2022-2023學年福建省三明市重點中學高三（上）期末聯(lián)考生物試卷（含解析）

第=page11頁，共=sectionpages11頁2022-2023學年福建省三明市重點中學高三（上）期末聯(lián)考生物試卷一、選擇題（本大題共16小題，共32分）1.幽門螺桿菌（Hp）是目前所知的唯一一種微厭氧的、能夠在人胃中生存的微生物，其通過分泌尿素酶來分解尿素生成氨，從而創(chuàng)造堿性的微環(huán)境。下列相關(guān)說法正確的是（）A.尿素酶的合成與分泌過程有Hp的生物膜系統(tǒng)參與

B.Hp的遺傳物質(zhì)是DNA和RNA，其組成元素是C、H、O、N、P

C.Hp能夠在人胃中生存，說明其生存環(huán)境的最適pH呈酸性

D.Hp生命活動所需要的能量主要來自細胞質(zhì)基質(zhì)2.如圖表示某興趣小組對影響小麥和玉米的光合速率的因素的研究結(jié)果（其中CO2補償點指植物凈光合速率為0時的CO2濃度，CO2飽和點指植物光合速率達到最大時所需的最低外界CO2濃度）。下列相關(guān)說法正確的是（）

?A.圖1所示實驗的自變量為光照強度，溫度是無關(guān)變量

B.光照強度為P時，小麥和玉米的CO2固定速率相等

C.相比于小麥，玉米可能能夠較好地適應較低濃度的CO2環(huán)境

D.一般情況下，玉米的CO2補償點和CO2飽和點均高于小麥的3.已知5-溴尿嘧啶（BU）可與堿基A或G配對，現(xiàn)將大腸桿菌放入含BU的培養(yǎng)基中進行培

養(yǎng)。下列有關(guān)大腸桿菌細胞內(nèi)的DNA及其復制過程的敘述，正確的是（）A.子鏈延伸時游離的脫氧核苷酸添加到3′端，DNA每條鏈的5′端是羥基末端

B.若大腸桿菌DNA上某個堿基位點已由A-T轉(zhuǎn)變?yōu)锳-BU，要使該位點出現(xiàn)G-C，則該位點所在的DNA至少需要復制2次

C.DNA復制需要模板、原料、能量和酶等基本條件且兩條子鏈螺旋形成一個新的DNA

D.新形成的兩個子代DNA，通過細胞分裂分配到子細胞中，存在于兩條姐妹染色單體上4.一項最新研究發(fā)現(xiàn)人類的DNA聚合酶θ（Polθ）能夠高效地將RNA信息編寫為DNA，這意味著人類細胞中存在著由Polθ介導的從RNA到DNA的遺傳信息的逆向流動。研究還發(fā)現(xiàn)Polθ僅在少數(shù)組織細胞中表達，但其在許多癌細胞中高度表達，當前很多癌癥治療藥物是脫氧核苷酸類似物，在DNA復制時替代正常脫氧核苷酸破壞癌細胞DNA。根據(jù)以上發(fā)現(xiàn)可知，下列敘述錯誤的是（）A.Polθ可以充當逆轉(zhuǎn)錄酶

B.上述遺傳信息傳遞的過程在T2噬菌體病毒中也可發(fā)生

C.Polθ的作用可能是促進RNA參與的DNA修復

D.在癌細胞中Polθ高度表達，提高了癌細胞的耐藥性5.如圖表示赤霉素對生長素及生長素對植物組織合成激素A的作用機制。下列說法錯誤的是（）

A.激素A可以促進果實的成熟和脫落

B.圖中的“X”應表示抑制，“Y”表示促進

C.激素A與生長素在促進植物生長發(fā)育方面的作用表現(xiàn)為抗衡

D.植物激素的產(chǎn)生和分布受到環(huán)境因素的影響6.隨著年齡增長，老年人會出現(xiàn)睡眠“碎片化”，研究表明，老年期Hcrt神經(jīng)元興奮性增高是導致睡眠“碎片化”的關(guān)鍵。在以小鼠為材料的研究中可知，與年輕小鼠相比，年老小鼠Hcrt神經(jīng)元的KCNQ2/3（鉀離子通道）的表達量下降，導致覺醒持續(xù)時間延長。下列敘述錯誤的是（）A.Hcrt神經(jīng)元由樹突、胞體、軸突及神經(jīng)髓鞘構(gòu)成

B.Hcrt神經(jīng)元軸突末端的多個分支有利于提高信息傳遞的效率

C.Hcrt神經(jīng)元興奮性增高可能與其對K+的通透性下降有關(guān)

D.促進KCNQ2/3相關(guān)的基因表達可在一定程度上改善睡眠質(zhì)量7.《孟子梁惠王上》中的“數(shù)置（細密的漁網(wǎng)）不入洿池，魚鱉不可勝食也；斧斤以時入山林，材木不可勝用也”指的是人對自然資源的合理開發(fā)利用。下列相關(guān)說法錯誤的是（）A.“數(shù)罟不入洿池”是為了保證捕撈后該種魚種群的年齡結(jié)構(gòu)為增長型

B.無論是捕撈還是砍伐后，種群數(shù)量都應不小于K/2，以便于能短時間內(nèi)恢復

C.K值指的是在適宜且不變的環(huán)境條件下，某種群可以出現(xiàn)的最大數(shù)量

D.人對自然資源進行一定的開發(fā)利用可以加快生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)8.單向性集團內(nèi)捕食作用是指不同天敵共享同一獵物，其中一種天敵捕食共同獵物的同時還捕食另一種天敵，被稱為集團內(nèi)捕食者，另一種天敵被稱為集團內(nèi)獵物。某生態(tài)系統(tǒng)中生物甲、乙、丙三者之間存在單向性集團內(nèi)捕食作用，其中甲既是獵物又是捕食者，乙是生產(chǎn)者。下列有關(guān)說法錯誤的是（）A.甲與丙之間存在種間競爭和捕食的關(guān)系 B.丙屬于集團內(nèi)捕食者，甲屬于集團內(nèi)獵物

C.若甲完全消失，則丙的數(shù)量可能會增加 D.乙的同化量中最多有4%被丙同化9.野生型大腸桿菌菌株能在基本培養(yǎng)基上生長，氨基酸營養(yǎng)缺陷型突變株無法合成某種氨基酸，只能在完全培養(yǎng)基上生長。如圖為純化某氨基酸營養(yǎng)缺陷型突變株的部分流程圖，其中①②③④代表培養(yǎng)基，A、B、C表示操作步驟，D、E為菌落。下列敘述錯誤的是（）

?A.過程A中大腸桿菌的基因可能發(fā)生了堿基對的增添、缺失或替換

B.相比于基本培養(yǎng)基③，培養(yǎng)基④中加入了某種氨基酸

C.過程B中的接種方法為平板劃線法或稀釋涂布平板法

D.經(jīng)過程C原位影印及培養(yǎng)后，可從培養(yǎng)基④中挑取D進行純化培養(yǎng)10.6-磷酸葡萄糖脫氫酶（G-6PD）有F和S兩種類型，分別由一對等位基因XF和XS編碼?；蛐蜑閄FXS的女性體細胞中的兩條X染色體，會有一個隨機失活（染色體基因不能表達），且這個細胞的子細胞相應的X染色體均會發(fā)生同樣的變化。將基因型為XFXS的女性的皮膚組織用胰蛋白酶處理后先進行原代培養(yǎng)，再對不同的單細胞分別進行單克隆培養(yǎng)。分別對原代培養(yǎng)和單克隆培養(yǎng)的細胞進行G-6PD蛋白電泳檢測，結(jié)果如圖所示。下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A.基因XF和基因XS的根本區(qū)別在于堿基對的數(shù)量或排列順序不同

B.可用抗體一抗原雜交法測定單克隆培養(yǎng)細胞表達的G-6PD的類型

C.進行體外培養(yǎng)的動物細胞大部分需要貼于基質(zhì)表面才能夠生長增殖

D.相比于細胞1、2、4、5、8、9，細胞3、6、7的基因發(fā)生了改變11.研究發(fā)現(xiàn)，小鼠的四倍體胚胎具有發(fā)育缺陷，只能發(fā)育成胎盤等胚胎以外的結(jié)構(gòu)。ES細胞（胚胎干細胞）能夠誘導分化形成所有的細胞類型，但很難分化形成胎盤。四倍體胚胎與ES細胞的嵌合體會使二者的發(fā)育潛能相互補償，可得到ES小鼠。下列敘述錯誤的是（）A.可使用滅活病毒誘導法使ES細胞融合得到四倍體胚胎細胞

B.ES細胞很難分化為胎盤等胚外組織的根本原因是基因的選擇性表達

C.嵌合體發(fā)育至原腸胚階段植入受體中進行進一步發(fā)育

D.嵌合體發(fā)育形成的ES小鼠的基因型與供體ES細胞的基因型相同12.人們可以運用植物體細胞雜交技術(shù)獲得抗線蟲病的雜種蘿卜一油菜植株，已知蘿卜具有抗線蟲病基因，而油菜容易被胞囊線蟲侵染造成減產(chǎn)?？蒲腥藛T以蘿卜和油菜為親本進行體細胞雜交，以獲得抗線蟲病的雜種植株，具體操作流程如圖所示。下列說法錯誤的是（）

A.過程③中施加的生長素的含量要高于細胞分裂素的

B.對雜種植株接種胞囊線蟲進行個體水平上的鑒定

C.可通過觀察是否含有葉綠體來對融合細胞進行初步篩選

D.過程④中需要進行適當?shù)墓庹找源龠M細胞中葉綠素的合成13.分裂間期包括G1期、S期和G2期，其中S期主要進行DNA的復制。細胞在分裂間期有適度的生長，如圖表示觀察洋蔥根尖分生區(qū)細胞分裂時，細胞核中DNA含量和細胞核體積的變化，每個點代表記錄到的一個細胞。下列有關(guān)敘述錯誤的是（）

?A.為了便于觀察，應用甲紫溶液或醋酸洋紅溶液對染色體進行染色

B.利用藥物抑制DNA聚合酶的活性，細胞將停留在分裂間期的S期

C.在細胞核體積約為750μm3時，DNA完成復制，但染色體數(shù)目不變

D.細胞分裂后期，細胞中的葉綠體、線粒體等細胞器會隨機移向細胞兩極14.我國科學家研究發(fā)現(xiàn)，單基因突變導致卵母細胞死亡是女性不育的原因之一，為探索其致病機制科學家進行了相關(guān)研究，圖1為某不育女性家族系譜圖，圖2為家族成員相關(guān)基因的測序圖。下列相關(guān)說法錯誤的是（）A.Ⅱ-1的卵母細胞死亡的根本原因是基因的堿基發(fā)生了增添

B.Ⅱ-1的致病基因來自I-1和I-2

C.據(jù)圖可判斷卵母細胞死亡導致的不育為隱性性狀

D.若將突變基因記為W1，正常基因記為W，則Ⅱ-1的基因組成是W1W15.人類偏肺病毒（HMPV）是一種呼吸道病原體，通過對自身遺傳物質(zhì)N6-甲基腺苷（m6A）的甲基化修飾來降低宿主免疫蛋白識別病毒RNA的能力，躲避免疫系統(tǒng)的攻擊，進而確保HMPV的復制增殖。動物實驗表明，阻斷m6A甲基化修飾會引發(fā)有效的適應性免疫應答，進而預防肺部感染。下列敘述正確的是（）A.HMPV的復制增殖所需要的模板、原料、能量均來自宿主細胞

B.HMPV的RNA發(fā)生m6A甲基化修飾改變了病毒自身的遺傳信息，從而避免被識別

C.對HMPV免疫的過程中，體液免疫和細胞免疫可能均發(fā)揮了作用

D.再次注射HMPV疫苗可促進記憶細胞增殖從而實現(xiàn)有效的免疫治療16.2022年1月7日，馬蘭里醫(yī)學中心成功將豬心臟移植到一名57歲的心臟病患者身上，雖然這顆心臟僅僅存活了2個月，但仍然為異種器官移植的可行性提供了可觀的數(shù)據(jù)。為了降低免疫排斥反應，研究者借助CRISPR/Cas9技術(shù)對移植的豬心臟進行了基因編輯。CRISPR/Cas9系統(tǒng)主要由向?qū)NA（sgRNA）和Cas9蛋白兩部分組成，sgRNA可引導Cas9蛋白到特定基因位點進行切割，其機制如圖所示。下列說法錯誤的是（）A.若要對一個基因進行編輯，則通常至少需要設計兩個序列不同的sgRNA

B.sgRNA可以特異性識別目標DNA分子，Cas9蛋白作用于磷酸二酯鍵

C.有時sgRNA會因錯誤結(jié)合而出現(xiàn)“脫靶”現(xiàn)象，一般sgRNA序列越短，脫靶率越低

D.為降低免疫排斥反應，可通過CRISPR/Cas9技術(shù)敲除相關(guān)抗原蛋白基因二、非選擇題（共68分）17.景天屬植物是一類肉質(zhì)植物，景天酸代謝（CAM）首先就是在這類植物中發(fā)現(xiàn)的。景天屬植物夜間氣孔開放，將吸收的CO2固定在蘋果酸中；白天氣孔關(guān)閉，蘋果酸分解釋放CO2參與光合作用。圖1表示植物的CAM過程。據(jù)圖回答下列問題：

（1）景天屬植物中參與CO2固定的物質(zhì)有

，此類植物在夜晚吸收CO2但并不能合成淀粉，原因是

。

（2）夜間景天屬植物細胞液的pH會下降，由圖分析可知，主要原因是

。

（3）蝴蝶蘭因其花姿優(yōu)美、花色艷麗、花期長久而成為國際花卉市場最受歡迎的蘭花之一，被譽為“洋蘭皇后”。圖2表示蝴蝶蘭葉片的O2吸收速率和蘋果酸等有機酸含量的晝夜變化情況。據(jù)圖推測，蝴蝶蘭______（填“存在”或“不存在”）CAM途徑，判斷依據(jù)是

。

（4）景天酸代謝是植物適應環(huán)境的一種體現(xiàn)。具有CAM過程的植物通過改變其代謝途徑以適應______環(huán)境，這種代謝途徑可以使景天屬植物在白天

???????，從而保證其生命活動能正常進行。18.基因印記是小鼠遺傳過程中普遍存在的一種遺傳現(xiàn)象，是指基因在發(fā)育過程中產(chǎn)生專性的加工修飾（如甲基化）從而不能表達，導致后代體細胞中來源于兩個親本的基因有不同的表達活性。印記是在受精卵形成過程中獲得的，在下一代配子形成時，基因印記會重建。如圖是基因型為Aa的小鼠進行交配時基因的傳遞示意圖?；卮鹣铝袉栴}：

?

（1）親代雌鼠表現(xiàn)為______（填“顯性”或“隱性”）性狀，其與親代雄鼠基因型相同但表型不同，造成這種情況的原因是______。

（2）由圖示配子形成過程中印記發(fā)生的機制，可以斷定親代雌鼠的A基因來自其______（填“父方”、“母方”或“不確定”）。雌配子中印記重建后，A基因堿基序列______。

（3）請設計一次雜交實驗確定一生長缺陷雄鼠的基因型，寫出實驗思路和預期結(jié)果及結(jié)論。

實驗思路：______。

預期結(jié)果及結(jié)論：______。?19.糖尿病是一種慢性代謝性疾病，近年來由于受不健康生活方式和環(huán)境污染等諸多因素的影響，全球糖尿病發(fā)病率增長迅速?；卮鹣铝袉栴}：

（1）糖尿病患者除血糖偏高外還常出現(xiàn)多食、多尿等癥狀，分析出現(xiàn)多尿癥狀的原因是______。

（2）研究發(fā)現(xiàn)，部分糖尿病的發(fā)生與胰高血糖素樣肽1（GLP-1）的分泌量不足有關(guān)。GLP-1能促進胰島素的合成和分泌，并作用于下丘腦使機體產(chǎn)生飽脹感。進一步研究表明，胰高血糖素（Gn）可通過GLP-1受體調(diào)節(jié)胰島素的分泌，具體信號通路如圖所示。?

?

①由圖可知，Gn與GLP-1受體結(jié)合后，通過一系列路徑，最終______（填“促進”或“抑制”）胰島素分泌。

②GLP-1在血漿中極易被水解，因此必須持續(xù)靜脈滴注才能產(chǎn)生療效。通過基因工程獲得的藥物索馬魯肽為GLP-1類似物，能在人體內(nèi)建立長效機制。索馬魯肽既能降低血糖濃度，又能有效克服使用傳統(tǒng)降血糖藥物甘精胰島素后的引發(fā)體重增加的不良反應，試描述其發(fā)揮作用的基本原理：______。

③請利用下列材料和用具設計實驗驗證索馬魯肽具有降糖作用，且其降糖效果優(yōu)于GLP-1的。

材料和用具：患糖尿病的小鼠若干只、生理鹽水、索馬魯肽、GLP-1、靜脈滴注設備、血糖儀。

實驗思路：______。

實驗結(jié)果：______。20.某濕地公園是以水為主題的公園，其以濕地良好的生態(tài)環(huán)境和多樣性濕地景觀資源為基礎，以植物元素和水元素體現(xiàn)人與自然環(huán)境和諧相處為設計理念，吸引了很多游客前來參觀。為了掌握此濕地的植物自然本底，更好地發(fā)揮其生態(tài)效應，研究人員對濕地中的植物群落進行了調(diào)查研究。研究發(fā)現(xiàn)香蒲為此濕地公園的優(yōu)勢植物，眼子菜為伴生植物?；卮鹣铝袉栴}：

（1）若要同時調(diào)查濕地公園中喬木的種類與數(shù)量，以便于對濕地公園的生物群落有所了解，則可以采用的統(tǒng)計方法為______。

（2）該生物群落中的優(yōu)勢種一般指適應性強、長勢旺盛、蓋度（指植物地上部分垂直投影的面?積占地面積的比率）大、根系發(fā)達的植物，試分析同為水生植物的香蒲會抑制眼子菜生長發(fā)育的原因：______。

（3）在該濕地公園的周邊，部分稻農(nóng)采取了“稻田養(yǎng)蟹”的生態(tài)種養(yǎng)模式，利用河蟹清除雜草，從而減少了除草劑的使用。該稻田生態(tài)系統(tǒng)的部分能量流動圖解如圖：

?

①圖中d代表______；流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為______（用字母表示）；c/a的值可能會大于20%，原因最有可能是______。

②“稻田養(yǎng)蟹”模式相比除草劑除草的優(yōu)點有______（寫出兩點即可）。21.普通番茄細胞中存在能分解細胞壁的酶（由A基因編碼），因而成熟的番茄果實易軟化而不耐儲運?？茖W家們通過基因工程技術(shù)，導入目的基因B（位于環(huán)狀DNA上），可以使分解細胞壁的酶“沉默”，成功培育耐儲運的番茄新品種。研究人員將B基因轉(zhuǎn)入普通西紅柿，該過程所用的質(zhì)粒與B基因的DNA上相關(guān)限制酶的酶切位點分別如圖1、圖2所示。限制性內(nèi)切核酸酶BamHⅠ、BclⅠ、Sau3AⅠ、HindⅢ識別的堿基序列和酶切位點分別為G↓GATCC、T↓GATCA、↓GATC、A↓AGCTT?；卮鹣铝袉栴}：

?

（1）圖1所示質(zhì)粒中沒有標注出來的結(jié)構(gòu)是______；啟動子的作用是______。

（2）用圖中質(zhì)粒和目的基因構(gòu)建基因表達載體時，可以用限制酶BamHⅠ切割質(zhì)粒，用限制酶Sau3AⅠ切割含目的基因的DNA片段，這樣做的原因是______。

（3）將上述切開的質(zhì)粒與目的基因混合，加入DNA連接酶連接并成功導入受體細胞（不考慮基因突變），將受體細胞放入培養(yǎng)基中進行篩選，則受體細胞的表型包含______。

A.抗X、抗Y

B.抗X、不抗Y

C.不抗X、抗Y

D.不抗X、不抗Y

（4）目的基因可用PCR技術(shù)進行體外擴增，與體內(nèi)DNA復制不同，PCR過程中解旋的方法是______。

答案和解析1.【答案】D

【解析】解：A、幽門螺桿菌是原核生物，無生物膜系統(tǒng)，A錯誤；

B、Hp的遺傳物質(zhì)為DNA，其組成元素是C、H、O、N、P，B錯誤；

C、Hp能夠在人胃中生存，說明其分泌的尿素酶的最適pH呈強酸性，C錯誤；

D、Hp生命活動所需要的能量主要來自細胞呼吸，幽門螺桿菌是原核生物，細胞呼吸的場所是在細胞質(zhì)基質(zhì)，D正確。

故選：D。

原核細胞：沒有被核膜包被的成形的細胞核，沒有核膜、核仁和染色質(zhì)；沒有復雜的細胞器（只有核糖體一種細胞器）；只能進行二分裂生殖，屬于無性生殖，不遵循孟德爾的遺傳定律；含有細胞膜、細胞質(zhì)，遺傳物質(zhì)是DNA。

本題考查的是細胞的結(jié)構(gòu)與功能，意在考查學生的理解能力和獲取信息的能力，考查的學科核心素養(yǎng)是生命觀念和科學思維。

2.【答案】C

【解析】解：A、圖1所示實驗的自變量為光照強度以及植物種類，溫度是無關(guān)變量，A錯誤；

B、根據(jù)圖1，光照強度為P時，小麥和玉米的CO2吸收速率相等，但根據(jù)曲線與縱軸交點分析，二者呼吸作用速率不同，故CO2固定速率不相等，B錯誤；

C、根據(jù)圖2，胞間CO2濃度較低時，玉米有更大的光合速率，故相比于小麥，玉米能夠較好地適應較低濃度的CO2環(huán)境，C正確；

D、根據(jù)圖2，玉米的CO2補償點（凈光合速率為0時的CO2濃度）和CO2飽和點（光合速率最大時的CO2濃度）均低于小麥的，D錯誤。

故選：C。

圖1和圖2分別表示光照強度、胞間CO2濃度對玉米、小麥的光合作用的影響。根據(jù)圖1，玉米比小麥更適應相對較弱光照強度，小麥更適應相對較強光照強度；根據(jù)圖2，玉米可以利用更低的胞間CO2進行光合作用。

本題結(jié)合曲線圖考查光合作用的有關(guān)知識，要求學生充分理解光合作用過程以及其中的物質(zhì)、能量變化，明確其影響因素及影響原理，明確呼吸作用與光合作用的關(guān)系，在準確分析題干信息的基礎上運用所學知識和方法進行分析判斷。

3.【答案】B

【解析】解：A、復制時，子鏈延伸時游離的脫氧核苷酸添加到3′端，DNA每條鏈的5'端是磷酸基團末端，3'端是羥基末端，A錯誤；

B、5-溴尿嘧啶可以與堿基A或G配對，若大腸桿菌DNA上某個堿基位點已由A—T轉(zhuǎn)變?yōu)锳—BU，復制一次該位點可出現(xiàn)BU—G，復制兩次該位點出現(xiàn)G—C，B正確；

C、DNA分子的復制是一個邊解旋邊復制的過程，復制需要模板，原料，能量和酶等基本條件，一條子鏈和一條母鏈螺旋形成一個新的DNA，C錯誤；

D、大腸桿菌為原核細胞，不存在染色體，D錯誤。

故選：B。

DNA復制需要的基本條件：

（1）模板：解旋后的兩條DNA單鏈；

（2）原料：四種脫氧核苷酸；

（3）能量：ATP；

（4）酶：解旋酶、DNA聚合酶等。

本題考查DNA分子的復制，要求考生識記DNA分子復制的過程、產(chǎn)物、場所、條件等基礎知識，能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項，屬于考綱識記和理解層次的考查。

4.【答案】B

【解析】解：A.人類的DNA聚合酶（Polθ）能夠高效地將RNA信息編寫為DNA，說明Polθ相當于逆轉(zhuǎn)錄酶，A正確；

B.T2噬菌體是DNA病毒，不含RNA，因而不存在逆轉(zhuǎn)錄過程，B錯誤；

C.由題干可知，該酶在許多癌細胞中高度表達，并且當前癌癥治療可以用脫氧核苷酸類似物，在DNA復制時代替正常脫氧核苷酸破壞癌細胞DNA，由此推斷Polθ的作用可能是促進RNA參與的DNA修復，C正確；

D.在癌細胞中Polf可高度表達，可促進癌細胞DNA的修復，使癌細胞不容易被破壞，從而提高了癌細胞的耐藥性，D正確。

故選：B。

由題干可知，人類的DNA聚合酶（Polθ）能夠高效地將RNA信息編寫為DNA，說明Polθ相當于逆轉(zhuǎn)錄酶，能將RNA上的遺傳信息傳遞給DNA。逆轉(zhuǎn)錄病毒上有逆轉(zhuǎn)錄酶，其在宿主細胞內(nèi)能進行逆轉(zhuǎn)錄過程。

本題通過材料信息主要考查了中心法則等知識，意在考查考生運用所學知識解決相應的生物學問題。

5.【答案】B

【解析】解：A、由圖可知，激素A為乙烯，乙烯可以促進果實的成熟和脫落，A正確；

B、赤霉素通過促進生長素的合成，抑制生長素的氧化，從而起到促進植物生長的作用，故X應表示促進，Y表示抑制，B錯誤；

C、由圖可知，激素A為乙烯，乙烯抑制生長，二者為拮抗作用，C正確；

D、光照、溫度等環(huán)境因子的變化，會引起植物體內(nèi)產(chǎn)生包括植物激素合成在內(nèi)的多種變化，進而對基因組的表達進行調(diào)節(jié)，D正確。

故選：B。

赤霉素通過抑制生長素的氧化從而起到促進植物生長的作用，故X應表示促進，Y表示抑制。激素A為乙烯，a濃度代表高濃度、b濃度代表低濃度。

本題考查植物激素的作用及植物生長發(fā)育過程中各種植物激素之間的關(guān)系，理解并把握知識點的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵。

6.【答案】A

【解析】解：A、Hcrt神經(jīng)元由樹突、胞體、軸突構(gòu)成，不包括髓鞘，A錯誤；

B、神經(jīng)元軸突末端的多個分支，可以聯(lián)系更多其他神經(jīng)元或組織細胞，有利于提高信息傳遞的效率，B正確；

C、對K+的通透性下降，靜息電位絕對值會減小，更易興奮，Hcrt神經(jīng)元興奮性增高可能與其對K+的通透性下降有關(guān)，C正確；

D、促進KCNQ2/3相關(guān)的基因表達可以增加鉀離子通道的數(shù)量，減弱相關(guān)神經(jīng)元的興奮性，可在一定程度上改善睡眠質(zhì)量，D正確。

故選：A。

神經(jīng)纖維靜息狀態(tài)時，主要表現(xiàn)K+外流（導致膜外陽離子多），產(chǎn)生外正內(nèi)負的膜電位，該電位叫靜息電位。興奮時，主要表現(xiàn)Na+內(nèi)流（導致膜內(nèi)陽離子多），產(chǎn)生一次內(nèi)正外負的膜電位變化。神經(jīng)元的興奮部位和未興奮部位之間由于存在電勢差而形成局部電流，局部電流又刺激臨近未興奮部位產(chǎn)生一次興奮。

本題旨在考查學生對神經(jīng)纖維上興奮的產(chǎn)生和傳導原理的理解，通過分析模式圖、歸納總結(jié)等方式對神經(jīng)調(diào)節(jié)的過程和機制進行理解是解決問題的關(guān)鍵。

7.【答案】C

【解析】解：A、“數(shù)罟不入洿池”是防止竭澤而漁，為了保證捕撈后該種魚種群的年齡結(jié)構(gòu)為增長型，A正確；

B、“S”型種群，在數(shù)量為K2時，增長速率最大，無論是捕撈還是砍伐后，種群數(shù)量都應不小于K2，以便于能短時間內(nèi)恢復，B正確；

C、K值指的是在環(huán)境不被破壞的條件下，某種群可以維持的最大數(shù)量，因此種群出現(xiàn)的最大數(shù)量并不一定等于K值，C錯誤；

D、人對自然資源進行適度的開發(fā)利用可以加快生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)，D正確。

故選：C。

種群增長的“S”型曲線：

（1）原因：自然界的資源和空間是有限的，當種群密度增大時，種內(nèi)競爭就會加劇，以該種群為食的捕食者數(shù)量也會增加。

（2）特點：

①種群內(nèi)個體數(shù)量達到環(huán)境條件所允許的最大值（K值）時，種群個體數(shù)量將不再增加；

②種群增長率變化，種群數(shù)量由0→K2時，增長率逐漸增大；種群數(shù)量為K2時，增長率最大；種群數(shù)量由K2→K時，增長率不斷降低；種群數(shù)量為K時，增長率為08.【答案】D

【解析】解：A、乙是第一營養(yǎng)級；甲是第二營養(yǎng)級，以乙為食；丙是第二、第三營養(yǎng)級，以乙、丙為食。甲、丙有共同的食物來源，同時甲以乙為食，因此甲與丙之間存在種間競爭和捕食的關(guān)系，A正確；

B、一種天敵捕食共同獵物的同時還捕食另一種天敵，被稱為集團內(nèi)捕食者，另一種天敵被稱為集團內(nèi)獵物，丙屬于集團內(nèi)捕食者，甲屬于集團內(nèi)獵物，B正確；

C、若甲完全消失，則傳向丙的能量散失會減少，丙的數(shù)量可能會增加，C正確；

D、能量傳遞效率指的是相鄰營養(yǎng)級之間的能量同化效率，兩種生物之間的能量傳遞效率可能會超過20%，D錯誤。

故選：D。

種間關(guān)系：

原始合作：兩種生物共同生活在一起時雙方都受益，但分開后，各自也能獨立生活。例如，海葵固著于寄居蟹的螺殼上。寄居蟹的活動，可以使?？行У夭妒?；?？麆t用有毒的刺細胞為寄居蟹提供保護。

互利共生：兩種生物長期共同生活在一起，相互依存，彼此有利。例如，豆科植物和根瘤菌之間，豆科植物向根瘤菌提供有機養(yǎng)料，根瘤菌則將空氣中的氮氣轉(zhuǎn)變?yōu)楹酿B(yǎng)料，供植物利用。

捕食關(guān)系：一種生物以另一種生物為食的種間關(guān)系。前者謂之捕食者，后者謂被捕食者。例如，兔和草類、狼和兔等都是捕食關(guān)系。

種間競爭：兩種或更多種生物共同利用同樣的有限資源和空間而產(chǎn)生的相互排斥的現(xiàn)象。例如，同一草原上生活的非洲獅和斑鬣狗。

寄生：一種生物從另一種生物（宿主）的體液、組織或已消化的物質(zhì)中獲取營養(yǎng)并通常對宿主產(chǎn)生危害的現(xiàn)象。例如，馬蛔蟲與馬。

本題主要考查種間關(guān)系的相關(guān)知識，意在考查考生理解所學知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力，能夠運用所學知識，對生物學問題作出準確的判斷，難度適中。

9.【答案】C

【解析】解：A、過程A中用紫外線對大腸桿菌進行照射，大腸桿菌可能發(fā)生基因突變，即基因可能發(fā)生了堿基對的增添、缺失或替換，A正確；

B、相比于基本培養(yǎng)基③，培養(yǎng)基④中可能加入了某種氨基酸，故出現(xiàn)了較多在③中未出現(xiàn)的菌落，B正確；

C、過程B中的接種方法為稀釋涂布平板法，C錯誤；

D、從圖中可知，D在基本培養(yǎng)基中無法生長，在完全培養(yǎng)基中可以生長，說明D是氨基酸缺陷型菌落，故經(jīng)過程C原位影印及培養(yǎng)后，可從培養(yǎng)基④中挑取D進行純化培養(yǎng)，D正確。

故選：C。

分析題圖：圖中首先利用稀釋涂布平板法分離細菌，然后運用影印法將菌種接種到兩種培養(yǎng)基中，分別是基本培養(yǎng)基、完全培養(yǎng)基；野生型大腸桿菌菌株能在基本培養(yǎng)基上生長，而氨基酸營養(yǎng)缺陷型菌株由于發(fā)生基因突變無法合成某種氨基酸只能在完全培養(yǎng)基上生長，據(jù)此利用培養(yǎng)基的種類便可以選擇出氨基酸突變株。

本題考查微生物培養(yǎng)的相關(guān)知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力是解答本題的關(guān)鍵。

10.【答案】D

【解析】解：A、XF和XS為一對等位基因，根本區(qū)別在于堿基對的數(shù)量或排列順序不同，A正確；

B、若要測定單克隆培養(yǎng)細胞表達的G-6PD的類型，可采用抗體一抗原雜交法，B正確；

C、進行體外培養(yǎng)的動物細胞大部分需要貼于基質(zhì)表面才能夠生長增殖，一部分懸浮于培養(yǎng)液中生長，C正確；

D、相比于細胞1、2、4、5、8、9，細胞3、6、7失活的X染色體不同，基因沒有發(fā)生改變，D錯誤。

故選：D。

由題干信息可知，“將基因型為XFXS的女性皮膚組織用胰蛋白酶處理，進行原代培養(yǎng)，然后用不同的單個細胞分別進行單克隆培養(yǎng)”，無論是原代培養(yǎng)還是單克隆培養(yǎng)，對于體細胞來說，正常情況下得到的細胞基因型是相同的；由題圖的電泳結(jié)果分析，1～9通過單克隆培養(yǎng)得到的細胞所含的蛋白都只有一種，說明可能是女性細胞中一條X染色體在電泳過程中隨機失活導致的。

本題結(jié)合電泳結(jié)果圖，考查基因型、表現(xiàn)型和環(huán)境因素的關(guān)系、動物細胞培養(yǎng)、減數(shù)分裂等知識，要求考生掌握基因型、表現(xiàn)型及環(huán)境因素的關(guān)系和動物細胞培養(yǎng)的過程、特點。

11.【答案】C

【解析】解：A、正常小鼠是二倍體，所以用兩個ES細胞通過滅活病毒誘導法使細胞融合，通過篩選可得到含四個染色體組的胚胎細胞，A錯誤；

B、嵌合體很難分化形成胎盤，其根本原因是控制胎盤發(fā)育的基因不表達，B正確；

C、嵌合體胚胎發(fā)育至桑葚胚或囊胚期再移植入與之生理狀態(tài)相同的小鼠子宮內(nèi)才可以進一步發(fā)育，C錯誤；

D、由于“小鼠的四倍體胚胎具有發(fā)育缺陷，只能發(fā)育成胎盤等胚胎以外的結(jié)構(gòu)。ES細胞能夠誘導分化形成所有的細胞類型”控制，因此嵌合體發(fā)育形成的ES小鼠的基因型與供體ES細胞的基因型相同，D正確。

故選：C。

1、胚胎工程是指對動物早期胚胎或配子所進行的多種顯微操作和處理技術(shù)。包括體外受精、胚胎移植、胚胎分割移植、胚胎干細胞培養(yǎng)等技術(shù)。胚胎工程的許多技術(shù)，實際是在體外條件下，對動物自然受精和早期胚胎發(fā)育條件進行的模擬操作。2、嵌合體-遺傳學上用以指不同遺傳性狀嵌合或混雜表現(xiàn)的個體。

本題主要考查胚胎干細胞和胚胎移植的相關(guān)知識，要求考生理解細胞分化的概念和結(jié)果，識記胚胎干細胞的來源、特點及相關(guān)應用，利用類比推理的科學思維，結(jié)合所學的知識準確判斷各選項。

12.【答案】A

【解析】解：A、過程③表示脫分化，該過程中先誘導生芽，該過程中生長素的含量要低于細胞分裂素的，之后要誘導生根，該過程中生長素的含量要高于細胞分裂素的，A錯誤；

B、從個體水平上鑒定時，可對雜種植株接種胞囊線蟲，若能存活，說明其能抗線蟲病，B正確；

C、用于融合的兩個細胞，一個是抗病的蘿卜的幼葉，一個是易感病油菜的幼根細胞，其中葉片細胞特有的結(jié)構(gòu)是葉綠體，因此可通過觀察葉綠體的有無作為初步篩選雜種細胞的標志，C正確；

D、葉綠素的合成需要光照，因此過程④中需要進行適當?shù)墓庹找源龠M細胞中葉綠素的合成，D正確。

故選：A。

分析題圖：圖示為采用植物體細胞雜交技術(shù)獲得抗病雜種植株的流程圖，其中①表示采用酶解法（纖維素酶和果膠酶）去除細胞壁的過程；②表示誘導原生質(zhì)體融合的過程；之后再采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)即可得到雜種植株，其中③表示脫分化，④表示再分化。

本題結(jié)合雜種植株的流程圖，考查植物體細胞雜交的相關(guān)知識，要求考生識記植物體細胞雜交的概念、過程及意義，能正確分析題圖，再結(jié)合所學的知識準確答題。

13.【答案】D

【解析】解：A、染色體是能被堿性染料染成深色的物質(zhì)，故為了便于觀察，應用甲紫溶液或醋酸洋紅溶液等堿性染料對染色體進行染色，A正確；

B、利用藥物抑制DNA聚合酶的活性，會影響細胞中DNA的復制，細胞將停留在分裂間期的S期，B正確；

C、由圖可知，在細胞核體積約為750μm3時，DNA完成復制，此時一條染色體上含有兩條染色單體，但染色體數(shù)目不變，C正確；

D、洋蔥根尖分生區(qū)細胞不含葉綠體，D錯誤。?

故選：D。

分析曲線圖：圖示表示洋蔥根尖分生組織內(nèi)的細胞進行有絲分裂時，每個細胞核中DNA含量的變化，其中分裂間期，DNA含量因復制而加倍；分裂末期，DNA含量因細胞質(zhì)分裂而減半。

本題結(jié)合曲線圖，考查細胞的有絲分裂，要求考生識記細胞有絲分裂不同時期的特點，掌握有絲分裂過程中染色體形態(tài)和數(shù)目變化規(guī)律，能正確分析曲線圖，再結(jié)合所學的知識準確答題。

14.【答案】ABC

【解析】解：AB、Ⅰ-1不患病，箭頭處一對等位基因的兩條編碼鏈的序列分別為C、T，Ⅰ-2個體不患病，箭頭處一對等位基因的兩條編碼鏈的序列均為C，Ⅱ-1為患者，箭頭處一對等位基因的兩條編碼鏈的序列分別為C、T，說明Ⅱ-1的致病基因來自I代的1號個體，Ⅱ-1卵母細胞死亡的根本原因是基因的堿基發(fā)生了替換（根據(jù)前后位置的堿基序列不變可知），使C被T替換，AB錯誤；

C、Ⅰ-1個體箭頭處一對等位基因的兩條編碼鏈的序列分別為C、T，說明攜帶致病基因不患病，Ⅰ-2個體箭頭處一對等位基因的兩條編碼鏈的序列均為C，說明不攜帶致病基因不患病，而Ⅱ-1箭頭處一對等位基因的兩條編碼鏈的序列分別為C、T，則其基因型為雜合子，表現(xiàn)型為不育，說明突變基因為顯性基因，C錯誤；

D、Ⅱ-1箭頭處一對等位基因的兩條編碼鏈的序列分別為C、T，則其基因型為雜合子，若將突變基因記為W1，正?；蛴洖閃，則Ⅱ-1的基因組成是W1W，D正確。

故選：ABC。

DNA分子中發(fā)生堿基對的替換、增添和缺失，而引起的基因結(jié)構(gòu)改變屬于基因突變。堿基對的替換只改變替換位置的堿基，該位置前后的堿基序列均不改變。

本題主要考查人類遺傳病的類型，意在考查考生理解所學知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力，能夠運用所學知識，對生物學問題作出準確的判斷，難度適中。

15.【答案】C

【解析】解：A、HMPV的復制增殖所需要的模板由病毒自身提供，A錯誤；

B、m6A甲基化修飾不會改變病毒自身的遺傳信息，B錯誤；

C、病毒感染人體后，機體一般先通過體液免疫阻止病毒播散，再通過細胞免疫來徹底消滅，因此對HMPV免疫的過程中，體液免疫和細胞免疫可能均發(fā)揮了作用，C正確；

D、再次注射HMPV疫苗可促進記憶細胞增殖從而實現(xiàn)有效的免疫預防，不能實現(xiàn)免疫治療，D錯誤。

故選：C。

1、表觀遺傳是指生物體基因的堿基序列保持不變，但基因表達和表型發(fā)生可遺傳變化的現(xiàn)象。

2、病毒感染人體后，機體一般先通過體液免疫阻止病毒播散，再通過細胞免疫來徹底消滅。

本題考查病毒、表觀遺傳、免疫調(diào)節(jié)等，要求考生識記病毒增殖的過程；識記表觀遺傳的含義；識記體液免疫和細胞免疫的相關(guān)知識，能結(jié)合所學的知識準確答題。

16.【答案】C

【解析】解：A、一個“CRISPR/Cas9系統(tǒng)”只能在DNA分子上切開一個切口。去除某段DNA，需在該DNA兩端各有一個切口，需要設計兩個“CRISPR/Cas9系統(tǒng)”，其sgRNA的序列不同，A正確；

B、sgRNA可以特異性識別目標DNA分子，Cas9蛋白切割DNA，作用于磷酸二酯鍵，B正確；

C、有時sgRNA會因錯誤結(jié)合而出現(xiàn)“脫靶”現(xiàn)象，一般sgRNA序列越短，其特異性越差，脫靶率越高，C錯誤；

D、抗原蛋白基因表達會引起免疫排斥反應，因此為降低免疫排斥反應，可通過CRISPR/Cas9技術(shù)敲除相關(guān)抗原蛋白基因，D正確。

故選：C。

分析題文：CRISPR/Cas9系統(tǒng)主要由向?qū)NA（sgRNA）和Cas9蛋白兩部分組成，sgRNA可引導Cas9蛋白到特定基因位點進行切割，其作用類似于限制酶。

本題結(jié)合模式圖，考查基因工程的相關(guān)知識，要求考生識記基因工程的操作步驟，掌握各操作步驟中需要注意的細節(jié)，能正確分析題干信息，再結(jié)合所學的知識準確答題。

17.【答案】（1）PEP和C5

夜晚沒有光，植物不能進行光反應，無法為暗反應提供NADPH和ATP，所以只是對CO2暫時固定，并不會生成糖類等有機物

（2）夜間該植物細胞固定CO2產(chǎn)生了蘋果酸，并儲存在液泡中

（3）存在

由圖可知，蝴蝶蘭葉片吸收CO2主要發(fā)生在夜間，白天吸收CO2較少（或白天CO2吸收速率較低，夜晚CO2吸收速率較高）；蝴蝶蘭葉片白天有機酸的含量下降，夜晚有機酸的含量升高，符合CAM植物的光合特性

（4）干旱

降低蒸騰作用，減少水分散失

【解析】【分析】

???????1、光合作用包括光反應和暗反應兩個階段、光反應階段的場所是類囊體薄膜，包括水的光解和ATP的生成；暗反應階段的場所是葉綠體基質(zhì)，包括CO2的固定和C3的還原。

2、景天科等植物夜間氣孔開放，吸收的CO2生成蘋果酸儲存在液泡中，夜晚能吸收CO2，卻不能合成C6H12O6，故其白天進行光反應及暗反應合成有機物，夜晚只進行二氧化碳固定。

本題結(jié)合模式圖和曲線圖考查光合作用的有關(guān)知識，要求學生充分理解光合作用過程以及其中的物質(zhì)、能量變化，明確其影響因素及影響原理，明確呼吸作用與光合作用的關(guān)系，在準確分析題干信息的基礎上運用所學知識和方法進行分析判斷。

【解答】

（1）夜晚沒有光照，植物不能進行光反應，無法為暗反應提供NADPH和ATP，故景天屬植物夜晚雖然可以吸收CO2但并不能進行光合作用合成淀粉。

（2）夜間景天屬植物細胞液的pH會下降，與細胞中酸性物質(zhì)的產(chǎn)生有關(guān)。由圖分析可知，主要原因是夜間該植物細胞固定CO2產(chǎn)生了蘋果酸，并儲存在液泡中。

（3）根據(jù)圖中曲線分析，蝴蝶蘭葉片CO2吸收速率的變化趨勢與有機酸的含量變化趨勢不一致：吸收CO2主要發(fā)生在夜間，白天吸收CO2較少；白天有機酸的含量下降，夜晚有機酸的含量升高。據(jù)此可判斷蝴蝶蘭存在CAM途徑。

（4）具有CAM過程的植物通過改變其代謝途徑以適應干旱環(huán)境：夜間氣孔打開，吸收CO2；白天氣溫較高時，關(guān)閉氣孔以降低蒸騰作用，減少水分散失，從而保證其生命活動能正常進行。

18.【答案】顯性

體細胞里發(fā)生甲基化的等位基因不同，且甲基化的基因不能表達

父方

保持不變

讓該生長缺陷雄鼠與任一雌鼠交配，觀察后代的表型及比例

若后代全為生長缺陷鼠，則該生長缺陷雄鼠的基因型為aa；若后代中生長正常鼠：生長缺陷鼠=1：1，則該生長缺陷雄鼠的基因型為Aa

【解析】解：（1）親代雌鼠的A基因可以正常表達，其表現(xiàn)為顯性性狀；親代雄鼠的A基因發(fā)生甲基化，不能正常表達，因此與雌鼠的表型不同。

（2）由題圖可知，在雌雄配子印記重建過程中，所有雌配子中基因會發(fā)生甲基化，因此子代中未甲基化的基因均來自父方。

（3）若用“h”標記甲基化基因，則生長缺陷雄鼠的基因型為Aha或aa。在雌、雄配子印記重建過程中，所有的雄配子均正常，因此基因型為Aha的雄鼠可以產(chǎn)生正常雄配子A和a,基因型為aa的雄鼠可以產(chǎn)生正常雄配子a；在雌、雄配子印記重建過程中，所有雌配子中基因會發(fā)生甲基化，因此基因型為Aha的雄鼠和雌鼠交配，后代中生長正常鼠：生長缺陷鼠=1：1；基因型為aa的雄鼠和雌鼠交配，后代全為生長缺陷鼠。

故答案為：

（1）顯性；體細胞里發(fā)生甲基化的等位基因不同，且甲基化的基因不能表達

（2）父方；保持不變

（3）實驗思路：讓該生長缺陷雄鼠與任一雌鼠交配，觀察后代的表型及比例

預期結(jié)果及結(jié)論：若后代全為生長缺陷鼠，則該生長缺陷雄鼠的基因型為aa；若后代中生長正常鼠：生長缺陷鼠=1：1，則該生長缺陷雄鼠的基因型為Aa

根據(jù)題干“印記是在受精卵形成過程中獲得的，在下一代配子形成時基因印記會重建”，再結(jié)合題圖可知：雄配子中印記重建去甲基化，雌配子中印記重建甲基化。

本題主要考查基因分離定律的實質(zhì)、表觀遺傳等相關(guān)知識，考查學生的綜合運用能力。

19.【答案】糖尿病患者血糖偏高，造成原尿滲透壓偏高，腎小管和集合管對水分的重吸收減少，導致尿量增加

促進

索馬魯肽為GL.P-1的類似物，人體內(nèi)缺乏相應的水解機制，可持續(xù)通過促進胰島素的合成和分泌，降低

血糖濃度，還能作用于下丘腦使機體產(chǎn)生飽脹感，減少對食物的攝入

將患糖尿病的小鼠平均分成A、B、C三組，用血糖儀測量其起始血糖值；使用靜脈滴注

設備進行滴注，A組滴注適量的索馬魯肽，B組滴注等量的GLP-1，C組滴注等量的生理鹽水；一段時

間后再次用血糖儀測量三組小鼠的血糖值，比較各組血糖降低值的大小

A組血糖降低值最大，其次為B組，C組血糖幾乎沒有降低

【解析】解：（1）Gn與GLP-1受體結(jié)合后激活G蛋白，進而激活腺苷酸環(huán)化酶，催化ATP生成cAMP，促進線粒體釋放Ca2+，從而促進胰島素分泌。

（2）由題意知，索馬魯肽為GLP-1類似物，既能降低血糖又能有效克服使用傳統(tǒng)降血糖藥物甘精胰島素后引發(fā)的體重增加的不良反應，推測其作用原理是索馬魯肽能促進胰島素的合成與分泌，進而促進組織細胞攝取葡萄糖氧化分解，合成糖原以及轉(zhuǎn)化為非糖物質(zhì)，從而降低血糖，且索馬魯肽在人體內(nèi)不易被水解，所以可以建立長效作用機制，同時還能作用于下丘腦使機體產(chǎn)生飽脹感，減少對食物的攝入。

（3）該實驗的目的是驗證索馬魯肽具有降糖作用，且降糖效果優(yōu)于GLP-1，則實驗應該設計三組，分別用索馬魯肽、GLP-1和生理鹽水處理，具體的實驗設計思路為：將患糖尿病的小鼠平均分成三組，用血糖儀測量起始血糖值；使用靜脈滴注設備進行滴注，A組滴注適量的索馬魯肽，B組滴注等量的GLP-1，C組滴注等量的生理鹽水；一段時間后再次用血糖儀測量三組小鼠的血糖值，比較各組血糖降低值的大小。由于該實驗的目的是驗證索馬魯肽具有降糖作用，且降糖效果優(yōu)于GLP-1，則實驗結(jié)果應該是：A組血糖降低值最大，其次為B組，C組血糖降低值最小。

故答案為：

（1）糖尿病患者血糖偏高，造成原尿滲透壓偏高，腎小管和集合管對水分的重吸收減少，導致尿量增加

（2）①促進

②索馬魯肽為GL.P-1的類似物，人體內(nèi)缺乏相應的水解機制，可持續(xù)通過促進胰島素的合成和分泌，降低血糖濃度，還能作用于下丘腦使機體產(chǎn)生飽脹感，減少對食物的攝入

③將患糖尿病的小鼠平均分成A、B、C三組，用血糖儀測量其起始血糖值；使用靜脈滴注設備進行滴注，A組滴注適量的索馬魯肽，B組滴注等量的GLP-1，C組滴注等量的生理鹽水；一段時間后再次用血糖儀測量三組小鼠的血糖值，比較各組血糖降低值的大小

A組血糖降低值最大，其次為B組，C組血糖幾乎沒有降低

由圖可知，Gn與GLP-1受體結(jié)合后激活G蛋白，進而激活腺苷酸環(huán)化酶，催化ATP生成cAMP，促進線粒體釋放Ca2+，從而促進胰島素分泌。設計驗證實驗要遵循單一變量原則和等量原則，其實驗結(jié)果要符合驗證的預期。

本題考查血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力是解答本題的關(guān)鍵。

20.【答案】記名計算法

香蒲的蓋度大，遮擋陽光，抑制了眼子菜的光合作用；香蒲的根系發(fā)達能夠吸收更多的營養(yǎng)物質(zhì)

用于河蟹生長、發(fā)育、繁殖的能量

a+j

河蟹從飼料中獲取部分能量

減少污染、提高資源利用率、增加收入方式等

【解析】解：（1）須同時調(diào)查濕地公園中喬木的種類與數(shù)量，且喬木個體較大、數(shù)目有限，因此可采用記名計算法進行調(diào)查。

（2）香蒲為此濕地公園的優(yōu)勢植物，具有適應性強、長勢旺盛、蓋度大、根系發(fā)