2023年教師個(gè)人師德修養(yǎng)計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)模板（2篇）

第5頁共5頁2023年?教師個(gè)人師?德修養(yǎng)計(jì)劃?標(biāo)準(zhǔn)模板?為了提高自?己的思想政?治素質(zhì)，職?業(yè)道德水平?，提高師德?素質(zhì)，提高?自己教書育?人的水平，?特制定自己?的個(gè)人師德?修養(yǎng)計(jì)劃如?下：一、?指導(dǎo)思想?深入___?_《___?_》的具體?要求，深入?學(xué)習(xí)《教師?法》和《中?小學(xué)教師職?業(yè)道德規(guī)范?》，以培養(yǎng)?合格的社會(huì)?主義建設(shè)者?和接班人為?根本落腳點(diǎn)?，以“用愛?干教育，以?德育新人”?為核心，以?“德為人先?，學(xué)為人師?，行為世范?”為標(biāo)準(zhǔn)，?以“言傳身?教，為人師?表”為準(zhǔn)則?，以提高自?己的思想政?治素質(zhì)，職?業(yè)道德的職?業(yè)道德水平?為重點(diǎn)，忠?誠于人民教?育事業(yè)，為?培養(yǎng)德智體?美全面發(fā)展?的社會(huì)主義?建設(shè)者的接?班人做出自?己應(yīng)有的貢?獻(xiàn)。二、?師德培養(yǎng)目?標(biāo)1、通?過政治學(xué)習(xí)?，了解有關(guān)?教育法律法?規(guī)，實(shí)現(xiàn)依?法執(zhí)教。?2、嚴(yán)格遵?《中小學(xué)教?師職業(yè)道德?規(guī)范》，樹?立良好的行?業(yè)形象。?3、學(xué)習(xí)優(yōu)?秀教師事跡?，立足崗位?，愛生、敬?業(yè)、奉獻(xiàn)。?4、誠實(shí)?守信，甘于?奉獻(xiàn)，做一?個(gè)讓學(xué)校、?家長、學(xué)生?認(rèn)可的教師?。三、具?體內(nèi)容及措?施1、學(xué)?習(xí)教育政策?理論。認(rèn)真?學(xué)習(xí)《中小?學(xué)教師職業(yè)?道德規(guī)范》?、《行風(fēng)建?設(shè)十不準(zhǔn)》?等有關(guān)規(guī)定?和《教育法?》、《未成?年人保護(hù)法?》等法律文?件，增強(qiáng)法?制觀念，加?強(qiáng)依法執(zhí)教?的自覺性。?在日常教學(xué)?中，要熱愛?學(xué)生，樹立?以人為本的?思想，做到?一切為了學(xué)?生，為了一?切的學(xué)生，?為了學(xué)生的?一切。關(guān)心?愛護(hù)學(xué)生，?不變相體罰?學(xué)生。2?、讀一本好?書。一本好?書會(huì)成就一?個(gè)人的一生?，多讀好書?會(huì)使人的精?神境界得以?提升。為此?，利用課余?時(shí)間閱讀縣?局為教師推?薦的《走進(jìn)?新課程》、?《為了中華?民族的復(fù)興?，為了每位?學(xué)生的發(fā)展?》、《愛的?教育》、《?賞識(shí)你的孩?子》等系列?書目，用自?己的行動(dòng)來?書寫“用情?、用愛、用?心做教育”?的篇章。?3、加強(qiáng)尊?重學(xué)生、愛?護(hù)學(xué)生、保?護(hù)學(xué)生的意?識(shí)，爭取做?一名受歡迎?的教師。?4、依法從?教，加強(qiáng)時(shí)?事政治的學(xué)?習(xí)。5、?全面___?_《公民道?德實(shí)施綱要?》杜絕體罰?和變相體罰?學(xué)生的事件?發(fā)生。6?、認(rèn)真學(xué)習(xí)?教育理論，?學(xué)習(xí)郭思樂?教授的生本?理念，朱永?新的《走進(jìn)?新教育》，?掌握教書育?人的先進(jìn)理?念，爭取使?自己在專業(yè)?發(fā)展方面有?一個(gè)新的突?破。7、?全面落實(shí)學(xué)?校的要求，?認(rèn)認(rèn)真真的?上好每一節(jié)?課，備好每?一節(jié)課，積?極投身于新?課程改革的?浪潮中，為?學(xué)生的全面?發(fā)展和自身?發(fā)展奠定堅(jiān)?實(shí)的基礎(chǔ)。?8、認(rèn)真?做好家訪工?作，對班級?中困難家庭?、單親家庭?、學(xué)困生必?訪。做好學(xué)?生的思想工?作。9、?對相關(guān)的學(xué)?習(xí)要做好筆?記，認(rèn)真反?思、體會(huì)。?在今后的?工作中，認(rèn)?真落實(shí)計(jì)劃?要求，爭取?早日使自己?成為一個(gè)讓?家長滿意，?學(xué)生歡迎的?教師。2?023年教?師個(gè)人師德?修養(yǎng)計(jì)劃標(biāo)?準(zhǔn)模板（二?）師德體?現(xiàn)在方方面?面，概括的?說就是要忠?誠于人民的?教育事業(yè)、?教書育人。?這是師德最?基本的要求?。這一表述?使教師道德?體制與其他?職業(yè)道德體?制明顯的區(qū)?別開來。?教師是蠟燭?、是春蠶、?是人類靈魂?的工程師，?在人們心目?中，教師的?形象是崇高?的，是備受?人們尊敬和?愛戴的。為?了維護(hù)教師?這一崇高的?形象，提高?自身教育教?學(xué)質(zhì)量，完?善自身師德?修養(yǎng)。在新?的學(xué)期中，?我將以塑造?教師良好形?象為方向，?以關(guān)注學(xué)生?的生命為己?任，以關(guān)心?學(xué)生的成長?為目標(biāo)，在?不斷充實(shí)，?不斷完善自?我的同時(shí)，?為學(xué)生營造?良好的學(xué)習(xí)?生活氛圍，?為教育事業(yè)?貢獻(xiàn)自己的?力量。一?、加強(qiáng)理論?學(xué)習(xí)。在?本學(xué)期的教?學(xué)工作中，?我要盡職盡?責(zé)。充分利?用有效的時(shí)?間積極學(xué)習(xí)?各種師德理?論，不斷的?加強(qiáng)自身的?理論基礎(chǔ)知?識(shí)，加強(qiáng)新?課程標(biāo)準(zhǔn)的?學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)變?教育觀念，?把培養(yǎng)和發(fā)?展學(xué)生的創(chuàng)?新精神和實(shí)?踐能力、收?集和處理信?息的能力、?分析解決問?題的能力、?交流與合作?的能力以及?對自然環(huán)境?和人類社會(huì)?的責(zé)任感、?使命感放在?重要位置。?同時(shí)我還利?用各種案例?來監(jiān)督自己?，時(shí)刻反思?自己的行為?，嚴(yán)以律己?，以身作則?。認(rèn)真做好?自己的本職?工作，時(shí)刻?從大局出發(fā)?，踏踏實(shí)實(shí)?，兢兢業(yè)業(yè)?，認(rèn)真完成?學(xué)校交給我?的各項(xiàng)工作?。二、通?過社會(huì)實(shí)踐?活動(dòng)，提高?師德修養(yǎng)。?在本學(xué)期?中我要積極?參加社會(huì)實(shí)?踐活動(dòng)，提?高自己的師?德修養(yǎng)，在?活動(dòng)過程中?，處理師生?之間、教師?之間、教師?與家長之間?及與社會(huì)之?間的關(guān)系。?認(rèn)識(shí)自己行?為的是與非?，辯別善與?惡，培養(yǎng)良?好的道德品?質(zhì)。只有積?累滄桑，才?能真正錘煉?師德。三?、在教學(xué)中?，為學(xué)生傾?注所有的愛?心。1、?熱愛學(xué)生、?想學(xué)生所想?。熱愛學(xué)?生是師德建?設(shè)的核心，?關(guān)心每一個(gè)?學(xué)生、了解?學(xué)生、走進(jìn)?學(xué)生、對學(xué)?生嚴(yán)而有愛?、嚴(yán)而有度?、不諷刺不?挖苦學(xué)生，?促進(jìn)學(xué)生主?動(dòng)。全面地?發(fā)展，使學(xué)?生真正變“?要我學(xué)”為?“我要學(xué)”?。2、樂?于奉獻(xiàn)，保?持心態(tài)。?自古以來，?為人師表、?以教為榮、?不計(jì)名利、?甘于奉獻(xiàn)，?都是一名教?師的真實(shí)寫?照，保持良?好的心態(tài)才?能有良好的?心態(tài)對工作?盡責(zé)，培養(yǎng)?學(xué)生具有良?好的品德，?尊重學(xué)生、?尊重家長、?耐心對待每?一名學(xué)生、?無偏袒心理?，無歧視后?進(jìn)生心態(tài)。?不勒索或暗?示家長送禮?，遵守教師?道德十不準(zhǔn)?。3、為?人師表、以?身作則。?作為一名教?師，在思想?品德上以身?作則、誠實(shí)?、守信、在?治學(xué)上以身?作則、語言?美、儀表美?、以廣博的?知識(shí)，才學(xué)?和