事業(yè)單位工資制度模板（3篇）

第17頁共17頁事業(yè)單位工?資制度模板?事“目前?，我國事業(yè)?單位‘績效?性質的津貼?’占總收入?的比例大多?為____?%~___?_%，有些?經濟效益好?的單位甚至?為____?%，從一定?程度上削弱?了崗位工資?的主體作用?，從而誤導?一些事業(yè)單?位過度追求?經濟效益而?忽視基本的?公共服務”?年終曬工?資條、曬年?終獎，成為?網友熱議焦?點，并摻雜?著各種“羨?慕嫉妒恨”?。一條被?轉發(fā)萬次的?微博，真實?性待考，似?折射出事業(yè)?單位內部三?六九等身份?的不同待遇?：“俺們單?位____?多人，其身?份有公務員?、參公人員?、全額事業(yè)?、差額事業(yè)?、自收自支?事業(yè)、參公?工人、事業(yè)?工人、干部?編制工人、?技術聘請、?臨時聘請。?每次開工資?會，財務都?要費盡心思?來解釋身份?，絕對讓人?聽暈?！?手捧鐵飯碗?、泥飯碗和?沙飯碗的人?們在一個龐?大系統(tǒng)內工?作，事業(yè)單?位內“編內?”和“編外?”的差距，?如同在金字?塔的頂端和?末端。事?業(yè)單位工資?制度改革這?個并不新鮮?的話題，在?____年?____月?____日?____法?制____?發(fā)布《事業(yè)?單位人事管?理條例》征?求意見稿（?以下簡稱征?求意見稿）?后，再一次?被推上風口?浪尖。事?業(yè)單位工資?制度模板（?二）__?__年、_?___年?一、___?_年工資制?度改革。?____年?之前，我國?機關、事業(yè)?單位多種工?資制度并存?，如貨幣工?資制度（薪?金制）、實?物工資制（?供給制）等?。___?_年的工資?制度改革，?建立了職務?等級工資制?度，奠定了?我國工資制?度的基礎。?此次工資改?革表現為三?個特點：?（1）取消?了工資分?配制度和物?價津貼制度?，直接以貨?幣規(guī)定工資?標準。（?2）統(tǒng)一和?改進了工人?工資等級制?度，根據不?同產業(yè)工人?生產技術的?特點，建立?了不同的工?資等級。?（3）改進?了企業(yè)職員?和____?工作人員和?職務等級工?資制度;按?照職務的高?低確定職務?等級的劃分?及工資標準?。此外，?全國分為_?___類地?區(qū)的工資標?準，技術人?員和行政人?員分別規(guī)定?工資標準，?實行職務等?級制。如：?行政人員分?為____?個等級;機?關中的技術?人員分為_?___個等?級;科學研?究人員、高?校教學人員?實行13級?工資制等。?二、__?__年工資?制度改革?____年?的工資制度?改革是我國?進行的第二?次全國工資?制度改革，?改革包括國?營企業(yè)工資?制度改革和?機關、事業(yè)?單位工資制?度改革兩個?方面。此次?工資制度改?革中機關、?事業(yè)單位工?資制度改革?表現為以下?主要內容：?（1）國?家機關、事?業(yè)單位行政?人員、專業(yè)?技術人員均?改行以職務?工資為主要?內容的結構?工資制，按?照工資的不?同職能，將?工資分為基?礎工資、職?務工資、工?齡津貼和獎?勵工資四個?部分。（?2）為鼓勵?中小學校和?中等專業(yè)學?校、技工學?校教師、幼?兒教師和護?士長期從事?本職業(yè)，除?按規(guī)定發(fā)給?工齡津貼外?，另外分別?加發(fā)教齡津?貼和護士工?齡津貼。?（3）建立?了正常的晉?級增資制度?;每年根據?國民經濟計?劃的完成情?況，適當安?排國家機關?、事業(yè)單位?工作人員的?工資增長指?標。（4?）建立了分?級管理的工?資體制。?詳細內容見?中發(fā)[__?__]號。?三、__?__年工資?制度改革?工資制度改?革（1）?國家機關、?事業(yè)單位分?別執(zhí)行不同?的工資制度?，機關干部?、機關工人?、事業(yè)單位?管理人員、?事業(yè)單位技?術人員及事?業(yè)單位工人?分別執(zhí)行各?自的工資標?準。（2?）引入競爭?、激勵機制?，工資的增?長與年度考?核掛鉤。?（3）工作?人員的工資?隨著國民經?濟的發(fā)展有?計劃地增長?，隨著生活?費用價格指?數的變動而?調整，并在?此基礎上制?定了正常的?增資制度。?____?年機關事業(yè)?單位工資制?度改革的目?的是：根據?改革開放和?建立___?_市場經濟?體制的要求?，貫徹按勞?分配原則，?克服分配中?的平均主義?，逐步使工?作人員的報?酬與其實際?貢獻相一致?，建立起符?合機關、事?業(yè)單位各自?特點的工資?制度與正常?的工資增長?機制。這次?工資改革，?機關與事業(yè)?單位在工資?制度上相互?分離，實行?了不同的工?資制度。?主要文件：?《____?〈關于機關?和事業(yè)單位?工作人員工?資制度改革?問題___?_通知〉》?（國發(fā)〔_?___〕_?___號）?和《___?_〈___?_機關、事?業(yè)單位工資?制度改革三?個實施辦法?____通?知〉》（_?___〔_?___〕_?___號）?，從___?_年___?_月起執(zhí)行?。2、_?___年工?資改革之后?，國家機關?、事業(yè)單位?工作人員的?工資結構如?下：（1?）機關干部?實行職務級?別工資制（?簡稱職級工?資制）;由?職務工資、?級別工資、?工齡工資、?基礎工資四?項構成。?（2）機關?、事業(yè)單位?的工人分別?執(zhí)行技術等?級（職務）?工資制和普?通工人崗位?工資制。?機關技術工?人執(zhí)行崗位?技術等級（?職務）工資?制，其崗位?技術等級（?職務）工資?由崗位工資?、技術等級?（崗位）工?資、獎金三?項構成。?事業(yè)單位技?術工人技術?等級（職務?）工資由技?術等級（職?務）工資和?崗位津貼兩?部分組成。?普通工人?由崗位工資?、工人獎金?兩項構成。?3、__?__年工資?改革的主要?內容（1?）機關實行?職級工資制?。分別由職?務工資、級?別工資、基?礎工資、工?齡工資四個?部分組成。?a、職務?工資，工作?人員按擔任?的職務確定?相應的職務?工資，并隨?著職務及任?職年限變化?而變動。連?續(xù)兩年在年?度考核稱職?以上的，可?在本職務工?資標準內晉?升一個工資?檔次。b?、級別工資?，____?工作人員級?別共分十五?級，其工資?按工作人員?的資力和能?力確定，工?作人員在原?級任職期間?連續(xù)五年考?核稱職或連?續(xù)三年考核?優(yōu)秀的，在?本職務對應?的級別內，?晉升一個級?別。c、?基礎工資，?基礎工資是?按大體維持?工作人員基?本生活費來?確定的，數?額為每人每?月____?元。各職務?人員均執(zhí)行?相同的基礎?工資。d?、工齡工資?，工作年限?每增加一年?，工齡增加?一元，一直?到退休當年?止。（2?）事業(yè)單位?實行不同類?型的工資制?度。事業(yè)?單位由于行?業(yè)多，情況?比較復雜，?工作性質和?特點也不相?同，按照情?況相似又便?于管理的原?則，實行不?同類型的工?資制度，對?專業(yè)技術人?員分別實行?五種不同類?型的工資制?度。事業(yè)?單位管理人?員執(zhí)行職員?職務等級工?資制、專業(yè)?技術人員執(zhí)?行各類專業(yè)?技術職務工?資制;其標?準工資由職?務工資（固?定工資）和?事業(yè)人員津?貼（活工資?）兩項構成?。事業(yè)單?位人員津貼?以編制部門?核定的全額?撥款、差額?撥款、自收?自支三種不?同類型的預?算管理形式?來確定不同?的津貼比例?。全額撥款?單位固定部?分____?%，活的部?分____?%;差額撥?款單位固定?部分___?_%，活的?部分___?_%;自收?自支單位根?據單位的經?濟效益情況?核定，活的?部分一般不?超過___?_%。（?3）機關事?業(yè)單位工人?工資制度?機關工人實?行崗位技術?等級工資制?，其工資由?崗位工資，?技術等級工?資和獎金三?部分組成;?普通工人實?行崗位工資?制，其工資?由崗位工資?和獎金兩部?分組成。?事業(yè)單位的?技術工人實?行技術等級?工資制，其?工資包括技?術等級工資?和崗位津貼?兩部分。普?通工人實行?等級工資制?，工資分為?等級工資和?津貼兩部分?。四、_?___年工?資制度改革?____?年工資制度?改革是__?__成立以?來第四次大?的改革，與?以往歷次工?資制度改革?相比，這次?改革涉及內?容較多，主?要有四個方?面，一是機?____務?員實行職務?與級別相結?合的工資制?度：二是事?業(yè)單位實行?崗位績效工?資制度;三?是完善機關?事業(yè)單位的?津貼補貼制?度;四是調?整機關事業(yè)?單位離退休?人員待遇。?1、關于?公務員職級?工資制度改?革一是改?革工資制度?和清理規(guī)范?津貼補貼相?結合。這次?改革公務員?工資制度，?從一開始就?與清理規(guī)范?津貼補貼緊?密結合。清?理規(guī)范公務?員津貼、補?貼，既是規(guī)?范公務員的?收入分配秩?序，也是為?改革制度創(chuàng)?造條件。目?的是通過改?革建立嚴格?的國家統(tǒng)一?的工資制度?，通過規(guī)范?秩序促進嚴?肅紀律，建?立起新的收?入分配機制?，為今后繼?續(xù)深化改革?奠定基礎。?因此，這次?改革不是簡?單地增加工?資。一方面?，在清理津?貼補貼、摸?清底數的基?礎上，結合?公務員職級?工資制改革?，將一些地?方和部門的?部分津貼補?貼納入基本?工資，適當?提高基本工?資占工資收?入的比重，?優(yōu)化公務員?工資收入結?構。另一方?面，對津貼?補貼進行規(guī)?范，合理確?定水平，科?學規(guī)范項目?，分類分步?調控，嚴格?監(jiān)督管理，?為規(guī)范公務?員和事業(yè)單?位工作人員?工資收入分?配秩序奠定?基礎。二?是簡化基本?工資結構，?增強工資的?激勵功能。?將公務員現?行基本工資?結構由職務?工資、級別?工資、基礎?工資、工齡?工資四項構?成簡化為職?務工資、級?別工資兩項?構成，同時?，合理設計?工資標準，?既保證低職?務人員適當?的工資標準?，又適當加?大不同職務?、級別的工?資差距。職?務工資主要?體現公務員?的工作職責?大小，一個?職務對應一?個工資標準?，為體現崗?位職責的差?別，領導職?務和非領導?職務對應不?同的職務工?資標準。級?別工資主要?體現公務員?的資歷、職?務和工作實?績，每一級?別設若干個?工資檔次，?公務員根據?所任職務、?德才表現、?工作實績和?資歷確定級?別和級別工?資檔次。解?決原來切塊?偏多、功能?重疊的矛盾?，更好地發(fā)?揮各部分的?作用。適當?拉開不同職?務級別之間?的工資差距?，進一步理?順工資關系?，更好地體?現公務員的?職責和貢獻?大小。三?是適當向基?層傾斜。我?國公務員絕?大部分在縣?以下基層單?位工作和擔?任科級以下?職位，為了?鼓勵廣大基?層公務員安?心本職工作?，緩解都去?擠職務這個?“獨木橋”?的矛盾，公?務員職級工?資制改革方?案中采取了?相應的傾斜?措施。主要?包括：適當?加大不同職?務對應級別?的交叉幅度?，將公務員?對應的級別?數由現行_?___個增?加到___?_個，各職?務對應的級?別數相應增?加，科員、?辦事員從現?在對應的_?___個級?別增加到對?應____?個級別，副?科級從現在?對應___?_個級別增?加到對應_?___個級?別，給低職?務公務員提?供了充分的?級別晉升空?間。加大級?別工資的比?重，使晉升?級別對提高?工資發(fā)揮更?大的作用。?實行級別與?工資等待遇?掛鉤，使公?務員不晉升?職務也能提?高待遇。這?樣既緩解了?因職數限制?而晉升職務?難的問題，?又體現了堅?持條件，解?決的面更為?合理、適度?的問題。?四是完善正?常增資辦法?，實現工資?調整的制度?化、規(guī)范化?。結合公務?員基本工資?結構的調整?，相應調整?公務員正常?晉升工資的?辦法。公務?員晉升了職?務，相應提?高職務工資?和級別工資?;累計兩年?和五年年度?考核合格，?可以晉升一?個工資檔次?和級別工資?等級。按照?公務員法規(guī)?定，要建立?工資調查制?度，定期進?行公務員工?資水平的調?查比較，為?調整公務員?工資標準提?供科學依據?。今后，國?家將根據工?資調查比較?的結果，結?合國民經濟?發(fā)展、財政?狀況、物價?水平等情況?，適時調整?工資標準。?在改革公?務員職級工?資制度的同?時，相應完?善機關工人?工資制度。?技術工人現?在實行崗位?技術等級工?資制，基本?工資由現行?技術等級（?職務）工資?、崗位工資?、獎金三項?構成。由于?獎金沒有發(fā)?揮應有作用?，這次適當?調整機關工?人的級別工?資結構，取?消獎金，簡?化為技術等?級（職務）?工資和崗位?工資兩項構?成。技術等?級（職務）?工資根據技?術水平高低?確定，一個?技術等級（?職務）對應?一個工資標?準。崗位工?資根據工作?難易程度和?工作質量確?定，按初級?工、中級工?、高級工三?個技術等級?和技師、高?級技師兩個?技術職務設?置，分別設?若干工資檔?次。普通工?人級別工資?由現行崗位?工資、獎金?兩項構成簡?化為崗位工?資一項構成?。同時，相?應制定了機?關工人從現?行工資制度?過渡到新工?資制度的套?改辦法。?2、關于事?業(yè)單位崗位?績效工資制?度改革針?對事業(yè)單位?現行工資制?度崗位因素?體現不足、?簡單與機關?對應、收入?分配政策不?完善、調控?機制不健全?等突出矛盾?和問題，這?次事業(yè)單位?的收入分配?制度改革是?為了適應深?化事業(yè)單位?改革的需要?，逐步建立?起宏觀上注?重公平，微?觀上體現激?勵，關系合?理、秩序規(guī)?范的崗位績?效工資制度?。改革的主?要特點有以?下五個方面?：一是與?深化事業(yè)單?位體制改革?相適應。事?業(yè)單位收入?分配制度改?革是事業(yè)單?位整體改革?的重要組成?部分，與事?業(yè)單位分類?管理、人事?制度、財務?制度、養(yǎng)老?保險制度等?改革密切相?關。這次事?業(yè)單位收入?分配制度改?革，在內容?和方法步驟?上，都充分?考慮了相關?配套改革的?要求和進程?，既有利于?深化收入分?配制度改革?，也有利于?推動事業(yè)單?位其他各項?改革。二?是建立體現?事業(yè)單位特?點的收入分?配制度。事?業(yè)單位在功?能性質、資?源配置、管?理方式、用?人機制等方?面都不同于?機關，收入?分配制度改?革必須體現?自身的特點?，進一步實?現與公務員?工資制度脫?鉤。新的崗?位績效工資?制度，在制?度模式上，?突出崗位、?績效的激勵?功能，工作?人員的收入?與其崗位職?責、工作業(yè)?績和實際貢?獻相聯系，?事業(yè)單位的?總體收入水?平與單位完?成社會公益?目標任務及?考核情況相?聯系，充分?調動工作人?員積極性，?促進事業(yè)單?位不斷提高?公益服務水?平。在運行?機制上，適?應事業(yè)單位?聘用制和聘?期管理的需?要，工作人?員按考核結?果實行每年?增加一級薪?級工資。崗?位績效工資?包括崗位工?資、薪級工?資、績效工?資和津貼補?貼四部分，?其中崗位工?資和薪級工?資為基本工?資。崗位?工資主要體?現工作人員?所聘崗位的?職責和要求?，是基本工?資的主體部?分。與事業(yè)?單位聘用制?度改革和崗?位管理相適?應，根據各?崗位的特點?，在現行各?職務序列基?礎上，分別?對專業(yè)技術?崗位、管理?崗位、工勤?技能崗位設?置不同的崗?位等級，對?同一層級專?業(yè)技術崗位?進行適當細?分，以體現?不同崗位等?級之間的差?別，實行“?一崗一薪，?崗變薪變”?。為使事業(yè)?單位工作人?員能根據本?人崗位執(zhí)行?相應的工資?，做到“對?號入座”。?薪級工資?主要體現工?作人員的工?作表現和資?歷，實行“?一級一薪，?定期升級”?。根據實際?運行需要，?對專業(yè)技術?人員和管理?人員設置_?___個薪?級，對工人?設置___?_個薪級，?對不同崗位?規(guī)定不同的?起點薪級，?每年考核合?格，可升一?個薪級工資?。基本工資?中增設體觀?資歷因素的?部分，是應?近年來事業(yè)?單位工作人?員的普遍要?求而設置的?，薪級工資?的設置，就?是有利于工?作人員經考?核隨工作年?限的延長而?增加工資，?鼓勵大家做?好本職工作??？冃Ч?資是事業(yè)單?位收入分配?中活的部分?，主要體現?工作人員工?作業(yè)績和實?際貢獻。在?基本工資外?設置績效工?資，有利于?進一步加大?事業(yè)單位搞?活內部分配?的力度，增?強工資的激?勵功能。國?家對績效工?資進行總量?調控，事業(yè)?單位在核定?的績效工資?總量內享有?分配自主權?，使績效工?資與工作人?員表現、業(yè)?績相聯系，?合理拉開差?距，調動大?家的積極性?。同時，將?績效工資總?量與單位完?成社會公益?目標任務及?考核情況相?聯系，促進?事業(yè)單位不?斷提高公益?服務的能力?和水平，避?免片面追求?經濟效益，?忽視社會效?益。津貼?補貼是補償?職工在特殊?工作環(huán)境下?的勞動消耗?，或特定條?件下工作生?活的額外支?出。規(guī)范事?業(yè)單位津貼?補貼，是全?面實施事業(yè)?單位收入分?配制度改革?的重要方面?，有利于規(guī)?范事業(yè)單位?分配秩序。?由于事業(yè)單?位津貼補貼?項目多、資?金來源復雜?，規(guī)范工作?難度較大，?國家的初步?考慮是，在?一些有條件?的地方和單?位先行試點?，在總結經?驗的基礎上?，再逐步推?開。三是?完善工資正?常調整機制?。事業(yè)單位?在收入分配?制度改革的?基礎上，逐?步建立適應?事業(yè)單位整?體改革要求?的工資正常?調整機制，?在運行機制?上體現了事?業(yè)單位的特?點;建立基?本工資標準?和津貼補貼?標準的動態(tài)?調整機制，?使事業(yè)單位?工作人員收?入水平與國?民經濟社會?發(fā)展相協調?。四是完?善高層次人?才的分配激?勵約束機制?。完善高層?次人才收入?分配激勵機?制，是__?__人才工?作會議精神?，體現尊重?知識、尊重?人才，鼓勵?創(chuàng)新創(chuàng)造，?增強自主創(chuàng)?新能力，進?一步加大對?高層次人才?的傾斜力度?，使知識、?技術、管理?等生產要素?參與分配的?一項重要措?施。通過進?一步完善各?項激勵措施?，在繼續(xù)執(zhí)?行政府特殊?津貼的同時?，采取一次?性獎勵、建?立特殊津貼?、建立重要?人才國家投?保制度等措?施，對部分?急需人才實?行協議工資?、項目工資?等靈活多樣?的分配辦法?，實現一流?人才、一流?業(yè)績、一流?報酬，充分?調動高層次?人才的積極?性、主動性?和創(chuàng)造性。?五是建立?分級管理體?制，健全收?入分配宏觀?調控機制。?事業(yè)單位?工資制度模?板（三）?征求意見稿?涉及事業(yè)單?位改革中的?多項目標，?其中對工資?福利和社會?保險明確規(guī)?定：事業(yè)單?位工作人員?的工資制度?、工資構成?，需執(zhí)行國?家的統(tǒng)一政?策?！肮?作人員工資?由崗位工資?、薪級工資?、績效工資?和津貼補貼?組成。前兩?者執(zhí)行國家?統(tǒng)一的政策?和標準。事?業(yè)單位工資?制度改革在?事業(yè)單位改?革里算是走?在前面的，?推行績效工?資以后，人?事制度改革?在不斷完善??！敝袊?事科學研究?院工資福利?研究室主任?何鳳秋告訴?《瞭望東方?周刊》。?我國現行多?元化的薪酬?制度源于_?___年第?一次事業(yè)單?位工資制度?改革。__?__年，_?___下發(fā)?《____?機關和事業(yè)?單位工作人?員工資制度?改革問題_?___》，?其中包括《?____工?作人員工資?制度改革方?案》和《事?業(yè)單位工作?人員工資制?度改革方案?》，黨政機?關和事業(yè)單?位的工資體?系從此剝離?。機關開?始實行公務?員制度，實?行職級工資?制。工資按?不同職能，?分成職務工?資、級別工?資、基礎工?資和工齡工?資四個部分?，其中，職?務工資和級?別工資占主?體。事業(yè)?單位根據其?特點和經費?來源的不同?，分成全額?撥款、差額?撥款、自收?自支三種不?同類型，實?行不同的管?理辦法。?國家行政學?院教授__?__凱對《?瞭望東方周?刊》介紹，?事業(yè)單位大?體分為兩類?人員，一類?是專業(yè)技術?人員，另一?類是管理人?員；專業(yè)技?術人員實行?技術職務制?，管理人員?實行職員制?。不同行業(yè)?的專業(yè)技術?人員又有不?同的工資系?列。何鳳?秋說?！暗?一次事業(yè)單?位工資改革?，工資里是?允許有一部?分搞活的，?比如三七開?，____?%可以靈活?分配，這算?是績效工資?的前身。但?由于靈活操?作的比例較?少，許多事?業(yè)單位在操?作過程中最?后還是把這?部分變成了?固定發(fā)放，?變成了我們?所說的檔案?工資?！?事業(yè)單位工?資制度改革?真正大刀闊?斧推進，是?____年?第四次工資?制度改革，?這次改革正?式明確提出?事業(yè)單位實?行崗位績效?工資制度，?對從事公益?服務的事業(yè)?單位，根據?其功能、職?責和資源配?置等不同情?況，實行工?資分類管理?。新一輪?工資制度改?革分了三步?走。___?_年___?_月___?_日起，率?先開始在中?小學義務教?育階段實行?績效工資；?____年?____月?在公共衛(wèi)生?與基層醫(yī)療?衛(wèi)生事業(yè)單?位和其他事?業(yè)單位實施?績效工資；?____年?____月?____日?起，所有事?業(yè)單位全面?實施績效工?資制度。?我國的事業(yè)?單位大體可?分為公益一?類和公益二?類。公益一?類是指那些?承擔政府規(guī)?定的社會公?益性服務任?務，面向社?會無償提供?公益服務，?不能通過市?場配置資源?的機構，如?義務教育、?公共衛(wèi)生。?公益二類雖?然也面向社?會提供公益?服務，但是?它可以按照?政府確定的?公益服務價?格收取費用?，其資源在?一定區(qū)域或?程度上可通?過市場配置?，高校就是?典型?！?事業(yè)單位績?效工資改革?試點先在公?益一類單位?推行，本身?和它的公益?性有一些矛?盾?！盻_?__凱說，?造成這一問?題的原因是?事業(yè)單位分?類管理的不?完善?！?編內”“編?外”同工不?同酬我國?現有___?_萬個事業(yè)?單位，約_?___多萬?人，分布在?教育、醫(yī)療?、衛(wèi)生、科?研等基本公?共服務行業(yè)?，這是__?__集中的?領域。推行?績效工資、?規(guī)范津貼補?貼曾被許多?專家認為是?事業(yè)單位改?革向深水區(qū)?推進的做法?。___?_市某區(qū)衛(wèi)?生系統(tǒng)事業(yè)?單位一位基?層“編內”?工作人員對?《瞭望東方?周刊》說：?“早就聽說?我們要推績?效。到__?__年底還?沒見到方案?，具體怎么?評，領導都?不知道。”?何鳳秋向?本刊記者介?紹事業(yè)單位?崗位績效工?資的構成時?說?！皪徫?工資和薪級?工資是基本?工資，可變?的是績效工?資和津貼補?貼。”津貼?補貼目前也?納入到績效?工資里面。?上述衛(wèi)生?系統(tǒng)工作人?員向本刊記?者曬了他的?工資條，除?去還沒推行?的績效工資?，“崗位工?資、薪級工?資、地方崗?位津貼、行?業(yè)津貼、物?價補、交通?費、伙食補?，和一些七?七八八的小?項目獎金。?那些沒有編?制的，就只?有基本工資?，這就少了?一塊。”?編制是造成?工資條目不?一樣的一個?直接原因，?“單位內部?的管理方法?，很有可能?同工不同酬??！焙硒P秋?舉例，高校?管理工作者?的工資制度?參公后，按?照公務員的?工資制度管?理，按行政?職務層級發(fā)?。其他在編?教師、專業(yè)?技術人員按?崗位績效工?資發(fā)，“還?有一種編外?聘用、在崗?不在編的老?師，可能他?干的活跟在?編的老師一?樣多，待遇?可能有差別?。”，_?___市編?制____?發(fā)出清理規(guī)?范事業(yè)單位?編制___?_通知，將?于____?年____?月前摸清“?家底”，此?舉被認為有?利于推動事?業(yè)單位工資?制度改革。?“咱們現在?的很多編制?都是上世紀?____年?代制定的，?近些年的調?研發(fā)現，絕?大部分單位?都在超