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文檔簡介
第關(guān)于勇氣的議論文600字5篇關(guān)于勇氣的議論文600字5篇
很多人都會有著一顆向上的心,不甘心失敗,不甘心落后,可是不知道什么時候起,開始向著另一個方向沉淪。下面給大家?guī)硪恍╆P(guān)于勇氣的議論文600字,歡迎閱讀與借鑒,希望對你們有幫助!
關(guān)于勇氣的議論文600字(篇1)
當(dāng)你想起伽利略用勇氣凝成鐵球敲碎禁錮。當(dāng)你望見特斯拉用勇氣化為交流電,劈爛置疑,你就應(yīng)知道:人生需要勇氣!
莽莽黃沙中,你可曾聞張騫的駝鈴陣陣凜凜寒風(fēng)中,你可曾憶昭君的自信滿滿閃閃刀光中,你可曾見武穆的旌旗面面是什么讓他們不畏困難,無畏向前是勇氣!如果沒有勇氣,無垠大漠定會吞噬張騫!如果沒有勇氣,昭君會白頭在凄冷漢宮。如果沒有勇氣,岳飛會殞命殘酷沙場。哲人曾將困難比作彈簧,那將它壓下的力便是勇氣!因?yàn)橛職饽茏屢粋€人不畏困難,勇敢向上!這正是勇氣的重要所在。
勇氣能使人擁有堅(jiān)定信念。撥開歷史的云煙,戰(zhàn)國時的紛爭赫然現(xiàn)于眼前。當(dāng)要離的短矛刺向慶忌,他感謝勇氣給了他信念——為吳國安寧的信念;當(dāng)豫讓的長劍抹向頸中,他感謝勇氣給了他信念——身死不懼為報(bào)國士之恩的信念!面對著不可能,他們沒有退縮,只是用勇氣凝成力量,凝成劍氣,凝成信念!因懷勇氣,終化不朽,俠之大者,為國為民,身死不懼,慷慨赴離殤!那一抹勇氣,并不是莽撞,而是不斷淬煉的精神!一個人為什么會有信念是因?yàn)樗凶非螅粋€人為什么有追求是因?yàn)樗杏職?用勇氣凝成信念:愿乘長風(fēng)破萬里浪!
勇氣能使人擁有強(qiáng)大自信。外表丑陋如何我有勇氣,去擷取智慧,吾名蘇格拉底!出身低微怎樣我有勇氣去摘過__,朕號拿破侖!天資愚笨如何我有勇氣去捍衛(wèi)師門!在下曾參!不是每個人生而有翼,但你可以擁有勇氣,別人飛過的地域,我用勇氣化為自信,一寸寸地去爬,去量!再回首,流星趕月,瞬息十九州!一個人如果不斷地將勇氣流失,不敢挑戰(zhàn),怎有建樹那什么是自信的資本是勇氣。如何擁有自信將勇氣鑄造吧,提淬吧,你定會有閃閃自信!
勇氣能使人不斷向前。請問:不可能是什么是前人的認(rèn)知,前人的定義!那我們用什么面對不可能勇氣!如果沒有勇氣,何來人類一次次進(jìn)步?jīng)]有勇氣挑戰(zhàn),永遠(yuǎn)不可能向前!如沒有勇氣,何來改變?nèi)祟惖陌l(fā)明此時,我們還在茹毛飲血的遠(yuǎn)古時代吧!
你不是山,不必有山的高峻;你不是海,不必有海的深邃;你不是天空,不必有天空的悠遠(yuǎn),但你是炎黃子孫,一定要有勇氣,這樣,你可以成為山,任萬樹競上;你可以成為海,任萬流涌動;你可以成為天空,任大鵬翱翔。
——待風(fēng)起,扶搖直上九萬里!
關(guān)于勇氣的議論文600字(篇2)
她是海倫凱勒她是美國盲聾女作家和殘障教育家。1880年出生于亞拉巴馬州北部一個叫塔斯喀姆比亞的城鎮(zhèn)。她在19個月的時候因猩紅熱奪去了她的視力和聽力,接著,她又喪失了語言表達(dá)能力。然而就在這黑暗而又寂寞的世界里,她因?yàn)樗膶?dǎo)師安妮·沙利文的努力,使她學(xué)會讀書和說話,并開始和其他人溝通。而且以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國拉德克利夫?qū)W院,成為一個學(xué)識淵博,掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。她走遍美國和世界各地,為盲人學(xué)校募集資金,把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)。她贏得了世界各國人民的贊揚(yáng),并得到許多國家政府的嘉獎。主要作品有《假如給我三天光明》、《我的生活》、《我的老師》等。
其實(shí),海倫凱勒的人生是充滿困難的而我們和她相比我們事微不足道的,可以說她經(jīng)歷了人生最大的悲劇,遭受了人生最大的痛苦。我們一直以為我們是世界上最悲慘的人,而我們遭遇的小困難,小打擊和海倫凱勒比簡直是太小了,甚至有的人還想輕生。我們總以為我們面前的困難才是最為可怕,最難克服的。于是,我們在岔路口徘徊,不知選擇面對還是逃避。就像課文《未選擇的路》中的作者一樣不知該選擇哪一條路,當(dāng)我們選擇了以后又來回首那位選擇的。當(dāng)我們真正鼓起勇氣,面對困難,我們往往恍然大悟:所謂困難,不過是短暫的而不是長久的。我們正缺少的正是這看一眼的勇氣。真正打敗我們的不是困難,而是我們自己。所以我們要鼓起勇氣面對困難,勇敢的面對一切戰(zhàn)勝我們自己,只用戰(zhàn)勝了自己才會鼓起勇氣打敗困難。
勇氣我們的精神支柱!我們需要你!需要你打敗困難。
關(guān)于勇氣的議論文600字(篇3)
成長路上,總會有許多精彩的故事發(fā)生,總會有許多難忘的事在你腦海中留下印跡。在我記憶最深處,永遠(yuǎn)記得那一刻的畫面,那個笑容。
三年級的時候,年段舉行一次演講比賽,老師為了讓我鍛煉膽量,便讓我參加這次比賽。在比賽之前,我做了充分的準(zhǔn)備,想把我最好的一面展示出來。
比賽當(dāng)天,臺下坐著幾百號觀眾。比賽開始,我與其它參賽者站在一樓的走廊上等待著。請15號同學(xué)上臺演講。啊,已經(jīng)到15號了,還有一個就輪到我,一瞬間,我慌了。我雙手緊緊地握著,雙腳在原地不停踏步,心臟也開始劇烈地蹦動著,整個身子都在發(fā)抖,演講稿也從腦海中消失得一干二凈。
突然有個人突然拍了下我的肩膀,一回頭,便看見了我最好的伙伴,你怎么在這里?我又驚喜又激動。怎么?不行嗎!她笑著對我說,看了眼我那慌張的樣子,又說道,別緊張,你可以的,加油!我是來看你獲勝的,不要辜負(fù)了我的希望喲!說完,就拉著我的手一起彎曲,比了一個愛心。
她的手很溫暖,透過我的雙手,一股暖流從血液中流入心中。她的嘴角上揚(yáng),臉上溢著淡淡笑容,兩個淺淺的酒窩浮現(xiàn)在臉頰上??粗?,我一下子充滿了信心,重拾回勇氣。
輪到我上臺,我深吸一口氣,快步走上臺去,在密集的人群中我看到了她,她也對上我的目光,那目光似乎能說話,讓我放松下來,不再緊張。我自信地面對眾人,開始我的演講。結(jié)束后,我向臺下深深鞠了個躬,抬頭,又看到了她的笑容。
時光逝去,轉(zhuǎn)眼我們都畢業(yè)了。每當(dāng)我回想起來,總會想到那個為我鼓勵,給我信心,讓我重拾勇氣的女孩,以及那個畫面兩個女孩站在一起比愛心。
關(guān)于勇氣的議論文600字(篇4)
期待絢麗的彩虹,就必須承受暴風(fēng)雨的襲擊;渴望燦爛的陽光,就必須承受炎熱的考驗(yàn);期待純潔的雪花,就必須承受寒冷的冬季。白云告訴我們,展現(xiàn)自己的機(jī)會到了;太陽告訴我們青春的焰火即將燃燒;朝霞告訴我們緊緊握住機(jī)會,不讓它溜走。生命是一份份渴望;一份份希望;一份份憧憬;一份份驚喜!
在一個冰天雪地的冬天,我和外公外婆去長白山旅游玩雪,欣賞雪景。
長白山白茫茫一片,反射出刺眼的光芒,沒有色彩斑斕的小花,是一個充滿白色的,寂寞的雪山。正當(dāng)我有點(diǎn)兒失望傷心的時候,忽然眼前一亮,竟然在寒風(fēng)凜冽的長白山中生長著一種五顏六色的花——臘梅花!臘梅花非常勇敢,雖然生活在長白山這樣氣候寒冷、荒無人煙、泥土凍結(jié)的環(huán)境里,但仍然在狂風(fēng)暴雪中茁壯生長。雖然長白山狂風(fēng)驟雪,結(jié)滿了零零碎碎滾動的冰塊,對它們來說這簡直是一場噩夢,這些大冰塊就像一座座沉重的大山,但仍然不屈向上,因?yàn)樗鼈円怀錾闹芯陀羞@個信念:年年向上,月月向上,天天向上,時時向上,刻刻向上,分分秒秒都向上!古代詩人王安石說:“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來。”再說不是有句格言說得好嗎?“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!迸D梅自古以來就有“傲雪飛霜”的美譽(yù)!梅花使我非常驚嘆!他向世界放射出自己的燦爛光芒!
我仔細(xì)端詳著這株臘梅花,一會兒用眼睛看一看,一會兒用小手摸一摸,一會兒用鼻子聞一聞。??!臘梅花真香呀!香得讓人一聞就會心曠神怡;臘梅花真薄,薄得像一片片輕紗;臘梅花真美啊,顏色各異,形態(tài)萬千,白的、黃的、粉的、紅的。有的像一只只小蝴蝶在空中翩翩起舞;有的像一位位小姑娘在鳳姐姐的吹拂下躲來藏去逗樂;有的則像一個個“女漢子”,在風(fēng)雪中傲然挺立。
哇!此刻我恍然大悟,頓時明白了:生命是美麗的化身,智慧的精華,是臘梅花的勇氣!
關(guān)于勇氣的議論文600字(篇5)
勇氣,可以讓人克服恐懼;勇氣,可以助人度過難關(guān);勇氣,可以讓人抵擋住強(qiáng)大的誘惑;勇氣還可以讓人在生活中更加自信……憑借勇氣而做的事,可以讓人感受到優(yōu)越感和成就感,能夠讓人快速地成長!
記得剛上小學(xué)的時候,我對身邊的人都不聞不問,不管是老師還是同學(xué),連一個字都沒有說過。第一次上課,在老師提問題的時候,有幾個同學(xué)舉起了手,老師笑著臉請同學(xué)起身發(fā)言,見同學(xué)說得流利,老師也稱贊同學(xué)說得好。在這種情況下,我卻沒有一點(diǎn)兒想舉手的沖動,因?yàn)槲也桓遗e手,不敢在大庭廣眾之下發(fā)言,生怕被人笑話,當(dāng)時的我內(nèi)向得不得了!
下課后,班級里有很多同學(xué)在互相交流,幾番交談后,那些同學(xué)自然而然也都成為了朋友。而我最多只是同學(xué)主動與我說話時,我才勉勉強(qiáng)強(qiáng)地回了幾句,感覺無話可說。一般,我都是一個人在座位上打游戲,所以我沒有朋友,當(dāng)時我感覺特別孤獨(dú)!
如同往常,在一次下課的時候,我正在教室里寫作業(yè),看到其他同學(xué)們不是聚在一起聊天,就是去操場上玩游戲,我的心里不禁有些失落,想著:為什么其他同學(xué)都有自己的玩伴,而我卻沒有呢?這個想法在我心中回蕩許久,越來越強(qiáng)烈,在我心中形成一個聲音,它不斷告訴我要拿出勇氣去做出改變!
這個機(jī)會終于來了。有一天上課時,老師講到了一篇關(guān)于友情的文章,課堂上當(dāng)講到友情的重要時,我心中的那個情緒終于爆發(fā)了,我鼓起勇氣緩緩地舉起了自己顫抖的手,我看到老師臉上也露出了喜悅之色,于是
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