小升初知識課件

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小升初的重要性小升初入學途徑各城區(qū)名校巡禮如何進行擇校小升初學習規(guī)劃

如何做好小學到初中的規(guī)劃2目錄小升初的重要性2小升初的重要性何為小升初？-------小學升入初中的考試

為什么小升初很重要？1、對學生和家長而言：與中考、高考并列為中小學生三大考試。2、對培訓學校而言：有需求，必有市場。3小升初的重要性何為小升初？3小升初入學途徑

1、大派位：以中小學對口分配入學為主，兼顧學生實際居住地和戶口所在地。

2、特長生：主要指在科技、文藝、體育三個方面表現(xiàn)突出、在升學前一年內(nèi)取得相應比賽、競賽名次獲得證書，經(jīng)過各區(qū)縣教委特長生資格認證，參加測試合格，從而被重點或傳統(tǒng)對應項目中學錄取。

4小升初入學途徑1、大派位：以中小學對口分配入學為主，兼顧學特長小升初幾點建議：A.多確定本區(qū)幾所目標學校。鎖定目標學校后，找出這幾所目標學校重疊項目最多的特長，最終鎖定兩所，因為一般每個學生只能報兩所中學參加特長測試。重疊項目多，特長培養(yǎng)就可以有針對性，即學一項特長即可涉及到至少兩所以上的重點中學，增加錄取的機會；B.文藝、科技特長小學入學后開展越早越好，以便積累到5~6年級間產(chǎn)生與眾不同的成果獲得較好的名次；體育特長，如不是為了鍛煉身體，僅為升學考慮，應在小學三年級后開展，超過四年級再開展體育特長培訓就很難在5~6年級期間取得優(yōu)異的比賽成績了；C.確定特長，取得進步、獲得名次后要多與目標中學相應的負責老師保持聯(lián)系，特長生的錄取不僅僅在6年級最后的測試時刻，很多會提前測試、優(yōu)先錄取，如果到最后由于時間緊張、學生驟增即便有不錯的特長成績，可能都無法獲得測試、面試的機會。5特長小升初幾點建議：53、推優(yōu)：是指小學根據(jù)學生的身體素質(zhì)、綜合素質(zhì)、三好學生、優(yōu)秀學生干部和學業(yè)成績等一定標準，選出一些優(yōu)秀學生向重點中學進行推薦。具有推優(yōu)制度的區(qū)：東城區(qū)，基本要求是連續(xù)三年三好生，參考5年級統(tǒng)測成績；西城區(qū)，基本要求是三好生，連續(xù)獲評次數(shù)越多越有優(yōu)勢；海淀區(qū)，基本要求有40多項，每項打分，滿分是100分，其中獲得“干部”資格的學生占的分數(shù)最多；崇文區(qū)，基本條件是5、6年級統(tǒng)測成績大排名；

63、推優(yōu)：是指小學根據(jù)學生的身體素質(zhì)、綜合素質(zhì)、6

6、占坑：坑班就是確定目標中學后，報名參加目標學的培訓或與目標學校有關(guān)的培訓，占上一個位置，等待參加最終的錄取考試。占坑分為：金坑、銀坑、土坑和糞坑?！敖鹂印笔侵概c最頂尖的中學錄取關(guān)聯(lián)性最大的培訓班，而且這種培訓班又確實與這所中學有最緊密的聯(lián)系，不上這個培訓班就不可能通過“點招”被錄取。“銀坑”學校的知名度、錄取力度次之?！巴量印敝傅氖窃谥攸c校里最一般的，即便上了這所中學，未來進入好的高中、考上好的大學并沒有多大的把握，占這種坑的人數(shù)比較少。76、占坑：坑班就是確定目標中學后，報名參加目標77、共建：某些具有實力和背景的大單位和一些優(yōu)質(zhì)小學、中學簽有共建協(xié)議，學校每年都會給這些單位的直系子女一些升學指標。（不受行政區(qū)域、學籍、學生實際居住地、戶籍的任何影響。）

8、條子生：在小升初升學中，某些具有特殊社會關(guān)系和背景的家長可以行使一些“規(guī)則”，讓自己的孩子獲得滿意的升學機會。E.G.北京8中，北京四中，人大附中87、共建：某些具有實力和背景的大單位和一些優(yōu)8各城區(qū)名校巡禮海淀區(qū)各中學

人大附中、清華附中、北大附中、101中學、十一學校、首師大附中、

北達資源、師達中學、理工附中

、八一中學9各城區(qū)名校巡禮海淀區(qū)各中學9西城區(qū)中學大致分類

第一梯隊：實驗的3個數(shù)實（1個競賽班，2個數(shù)學實驗班）、三帆（師大二附中分校）的3個數(shù)實、13分的2個數(shù)實、8中的1個數(shù)實；

第二梯隊：實驗2個英實、四中（7個普通班）、13分的1個英實、三帆的3個英實；

第三梯隊：實驗、8中、三帆、161、35、13分普通班。

10西城區(qū)中學大致分類10東城區(qū)各中學分類第一梯隊：5中4個實驗班、2中6個實驗班、東直門的2個實驗班；

第二梯隊：5中普通班、2中普通班、171平行班、東直門普通班、22中1個數(shù)實、景山小五班；

第三梯隊：166，22中普通班11東城區(qū)各中學分類11朝陽區(qū)中學大致分類：

第一層次：陳分的8個平行班、80中（含管莊分校）的14個班（總部10個，分校4個）、朝外的10個平行班；

第二層次：北工大附中的7個班、首師附實驗學校、陳分嘉銘分校、團三；

第三層次：陳經(jīng)綸本校的8個班、日壇中學。12朝陽區(qū)中學大致分類：

第一層次：陳分的8個平行班、80中（含崇文區(qū)各中學分類第一梯隊：匯文、文匯、前外6個；

第二梯隊：50、109、廣渠門、11中；

第三梯隊：50分、96、114、龍?zhí)丁⒊缥拈T宣武區(qū)各中學

師大附、14分、15分13崇文區(qū)各中學分類13豐臺區(qū)各中學12中、10中、豐臺2中通州區(qū)各中學初中：六中（沒有高中部）、二中、玉橋（沒有高中部）、潞河（北京市重點）、運河（通州區(qū)重點）、四中

14豐臺區(qū)各中學14如何擇校小升初是一場戰(zhàn)役，擇校考試的重要性不亞于高考，家長一定要對此引起一定的重視，做好充分的備考準備，畢竟涉及到孩子能否獲得優(yōu)質(zhì)初中學位的問題。15如何擇校小升初是一場戰(zhàn)役，擇?？荚嚨闹匾圆粊営诟呖迹议L一擇校原則最好的學校未必適合每個孩子。每個孩子的學習風格、個性特點、興趣愛好都有很大的差異，幫孩子選最適合的學校，才是幫孩子選發(fā)展的起跑線，選擇正確與否，直接關(guān)系到能不能發(fā)揮孩子的優(yōu)勢、讓他們的特長得到充分關(guān)注和培養(yǎng)。最好能帶孩子感受一下校園，尊重孩子的意愿。

16擇校原則最好的學校未必適合每個孩子。16簡歷的制作簡歷包括：

1、獲獎證書復印。

2、列出目錄，按科目和獲獎時間排列。

3、撰寫個人簡歷，重點在自我介紹。4、成長手冊復印五年級上學期的語數(shù)外成績，包括老師家長孩子有評語的一頁。5、選取孩子有代表性的照片1-2張，制作封面，包括姓名，畢業(yè)學校。17簡歷的制作簡歷包括：17各杯賽及證書介紹（一）語文類：

全國青少年“春蕾杯”征文比賽（二）數(shù)學類：

“數(shù)學解題能力展示”活動（原迎春杯）；“希望杯”全國數(shù)學邀請賽；“華杯賽”；“走進美妙的數(shù)學花園”數(shù)學活動（簡稱“走美杯”）（三）英語類：

三一口語考試；BETS考試；KET考試；PET考試等18各杯賽及證書介紹（一）語文類：18面試技巧準備：

1.收集、整理求學學校的概況，注意辦學特色、教學理念的了解；2.基本禮儀方面的學習，注意事項；3.基本材料準備，行程安排。禮儀1.禮貌語言、體態(tài)語言的斟酌；2.面試環(huán)境的模擬以及可能碰到問題的處理；

3.情緒的控制。19面試技巧準備：19問題：(一)基本方面（1）介紹自己。此外，還要會介紹父母、家庭等最熟悉的人E.G.你認為你的爸爸和媽媽是一個什么樣的人，他們對你有什么樣的影響？（2）根據(jù)您填寫表格中的簡歷、特長、獲獎等，以及自己介紹的內(nèi)容，提問老師會在初步印象基礎上，有針對性地詢問語文、數(shù)學、外語等情況。20問題：20(二)語文方面E.G.你正看什么書？什么內(nèi)容？什么啟示？(三)數(shù)學（奧數(shù)）方面E.G.拿一張紙，隨機折個圖形，告訴邊長，求面積或體積？都是心算，判斷您的數(shù)學思維敏捷性和正確性。(四)英語方面問題E.G.背一段英文課文（課內(nèi)的，或者課外所學的）。(五)個人興趣愛好和性格E.G.您以后想成為怎樣的人？您在班上的成績是怎樣的？如果有人超過您，您怎么看待這種事？21(二)語文方面21注意事項：1.有問必答，且要多答。2.主動參與。有的重點中學面試的時候不是跟老師互動，而是把學生分組，進行小組間的討論。這就需要在討論中能夠表現(xiàn)出創(chuàng)新思維、團隊合作意識、總結(jié)和分析的能力等等。3.父母一定不要搶話，或者對孩子的回答表示出不滿。家長要盡量看著孩子或考官，保持微笑，或者平靜。4.父母也應準備好對您的簡短評價。如果問家長怎么評價自己的孩子，一定要表述簡潔。5.坦然面對和接受自己的緊張。6.一定要安排預演。22注意事項：22小升初學習規(guī)劃第一階段：五年級暑假(擇校前一年的7、8月份)這一階段是夯實基礎的關(guān)鍵階段。為了給后面的綜合復習留足時間，在數(shù)學方面，應該充分利用這個暑假的時間，把六年級全年的重點數(shù)學知識(圓、圓柱和圓錐、比和比例、百分數(shù)應用等)提前學完，并下探到一定的深度;在語文方面，主要是把基礎知識部分(包括語音、字形、字詞義、句子、古詩詞積累、語言實際應用等)系統(tǒng)地梳理一遍。23小升初學習規(guī)劃第一階段：五年級暑假(擇校前一年的7、8月份)第二階段：六年級上學期(擇校前一年的9——12月份)這一階段是綜合提升的關(guān)鍵階段。在數(shù)學方面，我們建議在這一階段結(jié)合對往年擇校考題的分析，按考查的知識板塊，分專題歸納總結(jié)，各個擊破。分類的專題，一定要講練結(jié)合，弄清楚知識和方法之間的邏輯關(guān)系，切不可死記公式、生套模板!在語文方面，應該重點攻克閱讀(包括現(xiàn)代文閱讀、古詩詞鑒賞、文言文理解等)和寫作。24第二階段：六年級上學期(擇校前一年的9——12月份)24第三階段：六年級寒假(擇校當年的1、2月份)這一階段關(guān)鍵是要提升應考技巧。要按考試題型，逐個類型地掌握答題技巧，在做套題時要讓孩子學會合理分配時間，盡量在有限的時間里多得分。想要參加華杯賽的同學要開始全面復習備考。25第三階段：六年級寒假(擇校當年的1、2月份)25第四階段：六年級下學期(擇校當年的3、4月份)這一階段就是要做好綜合訓練，模擬沖刺、查漏補缺、調(diào)整狀態(tài)。知識和技巧都掌握了，接下來就要進行實戰(zhàn)演練。通過模擬題和真題演練，提高解題和得分能力，同時也調(diào)整孩子的學習狀態(tài)，增強信心。另外，還要做好面試的準備(包括語文、數(shù)學、英語)。26第四階段：六年級下學期(擇校當年的3、4月份)26作為家長：前期要努力為擇校報名做好準備工作(包括詳細了解目標學校的辦學情況、歷年的招生政策、校園環(huán)境、未來的升學[初升高]前景等，還要準備好報名需要的各種證書、證明等)。

后期最重要的工作就是密切關(guān)注各名校的招生信息，及時報名。同時，也要做好孩子考前的心理疏導，排查知識和學習狀態(tài)上的漏洞和不足，有的放矢地及時彌補。27作為家長：27

如何做好小學到中學的過渡由小學到中學，表面看來，只不過是從一所規(guī)模較小的學?？邕M一所規(guī)模較大的學校而已，但對孩子來說卻是天翻地覆的變化。孩子在經(jīng)歷這巨大的飛躍和變化時，必然有一個從不適應到適應的過程，如果家長能了解這個變化過程，掌握變化規(guī)律，耐心幫助孩子盡快完成這一適應過程，必將對孩子在初中階段的全面發(fā)展產(chǎn)生良好的效應。

28如何做好小學到中學的過渡由小學到中學，表面看來，只不過是從初中與小學的差異學習方面：四多四少一是科目多，學習時間相對較少。小學是以語文、數(shù)學為主，其他大都為活動課性質(zhì)、常識性介紹，要求了解、知道、學過即可。進入初中階段，學科科目增加，學科內(nèi)容增多、加深，要求提高。29初中與小學的差異學習方面：四多四少29二是老師多，與學生單獨接觸的機會少。小學階段的管理基本上是班主任全天跟班管理，因為科目少，課時多，學生一天的大部分時間都和老師在一起。而初中由于科目增加，活動多以學生自己安排為主，教師過問的較少。使得一些依賴性較強、自律能力較差的小學生一進入初中就有些無所適從的感覺。30二是老師多，與學生單獨接觸的機會少。30三是課堂容量大，放松時間少。小學時，學生每節(jié)課學的知識比較單一，老師所設的問題也比較簡單，遇到稍微復雜的問題，老師都要講好多遍。這樣即使上課時分心走神，也基本上不影響學習效果。而初中每節(jié)課學習的內(nèi)容多，課堂容量大，每個教學環(huán)節(jié)安排十分緊湊，學生必須集中精力，緊跟課堂學習節(jié)奏，幾乎沒有放松的時間，否則就可能出現(xiàn)知識上的漏洞，給以后學習造成困難。31三是課堂容量大，放松時間少。31四是自主時間多，老師包辦少。小學時，自習時間很少，即使有，也有老師布置的具體學習任務，有老師始終不離盯著學習。而初中基本上每天都有兩節(jié)自習時間，而且這些時間老師一般不占用，而是由學生或者復習鞏固，或者完成作業(yè)，基本完全由學生自己支配。

32四是自主時間多，老師包辦少。32生理心理：變化巨大初中階段也是人生發(fā)展的特殊時期，即被稱為青春期，在這個時期，孩子的身心發(fā)展產(chǎn)生很大的變化。生理上的變化可以用日新月異來描述，孩子的身體發(fā)育進入了第二個生長高峰，各方面迅速生長，性發(fā)育也逐漸成熟。33生理心理：變化巨大33

身體的發(fā)育也帶來了一系列心理上的發(fā)展：自主性、獨立性增強，但自控能力差。熱情高、求知欲強，但缺乏韌性，不能持久。對異性開始關(guān)注，并產(chǎn)生向往和追求之情。家長見到孩子有這樣的表現(xiàn)時，不應過于憂慮或煩惱，而要順應孩子身