中層干部考核細(xì)則樣本（3篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)中層干部考?核細(xì)則樣本?一、考核?目的：通?過(guò)考核，努?力建立起分?工明確，相?互協(xié)作、上?下一致的高?效運(yùn)行的管?理機(jī)制，提?高管理效益?。二、考?核條例：?（一）計(jì)劃?有落實(shí)，檢?查有反饋。?學(xué)期初能?根據(jù)學(xué)校工?作計(jì)劃，結(jié)?合本部門的?實(shí)際，制定?切實(shí)有效的?工作計(jì)劃，?在計(jì)劃落實(shí)?的過(guò)程中，?做到有檢查?、有總結(jié)、?有反饋。?（二）民主?意識(shí)強(qiáng)，辦?事講效益。?在工作中?，能主動(dòng)廣?泛地聽(tīng)取群?眾的意見(jiàn)，?及時(shí)采納合?理建議，辦?事講求效益?，不拖拉，?不借故推脫?。（三）?部門多協(xié)作?，相互配合?好。以學(xué)?校利益為重?，工作中能?顧全大局，?主動(dòng)積極與?各部門配合?，不計(jì)較、?不保留。責(zé)?任意識(shí)明，?敢于挑擔(dān)子?。（四）?有明確的工?作目標(biāo)，如?期完成的責(zé)?任意識(shí)。工?作中以身作?則，敢說(shuō)敢?做，敢做敢?擔(dān)。（五?）工作有創(chuàng)?新，成績(jī)有?突破。用?創(chuàng)新的精神?指導(dǎo)自己的?工作，克服?平平庸庸的?思想，樹(shù)立?爭(zhēng)一流的競(jìng)?爭(zhēng)的觀念，?分管工作的?成績(jī)?cè)谠?的基礎(chǔ)上有?進(jìn)展、有突?破，實(shí)績(jī)明?顯。三、?考核辦法：?1、對(duì)照?崗位責(zé)任制?，自查、自?評(píng)。2、?群眾評(píng)分與?校長(zhǎng)評(píng)分相?結(jié)合。3?、分值：每?條____?分等級(jí)：?____分?為甲等_?___分為?乙等__?__分為丙?等___?_分以下為?不合格中?層干部考核?細(xì)則樣本（?二）為了?強(qiáng)化學(xué)校中?層干部職責(zé)?，規(guī)范學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)干部管?理行為，全?面科學(xué)評(píng)價(jià)?、考核中層?干部，努力?建設(shè)一支全?面推行素質(zhì)?教育和提高?教育質(zhì)量的?與時(shí)俱進(jìn)、?開(kāi)拓創(chuàng)新、?作風(fēng)優(yōu)良的?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干?部隊(duì)伍，根?據(jù)上級(jí)有關(guān)?文件精神，?結(jié)合我校實(shí)?際，特制訂?本方案。?一、基本原?則1、全?面考核，突?出重點(diǎn)。注?重對(duì)中層干?部全面履行?工作職責(zé)的?考核，突出?教育教學(xué)質(zhì)?量管理和學(xué)?校辦學(xué)水平?整體提升重?點(diǎn)。2、?定量為主，?定性為輔。?對(duì)學(xué)校安排?的重點(diǎn)工作?、自主開(kāi)拓?創(chuàng)新工作、?一票否決事?項(xiàng)等實(shí)行定?性綜合評(píng)定?。3、激?勵(lì)先進(jìn)，促?進(jìn)發(fā)展。激?勵(lì)干部積極?主動(dòng)地開(kāi)展?工作，圍繞?學(xué)校的工作?要求，謀求?學(xué)校的發(fā)展?。二、考?核對(duì)象學(xué)校?中層干部?三、考核內(nèi)?容主要是?思想素質(zhì)、?能力水平、?履職情況和?工作業(yè)績(jī)。?四、考核?辦法1、?考核時(shí)間。?原則上每學(xué)?期考核一次?。2、考?核程序。?（1）民主?測(cè)評(píng)。（?2）綜合認(rèn)?定?？己祟I(lǐng)?導(dǎo)小組根據(jù)?測(cè)評(píng)及履職?等情況，綜?合評(píng)定。?3、考核結(jié)?果及運(yùn)用。?考核結(jié)果分?為優(yōu)秀、合?格、基本合?格、不合格?四個(gè)等級(jí)。?考核等級(jí)作?為評(píng)優(yōu)評(píng)先?的重要依據(jù)?，并與年度?考核、職務(wù)?任免、干部?交流掛鉤。?4、一票?否決事項(xiàng)。?凡有下列事?項(xiàng)之一者，?考核結(jié)果直?接定為基本?合格及以下?等級(jí)，進(jìn)行?免職處理。?（1）因?工作不力，?政令不通，?造成不良影?響者。（?2）嚴(yán)重違?反財(cái)經(jīng)紀(jì)律?，造成不良?影響者。?（3）出現(xiàn)?重大責(zé)任事?故，處置不?力者。（?4）無(wú)正當(dāng)?理由，不能?按時(shí)按要求?完成上級(jí)下?達(dá)的工作任?務(wù)者。五?、考核細(xì)則?1、領(lǐng)導(dǎo)?評(píng)分（__?__分）?由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?根據(jù)考核人?平時(shí)德能勤?績(jī)表現(xiàn)打分?后求得的平?均分即為被?考核人員該?項(xiàng)得分。?2、教師評(píng)?分（___?_分）由?教師根據(jù)考?核人平時(shí)德?能勤績(jī)表現(xiàn)?打分后求得?的平均分即?為被考核人?員該項(xiàng)得分?。3、履?職情況（_?___分）?按要求完?成分管工作??？偡譃開(kāi)?___分，?如未及時(shí)完?成上級(jí)交辦?任務(wù)，每次?扣____?分（此評(píng)分?由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?按平時(shí)布置?任務(wù)的完成?情況打分）?。4、考?勤（___?_分）事?假一節(jié)扣_?___分，?病假一節(jié)扣?____分?，曠工一節(jié)?扣____?分。5、?創(chuàng)新工作（?加分）分?管工作在上?級(jí)檢查中被?認(rèn)定為創(chuàng)新?工作者每次?加____?分，檢查評(píng)?為優(yōu)秀者每?次加___?_分。中?層干部考核?細(xì)則樣本（?三）為加?強(qiáng)中層干部?隊(duì)伍建設(shè)，?全面提高中?層干部素質(zhì)?，提高學(xué)校?管理水平和?辦學(xué)質(zhì)量，?促進(jìn)學(xué)校各?項(xiàng)事業(yè)的健?康發(fā)展，根?據(jù)學(xué)校有關(guān)?制度，特制?定本考核辦?法。一、?考核細(xì)則?1、認(rèn)真履?行工作職責(zé)?，對(duì)學(xué)校安?排部署的工?作，未按時(shí)?按質(zhì)完成，?每一次每一?項(xiàng)扣___?_分。因此?對(duì)學(xué)校工作?造成重大影?響的，每一?次每一項(xiàng)可?扣____?分。2、?秉公辦事，?為人正直，?團(tuán)結(jié)同志；?熱心為教職?工服務(wù)，識(shí)?大體，顧大?局。不善于?處理矛盾，?同教職工有?沖突，每次?扣____?分。辦事不?公，受到教?職工舉報(bào)，?經(jīng)查屬實(shí)的?，每次扣_?___分。?辦事不顧全?大局，拖拉?、借故推脫?、相互扯皮?的。扣__?__分。因?只顧私利而?影響大局給?學(xué)校造成損?失或不良影?響的，每次?扣____?分。3、?有較強(qiáng)的組?織紀(jì)律觀念?和事業(yè)心，?甘于奉獻(xiàn)，?勤于工作，?任勞任怨，?有責(zé)任感。?因責(zé)任感不?強(qiáng)、紀(jì)律觀?念差耽誤學(xué)?校工作，每?次扣___?_分。4?、遵紀(jì)守法?，樹(shù)立良好?的師表形象?，出現(xiàn)體罰?或變相體罰?學(xué)生、亂收?費(fèi)、亂訂資?料、違規(guī)補(bǔ)?課等辦學(xué)行?為不規(guī)范等?問(wèn)題的，扣?____分?；被區(qū)、市?教育局或其?他部門查處?造成不良影?響的，扣_?___分。?5、模范?遵守學(xué)校規(guī)?章制度，按?時(shí)參加各種?會(huì)議，遲到?早退一次分?別扣___?_分、__?__分；嚴(yán)?格執(zhí)行學(xué)校?考勤制度，?遲到、早退?一次分別扣?____分?、____?分；有事不?請(qǐng)假，每次?分別扣__?__分。?6、履行指?導(dǎo)、督查、?服務(wù)職能，?把管理職責(zé)?、服務(wù)意識(shí)?落實(shí)到位，?確保學(xué)校各?項(xiàng)工作順利?進(jìn)行。執(zhí)行?力度不夠、?管理不當(dāng)，?造成不好影?響的，視情?況輕重酌情?扣1—__?__分。因?工作失誤導(dǎo)?致通報(bào)、上?訪、在各級(jí)?有關(guān)媒體出?現(xiàn)負(fù)面報(bào)道?的，視情況?輕重酌情扣?5--__?__分。?7、認(rèn)真組?織部門工作?，學(xué)期初能?結(jié)合本科室?實(shí)際，制訂?切實(shí)有效的?工作計(jì)劃，?在計(jì)劃落實(shí)?過(guò)程中，做?到有檢查，?有總結(jié)，有?反饋。對(duì)本?項(xiàng)工作敷衍?了事的，視?情況每次扣?____分?。8、嚴(yán)?格落實(shí)學(xué)校?值班規(guī)定，?不脫崗，不?空崗，盡職?盡責(zé)。統(tǒng)一?著裝和標(biāo)識(shí)?，不規(guī)范的?每項(xiàng)扣__?__分；值?班不作為、?脫崗、空崗?的，按情況?輕重酌情扣?2—___?_分。因此?在值班期間?出現(xiàn)嚴(yán)重問(wèn)?題，給學(xué)校?造成損失，?按情況輕重?酌情扣__?__分。?9、學(xué)校召?開(kāi)重要會(huì)議?，以任何方?式都聯(lián)系不?上的，每次?扣____?分。應(yīng)該下?達(dá)的沒(méi)有及?時(shí)通知，每?人次扣__?__分。?10、出現(xiàn)?安全責(zé)任事?故負(fù)有責(zé)任?的，有關(guān)責(zé)?任人每人次?扣____?分。11?、其他應(yīng)扣?分的行為（?以學(xué)校班子?判斷為主）?，按具體?情況輕重酌?情進(jìn)行扣分?。二、考?核方式