大學(xué)生職業(yè)意識(shí)培養(yǎng)-課件

你們好你們好大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃、就業(yè)指導(dǎo)與創(chuàng)業(yè)教育Page2大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃、就業(yè)指導(dǎo)與創(chuàng)業(yè)教育Page2一、課程介紹性質(zhì)：

是一門關(guān)于職業(yè)規(guī)劃、就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的課程，是一門公共必修課。開設(shè)目的：職業(yè)意識(shí)+就業(yè)+創(chuàng)業(yè)能力Page3一、課程介紹性質(zhì)：Page3職業(yè)生涯規(guī)劃：職業(yè)意識(shí)的培養(yǎng)、職業(yè)與人生、自我認(rèn)知、職業(yè)認(rèn)知、職業(yè)定向、職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)、職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃及培養(yǎng)（大一）就業(yè)指導(dǎo)：求職準(zhǔn)備、應(yīng)聘實(shí)物、求職心理調(diào)試、職場情商培養(yǎng)、就業(yè)權(quán)益的保護(hù)（大三）創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新教育：創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)精神與人生發(fā)展、創(chuàng)業(yè)者和創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)、創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)與創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃、新企業(yè)的創(chuàng)辦、新企業(yè)的生存與成長管理等內(nèi)容（大二）課程內(nèi)容：Page4職業(yè)生涯規(guī)劃：職業(yè)意識(shí)的培養(yǎng)、職業(yè)與人生、自我認(rèn)知、職業(yè)認(rèn)知當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)：2016年就業(yè)形勢(shì)：高校畢業(yè)生是765萬，加上中職畢業(yè)生僅這兩項(xiàng)新增就業(yè)人數(shù)就達(dá)1200萬左右，再加上往年尚未就業(yè)的學(xué)生數(shù)量大約有1500萬。Page5當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)：2016年就業(yè)形勢(shì)：Page5Page6Page6Page7Page7Page8Page8空乘專業(yè)就業(yè)形勢(shì)：

截至2014年的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示：全國民航擁有飛機(jī)1340架左右。而在未來十年的規(guī)劃中，2025年國內(nèi)飛機(jī)總架數(shù)將達(dá)到3300架左右，是現(xiàn)在近3倍。（新聞：山東日照、菏澤機(jī)場建設(shè)）

每增加一架飛機(jī)，就需要200名相關(guān)的工作人員

而就當(dāng)前航空人才供需情況來看，目前國內(nèi)航空及空乘專業(yè)的學(xué)生每年畢業(yè)人數(shù)在2.5萬人左右，而市場需要量是7.5萬人。這導(dǎo)致畢業(yè)人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到市場需要，許多航空公司出現(xiàn)用人荒的現(xiàn)象。

Page9空乘專業(yè)就業(yè)形勢(shì)：截至2014年的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示：全國民那這是不是意味著我們的就業(yè)就非常容易呢？空乘專業(yè)就業(yè)前景看好Page10那這是不是意味著我們的就業(yè)就非常容易呢？空乘專業(yè)就算一算：畢業(yè)后你要找一份工資多少的工作才能滿足自己每月的花銷呢？（提示：衣服、鞋子、化妝品、租房、吃飯、聚餐、交通、話費(fèi)、網(wǎng)費(fèi)、娛樂、朋友生日）Page11算一算：畢業(yè)后你要找一份工資多少的工作才能滿總結(jié)：要找一份自己滿意的、高薪的工作并不是那么容易，所以必須從現(xiàn)在開始就樹立職業(yè)意識(shí)，做好職業(yè)規(guī)劃，提升自身職業(yè)能力。Page12總結(jié)：要找一份自己滿意的、高薪的工作并不是那么容易，所以必須第1章大學(xué)生職業(yè)意識(shí)培養(yǎng)解讀大學(xué)1.1大學(xué)生的社會(huì)角色1.2大學(xué)期間大學(xué)生的發(fā)展階段1.3Page13第1章大學(xué)生職業(yè)意識(shí)培養(yǎng)解讀大學(xué)1.1大學(xué)生的社會(huì)角色1談?wù)勀銓?duì)大學(xué)的理解？在大學(xué)我們要做什么？Page14談?wù)勀銓?duì)大學(xué)的理解？在大學(xué)我們要做什么？Page141．大學(xué)是學(xué)習(xí)知識(shí)的主要戰(zhàn)場

高中老師：到了大學(xué)就不用學(xué)習(xí)了？（畢業(yè)就是失業(yè)）

大學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)：專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)；（民航工作也需要專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和積累）學(xué)習(xí)的自主性

大學(xué)生應(yīng)該抓緊時(shí)間，認(rèn)真汲取更多的知識(shí)養(yǎng)分，為自己的未來及社會(huì)的發(fā)展盡力而為。積極樂觀、主動(dòng)進(jìn)取，把握時(shí)機(jī)，必將為自己贏得一個(gè)美好的未來。1.1解讀大學(xué)Page151．大學(xué)是學(xué)習(xí)知識(shí)的主要戰(zhàn)場高中老師：到了大2．大學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)的重要陣地

大學(xué)里的學(xué)習(xí)，并不僅僅指對(duì)課本知識(shí)的學(xué)習(xí)。

人際交往，為人處世，也是需要學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。你的學(xué)習(xí)成績可以不是拔尖的，但你的為人必須拿得上臺(tái)面（大家平時(shí)不愿意和什么樣的人交往？）Page162．大學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)的重要陣地Page163．大學(xué)是延伸興趣的試驗(yàn)場

許多大學(xué)生在入學(xué)時(shí)都是憑著自己的興趣愛好選擇了專業(yè)，但卻有不少人沒有將自己的專業(yè)學(xué)好、學(xué)精，以至于走向社會(huì)時(shí)，感覺學(xué)藝不精，技不如人，不能將原有的興趣愛好延伸到自身的事業(yè)中去。Page173．大學(xué)是延伸興趣的試驗(yàn)場 許多大學(xué)生在入學(xué)時(shí)都是憑著自1.2大學(xué)生的社會(huì)角色

不同的角色有不同的要求（醫(yī)生、教師、律師），那作為大學(xué)生，學(xué)校和社會(huì)對(duì)我們又有哪些角色要求呢？Page181.2大學(xué)生的社會(huì)角色 不同的角色有不同的要求（醫(yī)1．大學(xué)生角色要求（1）目標(biāo)要求正確而具體的目標(biāo)對(duì)大學(xué)生來說至關(guān)重要，我們?cè)谏钪杏龅降脑S多困惑，都是由于沒有一個(gè)明確的目標(biāo)。（換專業(yè)）Page191．大學(xué)生角色要求（1）目標(biāo)要求Page19（2）心理素質(zhì)要求學(xué)習(xí)、生活、日常交往（3）價(jià)值觀要求把弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)同發(fā)揚(yáng)時(shí)代精神結(jié)合起來，在服務(wù)他人，奉獻(xiàn)社會(huì)的實(shí)踐中逐步樹立起正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，努力把自己鍛煉成社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人?！\濤Page20（2）心理素質(zhì)要求Page202．大學(xué)生如何正確轉(zhuǎn)換角色，化被動(dòng)為主動(dòng)

有的大學(xué)生在畢業(yè)踏入社會(huì)后很長一段時(shí)間無法適應(yīng)新環(huán)境，這就是角色轉(zhuǎn)換出現(xiàn)了問題。

擺正位置、客觀冷靜地進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，是化被動(dòng)為主動(dòng)的必要手段。只有這樣才能認(rèn)識(shí)社會(huì)，全面地了解社會(huì)，積極主動(dòng)地適應(yīng)社會(huì)。Page212．大學(xué)生如何正確轉(zhuǎn)換角色，化被動(dòng)為主動(dòng) 有的大學(xué)生在畢課堂小結(jié)：Page22課堂小結(jié)：Page22

結(jié)合對(duì)大學(xué)生角色的要求，說說如何做一名優(yōu)秀的大學(xué)生？

寫一寫：Page23 結(jié)合對(duì)大學(xué)生角色的要求，說說如何做一名優(yōu)秀的大學(xué)生？ 寫一1.3大學(xué)期間大學(xué)生的發(fā)展階段1．大學(xué)的磨合期

在這個(gè)時(shí)期，大學(xué)生要盡快適應(yīng)節(jié)奏不一樣的大學(xué)生活，了解自己的專業(yè)以及以后可能的就業(yè)范圍，提高自己的交際能力，逐漸走向獨(dú)立生活。

同時(shí)要認(rèn)真學(xué)習(xí)本專業(yè)的知識(shí)，有意識(shí)地提高自己的專業(yè)水平，培養(yǎng)自己的職業(yè)素養(yǎng)。Page241.3大學(xué)期間大學(xué)生的發(fā)展階段1．大學(xué)的磨合期Page2．大學(xué)的定向期

在這個(gè)階段，大學(xué)生要通過多參加校內(nèi)各種社團(tuán)的活動(dòng)來提高自己的各種能力，并且通過參與一些兼職的與本專業(yè)相關(guān)的工作，提高自己的專業(yè)能力和對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，檢測自己所學(xué)專業(yè)知識(shí)技能的掌握情況，增強(qiáng)自己的責(zé)任感，提高自己的耐力。

這樣，對(duì)于以后的求職與就業(yè)，將會(huì)很有益處。Page252．大學(xué)的定向期 在這個(gè)階段，大學(xué)生要通過多參加校內(nèi)各3．大學(xué)的沖刺期

這一時(shí)期，大學(xué)生已經(jīng)明確了自己的求職意向，在撰寫畢業(yè)論文以及做職業(yè)規(guī)劃時(shí)，應(yīng)該多考慮提高自己的求職技能，了解收集自己有意向求職的公司相關(guān)信息，并且付諸行動(dòng)做求職準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)寫簡歷和求職信，通過互聯(lián)網(wǎng)及了解離校的學(xué)姐學(xué)長，了解篩選有用的求職信息，不打無準(zhǔn)備之仗。Page263．大學(xué)的沖刺期 這一時(shí)期，大學(xué)生已經(jīng)明確了自己的求職

與此同時(shí)，加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)顯得尤為重要，特別是不要局限于書本上的知識(shí)，要了解本專業(yè)最新的國際科研動(dòng)向，爭取站在知識(shí)的前沿，才能有最好的沖刺。Page27 與