淺談班級(jí)管理課件

淺談班級(jí)管理淺談班級(jí)管理請(qǐng)問(wèn)你認(rèn)為班主任意味著什么？請(qǐng)問(wèn)你想要把你的班級(jí)打造成為一個(gè)怎樣的班級(jí)？回答問(wèn)題班，即為“群體”主，即為“首席”任，即為“治理”請(qǐng)問(wèn)你認(rèn)為班主任意味著什么？回答問(wèn)題班，即為“群體”如何打造卓越班級(jí)3大策略如何打造卓越班級(jí)3大策略本章內(nèi)容鑄造卓越班級(jí)精神1打造卓越班干部團(tuán)隊(duì)2推進(jìn)卓越班級(jí)的日常管理3本章內(nèi)容鑄造卓越班級(jí)精神1打造卓越班干部團(tuán)隊(duì)2推進(jìn)卓越班級(jí)的鑄造卓越班級(jí)精神詩(shī)意的相見(jiàn)構(gòu)建美好的愿景詩(shī)意的相見(jiàn)，讓初遇令人砰然心動(dòng)席慕容《一顆開(kāi)花的樹(shù)》佛說(shuō)“前世的500次回眸，才換來(lái)今生的一次擦肩而過(guò)”詩(shī)意的介紹，讓初遇溫馨動(dòng)人我是服務(wù)員、聽(tīng)眾、守望者，姐姐讓學(xué)生感受到家的溫馨，體會(huì)老師的關(guān)心和體貼詩(shī)意暢想、釀造班級(jí)愿景問(wèn)同學(xué)們”你們希望我們班是一個(gè)怎樣的班級(jí)？能夠用鮮明的物品來(lái)比喻一下嗎？“板書(shū)關(guān)鍵詞鑄造卓越班級(jí)精神詩(shī)意的相見(jiàn)構(gòu)建美好的愿景鑄造卓越班級(jí)精神在游戲中建立團(tuán)隊(duì)互信滾雪球————告訴學(xué)生心中有他人信任背摔————構(gòu)建積極的互信機(jī)制取一個(gè)有意思的班名利用班級(jí)命名，喚醒學(xué)生的主人翁意識(shí)利用班級(jí)命名，賦予班級(jí)深刻的文化內(nèi)涵利用班級(jí)命名，提升學(xué)生的人生追求的境界鑄造卓越班級(jí)精神在游戲中建立團(tuán)隊(duì)互信打造卓越班干部團(tuán)隊(duì)準(zhǔn)確定位班干部工作班級(jí)管理模式定位三級(jí)管理體系一級(jí)管理：三權(quán)分治——立法部（立法）、班委會(huì)（行政）、監(jiān)督（監(jiān)督法規(guī)）二級(jí)管理：團(tuán)隊(duì)合作學(xué)習(xí)制，創(chuàng)建以“合作學(xué)習(xí)小組”為基礎(chǔ)的、人人參與合作的學(xué)習(xí)模式，從個(gè)人層面解決學(xué)習(xí)、工作和生活問(wèn)題三級(jí)管理：家校一體輻射式制度，創(chuàng)建緊密的家校同盟。學(xué)生自身的能力定位讓每個(gè)學(xué)生都能夠找到自己發(fā)光發(fā)熱的位置、一個(gè)蘿卜一個(gè)坑班干部競(jìng)聘模式定位（聘任模式：任命書(shū)）打造卓越班干部團(tuán)隊(duì)準(zhǔn)確定位班干部工作打造卓越班干部團(tuán)隊(duì)

建立健全班干部培訓(xùn)機(jī)制干部學(xué)院——大規(guī)模地進(jìn)行全員培訓(xùn)新開(kāi)學(xué)利用第一周每天半小時(shí)的時(shí)間進(jìn)行班干部管理知識(shí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)樹(shù)立班干部的服務(wù)意識(shí)怎么處理班干部之間的權(quán)利和職責(zé)矛盾怎么處理班干部工作和學(xué)習(xí)的矛盾怎么處理班干部與普通同學(xué)的矛盾全員參與，結(jié)業(yè)考試打造卓越班干部團(tuán)隊(duì)

建立健全班干部培訓(xùn)機(jī)制打造卓越班干部團(tuán)隊(duì)

每月兩例會(huì)——研究中開(kāi)展實(shí)踐培訓(xùn)班干部會(huì)議常態(tài)化，第一次會(huì)議由班主任示范召開(kāi)，之后由班委輪流召開(kāi)如何確定每周例會(huì)議題怎么安排討論和發(fā)言順序如何讓每個(gè)問(wèn)題都經(jīng)過(guò)大家集體協(xié)商如可決策投票如何形成集體意志如何分工合作如何督促落實(shí)每月第二次班干部會(huì)議為能力提升，由班長(zhǎng)確定授課主題，班主任進(jìn)行班委的能力提升授課打造卓越班干部團(tuán)隊(duì)

每月兩例會(huì)——研究中開(kāi)展實(shí)踐培訓(xùn)打造卓越班干部團(tuán)隊(duì)讓每個(gè)學(xué)生都參與到班級(jí)管理中來(lái)設(shè)立督查小組，每個(gè)同學(xué)都是班級(jí)管理者督查小組輪值制每周一次,以學(xué)習(xí)小組為單位，每一位成員都有明確詳細(xì)的任務(wù)分工詳細(xì)的工作安排每周一次的工作匯報(bào)，獎(jiǎng)懲及時(shí)處理強(qiáng)大的力量支持每周兩位的輔助班委打造卓越班干部團(tuán)隊(duì)讓每個(gè)學(xué)生都參與到班級(jí)管理中來(lái)打造卓越班干部團(tuán)隊(duì)讓換屆成為管理的新契機(jī)八仙過(guò)海尋找接班人悄悄在班級(jí)尋找本崗位的接班人軟硬兼施尋找合適的人選重點(diǎn)角色班主任親自考察煽風(fēng)點(diǎn)火召開(kāi)班干部競(jìng)聘會(huì)渲染莊嚴(yán)的氣氛把同學(xué)們的關(guān)注度。候選人的責(zé)任感，當(dāng)選人的自豪感全部彰顯出來(lái)有條不紊做好交接儀式對(duì)原干部進(jìn)行表彰并聘請(qǐng)為新干部的高級(jí)顧問(wèn)、高級(jí)助理由原干部向新干部頒發(fā)聘任證書(shū)打造卓越班干部團(tuán)隊(duì)讓換屆成為管理的新契機(jī)推進(jìn)卓越班級(jí)日常管理讓規(guī)則變得溫馨可愛(ài)詩(shī)化班規(guī)成為——家庭公約全民定制參與約束很重要，但鼓勵(lì)更重要修身是首要個(gè)性化的寢室約定每個(gè)寢室都有著與眾不同的名字，都有著與眾不同的“我們的約定”發(fā)揮每一個(gè)名字的激勵(lì)力量名字上墻，挑戰(zhàn)惰性遲到自我簽名，一諾千金促學(xué)