版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第三章拍攝角度拍攝角度包括拍攝高度、拍攝方向和拍攝距離。拍攝高度分為平拍、俯拍和仰拍三種。拍攝方向分為正面角度、側(cè)面角度、斜側(cè)角度、背面角度等。拍攝距離是決定景別的元素之一。以上統(tǒng)稱幾何角度。還有心理角度,主觀角度,客觀角度。第三章拍攝角度拍攝角度包括拍攝高度、拍攝方向和拍攝距離。拍一拍攝高度根據(jù)拍攝高度可劃分為平攝(正面、側(cè)面、斜面)、仰攝、俯攝、。一拍攝高度根據(jù)拍攝高度可劃分為平攝(正面、側(cè)面、斜面)、平攝含義:攝影(像)機(jī)與被攝對(duì)象處于同一水平線的一種拍攝角度。平攝含義:攝影(像)機(jī)與被攝對(duì)象處于同一水平線的一種拍攝角度造型效果和感情色彩被攝對(duì)象不易變形,平等、客觀、公正、冷靜。畫(huà)面結(jié)構(gòu)穩(wěn)固、安定,形象主體平凡、和諧,新聞攝像常用。平攝與移動(dòng)攝像結(jié)合,讓人有身臨其境之感,多用于新聞紀(jì)實(shí)性節(jié)目。注意?。?!避免地平線平均分割畫(huà)面構(gòu)圖——呆板、單調(diào)造型效果和感情色彩被攝對(duì)象不易變形,平等、客觀、公正、冷靜。俯攝含義:與仰攝相反,攝影(像)機(jī)由高處向下拍攝,給人以低頭俯視的感覺(jué)。(上帝視角)俯攝含義:與仰攝相反,攝影(像)機(jī)由高處向下拍攝,給人以低頭造型效果和感情色彩有利于表現(xiàn)景物的層次、數(shù)量、地理位置及盛大的場(chǎng)面,畫(huà)面嚴(yán)謹(jǐn)實(shí)在。表現(xiàn)人物活動(dòng)時(shí),宜于展示人物的方位及陣勢(shì)。拍人時(shí),顯得萎縮、低矮、有貶低、藐視感。視覺(jué)重量感變小。注意!??!拍攝進(jìn)鏡人物或以人物情感交流的中近景鏡頭不宜用俯拍造型效果和感情色彩有利于表現(xiàn)景物的層次、數(shù)量、地理位置及盛大仰攝含義:攝影(像)機(jī)從低處向上拍攝。仰攝含義:攝影(像)機(jī)從低處向上拍攝。造型效果和感情色彩畫(huà)面中地平線下降,常出現(xiàn)以天空或者其他特定物體為背景的畫(huà)面,背景凈化,突出主題。強(qiáng)調(diào)在垂直方向伸展的被攝體的高度和氣勢(shì)。仰拍跳躍,騰空時(shí),夸張,視覺(jué)沖擊力強(qiáng)。主體高大挺拔,有權(quán)威性,視覺(jué)重量感變大。畫(huà)面帶有贊美,敬仰、自豪驕傲等感情色彩。表現(xiàn)崇高、莊嚴(yán)、偉大的氣概和情緒。注意?。?!廣角近距離仰拍會(huì)使人物變形造型效果和感情色彩畫(huà)面中地平線下降,常出現(xiàn)以天空或者其他特定二拍攝方向含義:拍攝方向是指以被攝對(duì)象為中心,在同一水平面上圍繞被攝對(duì)象四周選擇攝影點(diǎn)。在拍攝距離和拍攝高度不變的條件下,不同的拍攝方向可展現(xiàn)被攝對(duì)象不同的側(cè)面形象,以及主體與陪體、主體與環(huán)境的不同組合關(guān)系變化。拍攝方向通常分為:正面角度、側(cè)面角度、背面角度。二拍攝方向含義:拍攝方向是指以被攝對(duì)象為中心,在同一水平正面拍攝角度鏡頭光軸與對(duì)象視平線(或中心點(diǎn))一致,構(gòu)成正面拍攝。正面拍攝角度鏡頭光軸與對(duì)象視平線(或中心點(diǎn))一致,構(gòu)成正面拍畫(huà)面的形象特征和意境有利于表現(xiàn)正面特征,顯示出莊嚴(yán)、穩(wěn)定、靜穆的氣氛。正拍人物,表現(xiàn)完整的臉部特征和表情動(dòng)作。正拍平角度近景,有利于畫(huà)面中的人物與觀眾產(chǎn)生交流感。缺點(diǎn):1缺乏立體感和空間感2畫(huà)面布局不合理,呆板無(wú)生氣,無(wú)主次之分。畫(huà)面的形象特征和意境有利于表現(xiàn)正面特征,顯示出莊嚴(yán)、穩(wěn)定、靜側(cè)面拍攝正側(cè)面:從與對(duì)象視平線成直角的方向拍攝。斜側(cè)面:如左前方、右前方、左后方、右后方。側(cè)面拍攝正側(cè)面:從與對(duì)象視平線成直角的方向拍攝。畫(huà)面的形象特征及意境正側(cè)面:有利于表現(xiàn)運(yùn)動(dòng)姿態(tài)和富有變化的外沿輪廓線條。拍攝雙方對(duì)話交流時(shí),多方兼顧,平等對(duì)待。缺點(diǎn):不利于展示立體空間畫(huà)面的形象特征及意境正側(cè)面:斜側(cè)面:1產(chǎn)生明顯的形體透視變化,畫(huà)面生動(dòng),有較強(qiáng)的縱深感和立體感。2起到分出主次,突出兩者之一的作用。3有利于安排主題與陪體。斜側(cè)面:背面拍攝含義:是指在被攝體的正后方拍攝背面拍攝含義:是指在被攝體的正后方拍攝畫(huà)面的形象特征及意境畫(huà)面表現(xiàn)的試向與被攝主體試向一致,給人強(qiáng)烈的主觀參與感。具有不確定性,懸念、引起想象。利用人物姿態(tài)動(dòng)作表現(xiàn)心理活動(dòng)。畫(huà)面的形象特征及意境畫(huà)面表現(xiàn)的試向與被攝主體試向一致,給人強(qiáng)心理角度主觀角度:代表畫(huà)面中主體視線的角度,也就是模擬被攝對(duì)象看到的畫(huà)面。這種畫(huà)面又叫做主觀鏡頭。作用:帶給觀眾劇中人物的視覺(jué)感受,產(chǎn)生身臨其境的現(xiàn)場(chǎng)感,進(jìn)而影響觀眾的視覺(jué)心理,使之隨著劇中人物的情緒而變化。心理角度主觀角度:代表畫(huà)面中主體視線的角度,也就是模擬被攝對(duì)注意!?。∨臄z這樣的鏡頭時(shí)應(yīng)當(dāng)注意,不宜長(zhǎng)時(shí)間或者頻繁使用,否者過(guò)強(qiáng)的現(xiàn)場(chǎng)感覺(jué)和心理作用容易給觀眾帶來(lái)緊張、壓抑的感覺(jué),并且可能產(chǎn)生對(duì)主觀鏡頭中過(guò)多的運(yùn)動(dòng)鏡頭感覺(jué)上不適應(yīng)。注意?。?!拍攝這樣的鏡頭時(shí)應(yīng)當(dāng)注意,不宜長(zhǎng)時(shí)間或者頻繁使用,客觀角度是一種紀(jì)實(shí)性的角度,他從觀眾了解事件本身這一最樸素的要求出發(fā)不代表任何人的主觀視線。作用:純粹客觀的、公正的對(duì)被攝對(duì)象進(jìn)行表達(dá)。是一種最可以便捷的,明確的反應(yīng)被攝對(duì)象狀態(tài)的角度??陀^角度是
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 河南洛陽(yáng)老城區(qū)公益性崗位招聘真題
- 高二開(kāi)學(xué)教師會(huì)議講話稿5篇
- 銀行實(shí)習(xí)二周心得大全
- 財(cái)務(wù)科會(huì)計(jì)工作計(jì)劃2024(10篇)
- 文員個(gè)人工作心得體會(huì)10篇
- 關(guān)于休閑小零食的問(wèn)卷調(diào)查
- 山東省人力資源和社會(huì)保障勞動(dòng)合同
- 2019-2020學(xué)年福建省師范大學(xué)附屬中學(xué)高一上學(xué)期期中考試物理試題(含答案)
- 銷售部年度工作總結(jié)7篇
- 家居用品瑕疵管理
- 雅魯藏布江大拐彎巨型水電站規(guī)劃方案
- 廣西基本醫(yī)療保險(xiǎn)門(mén)診特殊慢性病申報(bào)表
- 城市經(jīng)濟(jì)學(xué)習(xí)題與答案
- 國(guó)開(kāi)成本會(huì)計(jì)第14章綜合練習(xí)試題及答案
- 幼兒園大班科學(xué):《樹(shù)葉為什么會(huì)變黃》課件
- 1到50帶圈數(shù)字直接復(fù)制
- 鐵路工程施工組織設(shè)計(jì)(施工方案)編制分類
- 幼兒園中班數(shù)學(xué)《有趣的圖形》課件
- 《規(guī)劃每一天》教案2021
- 草莓創(chuàng)意主題實(shí)用框架模板ppt
- 山大口腔頜面外科學(xué)課件第5章 口腔種植外科-1概論、口腔種植的生物學(xué)基礎(chǔ)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論