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第5頁共5頁2023新?班主任工作?計(jì)劃模板?一、班級情?況分析本?學(xué)期我班,?共有學(xué)生_?___人,?其中男生_?___人,?女生___?_人。從上?學(xué)期的各方?面情況來看?,本班總體?還是不錯(cuò)的?-班風(fēng)積極?健康向上,?學(xué)生思維活?躍,班干部?的工作能力?有很大提高?,大部分學(xué)?生已經(jīng)逐漸?養(yǎng)成良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣,?但是仍不排?除少數(shù)一些?自控力較差?的學(xué)生,在?班級管理上?有一定的難?度。這部分?學(xué)生的學(xué)習(xí)?自覺性比較?差,學(xué)習(xí)主?動(dòng)性不強(qiáng)。?作業(yè)不能按?時(shí)完成,上?課不能專心?聽講,自控?力比較弱。?本學(xué)期仍應(yīng)?進(jìn)一步培養(yǎng)?學(xué)生良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣,?爭取引導(dǎo)個(gè)?別學(xué)生有明?顯進(jìn)步,順?利完成各科?學(xué)習(xí)任務(wù)。?大膽放手讓?學(xué)生自己干?力所能及的?事,并做好?組織引導(dǎo)工?作,限度的?營造一個(gè)守?紀(jì)、進(jìn)取、?勤奮、活躍?的先進(jìn)班集?體。二、?目標(biāo)任務(wù)?1、培養(yǎng)學(xué)?生良好的行?為規(guī)范,弘?揚(yáng)正氣,逐?步形成守紀(jì)?、進(jìn)取、勤?奮的班風(fēng)。?2、鞏固?良好班風(fēng),?完善班級管?理制度,增?強(qiáng)學(xué)生的集?體榮譽(yù)感,?凝聚挖掘班?級各方力量?,提高班級?整體水平。?3、加強(qiáng)?學(xué)風(fēng)建設(shè),?培養(yǎng)學(xué)習(xí)興?趣,明確學(xué)?習(xí)重要性,?注重學(xué)法指?導(dǎo),提高學(xué)?習(xí)效率,力?爭期末統(tǒng)考?各科成績再?上一個(gè)新臺(tái)?階。4、?與學(xué)生融洽?相處,建立?的新型師生?關(guān)系。三?、具體(?一)加強(qiáng)班?風(fēng)建設(shè),形?成一個(gè)健康?積極的班集?體。1、?借助“學(xué)校?德育教育活?動(dòng)開展”之?際,盡快對?學(xué)生進(jìn)行各?種行為習(xí)慣?養(yǎng)成教育,?從思想、行?為、學(xué)習(xí)、?勞動(dòng)、紀(jì)律?、休息等各?方面進(jìn)行要?求,加速學(xué)?生班級觀念?,增強(qiáng)學(xué)生?班級凝聚力?。2、加?快培養(yǎng)班干?部,定期召?開班干部會(huì)?議(每星期?由班長負(fù)責(zé)?召開一次班?干部會(huì)議;?每兩個(gè)星期?由班主任主?持召開一次?班干部會(huì)議?),聽取班?干部對本班?情況的匯報(bào)?和建議,及?時(shí)調(diào)整,確?定下周行動(dòng)?方案。3?、迅速制定?班紀(jì)班規(guī)。?由學(xué)生自行?確立班級發(fā)?展目標(biāo),制?定班級公約?,作為每個(gè)?學(xué)生言行的?準(zhǔn)則,師生?共同遵守。?(二)加?強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)?,營造良好?的學(xué)習(xí)氛圍?。1、加?強(qiáng)與科任老?師溝通,及?時(shí)了解學(xué)生?的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)?。2、定?期不定期召?開學(xué)習(xí)委員?和科代表會(huì)?議,了解學(xué)?生作業(yè)的完?成情況,對?拖、欠作業(yè)?的學(xué)生及時(shí)?進(jìn)行教育。?3、利用?班會(huì)課不定?期的開展學(xué)?法交流,促?進(jìn)學(xué)生共同?提高。4?、在班級建?立“小組互?助學(xué)習(xí)”模?式,開展多?種學(xué)習(xí)競賽?活動(dòng),形成?一種你追我?趕的競爭氛?圍。5、?加強(qiáng)對學(xué)困?生和后進(jìn)生?的幫助,由?班委會(huì)和科?代表牽頭,?采取手拉手?的形式,實(shí)?行一幫一。?(三)繼?續(xù)加強(qiáng)法制?教育,綜合?整治管理?1、加大安?全、法制教?育。加強(qiáng)宣?傳教育,學(xué)?習(xí)____?青少年保護(hù)?等條例,培?養(yǎng)學(xué)生法制?意識(shí),增強(qiáng)?自我保護(hù)意?識(shí)。2、?把禁毒教育?納入班會(huì)課?計(jì)劃,開展?“上好一堂?課、閱讀一?本書、舉行?一次、參觀?一個(gè)展覽、?觀看一部錄?象、向父母?教育一次的?“六個(gè)一”?活動(dòng),使學(xué)?生了解的危?害和預(yù)防的?基本知識(shí),?養(yǎng)成健康文?明的生活方?式。3、?加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道?德教育,自?覺抵制外來?誘惑,培養(yǎng)?學(xué)生的自我?保護(hù)能力。?4、積極?主動(dòng)地加強(qiáng)?學(xué)校周邊環(huán)?境建設(shè),教?育學(xué)生做到?“三不”,?即:不買小?攤販的物品?、不吃不潔?食品、不在?家長陪同不?上網(wǎng)吧。?5、進(jìn)一步?加強(qiáng)學(xué)生的?心理健康教?育培養(yǎng)學(xué)生?具有健全的?人格。要多?地了解和掌?握學(xué)生的心?理問題信息?,及時(shí)幫助?學(xué)生解決心?理障礙。?6、續(xù)開展?好“學(xué)雷鋒?、獻(xiàn)愛心”?活動(dòng),幫助?貧困學(xué)生,?升華愛心教?育。(四?)與家長保?持正常、經(jīng)?常化的溝通?,力爭家長?的配合,共?同管理好學(xué)?生。四、?本學(xué)期工作?具體安排?1、開學(xué)前?三周加強(qiáng)紀(jì)?律教育。組?織學(xué)生重溫?《守則》《?規(guī)范》,使?每一名學(xué)生?能夠重新對?照檢查。?2、組織一?次以“自尊?、自強(qiáng)、自?立、自愛”?為主題的教?育活動(dòng)。?3、對“雙?差生”進(jìn)行?個(gè)別談話。?4、配合?團(tuán)委搞好團(tuán)?員正面引導(dǎo)?工作。5?、遵照學(xué)校?安排開好“?家長會(huì)”。?6、紀(jì)律?方面:發(fā)揮?班團(tuán)干部的?功效,正面?加強(qiáng)引導(dǎo),?繼續(xù)推行班?干部輪流值?周制。開好?每周日的班?會(huì)和每周四?的。禁止“?曠課”,盡?量減少“遲?到”“早退?”現(xiàn)象。?7、利用半?學(xué)期形成良?好的學(xué)習(xí)風(fēng)?氣。科代表?、及時(shí)與科?任教師取得?聯(lián)系,服務(wù)?于學(xué)習(xí)。辦?好本學(xué)期的?四期板報(bào)。?2023?新班主任工?作計(jì)劃模板?(二)一?、指導(dǎo)思想?在學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)下,以突?出體現(xiàn)學(xué)生?主體為中心?,加強(qiáng)學(xué)生?干部隊(duì)伍建?設(shè),加強(qiáng)學(xué)?生的自我、?民主管理能?力,開展好?學(xué)生的政治?思想教育、?道德教育、?法制教育、?心理健康教?育,把學(xué)生?培養(yǎng)觀具有?健全人格、?美好心靈,?具有創(chuàng)新精?神和實(shí)踐能?力的高中生?。二、主?要工作1?.加強(qiáng)班干?部隊(duì)伍建設(shè)?建立一支?工作能力強(qiáng)?、實(shí)踐足的?常務(wù)班級干?部隊(duì)伍;為?了讓更多的?同學(xué)得到鍛?煉,實(shí)行值?日班干部負(fù)?責(zé)制。2?.加強(qiáng)班級?管理崗位責(zé)?任制設(shè)崗?位,定人員?,定工作,?把班級工作?分成若干崗?位,每個(gè)崗?位專人負(fù)責(zé)?,使學(xué)生的?實(shí)踐能力、?社會(huì)責(zé)任感?得到提高。?3.加強(qiáng)?學(xué)生自我管?理建設(shè)管?理小組,由?學(xué)習(xí)委員帶?頭,課代表?、組長為骨?干,全面負(fù)?責(zé)班級學(xué)習(xí)?工作;開展?學(xué)習(xí)競賽活?動(dòng);開展“?學(xué)習(xí)結(jié)對,?共同提高”?的互幫互助?學(xué)習(xí)活動(dòng)。?4.加強(qiáng)?師生對話?建立師生聯(lián)?系制度,以?周記形式有?話就說,實(shí)?話實(shí)說;建?立師生結(jié)對?活動(dòng),讓學(xué)?生走近老師?、了解老師?、激發(fā)熱愛?老師的熱情?,讓老師走?近學(xué)生,指?導(dǎo)學(xué)生樹立?更遠(yuǎn)大的理?想、提供更?科學(xué)地學(xué)習(xí)?的、養(yǎng)成更?好的生活態(tài)?度。5.?加強(qiáng)禮儀教?育通過講?座、電視等?活動(dòng),增
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