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文檔簡介
第5頁共5頁2023幼?兒園中班學?期計劃_?___年已?經(jīng)過去,我?們迎來了_?___年,?在這春光明?媚的日子里?,我們又開?始了新的一?學期,本學?期我會以一?顆"真誠、?尊重、關愛?、合作"的?心和孩子們?共同營造一?個積極向上?、有禮貌、?有愛心的班?級,特制定?了個人工作?計劃如下:?一、指導?思想自覺?遵守園的規(guī)?章制度,服?從上級領導?安排,做好?本職工作,?加強課余學?習,提高自?己的思想素?質(zhì),樹立良?好的形象和?科學的兒童?觀、教育觀?,使幼兒的?身心健康發(fā)?展。二、?班級情況分?析本班目?前幼兒共_?___人,?其中包括_?___名新?生,男__?__人,女?____人?,____?名幼兒大多?數(shù)幼兒性格?活潑開朗,?積極參加活?動,適應幼?兒園生活。?大多數(shù)幼兒?喜歡集體活?動,喜歡聽?故事,念兒?歌,玩各種?語言游戲,?與同伴間的?交流多數(shù)能?使用普通話?,能正確清?楚地表達自?己的意思,?求知欲望旺?盛,喜歡探?索與觀察。?但存在的問?題也有不少?:新舊生的?能力不齊,?原來的幼兒?園整個班級?生活已有些?松散,自我?意識較強,?缺乏分享意?識,自我為?中心的現(xiàn)象?較多等。?在教師方面?,我們班還?是由我和大?胡,在教育?教導幼兒上?都有較高的?認識,都掌?握了比較有?成效的教學?方法,老師?們與家長們?的關系也非?常不錯。?三,培養(yǎng)方?向身體發(fā)?展方面_?___組織?體育集體活?動,提高幼?兒對各種天?氣的適應能?力,養(yǎng)成鍛?煉身體的好?習慣.2?.養(yǎng)成良好?的飲食習慣?,養(yǎng)成愛清?潔,講衛(wèi)生?的好習慣.?認知發(fā)展?方面1.?認識常見的?安全標志,?遇到危險時?知道一些簡?單的自救方?法,知道通?過衛(wèi)生,運?動來增強體?質(zhì).2.?積極主動地?觀察周圍事?物,愛思考?,愛提問,?從不同的角?度分類,比?較事物的細?微差別與相?同,形成數(shù)?概念,初步?形成數(shù)的"?守恒"概念?。社會性?發(fā)展方面?.認識并喜?愛中國傳統(tǒng)?文化和節(jié)目?,了解中國?的少數(shù)民與?多元化的世?界.知道自?己是中國人?,為中國的?成功而自豪?,能用恰當?的方式表達?自己的情緒?,情感,禮?貌,熱情,?主動地與同?伴交往,有?合作意識,?形成開朗,?樂觀,愉快?的性格,有?一定堅持性?,責任心和?控制力.?四、常規(guī)教?育方面1?、禮貌先?從自我做起?,對領導、?同事、家長?都要面帶微?笑主動問好?。給幼兒帶?個好頭,并?嚴格要求自?己的言行舉?止,同時培?養(yǎng)幼兒成為?一名尊老愛?幼、講禮貌?、講文明的?好孩子,能?友好與他人?相處。2?、課堂活動?紀律要正?確引導幼兒?課堂上的坐?姿、培養(yǎng)良?好的課堂常?規(guī);不許隨?便下位、回?答問題時要?舉手、并學?會尊重他人?,安靜地傾?聽他人的發(fā)?言,養(yǎng)成不?隨便打亂別?人的講話。?3、衛(wèi)生?習慣知道?清潔衛(wèi)生的?重要性,加?強幼兒便后?洗手的習慣?,并能主動?的在餐前、?餐后洗手,?餐后能主動?漱口、擦嘴?巴,能有條?理地收拾餐?具、折疊整?理自己的被?褥衣物。?五、保育方?面1、照?顧好幼兒的?一點兩餐,?對進餐慢的?幼兒進行教?育,并告訴?幼兒不可以?挑食,飯粒?不可以掉在?桌上和地下?,要珍惜糧?食。2、?讓幼兒養(yǎng)成?運動后多喝?水的好習慣?;懂得躲避?危險物,飯?后不做劇烈?游戲的道理?。本學期,?我一定吸取?教訓、總結?經(jīng)驗,爭取?獲得提高:?教學方面,?我將認真準?備幼兒活動?所需材料,?多學習把先?進的幼兒教?育經(jīng)驗運用?到自己的教?學中,多反?思,結合自?己班幼兒情?況實施收效?好的教育方?法,促進幼?兒發(fā)展。以?上就是我的?個人工作規(guī)?劃,說的好?不如做的好?,希望自己?在今后的工?作中不斷摸?索問題、解?決問題、總?結經(jīng)驗這樣?才能讓自己?進步。六?安全計劃?重視幼兒生?活中各個環(huán)?節(jié)的安全管?理工作,如?晨間安全檢?查,餐前,?午睡前的午?睡間的巡視?,保證幼兒?一日活動不?脫離老師的?視線,在日?常生活中穿?插安全教育?,加強幼兒?的安全意識?,幫助幼兒?掌握一些自?我保護技能?。七家長?工作目的?;做好家長?工作,提高?家園共育的?效果。1?.根據(jù)中班?具體情況,?有針對性地?出好家園共?育欄目,讓?家長及時了?解在園情況?。2.通?過電話訪問?和QQ等形?式與家長保?持聯(lián)系。?總之,我班?兩位老師將?繼續(xù)努力,?團結一致,?同心協(xié)力把?把班級工作?做好,爭取?取得更好的?成績。2?023幼兒?園中班學期?計劃(二)?本學期,?我們將根據(jù)?上級及幼兒?園的工作要?求以及孩子?的情況,認?真____?《綱要》精?神。自我加?壓,提高自?身業(yè)務能力?和專業(yè)水平?不斷嘗試、?探索課程改?革的研究,?滲透新的教?育理念,積?極探索,不?斷提高保教?質(zhì)量。一?、班級情況?分析:中?班共有幼兒?____名?,其中__?__名為轉(zhuǎn)?學期來的新?生,教師兩?名。通過小?班一學年的?在園生活,?幼兒在各方?面都有了不?同程度的提?高,幼兒的?一日生活常?規(guī)也有了較?大的進步。?1、本班?幼兒特點及?優(yōu)點分析:?(1)基?本掌握正確?洗手方法和?用茶水杯喝?水情況較好?。(2)?幼兒基本都?能愉快地入?園,并能與?同伴一起友?好地相處、?交往。(?3)能進行?一些簡單的?生活自理活?動。(4?)能用簡單?的禮貌用語?與老師、同?伴打招呼,?部分幼兒能?主動與客人?打招呼。?2、薄弱環(huán)?節(jié)分析:?(1)部分?幼兒在學習?活動過程中?,思維不夠?集中,對于?老師的提問?,有的表現(xiàn)?為一種“與?我無關”的?感覺,有的?則是還停留?在上一個問?題上,有的?就是答非所?問;還有的?孩子喜歡在?下面做小動?作,而且有?時會影響到?他人。(?2)在進餐?方面,約有?1/4的孩?子速度較慢?,而且經(jīng)過?了一個暑假?,有部分孩?子對于餐后?的衛(wèi)生工作?(清理桌面?、擦嘴、搬?椅子等環(huán)節(jié)?),有所淡?忘,在洗手?環(huán)節(jié)上愛在?盥洗室逗留?,玩耍。?(3)幼兒?在操作能力?及操作常規(guī)?上,有待提?高。(4?)幼兒在戶?外運動時的?自我保護能?力需要提高?,有的孩子?在動作的協(xié)?調(diào)上還存在?著一定的困?
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