完美版：詩歌鑒賞之表達技巧課件

詩歌鑒賞之表現(xiàn)技巧鑒賞1詩歌鑒賞之表現(xiàn)技巧鑒賞1古詩詞表達技巧3.表達方式1.表現(xiàn)手法借景抒情直接抒情（直抒胸臆）托物言志記敘、描寫、議論、抒情、說明賦比興，抑揚，對比，聯(lián)想，襯托（正襯、反襯）描寫類抒情類間接抒情2.修辭方法動靜，虛實，正側(cè)面，白描，工筆2古詩詞表達技巧3.表達方式1.表現(xiàn)手法借景抒情直接抒情（直一、詩歌的抒情手法：

在抒情方式上，有直抒胸臆、間接抒情，間接抒情多為借景抒情、托物言志、用典抒情、借古喻今等3一、詩歌的抒情手法：在抒情方式上，有直抒胸臆間接抒情間接抒情，多為借景抒情（情景交融、寓情于景）：詩人把自身所要抒發(fā)的感情，寄寓在景物中，通過描寫景物予以抒發(fā)，這種抒情方式叫借景抒情。一般情況下，是樂景寫樂情，哀景抒哀情，但也有以樂景襯哀情或哀景寫樂情的寫法。4間接抒情間接抒情，多為借景抒情（情景交融、寓情于景）：詩人把樂景樂情：

杜甫《江畔獨步尋花》黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。寫于杜甫在飽經(jīng)歷亂后，暫且在成都草堂有了一個安身之地，其心情是愉悅安寧的。這首詩通篇寫景，景色濃麗、美好，傳達出作者愉悅欣喜的感情。5樂景樂情：5哀景哀情：元稹《聞樂天授江州司馬》

殘燈無焰影幢幢，此夕聞君謫九江。垂死病中驚坐起，暗風吹雨入寒窗。元稹貶謫他鄉(xiāng)，又身患重病，心境本來就不佳。現(xiàn)在忽然聽到摯友也蒙冤被貶，內(nèi)心更是極度震驚，萬般怨苦，滿腹愁思一齊涌上心頭。以這種悲涼心境觀景，一切景物也都變得陰沉昏暗了。首尾兩句，既是景語，又是情語，以哀景抒哀情，情與景融合一體。6哀景哀情：6樂景哀情(考試重點)

古人說過“以樂景寫哀，以哀景寫樂，一倍增其哀樂”。

元稹《行宮》寥落古行宮，宮花寂寞紅。白頭宮女在，閑坐說玄宗。

一二句寫了一座空虛冷落的古行宮，宮中鮮花盛開，正是春天來了。三四句寫幾個白頭宮女，閑坐著回憶玄宗時候的往事，抒寫了宮女一生的凄涼，哀怨的情懷，寄托了詩人對世事昔盛今衰的感慨。。7樂景哀情(考試重點)7哀景樂情：

司空曙《喜外弟盧綸見宿》靜夜四無鄰，荒居舊業(yè)貧。雨中黃葉樹，燈下白頭人。以我獨沉久，愧君相見頻。平生自有分，況是蔡家親。

前四句描寫靜夜里的荒村，陋室內(nèi)的貧士，寒雨中的黃葉，昏燈下的白發(fā)，畫面充滿著辛酸和悲哀。后四句直揭詩題，寫表弟盧綸來訪見宿，在悲涼之中見到知心親友，因而喜出望外8哀景樂情：8以景結(jié)情：是詩歌結(jié)句的一種技巧，也是借景抒情的方式之一，是指詩歌在議論或抒情的過程中，戛然而止，轉(zhuǎn)為寫景，以景代情作結(jié)，結(jié)束詩句，使得詩歌“此時無情勝有情”，顯得意猶未盡，可以使讀者從景物描寫中，馳騁想象，體味詩的意境，產(chǎn)生韻味無窮的藝術效果。9以景結(jié)情：是詩歌結(jié)句的一種技巧，也是借景抒情的方式之一，是指（2）、托物言志

多見于詠物詩，詩人借自然界中的某物自身具有的特征，來表達某種志向或情感，詩中的物帶有了人格化色彩。

石灰吟千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。

粉骨碎身渾不怕，只留清白在人間。10（2）、托物言志多見于詠物詩，詩人借自然界中的某物自這是一首托物言志詩。作者以石灰作比喻，表達自己為國盡忠，不怕犧牲的意愿和堅守高潔情操的決心。作為詠物詩，若只是事物的機械實錄而不寄寓作者的深意，那就沒有多大價值。這首詩的價值就在于處處以石灰自喻，詠石灰即是詠自己磊落的襟懷和崇高的人格。11這是一首托物言志詩。作者以石灰作比喻，表達（3）、用典抒情：

用典：也叫用事。它是指援引歷史故事或古書中的詞語來說明白自己觀點的一種修辭方式。用典有明用，也有暗用。

用典的作用：能夠起到含蓄、洗練、委婉和聯(lián)想翩翩等作用。用典可以拓展意境，使詩詞情意顯得含蓄，達到字少意豐的效果。

12（3）、用典抒情：

用典：也叫用事。它是指援引歷史故泊秦淮

煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花.《后庭花》，即《玉樹后庭花》，據(jù)說是南朝荒淫誤國的陳后主所制的樂曲，這靡靡之音，早已使陳朝壽終正寢了?？墒?，如今又有人在這衰世之年，不以國事為懷，反用這種亡國之音來尋歡作樂，這不禁使詩人產(chǎn)生歷史又將重演的隱憂?！按嗽娛窃娙艘共辞鼗磿r觸景感懷之作，前半段寫秦淮夜景，后半段抒發(fā)感慨，借陳后主（陳叔寶）因追求荒淫享樂終至亡國的歷史，諷刺那些不從中汲取教訓而醉生夢死的晚唐統(tǒng)治者，表現(xiàn)了作者對國家命運的無比關懷和深切憂慮的情懷。13泊秦淮133）借古諷今（喻今、傷今）。是詠史詩中常見的表現(xiàn)手法，多借歷史上的事件來諷喻當朝。例：李清照烏江

生當作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。

【析】這是一首借古諷今的懷古詩。作者通過贊頌楚霸王項羽的英雄氣概，譴責了宋王朝倉皇南逃、不思北上的行為；簡潔而有意味，頗顯豪氣。143）借古諷今（喻今、傷今）。是詠史詩中常見的表現(xiàn)手法，多借歷（二）詩歌的描寫手法a、描寫角度：上下，遠近，俯仰，高低，明暗b、描寫內(nèi)容：所見(視覺），所聞（聽覺），所感（觸覺、味覺、嗅覺）c、描寫方法：

1、正面描寫和側(cè)面描寫2、虛實結(jié)合3、動靜結(jié)合4、點面結(jié)合5、白描工筆15（二）詩歌的描寫手法151正面描寫和側(cè)面描寫正面描寫指的是對描寫對象進行正面的直接描寫。側(cè)面描寫就是對對象周圍的事物（包括人物）進行描寫，側(cè)面描寫的目的使對象更加鮮明突出。正側(cè)結(jié)合的作用（考試）

使形象更加鮮明豐滿；感情抒發(fā)更加充分；給讀者留下豐富的想象空間

161正面描寫和側(cè)面描寫正面描寫指的是對描寫對象進行正面的直山園小梅林逋

眾芳搖落獨喧妍，占盡風情向小園。

疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏。

霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合斷魂。

幸有微吟可相狎，不須檀板共金樽。

此詩開頭先寫梅花的品質(zhì)不同凡花。頷聯(lián)二句歷來被讀者譽為詠梅的絕唱。在這一聯(lián)詩中，從姿態(tài)和香氣上完美地表現(xiàn)出梅花的淡雅和嫻靜。頸聯(lián)從霜禽、粉蝶對梅花的態(tài)度，側(cè)面加強前一聯(lián)描繪出來的梅花的美。最后說可以親近梅花的，幸喜還有低吟詩句那樣的清雅，而不須要酒宴歌舞這樣的豪華。17山園小梅1

2、虛實結(jié)合：指眼前的、現(xiàn)實的、具體的景、事與過去的、想象中的、虛構(gòu)的景、事互相映襯、交織，表達某種思想感情。李商隱《夜雨寄北》君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。后兩句是對未來團聚時的幸福想象。那時詩人返回故鄉(xiāng)，同妻子在西屋的窗下竊竊私語，情深意長，徹夜不眠，以致蠟燭結(jié)出了蕊花。他們剪去蕊花，言不盡重逢后的喜悅。這首詩既描寫了今日身處巴山傾聽秋雨時的寂寥之苦，又想象了來日聚首之時的幸福歡樂。182、虛實結(jié)合：指眼前的、現(xiàn)實的、具體的景、事與過去的、

3、動靜結(jié)合（考試重點）動靜結(jié)合是指對事物、景物作動態(tài)、靜態(tài)的描寫，兩者相互映襯，構(gòu)成一種情趣。

鹿柴（王維）空山不見人，但聞人語響。返景入深林，復照青苔上。

這是一首隱逸詩，作者寫出了空山的寧靜、幽深。作者在渲染空山的靜時采用了以鬧襯靜的方法外，還用以動景襯靜景的方法：返影（斜陽返照）寧靜詳和，靜靜地照在深林里的青苔上，更顯深林的幽與靜——以“返影”襯空山的幽靜。193、動靜結(jié)合（考試重點）動靜結(jié)合是指對事物、景物作動態(tài)、靜鳥鳴澗（王維）人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥，時鳴春澗中。這首詩通過描寫花落、月出、鳥鳴這些動景，營造出春天的山谷中的一派生機，而這些動景更襯托出一片靜謐的意境，以動襯靜，韻味無窮。20鳥鳴澗（王維）204.點面結(jié)合.在描寫事物時，采用烘云托月的方法，不單單孤立的靜止的描寫主體物，還寫主體物周圍的聯(lián)系物。如：柳宗元在《江雪》中就運用了點面結(jié)合的方式?！八蝮椅獭痹诋嬅嫔巷@得比較小,但處在非常顯眼的位置,是詩的中心,“孤舟蓑笠翁”屬于點的描繪；前兩句“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”屬于面的鋪陳,詩句從“鳥飛絕”、從“人蹤滅”寫盡了人物處境的苦寒與孤寂,并在“山”“徑”前冠之以數(shù)量詞“千”“萬”,對突出人物堅忍不拔、卓然而立的品格起到了很好的鋪墊作用。千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。214.點面結(jié)合.21

5、白描工筆：

白描本是國畫的一種技法，純

用線條勾勒，不加渲染烘托的表現(xiàn)手法。225、白描工筆：

白描本是國畫的一種技法，純

田家父耕田上原，子斫山下荒。六月禾未秀，官家已修倉。全詩運用白描手法，寥寥數(shù)語勾勒了父子辛勤勞作、官家修筑糧倉的畫面，表現(xiàn)封建統(tǒng)治者殘酷剝削、壓榨農(nóng)民的深刻主題。23田家全詩運用白描手法，寥寥數(shù)語勾勒了父子辛勤勞作、

工筆即細節(jié)描寫，指用細膩的筆觸對重點描寫對象作精細地刻畫和描繪，使讀者有清晰、深刻的印象，這與白描大體勾畫輪廓的方法恰恰相反。

如張籍《秋思》：“洛陽城里見秋風，欲作家書意萬重。復恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封?！弊髡邔懥诉@樣一個細節(jié)：家書將要發(fā)出時，又覺得有話要說，故“又開封”。表達了漂泊異鄉(xiāng)的游子對家鄉(xiāng)親人的無盡思念。24工筆即細節(jié)描寫，指用細膩的筆觸對重點描寫對象作其它表現(xiàn)：聯(lián)想和想象月夜杜甫今夜鄜（fu）州月，閨中只獨看。遙憐小兒女，未解憶長安。香霧云鬟濕，清輝玉臂寒。何時倚虛幌，雙照淚痕干。全詩別出心裁，言在彼而意在此，將詩人自身對妻子的思念之情通過想像妻子思念他的情景而更加深刻地表現(xiàn)出來。25其它表現(xiàn)：聯(lián)想和想象月夜杜甫全詩別出心裁，言欲揚先抑（先揚后抑）閨怨（王昌齡）閨中少婦不知愁，春日凝裝上翠樓。忽見陌頭楊柳色，悔教夫婿覓封侯。先揚后抑，通過對少婦情緒微妙變化的刻畫，深刻表現(xiàn)了少婦因觸景而產(chǎn)生的感傷和哀怨的情緒，突出了“閨怨”的主題。26欲揚先抑（先揚后抑）閨怨（王昌齡）古詩詞中常見的修辭方法：比喻比擬起興借代夸張對仗設問互文反問排比反復27古詩詞中常見的修辭方法：比喻比擬起興借代夸張對仗設問互文反問

比喻：化深奧為淺顯，化平淡為生動，化抽象為具體，化繁冗為簡潔。

夸張：突出特征，強化感情；烘托氣氛，增強感染力。

擬人：化物為人，親切自然；生動活潑，具體形象。

對偶：結(jié)構(gòu)對稱，形式整齊；節(jié)奏鮮明，音節(jié)和諧；高度概括，富有表現(xiàn)力。

排比：結(jié)構(gòu)緊湊，文意貫通；增強文章的氣勢，增強文章的感染力。（增強語勢，強化感情。）

反復：突出內(nèi)容，強化感情，增強感染力。

借代：生動活潑，使語言形象鮮明，利于表達作者的思想感情。（形象突出，特點鮮明，具體生動。）28比喻：化深奧為淺顯，化平淡為生動，化抽象為具體，

反問：加強語氣，加重語勢；激發(fā)感情，加深印象。

設問：提出問題，引起注意；啟發(fā)思考，加深理解。

引用：增添文句意蘊，豐富文章的內(nèi)容，增強表達效果，增強說服力。

雙關：表達含蓄，語義豐富。

頂真：環(huán)環(huán)緊扣，引人入勝。議事說理，準確、謹嚴、周密。抒情寫意，格調(diào)清新。壯物敘事，條理清晰。

通感：感覺互換，生動形象，啟人聯(lián)想，耐人尋味。

對比：使事物特征鮮明突出，表達強烈的感情。

29反問：加強語氣，加重語勢；激發(fā)感情，加深印象。2鑒賞詩歌表現(xiàn)手法通常分三步走1、明確說出表現(xiàn)手法是什么。（明手法）2、該種手法在詩歌中的體現(xiàn)。（闡運用）3、分析該手法所達到的描寫景物的效果。指出詩中所蘊含的詩人情感。（析效果）30鑒