2023一年級上學(xué)期班主任工作計(jì)劃參考范本（2篇）

第7頁共7頁2023一?年級上學(xué)期?班主任工作?計(jì)劃參考范?本新的學(xué)?年又開始了?，按照學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)的安排?和工作的需?要，由我擔(dān)?任小學(xué)一年?級的班主任?。為了扎實(shí)?有效地開展?班級集體建?設(shè)，建立良?好的班風(fēng)、?學(xué)分，切實(shí)?加強(qiáng)少年兒?童的道德建?設(shè)，提高他?們的綜合素?質(zhì)，為少年?兒童的健康?成長服務(wù)。?特制定班主?任工作計(jì)劃?如下：一?、抓好學(xué)生?的常規(guī)教育?。由于學(xué)?生年齡尚小?，對學(xué)校的?很多規(guī)章制?度、紀(jì)律還?處于朦朧狀?態(tài)，加之他?們天生好動?、好奇、貪?玩，因而違?反紀(jì)律的現(xiàn)?象會時(shí)常發(fā)?生。作為班?主任，要時(shí)?刻想著學(xué)生?，從心理學(xué)?的角度去理?解學(xué)生，引?導(dǎo)他們認(rèn)識?學(xué)校、熱愛?學(xué)校，從他?們違紀(jì)中去?分析、走進(jìn)?兒童的內(nèi)心?世界，注重?培養(yǎng)他們自?覺遵守班級?、學(xué)校的各?項(xiàng)規(guī)章制度?。1、向?學(xué)生進(jìn)行文?明禮貌教育?，教他們學(xué)?會使用禮貌?用語，見到?老師同學(xué)主?動問好，上?學(xué)、放學(xué)回?家要跟家長?打招呼。同?學(xué)之間要團(tuán)?結(jié)友愛，不?打架、不罵?人。2、?進(jìn)行遵守紀(jì)?律的教育，?教育他們按?時(shí)上學(xué)、放?學(xué)回家按時(shí)?回家。不遲?到、不早退?，嚴(yán)格請假?制度。上課?專心聽講，?大膽發(fā)言，?不搞小動作?、不交頭接?耳，認(rèn)真聽?從老師的安?排。訓(xùn)練學(xué)?生不懂就問?的良好學(xué)習(xí)?習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?的學(xué)習(xí)作風(fēng)?。下課不在?石道上游戲?和追跑打鬧?，上下臺階?輕聲慢步，?上課鈴響立?即進(jìn)教室在?座位上坐好?，等待老師?來上課。?3、進(jìn)行安?全教育，利?用晨會、班?會教育學(xué)生?遵守交通秩?序、安全用?火、用電、?不跟陌生人?打交道，單?獨(dú)在家時(shí)的?安全教育、?不私自外出?等的教育。?教學(xué)生記住?火警、匪警?、急救中心?的電話號碼?、會介紹明?白自己的家?庭住址，以?便遇到緊急?情況時(shí)保護(hù)?自己。4?、進(jìn)行熱愛?學(xué)習(xí)的教育?，通過講小?故事、小笑?話等多種方?式講學(xué)習(xí)知?識的用處、?形成認(rèn)真學(xué)?習(xí)光榮、不?認(rèn)真學(xué)習(xí)可?恥的優(yōu)良風(fēng)?氣，教育學(xué)?生自覺主動?地學(xué)習(xí)。?5、進(jìn)行講?衛(wèi)生的教育?，利用班隊(duì)?會和打掃衛(wèi)?生的時(shí)間，?教給學(xué)生打?掃衛(wèi)生的方?法、步驟以?及如何保持?教室、室外?的環(huán)境衛(wèi)生?，給他們鍛?煉的機(jī)會，?使他們從小?養(yǎng)成良好的?衛(wèi)生習(xí)慣。?6、進(jìn)行?熱愛勞動和?自我服務(wù)的?教育，針對?學(xué)生在家中?個(gè)個(gè)是皇帝?的現(xiàn)狀，他?們衣來伸手?、飯來張口?，無所事事?，自理能力?極差。向?qū)W?生進(jìn)行勞動?教育，自己?的事情自己?做、不會的?事情學(xué)著做?，使勞動最?光榮的觀念?深入人心，?形成熱愛勞?動的風(fēng)氣。?二、繼續(xù)?抓好班級干?部的培養(yǎng)工?作，使他們?成為老師的?小助手。?這學(xué)期開始?，找出表現(xiàn)?比較優(yōu)秀的?工作責(zé)任心?強(qiáng)的學(xué)生，?給學(xué)生成立?八個(gè)小組，?實(shí)行小組比?賽制，每天?給學(xué)生競爭?表現(xiàn)的機(jī)會?，選出有自?信心、有管?理能力的小?干部，同時(shí)?老師要多深?入同學(xué)中教?給他們工作?方法，衛(wèi)生?、紀(jì)律上展?開評比，使?他們有新鮮?感，趣味感?，增強(qiáng)集體?意識，自覺?自愿地遵守?紀(jì)律、認(rèn)真?學(xué)習(xí)。多向?在這方面有?經(jīng)驗(yàn)的老師?請教，怎樣?才能培養(yǎng)出?得力的干部?，使他們成?為老師的左?膀右臂、協(xié)?助老師做好?班級工作。?三、響應(yīng)?學(xué)校號召開?展好學(xué)校和?少先隊(duì)組織?的各項(xiàng)活動?。天真活?潑是學(xué)生的?一大特點(diǎn)，?他們精力旺?盛，對科學(xué)?知識表現(xiàn)出?強(qiáng)烈的求知?欲望。本學(xué)?期將帶領(lǐng)學(xué)?生多走出教?室，到大自?然中多觀察?、多發(fā)現(xiàn)新?的知識，和?孩子們一起?到室外做一?些他們喜聞?樂見的游戲?、活動，培?養(yǎng)孩子的觀?察能力和語?言表達(dá)能?力，每周一?個(gè)活動主題?，調(diào)動學(xué)生?的興趣，陶?冶他們的情?操，使他們?健康成長。?四、做好?后進(jìn)生的轉(zhuǎn)?化輔導(dǎo)工作?。五、做?好與家長的?聯(lián)系工作。?本學(xué)期伊?始，召開家?長會，考慮?到學(xué)生年齡?小、自制力?差，決定每?天給每位學(xué)?生發(fā)放作業(yè)?單，讓家長?對孩子的學(xué)?習(xí)內(nèi)容心中?有數(shù)，以便?有針對性地?進(jìn)行指導(dǎo)。?特別是對于?差生來說，?這項(xiàng)工作尤?為重要。差?生由于先天?智力及后天?各方面的原?因，在學(xué)習(xí)?、紀(jì)律等方?面顯得不如?別人，自己?也沒信心、?缺乏自覺性?和主動性。?作為班主任?，要及時(shí)與?家長保持聯(lián)?系，了解學(xué)?生的思想動?態(tài)，及時(shí)與?家長商討合?理的辦法教?育好每一個(gè)?學(xué)生,與家?長共同交流?、商討各種?行之有效的?管理學(xué)生的?方法。六?、對自身的?要求：關(guān)?心熱愛學(xué)生?、尊重公平?地對待每一?個(gè)學(xué)生，尤?其是對待差?生和身體有?缺陷的學(xué)生?，應(yīng)投入全?部的愛。注?重發(fā)現(xiàn)學(xué)有?特長的學(xué)生?加以培養(yǎng)引?導(dǎo)、對表現(xiàn)?異常的同學(xué)?細(xì)心分析原?因，加以疏?導(dǎo)。平日要?以師德規(guī)范?嚴(yán)格要求自?己，堅(jiān)持用?普通話與學(xué)?生交談，創(chuàng)?設(shè)良好的氛?圍，以自身?的行動潛移?默化地教育?好每一個(gè)學(xué)?生。20?23一年級?上學(xué)期班主?任工作計(jì)劃?參考范本（?二）本學(xué)?期我又接手?一年級的班?主任工作，?雖然帶過幾?個(gè)一年級了?，再次接手?一年級，內(nèi)?心依然很忐?忑。因此，?為了扎實(shí)有?效地開展班?集體的建設(shè)?，建立良好?的班風(fēng)、學(xué)?風(fēng)，提高學(xué)?生的綜合素?養(yǎng)，為一（?1）班孩子?的健康成長?服務(wù)，特制?定班任工作?計(jì)劃如下：?一、抓好?學(xué)生的常規(guī)?教育。由?于一年級的?學(xué)生年齡小?，對學(xué)校的?很多規(guī)章制?度、紀(jì)律還?處于朦朧狀?態(tài)，加上他?們天生好動?、好奇、貪?玩，因而違?反紀(jì)律的現(xiàn)?象會時(shí)常發(fā)?生。作為班?主任要時(shí)刻?想著學(xué)生，?從孩子的視?角度去理解?他們的行為?，引導(dǎo)他們?認(rèn)識學(xué)校、?熱愛學(xué)校;?從他們違紀(jì)?中去分析、?走進(jìn)孩子的?內(nèi)心世界，?注重培養(yǎng)他?們自覺遵守?班級、學(xué)校?的各項(xiàng)規(guī)章?制度。1?、文明禮貌?教育。教他?們學(xué)會使用?禮貌用語，?見到老師同?學(xué)主動問好?，上學(xué)、放?學(xué)回家要跟?家長打招呼?。同學(xué)之間?要團(tuán)結(jié)友愛?，不打架、?不罵人。?2、遵守紀(jì)?律的教育。?教育他們按?時(shí)上學(xué)、放?學(xué)按時(shí)回家?。不遲到、?不早退，嚴(yán)?格請假制度?。上課專心?聽講，大膽?發(fā)言，不搞?小動作、不?交頭接耳，?認(rèn)真聽從老?師的安排。?訓(xùn)練學(xué)生不?懂就問的良?好學(xué)習(xí)習(xí)慣?。課間不在?校園追跑打?鬧，教室內(nèi)?外活動輕聲?慢步，上課?鈴響立即進(jìn)?教室在座位?上坐好，等?待老師來上?課。3、?安全教育。?利用晨會、?班會教育學(xué)?生遵守交通?秩序、安全?用火、用電?、不跟陌生?人打交道，?單獨(dú)在家時(shí)?的安全教育?、不私自外?出等的教育?。教學(xué)生記?住火警、匪?警、急救中?心的電話號?碼、會介紹?明白自己的?家庭住址，?以便遇到緊?急情況時(shí)保?護(hù)自己。?4、熱愛學(xué)?習(xí)的教育。?通過講小故?事、小笑話?等多種方式?講學(xué)習(xí)知識?的用處，教?育學(xué)生自覺?主動地學(xué)習(xí)?。5、講?衛(wèi)生的教育?，利用班會?和打掃衛(wèi)生?的時(shí)間，教?給學(xué)生打掃?衛(wèi)生的方法?、步驟以及?如何保持教?室、室外的?環(huán)境衛(wèi)生，?給他們鍛煉?的機(jī)會，使?他們從小養(yǎng)?成良好的衛(wèi)?生習(xí)慣。?6、進(jìn)行熱?愛勞動和自?我服務(wù)的教?育。針對學(xué)?生在家中衣?來伸手、飯?來張口，無?所事事，自?理能力極差?。向?qū)W生進(jìn)?行勞動教育?，自己的事?情自己做、?不會的事情?學(xué)著做，使?勞動最光榮?的觀念深入?人心，形成?熱愛勞動的?風(fēng)氣。二?、培養(yǎng)得力?的班干部。?這學(xué)期開?始，找出表?現(xiàn)比較優(yōu)秀?的工作責(zé)任?心強(qiáng)的學(xué)生?，給學(xué)生成?立六個(gè)小組?，實(shí)行小組?比賽制，每?天給學(xué)生競?爭表現(xiàn)的機(jī)?會，選出有?自信心、有?管理能力的?小干部。同?時(shí)多深入學(xué)?生中教給他?們工作方法?，衛(wèi)生、紀(jì)?律上展開評?比，使他們?有新鮮感，?趣味感，增?強(qiáng)集體意識?，自覺自愿?地遵守紀(jì)律?、認(rèn)真學(xué)習(xí)?。多向在這?方面有經(jīng)驗(yàn)?的老師請教?，怎樣才能?培養(yǎng)出得力?的干部，使?他們成為老?師的左膀右?臂、協(xié)助老?師做好班級?工作。三?、積極配合?、參與學(xué)校?活動。本?學(xué)期要帶動?班級學(xué)生積?極主動的參?與班級、學(xué)?校組織的各?項(xiàng)活動，增?強(qiáng)孩子的參?與意識和積?極性，使學(xué)?生更好的融?入到學(xué)校這?個(gè)大家庭。?四、做好?與家長的聯(lián)?系工作。?本學(xué)期剛開?始，由于學(xué)?生年齡小、?自制力差，?師生之間的?熟悉度不夠?，我也會借?助微信、短?息、電話或?者直接找家?長溝通孩子?的在校表現(xiàn)?或者在家表?現(xiàn)，以便有?針對性地進(jìn)?行指導(dǎo)。特?別是對于差?生來說，這?項(xiàng)工作尤為?重要。差生?由于先天智?力及后天各?方面的原因?，在學(xué)習(xí)、?紀(jì)律等方面?顯得不如別?人，自己也?沒信心、缺?乏自覺性和?主動性。作?為班主任，?要及時(shí)與家?長保持聯(lián)系?，了解學(xué)生?的思想動態(tài)?，及時(shí)與家?長商討合理?的辦法教育?好每一個(gè)學(xué)?生，與家長?共同交流、?商討各種行?之有效的管?理學(xué)生的方?法。五、?對自身的要?求：關(guān)心?熱愛學(xué)生、?尊重公平地?對待每一個(gè)?學(xué)生，尤其?是對待差生?和家庭情況?復(fù)雜的學(xué)生?，應(yīng)投入更?多的愛。注?重發(fā)現(xiàn)學(xué)有?特長的學(xué)生?加以