2023年錯峰返校工作方案

2023年錯峰返校工作方案錯峰返校工作方案1

為落實國家、省、市、縣新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作會議及領導批示要求，切實做好復學疫情防控與教學平安各項工作，保障全校師生身體健康、生命平安和社會安定，依據全國《中小學校新冠疫情防控技術方案（第xx版）》《xx省教化系統(tǒng)防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應急預案》等系列文件精神，在縣教體局統(tǒng)一要求下，結合我校實際，特制定《x縣xx小學復學工作方案》。

一、復學前打算

1、成立x縣xx小學新型冠狀病毒肺炎疫情防控領導小組，下設疫情報告組、疫情處置組、宣揚培訓組、后勤保障組等，明確責任分工，細化疫情預防工作。制定落實“五案九制度”，“五案”為：《x縣xx小學復學工作方案》《x縣xx小學疫情防控實施方案》《x縣xx小學公共衛(wèi)生事務應急預案》《x縣xx小學缺課補課預案》《x縣xx小學輿情應對預案》；“九制度”為：《傳染病疫情與突發(fā)公共衛(wèi)生事務報告制度》《x縣xx小學晨午檢制度》《因病缺勤登記及追蹤制度》《復課證明查驗制度》《學生健康管理制度》《環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度》《傳染病防控的健康教化制度》《通風及消毒制度》《防疫物品管理與領用制度》。全面細化疫情防控各項管理，規(guī)范各項工作流程，杜絕一切擔心全、不行靠的疫情來源，全面做好新冠肺炎等傳染病疫情預防工作。

2、制定《x縣xx小學復學學生家長提示——致家長一封信》，以各班微信群形式下發(fā)，告知學生家長復學前一切疫情防控打算工作，讓學生家長熟知復學后全部防疫工作流程，協作學校做好各項疫情防控工作，讓家長放心；制定《學校復學教職工提示——致教職工一封信》，把全校教職工劃分為10個單元，學生按班級劃分為97個單元，設立各單元負責人為級部主任、班主任，了解本單元全部成員近期活動軌跡，建立健康臺賬，每天登記本單元內全部成員體溫、身體狀況等信息，上報學校政教處。復學前以學校企業(yè)微信工作群形式下發(fā)，讓各位教職工熟知開學后一切防疫工作流程，各負其責，確保做到“人員清”“健康臺賬清”“任務清”“督查清”的四清工作，提前做好各項疫情防控打算工作。

3、根據我縣新型冠狀病毒肺炎疫情處置工作領導小組（指揮部）有關文件精神，全面摸排學校教職工和學生近兩周以來的活動軌跡，對外市來校人員一律要求查驗48小時內核酸檢測報告，或根據疫情防控要求隔離14天，對與新冠肺炎確診者有親密接觸的人員一律隔離三周，入校時需供應社區(qū)相關解除隔離的正式通知。

4、全面做好預防新冠肺炎疫情防護條件的打算工作。

（1）大門口配備紅外測溫設備，堅決防止發(fā)熱人員進入校內；

（2）為各班級配備電子體溫計，做好晨午檢工作；

（3）配備足夠口罩，確保每位工作人員按佩戴口罩要求工作；

（4）配備足夠消毒液、消毒設備，明確管理人員、責任分工和工作流程，確保每天物資發(fā)放剛好流暢；

（5）職工考勤處、功能室門口均設自動消毒設備；

（6）設置隔離室和新冠肺炎應急處置辦公室，杜絕一切傳染擴散漏洞。

5、全面做好校內內各區(qū)域消殺工作。對校內內各區(qū)域劃分責任人，提前培訓消殺常識和方法，制定消殺工作記錄表，按規(guī)定時間對各教室、辦公室、功能室等各區(qū)域進行消殺，帶班領導每天做好消殺的檢查工作，確保學生入校有一個健康平安的環(huán)境。

6、全面做好各項教學打算工作。依據當前防控形式和教學時間支配，合理完善學校工作安排，每位老師依據空中課堂學習效果做好總結歸納，了解學生學情，做好查缺補漏，連接后續(xù)教學工作制定好適合的教學工作安排，嚴格落實。制定《缺課補課預案》《輿情應對預案》，科學調配各項工作，既要抓防控，又要抓教學，努力完成本學期各項教學工作任務。

7、召開線上家長會。為了使廣闊家長和學生切實做好疫情防控期間復學前的各項打算，保證全體學生復學的平安、順暢和有序，學校在復學前的恰當時機召開線上家長會，讓廣闊家長、學生進一步明確學校疫情防控的整體要求和詳細支配。

二、復學后工作流程

1、分期復學。

嚴格根據縣教體局復學通知組織復學工作，不允許學生提前進入校內。為避開校內內人員過度集中，一至五年級各年級分時段復學。復學后，各年級入校和放學時間實行錯時措施，分一二年級、三年級、四五年級三個時間段（學校作息時辰表）。

2、學生入校學習與放學。

（1）學生上學前在家仔細測量體溫，有發(fā)熱、干咳、身體乏力等癥狀者居家隔離，并照實報告班主任；

（2）嚴格入學時間，到校后，按規(guī)定路途行走。在學校大門口經體溫檢測有發(fā)熱癥狀者，馬上帶入學校門口隔離室，并報告學校聯系定點醫(yī)院發(fā)熱門診就診，同時通知班主任聯系學生家長追蹤記錄就診狀況并剛好上報；

（3）在校期間，學生突發(fā)有發(fā)熱、干咳、身體乏力等癥狀者，馬上到學校臨時送隔離室隔離，同時上報學校，聯系定點醫(yī)院發(fā)熱門診就診，通知班主任及學生家進步行下一步處置，學校將親密關注追蹤記錄就診狀況，直至上報上級防疫部門并按規(guī)定嚴格執(zhí)行有關治療與隔離措施；

（4）嚴格入校體溫檢測。

①為避開學生在門口聚集，施行學生隨到隨入程序：全部學生走南大門入口，接受體溫自動檢測。

②入學后，各班學生在班主任管理下每天上午、下午各集中測量一次體溫，數據剛好上報學校政教處。

（5）嚴格入校佩戴口罩制度，無口罩者，拒絕入內。

（6）嚴格接送規(guī)范。

①送學生。全部家長需佩戴口罩按時送學生到校后，要快速離開，不要在學校門口外等待聚集；

②接學生。全部家長需佩戴口罩按時在本班規(guī)定區(qū)域接孩子，不要提前聚集，也不要遲到；

（7）放學在家。家長要陪伴學生在家仔細完成當天作業(yè)，教孩子做一些力所能及的家務勞動，多讀書溝通，削減外出，杜絕聚集。

3、教職工入校工作流程。

（1）教職工需按學校規(guī)定時間到校工作。任何教職工未經身體健康狀況匯報不得私自提前進入校內；

（2）每位教職工上班前在家仔細測量體溫，若有發(fā)熱、干咳、身體乏力等癥狀者居家隔離，并照實報告分管領導；

（3）學校大門設體溫檢測崗，每人必測。經體溫檢測有發(fā)熱癥狀者，不能進入校內，并馬上通知分管領導進行隔離，并到定點醫(yī)院發(fā)熱門診治療；

（4）在校期間，教職工突發(fā)發(fā)熱、干咳、呼吸道癥狀、身體乏力等癥狀者，馬上到指定醫(yī)院發(fā)熱門診診療，同時報疫情防控小組進行下一步處置，學校將親密關注，直至上報上級防疫部門并按規(guī)定嚴格執(zhí)行有關治療與隔離措施；

（5）嚴格入校佩戴口罩制度。在疫情解除前，全部教職工進入校內必需佩戴口罩；

（6）教化學生疫情防護常識，管理學生嚴格遵守疫情防護期間各項行動規(guī)范，做好學生心理疏導與健康教化工作；

（7）關注外地不能到校學生身體狀況，跟蹤指導學生在家學習生活狀況，做好空中課堂缺課補課與心理疏導工作；

（8）防控期間，老師要依據前期空中課堂學習狀況剛好研判學生學習效果，做好教學補漏與連接好后期教學工作，不得做與教學無關的事項。

4、學校疫情防疫日常工作。

（1）剛好傳達并落實中心、省、市、縣有關工作要求，時刻把握疫情防控動態(tài)，嚴格落實疫情防控各項工作；

（2）全面做好消殺工作。對學校各區(qū)域消殺工作進行責任分工，學校大門口、各學生教室、各功能教室、各辦公室、圖書室、值班室、隔離區(qū)、走廊、廁所及各公共場所每天由負責人做好消毒與記錄（學生活動重點區(qū)域每天上午、下午放學后各消毒一次，其他區(qū)域每天下午放學后消毒一次），存檔。學校帶班領導每天做好檢查記錄工作；

（3）規(guī)范完善健康臺賬，全面摸排外省市回校師生及與疫區(qū)有親密接觸人員狀況，做好記錄備案，回校時需出具當地政府、派出所或社區(qū)供應的隔離解除證明。學校97個單元負責人每天嚴格做好健康臺賬登記與上報工作。外包人員健康臺賬由總務處負責人負責。

（4）依據縣教體局要求做好“日報告、零報告”工作；

（5）做好信息暢通工作，任務安排逐級落實，無特別狀況不組織集中聚集開會；

（6）關注學區(qū)內教化領域民生需求，由學校疫情宣揚培訓組做好防控期間各項政策、制度、措施的宣揚與說明工作，不造謠、不信謠，從源頭上化解各項輿情的發(fā)生。

（7）嚴特別來人員入校管理。全部外單位人員拒絕進入校內，確需進入的，需報學校疫情防控領導小組同意后，方可按程序準入。

特殊提示

1、響應上級要求，做好各項防護措施。

2、不信謠不傳謠，主動為孩子輸送健康、正能量的疫情信息，剛好關注孩子的心理心情改變，穩(wěn)定家庭輿論，為孩子的心理健康保駕護航。

3、剛好關注班級群內消息，有任何問題請與班主任溝通聯系。

錯峰返校工作方案2

開學前

（一）制度要求。

1、各地依據當地疫情防控風險級別和疫情應急響應級別作出中小學開學確定。嚴格落實屬地責任、部門責任、單位責任和家庭責任，支配好學校疫情防控各項工作，確保人員到位、設備到位、設施到位、物資到位、實力到位、制度落實到位。低風險地區(qū)學校開學前應當對來自中高風險地區(qū)教職員工和學生加強健康管理。

2、學校成立新冠肺炎疫情防控工作領導小組，黨組織書記和校長是本單位疫情防控第一責任人。各崗位職責明確，任務到人。多校址辦學的中小學校，每校址必需指定明確的疫情防控工作責任人和工作聯絡人。

3、中小學校應當依據本地區(qū)疫情防控和學生來源特點，制定詳細防控工作方案、應急處置預案和工作制度，包括學校傳染病疫情報告制度、晨午檢制度、因病缺勤追蹤登記制度、復課證明查驗制度、健康管理制度、傳染病防控健康教化制度、通風消毒制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查制度和免疫預防接種查驗制度等。

4、建立完善疫情聯防聯控工作機制。教化部門與衛(wèi)生健康行政部門加強指導，推動學校與疾控機構、就近定點醫(yī)療機構、社區(qū)衛(wèi)生服務中心的溝通協調，協作屬地街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）、社區(qū)（村）等有關部門主動開展聯防聯控，衛(wèi)生健康行政部門供應專業(yè)指導和人員培訓服務，形成教化、衛(wèi)生、學校、家庭與醫(yī)療機構、疾控機構“點對點”協作機制。學校在開學前應當與屬地社區(qū)、公安部門、醫(yī)療機構和疾控機構等做好對接，組織全校教職員工對各項方案和預案進行培訓，并開展防控應急演練。

5、境外師生未接到學校通知一律不返校。返校前確保身體狀況良好，返校途中做好個人防護和健康監(jiān)測。返校時根據有關要求向學校出示核酸檢測證明材料。

（二）保障要求。

1、依據學校規(guī)模、學生及教職工數量，結合應急方案儲備足夠數量的疫情防控物資，包括消毒設備、消毒用品、口罩、手套、非接觸式溫度計、洗手液等。

2、校內內清潔消毒。開學前對學校環(huán)境和空調系統(tǒng)進行徹底清潔，并開展預防性消毒。提前做好對教室、食堂、宿舍、圖書館等公共場所開窗通風。

3、在校門口就近設置臨時等候區(qū)，為入校時出現可疑癥狀人員供應臨時處置場所。

4、學校依據有關規(guī)定按教職員工和學生人數足額配備校醫(yī)或保健老師。

開學后

（一）入校時管理。

1、實行校內相對封閉式管理，全面梳理全部進校通道，校外無關人員一律不準進校，師生進校門一律核驗身份和檢測體溫。

2、登記排查入校。提前駕馭教職員工（包括老師，以及食堂、保潔、保安和宿管等后勤服務人員）和學生開學前14天健康狀況、中高風險地區(qū)旅居史等，建立健康狀況臺賬，做好健康視察，對有發(fā)熱、干咳等可疑癥狀的人員，應當督促其剛好就醫(yī)，患傳染性疾病未治愈的教職員工和學生暫緩返校，嚴禁帶病上課、工作。

（二）入校后管控。

1、加強對教職員工和學生的晨午檢，對住宿及參與晚自習的學生增加晚檢，檢查時工作人員應當佩戴口罩和一次性手套，并堅持“日報告”“零報告”制度。重點監(jiān)測教職員工和學生有無發(fā)熱、干咳等疑似傳染病癥狀。對因病缺勤的教職員工和學生要親密追蹤其就診結果和病情進展。嚴格執(zhí)行復課證明查驗制度，剛好對患傳染病學生復課的病愈證明進行查驗。

2、學校應當每日開展對校門口、食堂、廁所、教室、宿舍等重點區(qū)域、重點崗位、重點環(huán)節(jié)的巡查，發(fā)覺潛在風險并剛好通報和督促整改。

3、合理支配人員活動。在保證疫情防控要求的前提下，可以組織肯定規(guī)模的.集體活動。在校期間引導學生不串座、不串班、不打鬧，保持平安社交距離。

4、科學佩戴口罩。學生應當隨身備用符合一次性運用醫(yī)用口罩標準或相當防護級別的口罩，低風險地區(qū)校內內學生無需佩戴口罩。

5、中小學校在教室、操場、廁所、食堂、宿舍等場所要配備足夠的洗手設施，并確保運行正常。引導教職員工和學生做好手衛(wèi)生，在餐前、便前便后、接觸垃圾后、外出歸來、運用體育器材和電腦等公用物品后、觸摸眼口鼻等部位前、接觸可疑污染物品后，均要洗手。采納正確洗手方法用流淌水和洗手液（肥皂）洗手，也可用速干手消毒劑揉搓雙手。

6、學校應當加強對食堂的清潔消毒和衛(wèi)生平安管理工作。在開餐前半小時完成就餐區(qū)域桌椅、地面及空氣消毒，并通風換氣。在醒目位置張貼海報、標語提示就餐排隊時與他人保持距離，避開扎堆就餐，削減交談。加強對餐（飲）具的清潔消毒，制定特地的衛(wèi)生管理臺賬，重復運用的餐（飲）具應當“一人一用一消毒”。做好餐余垃圾的清理、分類和投放。加強對食材選購 、存儲、加工和銷售等環(huán)節(jié)衛(wèi)生平安管理，嚴格執(zhí)行食品進貨查驗記錄制度。食堂工作人員工作期間應當全程佩戴口罩。

7、寄宿制學校應當加強學生宿舍出入管理，實行憑證出入和體溫排查。加強對教職員工和學生宿舍的清潔通風換氣。每天對宿舍地面、墻壁、門把手、床具、課桌椅等物體表面進行預防性消毒，消毒后要保持宿舍內外的環(huán)境衛(wèi)生整齊，每天專人巡查清掃并進行登記。

8、寄宿制學校在疫情常態(tài)化防控期間應當定期合理支配學生出入校，正常教學期間原則上不得出校。如必需出校，須嚴格履行請銷假程序，并告知家長，規(guī)劃出行路途和出行方式。外出時，根據相關規(guī)定做好個人防護和手衛(wèi)生。

9、開展健康教化與技能培訓。學校應當將新冠肺炎及傳染病防控學問與技能等納入開學第一課內容，讓學生和教職工駕馭相應學問和技能，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，做好自我防護。通過微信、校內網、校訊通等多種途徑將相關學問技能信息推送給師生和家長，提高師生、家長對傳染病的預防限制意識和應對實力。

10、學校加強與學生家長的溝通，提示家長加強自我防護，避開不必要外出活動，做好親子溝通。建立學生及其共同生活居住的家庭成員及相關人員健康狀況和風險接觸信息檔案，學生在校外出現發(fā)熱等可疑癥狀，家長要剛好、照實報告學校，并送醫(yī)就診。

11、加強教職員工和學生心理支持疏導。關注教職員工和學生的心理狀況，通過開展心理健康學問培訓，開設心理詢問、公布心理求助熱線等方式賜予適當心理救濟。對未能剛好開學的教職員工和學生，更要做好心理疏導。

12、加強學生近視防控。疫情期間，學生戶外活動削減，電子產品運用過多，增加近視發(fā)生和進展的風險，學校、老師和家長要引導學生留意做好近視的防控。老師授課應當削減運用電子產品，削減線上教學及作業(yè)時間。引導學生適當科學運動，平衡養(yǎng)分膳食，合理支配作息，提高機體免疫力。

13、學生在上、下學途中盡量做到家庭、學?！皟牲c一線”，避開不必要外出活動。最好實行步行、自行車、私家車方式上下學，乘坐公共交通或校車時應當留意個人防護，不與他人交談，與他人保持合理間距，途中盡量避開用手觸摸公共交通工具上的物品。上學到?；蚍艑W到家應當剛好洗手。

14、留意教職員工防護。老師授課時不需戴口罩，校門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應當佩戴口罩。食堂工作人員應當穿工作服，并保持工作服清潔和定期洗滌、消毒。妥當保管消毒劑，標識明確，避開誤食或灼傷。清潔消毒人員在配制和運用化學消毒劑時，應當做好個人防護。

15、激勵具備條件的中小學校教職員工開學前自愿接受核酸檢測。

（三）重點環(huán)節(jié)管控。

1、校內封閉管理要做到專人負責、區(qū)域劃分合理、人員登記排查記錄齊全。在校門口就近設置臨時等候區(qū)，入校時若出現發(fā)熱、干咳等可疑癥狀，應當由專人帶至臨時等候區(qū)，測量體溫，剛好聯系家長，按規(guī)定流程進行處置。

2、深化開展新時代校內愛國衛(wèi)生運動。加強校內內教室、食堂、宿舍等學生重要聚集場所和洗手間、洗漱間的保潔和消毒，加強物體的表面清潔消毒，并做好每日消毒記錄，徹底清理衛(wèi)生死角。

3、加強各類學習、工作、生活場所通風換氣，每次通風時間不少于30分鐘，如運用空調，應當加強空調系統(tǒng)供風平安管理，保證足夠的新風輸入。

4、加強飲食飲水衛(wèi)生，每日做好對飲水設備、洗手設施、餐車和餐具等物品的清潔消毒。加強垃圾分類管理，日產日清。

應急處置

（一）學校所在地區(qū)新冠肺炎疫情風險等級發(fā)生改變時，應當根據當地新冠肺炎疫情防控要求執(zhí)行相關防控措施。

（二）教職員工或學生每日入校前或在校期間如出現發(fā)熱、干咳等癥狀，應馬上做好佩戴口罩等個人防護，學生應當剛好報告班主任，教職員工應當剛好告知醫(yī)務室，第一時間實行隔離措施，嚴格根據“點對點”協作機制有關規(guī)定剛好去定點醫(yī)院就醫(yī)。未設置醫(yī)務室的學校，應當就近聯系社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)朝氣構進行處置。

（三）教職員工或學生如出現新冠肺炎疑似病例或確診病例，學校在疾控機構指導下處置或啟動應急處置機制，協作做好親密接觸者排查等工作。對共同生活、學習的一般接觸者要剛好進行風險告知，如出現發(fā)熱、干咳等癥狀時要剛好就醫(yī)。

（四）學校對接受隔離醫(yī)學視察的教職員工和學生，要做到排查、管控、督導、宣教、關愛“五個到位”。教職員工和學生病愈后，返校要查驗由當地具備資質的醫(yī)療單位開具的復課證明。

錯峰返校工作方案3

采一小學響應上級工作精神，制定切實可行的復學復課工作方案。結合學校實際工作狀況，制定教化教學方案如下：

1、加強學生健康管理。做好學生身體狀況的排查，全覆蓋、無遺漏摸清重點人群底數，實行日報告和零報告制度，精準駕馭學生返校前14天的身體健康狀況、家庭成員身體健康狀況、是否曾前往疫情防控重點地區(qū)、是否接觸過疫情防控重點地區(qū)高危人員等狀況。每名學生必需照實填寫《個人14天健康登記表》《個人健康登記承諾書》。負責人：王愛紅

2、學校通過學校微信平臺、班級微信群、《致家長一封信》《學校復學復課告情書》《如何平安返校》等向學生和家長發(fā)布開學通知、返校要求以及防控信息，確保每一位學生和家長知曉學校相關開學工作支配及防控要求。負責人：王愛紅，林亞美

3.錯峰返校錯峰上放學

分期分批、錯時錯峰支配學生返校，9月1日二至六年級報到開學，9點實行開學典禮。9月2日正式上課。一年級9月1日下午2點報到，家長帶領熟識校內，3點進入教室，班主任和認可老師初步要求，4點半一年級日學典禮。

各班在教室排隊，按著出校門口后去往東方向、西方向排成兩路縱隊，按著規(guī)定時間離校。家長接送區(qū)分別在校內東北角圍墻外的十字路口處和西永豐渠花園口處。

負責人：高會端，別新均，王愛紅，王丹丹。

4.學生在校管理。學生戴好口罩進入教室后，由班主任再次逐一對學生進行體溫檢測，體溫全部正常，等候上課。若有發(fā)熱或其他正黃啟動發(fā)熱處置方案.

樓道管理分樓層進行巡查，課間秩序維護有張秀梅和張明華兩位老師負責。學校已將樓梯和出入樓門進行安排，一個班走一條路途，并進行標示，單循環(huán)標識，并有一米提示線，校內外張貼不扎堆、不擁擠，隨時提示學生保持一米平安距離。

負責人：別新均、王愛紅、張曉、林亞美

5.開展愛國衛(wèi)生運動。嚴格執(zhí)行《河北省教化系統(tǒng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作指南》、《學校及幼兒園預防性消毒指南》、《新冠肺炎流行期間辦公場所和公共場所空調通風系統(tǒng)運行管理指南》、《中小學新型冠狀病毒肺炎疫情防控指引》等，在疾控防疫人員的指導下，科學仔細地對師生辦公、學習、活動、生活的教室、辦公室、試驗室、計算機室、圖書室、閱覽室、廁所等公共場所、重點部位，以及學生常常觸摸的物品和器械，如計算機鍵盤、課桌、餐桌、儀器、門把手、兒童玩具等要定期消毒，并做好消毒記錄。校內內每周要進行2次以上衛(wèi)生大清掃，徹底清除校內內的各種垃圾，保持校內的環(huán)境整齊，保證不留任何衛(wèi)生死角，切實做到地面清潔、室內通風、空氣清爽。校醫(yī)和保健老師要做好個人防護，預防飛沫傳播和接觸傳播。相關廢物要進行有效消毒處理。負責人：別新均，王愛紅，王丹丹

6.上好平安心理調適第一課。復學復課前要結合實際向學生開展平安宣揚教化，加強學校親密聯系，以班級為單位，班主任對家長及學生宣揚教化信息，摸排思想輔導，心理疏導等職責向家長和學生宣講復學復課工作相關政策舉措,指導家長和學生打算必需的個人防護用品。學校特殊制作視頻小短片，開學過度我們該怎樣做，老師講明白開學后我們如何進行學習機學習方法指導，引導孩子們在細微環(huán)節(jié)、關鍵處的處理，明確復學后學習目標，處理好心理障礙關。主動做好對學校師生的心理干預和心理疏導。敬重師生知情需求，做到信息公開、透亮，消退不必要的驚慌和恐驚心理科學支配教化教學。負責人：王愛紅，林亞美、張曉

7.學生上下學管理。

通過復課返校家長知情書、家長承諾書等方式對學生進行離校返家“兩點一線”的管理，組織學生和家長簽訂承諾書，家長承諾照實上報學生身體健康狀況和回家時間，學生和家長承諾按既定時間和既定路途上下學，來回學校全程佩戴口罩，回家后無事不外出，避開與共同生活的家庭成員之外人員接觸。嚴禁師生放學后違規(guī)補課，去小飯桌。提倡學生其自行車或步行上下學。負責人：別新均，王愛紅

8.學生出勤管理。

班主任親密關注本班學生的出勤狀況。班主任每天對學生進行晨午檢，并上報學生人數。對于缺勤師生，照實填寫學生缺勤及追蹤臺賬。對于因病缺勤師生，要剛好了解患病狀況和病因。對于因病缺勤的師生，由學校依據醫(yī)院出具的返校證明或身體健康證明探討認可方可返校。負責人：王愛紅

9.學生健康管理。

加強師生的健康教化和健康監(jiān)測，實施師生體溫晨午檢制度，發(fā)覺師生有身體不適特殊是發(fā)熱等癥狀要剛好送往發(fā)熱門診診治，如出現發(fā)熱、干咳、乏力等疑似新冠肺炎癥狀的，要馬上向任丘疾控辦和石油分局報告。學校要剛好追查師生的患病狀況和可能的病因，做到早發(fā)覺、早隔離、早診斷、早治療。負責人：別新均，王愛紅，各班班主任

10.聚集性活動管理。

教化學生活動時，做好個人防護、不聚集、不打鬧。疫情接觸之前，不組織跨班級的聚集活動和學生社團活動。負責人：別新均，王愛紅，

11.做好德育教化教學工作

開展抗疫主題思政教化。充分用好疫情防控人民斗爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)形成的珍貴教化資源，針對學生年齡特點，組織開展主題思政教化。加強防疫學問和生命教化。加強戰(zhàn)“疫”先進典型教化，增加學生社會責任感和奉獻精神。加強愛國主義和民族精神教化，增加學校家國情懷和民族驕傲感。

抓好體育和勞動教化。落實好教化部關于學科課程、大課間、眼保健操等要求。實行分散不交叉不群體聚集引導學生加強體育熬煉。主動開展勞動教化，引導學生做力所能及的家務實踐活動。保證學生的睡眠時間每天不少于9小時。學校適當增加學生在校體育活動時間，保證每天至少1小時的體育熬煉和大課間體育活動。

負責人：別新均，王愛紅，

12.開學前保證教材、教輔用書、教具等課前到校，做好師資調配，確保開學后正常教學秩序。學校做好線上與線下教學有效連接，合理支配教學進度，確保高質量完成學期教學任務。

負責人：李長濤、馬坤妹、劉彥英、王丹丹

13.上好開學第一課，把疫情當做教科書。

仔細上好以“相識疫情、敬畏生命、做好防護”為主題的開學第一課，老師做好備課，引領學生樹立正確的人生觀、生命觀、價值觀，自覺將個人的命運前途與國家的命運和前途鏈接在一起。在各學科教學中，任課老師結合學科特點對學生進行相關主題的教化教學。

負責人：馬坤妹、王丹丹

14.落實常規(guī)，強化力度。嚴格落實常規(guī)要求，依據課程安排開齊開足各類課程，不隨意增減課程和課時，重視音、體、美、品德等活動課程，不擠占技能科課程，不得隨意調整課程或削減授課時數，保證各學科教學安排的落實，保持良好教學秩序的進行；嚴禁老師私自為學生征訂教輔讀物，嚴禁體罰和變相體罰學生，嚴禁布置大量機械重復作業(yè)。

教務處不僅定期檢查三次（開學初、期中、期末）教案、作業(yè)，而且將不定期抽查，如常規(guī)聽課（推門課）后將干脆檢查老師的對應教案。

負責人：李長濤、馬坤妹

15.學校接著課程搭臺，讓學生學有特長。接著挖掘老師的潛能，打造豐富多彩的校本課程教學：圍棋、朗誦、機器人、小足球、小籃球、聲樂、繪畫、手工制作、科學探究組等等，形成主動向上、生動活潑的校內文化氛圍，讓不同的學生得到不同的發(fā)展。創(chuàng)新開展學科活動：各教研組將依據自己的學科特點，有安排地組織開展各種常規(guī)和特色活動。夯實綜合實踐活動：結合年級的綜合實踐教材，各年級要主動組織、開展豐富多彩的綜合實踐活動，注意課題的拓展和延長，培育學生的實踐實力和創(chuàng)新意識，促進學生主動發(fā)展。

負責人：李長濤、馬坤妹、王丹丹

16.接著建構學校書香文化。致力建設“讀經典、品書香、潤情操”這一讀書活動平臺。幫助學生養(yǎng)成樂于讀書的好習慣，并內化為學生自身的需求，真正成為學生成長、成才的助推器。發(fā)揮好班級圖書角作用，專人整理匯總學校圖書館的書籍，完善圖書管理制度，讓師生通過讀書活動，提升人文素養(yǎng)的內涵，為構建書香校內、書香班級、奠定良好的基礎。接著開展經典誦讀活動，完善考級制度。

負責人：李長濤、馬坤妹

17.以“健康第一”為指導思想，主動組織師生開展“陽光體育”運動，按課程安排開齊上足上好體藝課程，全面落實大課間體育活動制度，保證學生每天1小時體育活動時間。提高“兩操”質量，落實《國家學生體質健康標準》。音體美教研組要盡早打算，全力參與分局藝術節(jié)競賽和各類體育賽事，爭取優(yōu)異成果。

負責人：李長濤、馬坤妹

18.接著以“人人能寫一手好字”為目標，落實午后20分鐘的寫字時間，做到專時專用，要求老師必需切實指導好學生學寫好字；邀請書法家進校內，周一下午第三節(jié)課全校軟筆書法練習；建立巡查制度與激勵機制，全面提升學生寫字水平。

負責人：李長濤、馬坤妹、王丹丹

錯峰返校工作方案4

為進一步增加學院防控新冠肺炎疫情的針對性、科學性和實效性，充分做好教職員工開學前各項工作的打算和平穩(wěn)運行，根據《xx高校教職工和其他人員返校工作方案》的總體要求，結合學院各類教職員工實際，特制定本方案。

一、強化組織領導

成立學院教職工返校工作組，詳細如下：

組長：xx

副組長：xx

成員：xx

教職工返校工作組辦公室設在學院辦公室，負責日常聯絡和相關信息匯總等工作。

詳細聯絡人：xx

二、明確基本原則

根據“統(tǒng)籌支配，分級分類、分批分區(qū)、錯峰有序”的原則。依據學校疫情防控的整體要求，結合學院實際，制定工作方案。初步根據xx市內人員、不包括xx市內的省內人員、非重點疫區(qū)的省外人員、重點疫區(qū)人員等四種狀況進行返校。尤其是跨區(qū)域返校的教職工，回到學校所在地后應居家（或在指定場所）隔離觀查14天，無異樣的經學院疫情防控小組聯絡員請示學校疫情防控辦公室后方可返校上崗;在學校所在地居住不曾跨區(qū)域流淌的，應確保返校前14天身體無異樣狀況。堅持返校前健康監(jiān)測和日報制度，堅決杜絕學院教職工帶病返校、帶病上崗。

三、學院人員范圍類別和類別劃分

包括：學校事業(yè)編、A類人事代理，B類人事代理、校發(fā)工資臨聘人員，以及學院長期聘用的開展教學科研的外籍老師等。以上人員以學院上報給校人力資源部的人員信息為準，統(tǒng)一納入教職員工“疫情防控通”每日健康打卡范圍。詳細類別劃分為：

第一類：學校事業(yè)編、A類人事代理人員等，由學院疫情防控小組依據校疫情防控辦要求，組織實施相關管理工作。

其次類：B類人事代理、校發(fā)工資臨聘人員等，根據“誰用工，誰負責”的原則，根據校疫情防控辦要求，由相關人員報學院教職工返校工作組辦公室報備。

第三類：學院長期聘用的開展教學科研的外籍老師，由學院外事秘書與外籍老師本人聯系，將其相關狀況報學院教職工返校工作組辦公室報備后，由學院教職工返校工作組辦公室報校國際合作部辦公室。

四、返校條件（待定）

教職工和其他相關人員的詳細返校條件，由學校疫情防控辦依據上級要求確定（初步按以下狀況進行分類）：

（一）xx市內人員

（二）除xx市以外的省內人員

（三）非重點疫區(qū)的省外人員

（四）重點疫區(qū)人員

五、錯峰支配

由學院疫情防控工作領導小組依據上級有關要求和學院實際，在返校人員必需符合返校條件下，根據人員類別和工作須要確定分批錯峰返校支配，錯峰返校原則上根據人員類別依次開展。

（一）第一批人員返校支配

根據服務保障先行的原則，統(tǒng)籌支配，根據xx市內的、除xx市以外的省內的學院管理工作人員（不包括B級人事代理人員）錯鋒返校。

（二）其次批人員返校支配

根據保障教學的原則，統(tǒng)籌支配，根據xx市內、除xx市以外的省內教學科研人員錯鋒返校;

（三）第三批人員返校支配

根據學院B級人事代理人員、臨聘人員、非重點疫區(qū)的省外教學科研人員依次錯峰支配;

（四）第四批人員返校支配

在確保重點疫區(qū)的人員符合返校條件的狀況下，統(tǒng)籌、謹慎支配重點疫區(qū)人員返校事宜。

（五）第五批人員返校支配

對學院長期聘任外籍老師由學院教職工返校工作組根據國際合作部（國際教化學院）暨港澳臺事務辦公室外籍老師及港澳臺老師返校方案執(zhí)行。

六、實施步驟

教職工及其他相關人員返校的實施步驟根據數據下發(fā)、單位報送、學校核準、分階段返校的程序統(tǒng)籌進行。

（一）第一類人員

1.信息報送。學院根據學校返校條件，結合職工個人及家屬“疫情防控通”每日健康打卡狀況和教職工個人工作實際，逐一研判所屬教職工和其他相關人員是否具備返校條件。按要求填寫返校人員狀況匯總表后，報學校教職工返校工作組辦公室。

2.學校審定。由學校教職工返校工作組根據要求，對信息看法進行審核。

3.分批返校。依據學校教職工返校工作組的審核看法，根據學院制定的返校工作方案，做好符合返校條件的人員錯峰返校詳細工作。

（二）其次類人員

根據第一類人員返校方案執(zhí)行。

（三）第三類人員

國際合作部（國際教化學院）暨港澳臺事務辦公室外籍老師及港澳臺老師返校方案執(zhí)行。

七、信息報送

（一）學院當前進行的各類常規(guī)性每日信息日報工作仍按要求進行，保持不變。

（二）教職工“疫情防控通”每日健康打卡工作持續(xù)進行，做好提示督促，確保不漏一人，做好系統(tǒng)打卡數據的審核和上報。

（三）學院疫情防控工作組聯絡員做好返校人員每日信息日報臺賬整理，匯總上報學院教職工返校工作組辦公室備案。

八.相關要求

（一）依據疫情防控形勢改變和實際工作須要，依據本方案，醒悟相識、明確任務，落實責任、做好防控。

（二）擔當學院疫情防控的必要人員或其他緊迫工作崗位任務人員，必需經學院批準，在健康狀況良好的狀況下可提前返校。其他人員在開學時間未確定前，一律不得提前返校和開展聚集性活動。

（三）學院教職工須嚴格根據校人力資源部《返校人員狀況匯總表》的填報要求，照實、精確填寫匯總相關事項，不得漏報、瞞報、謊報，并對所填事項負完全責任。造成嚴峻后果的，將根據相關規(guī)定予以肅穆處理。

（四）教職工符合返校條件的，必需嚴格根據學校規(guī)定的返校時間按期返校，否則按曠工處理;不符合返校要求或不完全符合返校要求的，根據相關要求延期或暫不返校。因病缺勤人員應由校醫(yī)院依據醫(yī)療機構健康證明和隔離期限確認后，方可返校。

（五）持續(xù)加強對學院未返校教職工的監(jiān)管和聯系，支配專人做好思想教化和心理疏導，充分體現工作學習關懷、情感關懷、人文關懷、心理健康關懷。

（六）學院要主動加強與學校人力資源部、教務處、探討生院、社科處、發(fā)展規(guī)劃與學科建設處、國際合作部等部門的請示溝通，合理支配未返校老師的教學科研工作。

錯峰返校工作方案5

依據xx縣教體局疫情防控指揮部通知，依據《xx省新冠肺炎疫情常態(tài)化防控（2.0）的通知》，我校定于xx月xx日錯峰復學，為了確保疫情防控工作落實到位，保障師生健康平安，保障開學平安、平安開學，特制訂復學工作方案如下：

1、返校時間支配

xx月xx日上午：

8：10——8：20

五年級學生入校

8：20——8：30

四年級學生入校

8：30——8：40

三年級學生入校

8：40——8：50

二年級學生入校

8：50——9：00

一年級學生入校

注：要求學生嚴格根據錯峰時間點有序返校，門口測溫。

2、當前被集中隔離管控師生及涉校服務人員、封控區(qū)師生及涉校服務人員、被給予紅、黃碼師生及涉校服務人員暫緩校。

3、返校前14天，學生個人及家屬與高風險、中風險地區(qū)人員有接觸史，不得返校。

4、返校前14天，出現發(fā)熱、乏力、干咳、呼吸困難等疾病史，不得返校。

5、返校當日身體不適，體溫≥37.3℃，不得返校。

6、家長和學生必需佩戴口罩，家長一律不得入校。

7、從外出返回居家隔離不足14天者，不得返校。

8、全部學生帶《xx縣教化系統(tǒng)學校疫情防控家長承諾書》、《xx縣教化系統(tǒng)學校疫情防控師生承諾書》入校，入班上交班主任，要確保做到不瞞報、不緩報、不漏報，堅決把疫情拒之校門之外。學生返校途中做好個人防護，規(guī)范佩戴口罩。

9、全部學生帶齊假期網課的作業(yè)，上交老師備查。

10、開學第一節(jié)課班主任核查學生入校狀況，組織學生測量體溫，上好疫情防控平安教化課。

11、學生嚴格落實學校家庭兩點一線，上下學途中肯定要全程佩戴口罩。

12、家長接送學生時不扎堆，不聚集，佩戴口罩，保持平安距離。

13、全體師生和涉校服務人員不再供應核酸檢測證明，但要供應全員核酸檢測參加證明方能入校。

錯峰返校工作方案6

一、總體目標

全面做好開學前后校內的工作，剛好有效地實行各項預防措施，保障學生平安返校，教學平穩(wěn)運行，防止不必要的恐慌心情，維護學校正常秩序和校內穩(wěn)定。

二、組織領導

成立學生返校工作領導小組，全面負責學生返校期間的預防、管控、科普宣揚、監(jiān)管協調、掌控及剛好報告、應急處置等工作。

組長：

副組長：

成員：各班主任

三、主要職責不措施全面做好開學打算、宣揚不科普教化、和突發(fā)狀況（事務）處置等工作。

（一）開學前全員排查分類處置

1、由政教處及學校防疫員負責排查統(tǒng)計。未接學校通知不得返校。學校全面通過微信群、釘釘群等各種渠道向學生和家長宣揚普及防治學問和防控要求，收集有無外地返回、與外地人員接觸和有無發(fā)燒、干咳、乏力等癥狀的相關信息。由政教處主任做好開學打算。從外地返回與外地人員接觸、由發(fā)燒、干咳乏力等癥狀的同學在家自主隔離、14日后方可報到。

2、學校做好返校學生信息統(tǒng)計，政教處做好食宿支配。

3、后勤處負責完成對校內、食堂、教室、辦公等重要場所的消殺任務。主動選購 物資，配發(fā)洗手液。

（二）報到時全員檢查妥當支配

1.防疫人員負責在學生進校門時測量體溫。車輛進入校內進行消毒處理。禁止校外人員進入校內，確需進入的，實行嚴格實名登記，并測量體溫，一旦發(fā)覺，實行倒查制，剛好將接觸人員送留觀室視察。

2.剛好了解學生狀況，對外地返回、與外地人員接觸和有無發(fā)燒、干咳、乏力等癥狀的同學送留觀室視察

（三）報到后全程防控剛好處置

1.堅持對全部學生每日進行早、午、晚三次體溫檢測，體溫合格后按指定路途依次進入教室。體溫異樣者到隔離室由防疫員負責。

2.各部門不進行不必要的學生集會和大型活動。

3.政教處、安監(jiān)辦負責做好防控期間的平安工作。

（四）工作要求

1.提高政治站位，把確保學生平安返校，保障校內教學生活秩序當作當前最重要的工作來抓。

2.強化責隨意識，剛好駕馭有關信息，做到早發(fā)覺早處置，不瞞報、不漏報。

解放營子鄉(xiāng)中心小學學生復課詳細支配：

依據解放營子鄉(xiāng)中心小學的實際狀況，住宿生入校由校車接送，不行能分年級、班級錯峰入校，只能依據校車接送的先后依次入校，第一輛校車將學生送到學校門口有序下車后，由班主任在校門口接待，其它校車在待定區(qū)等待。前一輛校車學生全部下車后，待前面校車離開校門口，后面的校車依次跟進。

學生下車后由班主任接待登記后，依次經過測溫臺進行體溫檢測，每生間隔距離為一米，并佩戴口罩，體溫檢測合格后由各班引導員（四年一班：康孝平四年二班：盛武軍五年一班：禹晴五年二班：楊曉娟六年一班：劉麗麗六年二班：張宏志）引導學生按指定路途進入教室并負責學生的平安，將學生的行李依次送到宿舍交給舍間老師支配住宿，確保學生不聚集。

學生就餐時，由班主任引導按指定路途間隔保持一米進入餐廳，先洗手然后按指定餐號就餐，就餐紀律及平安由值周領導、值周老師、食堂老師負責。就餐完畢后，按指定路途依次退出。中午和晚上到指定的`生活區(qū)活動，早上就餐后，按指定路途依次回到班級。

學生入廁時，按指定路途保持一米的距離入廁，入廁時男生每次不超過20人，女生每次不超過15人，便后依次返回，進入班級先洗手在入座。

課間活動時由本節(jié)課的老師負責學生的平安并指導學生不聚堆，進行課間活動。

走讀生入校時要佩戴口罩按指定路途進入測溫臺進行體溫檢測，體溫合格后按指定路途保持一米距離進入班級。放學時按指定路途保持一米距離依次離校。

全部學生每日進行早、午、晚三次體溫檢測，體溫合格后按指定路途依次進入教室。體溫異樣者到隔離室由防疫員負責。

教室和宿舍每天進行3次消毒5次通風并做好相關記錄。

中午學生就餐后按指定路途依次回到宿舍，由舍間老師負責學生的午休平安，晚上學生就餐后、入舍前的區(qū)域活動由值周老師和賈春剛老師負責，活動結束后進入宿舍由舍間老師負責學生的寢前衛(wèi)生和就寢。早上起床后由舍間老師負責學生有序進行洗漱，并做到不聚堆。就寢和午休期間學生入廁時要求學生按指定路途保持一米距離，做到不聚堆，由舍間老師負責。

三區(qū)衛(wèi)生由班主任老師負責合理支配學生分散打掃，結束后依次進入教室洗手入座。

學生的早操由值周人員和值班體育老師負責，間操課由班主任和任課老師負責分三個區(qū)域進行活動，并保持一米距離，做到不聚堆。

學生放假時乘坐校車由值周領導值周老師和舍間老師負責，對學生進行體溫檢測，合格后保持一米距離有序上車。

錯峰返校工作方案7

為實行《xx省20xxx季學期學生返校工作方案》及上級關于新冠肺炎疫情防控工作要求，進一步加強我校20xx年x季學期新冠肺炎防控工作科學、規(guī)范、有效，防止疫情在校內內擴散擴散，切實維護廣闊師生的身體健康和生命平安，維護學校正常的教化秩序，依據上級有關通知要求、市衛(wèi)生健康部提出的防控指導看法和市教化局防控預案，結合我校實際狀況，特制定本學生返校工作方案。

一、指導思想

深化落實中心和各級應對疫情工作領導小組決策部署嚴格根據全國、全市教化系統(tǒng)加強新冠肺炎疫情防控工作部署要求，把師生生命平安和身體健康放在第一位，把疫情防控工作作為當前最重要的工作來抓，堅持以人為本、主動預防、提前謀劃、分類指導、科學規(guī)范、依法處置原則把問題想得更嚴峻一些應對措施更堅決一些，想在前面、做在前面，實行特別舉措做細做實，確保疫情防控工作有序開展，為全體師生營造一個健康平安的校內環(huán)境。

二、防控目標

普及新冠肺炎疫情防控學問，提高廣闊師生的自我防護意識和實力；完善疫情信息監(jiān)測報告網絡，建立快速反應機制，剛好實行有效的防控措施堅決防止疫情在校內姜延擴散：堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，守護師生安康維護校內穩(wěn)定。

三、疫情防控工作領導小組。

組長：xxx(校長)全面部署防疫工作，防疫宣揚向上級報告防疫工作。

副組長：xxx(教育主任)，幫助校長做好相關工作相關工作，主要負責一至三年級的.疫情防控的工作。

xxx(教育主任)，主要負責疫情期間“停課不停學相關工作和四至六年級疫情防控的工作。

xxx(平安管理員)，分管平安工作，詳細疫情防控、后勤保障、校內消毒、檔案歸檔的檢查指導。

組員：全體老師班主任負責監(jiān)控班上學生的去向和健康、學習等狀況，班級的宣揚教化、防控、信息采集、統(tǒng)計、報告等工作，任課老師幫助班主任做好班級相關工作。

建立和完善領導機制，責該項工作的領導和協調，制定學校防控工作方案，收集、分析、匯總上報有關信息，提出相應處理建議。完善專項應急預案，明確傳染病疫情的報告人，負責傳染病的監(jiān)控與報告工作，確保各項工作程序規(guī)范、剛好、有效。

四、防控工作措施

(一)開學時間依據《xx省20xxx季學期學生返校工作方案》要求，詳細正式開學時間在接到上級通知后，各班主任通過電話、微信等方式，與學生及家進步行有效溝通和思想勸導，告知我校開學學生回校的時間支配及入學須知等事項，動員本校每一位學生按時回校。

(二)師生返校前

1、建立師生職工健康監(jiān)測機制，清底數明狀況。

(1)從xx月xx日起每天收集全部教職工和學生的假期行蹤和健康狀況信息(一天一次)，學生以班為單位老師以學校為單位，登記造冊。全覆蓋、無遺漏、精準摸清來自疫情防控重點地區(qū)的教職員工、學生數量及其在班別的分布跟蹤好重點人員。

(2)將每天健康監(jiān)測狀況剛好報學校支配的跟蹤監(jiān)控老師，為平安開學做好前期工作。

2、做好防控物資保障。

①設置視察室，用以短暫留置視察身體不適的師生，作為突發(fā)狀況應急處置運用。

②配備防疫器材一批，配備手持紅外線體溫測量儀，消毒噴灑壺，消毒液，口罩和洗手液。

③通知家長提前為學生打算一支體溫計、學校為每生訂購28個口罩，來校時佩帶口罩。

3、加強宣揚和培訓。

(1)學校與xx鎮(zhèn)衛(wèi)生院聯系，取得專業(yè)技術支持，主動開展對教職員工開展防控技能的培訓。

(2)通過微信、QQ等方式，對家長、學生進行防控新冠肺炎疫情學問宣揚教化，做好個人防護，嚴禁疫情期間外出，規(guī)范佩戴口罩，盡量避開乘坐公共交通工具，不到人員密集的公共場所活動。

(3)在校內內外張貼標語、公告，出疫情防控宣揚欄，營造氛圍。

4、搞好校內環(huán)境衛(wèi)生。開展全校環(huán)境清潔整治和殺毒行動，從xx月xx日起，每天消毒校內，徹底消退衛(wèi)生死角和蚊蟲滋生地。開學前一天，學校全面檢查防疫工作到位狀況再次進行校內環(huán)境全面整治和消毒做好開學打算。

5、嚴格落實教職工輪值制度，并加強進出校門管理，實施全封閉管理，嚴格執(zhí)行出入登記制度，必需經過體溫測量正常并佩戴口罩方可進入。外來人員、車輛一律不允許進入學校。

6、根據“停課不停學”要求，制定延遲開學期間教學管理服務方案。通過空中課堂、網絡、微信群授課等形式，重點做好疫情防控學問、心理健康輔導；依據學科特點分年級分學科布置學習任務和作業(yè)，做好學生在家學習的學習輔導工作，最大限度降低延遲開學對教學工作造成的影響。

(三)師生返校當日

1、有序組織學生返校。依據疫情防控狀況，在確保平安的前提下，精準支配學生，分年級有序進入校內。嚴格執(zhí)行進校體溫檢測制度。體溫正常、無咳嗽、無呼吸道癥狀方可入校；師生攜帶《防控新型冠狀病毒肺炎疫情身體健康承諾書》回校，沒有進行開學前14天健康監(jiān)測的人員一律勸返回家，嚴禁進入學校。實行家長接送不入校門制度，引導學生有序出入校，避開出現人員聚集現象。

老師分工如下：

總負責：xxx校長

(平安管理員)路口值日：xxx

測溫員：xxx

教室管理：班主任

2、做好重點監(jiān)測師生的管理。對屬于十六類監(jiān)測對象的師生，嚴格檢查其本人解除醫(yī)學視察相關手續(xù)。不允許未解除或身體異樣師生入校。

3、做好返校學生登記。返校當天，做好缺勤、早退、請假記錄，具體了解缺勤、早退、請假緣由，發(fā)覺可疑癥狀者，剛好上報。

(四)師生返校后

1、嚴格落實工作。聯防聯控、傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事務的報告、學生晨午檢、因病缺勤登記、病因追蹤制度，學生健康管理、兔疫接種證查驗、環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度、通風、消毒制度，傳染病防控健康教化等，各項工作有序綻開。

2、嚴格落實校內封閉管理。實行校內封閉管理，禁止學生外出(特別除外)，禁止校外無關人員進入學校。出入校門口逢車必查，逢人必檢，不漏一人。學校不得向任何機構供應場所舉辦活動。不組織升旗、早操等大型集體活動。

3、實行一天兩檢按時上報制度。

學生層面由班主任負責，老師層面由xxx(平安管理員)干脆負責。堅持每日對教職員工和學生進行晨檢(早上8點前完成)和午檢(下午2點前完成)。

每天早上8點前和下午2點前，班主任將晨、午檢的體溫測量結果數據(包括未回校學生數據信息)報xxx(平安管理員)。其中：因病缺勤請假的，必需做好登記、跟蹤統(tǒng)計、上報，不允許帶病上學(上班)。因病缺課(勤)人員依據醫(yī)院返校證明和隔離期限確認后方可返校。

當天數據經xxx(校長)簽字確認后，按規(guī)定時間內上報。

4、實行班級網格化管理。實行以班為單位網格化管理，科學組織學生的教學活動，嚴禁學生串班，削減班與班之間的接觸，削減在校人員流淌。

5、做好發(fā)熱學生處置跟蹤。如發(fā)覺體溫顯示異樣，立刻引導學生到視察室單獨隔離視察，返回測量體溫，與家長聯系，請家長陪伴學生到鎮(zhèn)衛(wèi)生院診治。學校親密跟蹤，確保第一時間駕馭學生的身體狀況，第一時間做出相應應對，同時立刻支配人員對視察室進行消毒。

6、開展校內清潔衛(wèi)生和殺毒。垃圾日產日清，保持干凈、整齊的校內環(huán)境，校內公共衛(wèi)生間、公用垃圾桶應每天清潔和消毒，剛好清倒廢棄雜物。教室、活動室等室內場所保持室內空氣流通，加強日常預防性消毒。關閉圖書室、閱覽室等公共活動場所。

7、上好開學疫情防控第一課。教化學生勤洗手，避開與他人共用水杯等物品。咳嗽和打噴嚏時運用紙巾或屈肘遮掩口鼻，防止飛沫傳播。在校內內設置口罩回收點，做好疫情期間廢棄口罩回收工作。指導學生正確運用水銀探溫針，并教化學生遇到水銀探溫針破裂后的正確處理方法：立刻開窗通風，灑落出來的汞必需馬上用滴管、毛刷收集起來，并用水覆蓋(最好用甘油)，然后在污染處撒上硫磺粉，無液體后方可清掃。留意不能吞服或干脆用手觸摸，清理完畢后留意剛好洗手。

(五)加強值班，按規(guī)定剛好報送疫情防控信息。

剛好駕馭疫情發(fā)展動態(tài)，如發(fā)覺師生疑似感染新型冠狀病毒肺炎的第一時間聯系鎮(zhèn)衛(wèi)生院出車接診，并馬上向xx鎮(zhèn)中心小學領導匯報。經醫(yī)療、疾控部門確診后，即時向市教化局報告。

錯峰返校工作方案8

一、防控工作要點

（一）學校每日駕馭教職員工及學生健康狀況，實行“日報告”、“零報告”制度，并向主管部門報告。

（二）學校對全體教職員工開展防控措施、個人防護與消毒等學問和技能培訓。

（三）開學前對學校進行徹底清潔，對物體表面進行預防性消毒處理，教室開窗通風。

（四）全部外出或外地的教職員工和學生，返回居住地后應當居家隔離14天后方可返校。

（五）做好洗手液、手消毒劑、口罩、手套、消毒劑等防控物資的儲備。

（六）設立位置相對獨立的臨時隔離室，以備人員出現發(fā)熱等癥狀時馬上進行短暫隔離。

（七）校長是本單位疫情防控第一責任人，要制定疫情防控應急預案，制度明確，責任到人，并進行培訓、演練。

（八）每日駕馭教職員工及學生健康狀況，加強對學生及教職員工的晨、午檢工作，實行“日報告”、“零報告”制度，并向主管部門報告。

（九）建議老師授課時佩戴醫(yī)用口罩。

（十）嚴格落實教職員工及學生手衛(wèi)生措施。餐前、便前便后、接觸垃圾后、外出歸來、運用體育器材、學校電腦等公用物品后、接觸動物后、觸摸眼睛等“易感”部位之前，接觸污染物品之后，均要洗手。洗手時應當采納洗手液或肥皂，在流淌水下根據正確洗手法徹底洗凈雙手，也可運用速干手消毒劑揉搓雙手。

（十一）加強因病缺勤管理。做好缺勤、早退、請假記錄，對因病缺勤的教職員工和學生剛好追訪和上報。

（十二）不應組織大型集體活動。

（十三）對教職員工、學生和家長開展個人防護與消毒等防控學問宣揚和指導。示范學生正確的洗手方法，培育學生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，咳嗽、打噴嚏時用紙巾、衣袖遮擋口鼻。

二、加強日常防控管理

（一）加強園門衛(wèi)管理：校外無關人員一律不準進入校門，師生員工進入校門一律核驗身份。門衛(wèi)要做好自身防護，佩戴一次性口罩、手套等防護用品。門房配備必要的體溫測量儀和消毒用品，做好進出人員登記工作。

（二）做好健康監(jiān)測：教職員工和學生每天入校時進行測體溫，嚴格落實晨午晚檢和全日視察制度。要佩戴口罩和一次性手套。每日兩次監(jiān)測體溫，早上在校門口進行入校前晨檢，晚自習前在教室里進行晚檢，對于發(fā)熱者要馬上隔離并盡快通知家長剛好就醫(yī)。

（三）加強因病缺勤管理：做好缺勤、早退、病事假記錄，嚴格執(zhí)行因病缺課登記追蹤制度，發(fā)覺因病缺勤的教職員工和學生剛好進行追訪、登記，了解缺勤緣由。

（四）做好防護消毒清潔衛(wèi)生：

老師授課時佩戴一次性醫(yī)用口罩。嚴格落實教職員工及兒童手衛(wèi)生措施。勤剪指甲，勤洗手，在洗手前不觸摸口、眼、鼻。兒童出現以下狀況必需洗手：入園后、進食前、如廁前后、從戶外進入室內、接觸污漬后、擤鼻涕后、打噴嚏用手遮掩口鼻后、手弄臟后等。

妥當保管消毒劑，標識明確，避開誤食或灼傷。實施消毒處理時，操作人員應當實行有效防護措施。各類生活、學習、工作場所（如教室、宿舍、圖書館、學生試驗室、體育活動場所、餐廳、老師辦公室、洗手間等）加強通風換氣。每日通風不少于3次，每次不少于30分鐘。課間盡量開窗通風，也可采納機械排風。如運用空調，應當保證空調系統(tǒng)供風平安，保證足夠的新風輸入，全部排風干脆排到室外。

加強物體表面清潔消毒。應當保持教室、宿舍、圖書館、餐廳等場所環(huán)境整齊衛(wèi)生，每天定期消毒并記錄。對門把手、水龍頭、樓梯扶手、宿舍床圍欄、室內健身器材等高頻接觸表面用消毒劑進行擦拭。加強餐具的清潔消毒，餐具一人一具一用一消毒，餐具去殘渣、清洗后，煮沸或流通蒸汽消毒;或采納熱力消毒柜等消毒方式，消毒后應當將殘留消毒劑沖凈。衛(wèi)生潔具可用有效氯500mg/L的含氯消毒劑浸泡或擦拭消毒，作用30分鐘后，清水沖洗干凈。

確保學校洗手設施運行正常，備有洗手液、肥皂等，配備速干手消毒劑，有條件時可配備感應式手消毒設施。加強垃圾分類管理，剛好收集清運，并做好垃圾盛裝容器的清潔，可用有效氯500mg/L的含氯消毒劑定期對其進行消毒處理。

實行“日報告”、“零報告”制度。剛好、真實、精確報告有關狀況，嚴禁遲報、少報、漏報、瞞報和謊報。每日了解教職員工及兒童健康狀況，實行“日報告”、“零報告”制度，每天依據防控要求向主管部門報告詳細狀況。

錯峰返校工作方案9

為統(tǒng)籌做好全區(qū)學期開學和學校新冠肺炎疫情防控工作，保障師生生命平安和身體健康，確保學期正常、平安、有序開學，特制定本方案。

一、總體原則

秋季學期開學各項工作要始終堅持把師生員工的身體健康和生命平安放在第一位，根據“聽從國內大局、堅持屬地管理、強化系統(tǒng)聯動、確保萬無一失”的總體要求，壓實“四方責任”，落實“四早”措施，依據新冠肺炎疫情防控形勢和屬地防控要求，“錯區(qū)域、錯層次、錯時、錯峰”有序推動秋季學期開學，統(tǒng)籌做好秋季學期開學前、開學中、開學后各環(huán)節(jié)疫情防控。

1、學校疫情防控條件達不到疫情防控要求的，不能返校；

2、學校各項防控措施落實不到位的，不能返校；

3、有效應急預案和演練落實不到位的，不能返校。

二、開學時間

1、中小學校（含中職學校）、特別教化學校x月x日組織學生報名入學，x月x日開學行課，幼兒園參照執(zhí)行。

2、高校按既定校歷做好疫情防控和開學打算工作，并在開學前一周將開學工作方案報區(qū)教化局備案。

3、xx級新生根據學校錄用通知書通知的報到時間報到。

若國內、省內、市內疫情發(fā)生重大改變，將依據疫情形勢和防控要求剛好做出調整并進行全區(qū)統(tǒng)一調度。

三、師生返川返校要求

1、總體要求

中高風險地區(qū)師生暫緩返川返校。低風險地區(qū)的師生按“錯時、錯峰”分批次返校。師生返校前14天做好自我健康監(jiān)測，向學校報告?zhèn)€人身體健康狀況，如有異樣第一時間報告。高校師生員工和省外返川的中小學幼兒園師生員工須持48小時內核酸檢測陰性證明入校。

2、川內師生員工返校要求

1）低風險地區(qū)的學校師生員工非必要不離川，不前往省內外中高風險地區(qū)。中小學幼兒園師生開學時持“四川天府健康通”綠碼入校，高校師生持48小時內核酸檢測陰性證明及“四川天府健康通”綠碼入校。

2）近14天內有中高風險地區(qū)旅居史或“四川天府健康通”黃碼、紅碼的師生員工暫不返校。黃碼、紅碼轉為綠碼后，持48小時內核酸陰性證明和“四川天府健康通”綠碼入校。學校按相關規(guī)定做好師生健康管理。

3、川外師生員工返川返校及新生報到要求

1）在川外低風險地區(qū)的中小學、幼兒園師生員工應至少提前14天返回區(qū)內居家視察，途中做好個人防護措施。持48小時內核酸陰性證明和“四川天府健康通”綠碼返（區(qū)）入校。

2）在川外低風險地區(qū)的高校師生員工和新生，根據學校規(guī)定時間持48小時內核酸檢測陰性證明及“四川天府健康通”綠碼返（區(qū)）入校。到校后，學校應在第一時間組織返校師生再次進行核酸檢測，對核酸檢測結果待出的師生進行妥當管理安置，并充分做好服務保障和溝通說明工作。

3）近14天內有中高風險地區(qū)旅居史或“四川天府健康通”黃碼、紅碼的師生員工暫不返川返校。所在地風險解除后，須持登機登車前48小時內核酸陰性證明和“四川天府健康通”綠碼返（區(qū)）入校，到校后第一時間再次進行核酸檢測。學校應按相關規(guī)定做好師生健康管理。

4）在中高風險地區(qū)所在地級市域內其他縣（市、區(qū)、旗，直轄市為所在區(qū)）的師生員工，由學校會同區(qū)教化局、區(qū)衛(wèi)健局綜合評估后，按學校通知持登機登車前48小時內核酸陰性證明和“四川天府健康通”綠碼返（區(qū)）入校，到校后再次進行核酸檢測。學校應按相關規(guī)定做好師生健康管理。

4、境外師生員工返川返校要求

境外師生員工返校嚴格遵守外事部門和教化部門有關規(guī)定，經批準入境后方可返校，入境后按疫情防控管理規(guī)定，落實“14+7”隔離管控及各項防控措施。

5、其他特別狀況返校要求

1）近14天內有本土確診病例報告但暫未劃定中高風險地區(qū)的人員，未返校的暫緩返校；已返校的應馬上再次進行核酸檢測，檢測結果為陰性的納入社區(qū)管理至離開疫情發(fā)生地14天為止。學校按相關規(guī)定做好師生健康管理。

2）返校前一周有發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等癥狀的師生剛好向學校報告，治愈后返校。

3）教化培訓類機構師生員工參照以上規(guī)定執(zhí)行。

四、開學前打算工作

1、健全機制

1）學校要根據“一校一案”制定完善疫情防控方案、開學工作方案。

2）提前與屬地鎮(zhèn)（街）、衛(wèi)生、公安、市場監(jiān)管等部門聯系，落實“一對一”常態(tài)化協作專班機制，健康副校長主動到校指導學校疫情防控工作，協同聯動保障開學秩序。

2、健康監(jiān)測

1）學校要動態(tài)駕馭師生暑假期間健康狀況和行蹤狀況，完善師生員工健康狀況和中高風險地區(qū)旅居史人員報備制度，“一人一檔”建立臺賬，確保每名師生返校前14天的旅居史、健康史、接觸史底數清、狀況明。

2）學校嚴格落實相關信息“日報告”“零報告”制度。

3）對暫緩返校師生員工要保持“一對一”聯系，充分做好溝通和說明工作。

3、疫苗接種

1）x月xx日前，完成12—17歲應接未接學生第一針的查漏補種。

2）高校要引導、提示大一新生暑假期間盡早在屬地接種疫苗。

4、門崗管理

1）假期中小學和幼兒園一律封閉管理。

2）高校要嚴格門崗管理，未經允許非暑期留校學生不得提前返校。校外無關人員不得進入校內。確需入校的，要核驗身份、查驗健康碼、詢問健康狀況、開展體溫檢測，做好信息登記。

5、物資打算

1）校驗額溫槍、紅外線測溫儀等防疫設備，確保開學正常運用。

2）對已經儲備的物資進行全面盤點，清理過期、臨期和損毀物品，并依據學校規(guī)模、師生數量儲備足夠數量、符合要求的防疫物資。

3）在合適區(qū)域配備水龍頭或移動洗手設施，打算肥皂、洗手液等用品。有條件的學?？膳鋫涿庀词窒緞┗蚱渌窒驹O施。

6、場所打算

1）統(tǒng)籌利用學生宿舍、教室、閑置場所，在校內設立醫(yī)務室（或衛(wèi)生室）、隔離視察室，校門口設立臨時視察室。

2）隔離視察場所位置相對獨立，并按要求配備相應防疫用品。

7、環(huán)境打算

1）開展愛國衛(wèi)生運動，徹底清除校內環(huán)境衛(wèi)生死角。對教室、食堂、宿舍等場所進行徹底清潔和預防性消毒。

2）對校內內運用的空調系統(tǒng)和公共區(qū)域物體表面提前進行預防性消毒。

3）區(qū)教化局會同政法、公安、市場監(jiān)管等部門和街道、社區(qū)開展校內周邊環(huán)境治理。

8、應急演練

1）制定完善應急處置預案，組建應急工作隊伍，加強應急工作人員培訓。與衛(wèi)生健康部門加強溝通協調，開展應急預案全員、全過程、全要素演練。

2）制定發(fā)熱病人處置、全員核酸檢測、疫苗接種異樣反應、群體性心因性反應等場景應急演練腳本，開展桌面推演或實景演練，確保出現突發(fā)狀況能剛好有效處置。

3）科學制定突發(fā)疫情學生推遲返校的在線教學應急預案，分類制定教學安排。

9、開學核驗

1）區(qū)衛(wèi)健局（疾控）、區(qū)教化局制定疫情防控核驗細則，對轄區(qū)學校進行逐一核驗和督查，梳理問題清單，實行臺賬管理。

2）各學校要開展全方位自查，剛好查漏補缺。

五、開學報到工作

1、途中防護

1）引導師生在返校途中做好個人防護，全程正確佩戴口罩；留意保持個人衛(wèi)生，削減接觸交通工具的公共物品和部位，盡量避開接觸其他人員。

2）如來（返）校途中身體出現發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等癥狀，應當剛好到就近醫(yī)院發(fā)熱門診就醫(yī)，并剛好將有關狀況報告學校。

2、報到注冊

1）師生須照實報告開學前14天旅居史、健康史、接觸史。

2）根據“錯時、錯峰”總體原則，簡化學生注冊流程，合理布局分區(qū)，避開人群聚集。

3）師生依據學校返校要求分批依次到校，保持1米社交距離完成體溫檢測、癥狀詢問、身份核實，并供應承諾書、健康監(jiān)測表、健康碼綠碼，高校學生還須核驗行程碼。報到時，師生如無異樣，按規(guī)定路途進入教室或宿舍；師生如出現體溫異樣等可疑癥狀，根據應急處置相關要求剛好妥當處置。

4）不提倡學生家長陪伴學生返校，家長或其他陪伴人員一律不得進入校內。

六、開學后防控工作

1、疫苗接種

1）x月x日前，完成12—17歲學生其次劑次疫苗接種。

2）剛好支配應接未接學生補種，x月xx日前實現應接盡接。

2、傳染病監(jiān)測

1）嚴格落實以校門口體溫檢測和晨（午、晚）檢為核心的傳染病癥狀監(jiān)測，強化因病缺勤師生的登記、報告、追蹤等相關管理制度。

2）加強對諾如病毒、肺結核、流感、水痘、手足口病、流行性腮腺炎等秋冬季高發(fā)傳染病的癥狀監(jiān)測、分析、預警、處置，提高衛(wèi)生管理人員、班主任對秋冬季常見傳染病防控的敏感性、警覺性，強化多病同防。

3、活動管理

1）合理開放教室、自習室、圖書館、體育場等公共空間，盡量削減師生聚集。

2）依據疫情形勢和校內狀況，適時調整聚集性活動開展的頻次、規(guī)模，合理設置人員密集度，盡可能實施最小單元群體管理。

4、校內管理

1）嚴格校內管理，但避開“一刀切”“簡潔化”的封閉措施，保持嚴而有度，既保證師生正常的學習和生活，又嚴控無關人員進入校內。

2）師生入校時須檢測體溫、核驗身份及健康碼。

5、環(huán)境衛(wèi)生管理

1）堅持做好教室、衛(wèi)生間、宿舍等公共場所衛(wèi)生保潔。

2）加強室內場所通風換氣，對門把手、課桌椅、樓梯扶手、電梯按鈕等公共場所高頻接觸物體表面每日進行清潔消毒。

3）做好校內垃圾的分類投放和處置。

6、食品平安管理

1）做好學校食堂從業(yè)人員健康管理。

2）嚴格執(zhí)行食品進貨查驗記錄制度，定期清理庫存食品，剛好處理不宜加工的原協助材料。暫不選購 、加工進口冷鏈食品，降低冷鏈傳播風險。

3）做好就餐區(qū)域桌椅、地面及餐（飲）具和炊具的清潔消毒。

4）引導師生分批、分時段錯峰就餐，并在取餐排隊時保持1米的平安社交距離。

七、應急處置工作

在報到注冊或行課期間，發(fā)覺發(fā)熱或相關異樣癥狀，按以下流程處置：

1、體溫≥37.3℃，但沒有干咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等癥狀，應讓其佩戴或更換醫(yī)用外科口罩，在旁等待5—10分鐘，再次測量體溫假如正常，不需處理；假如依舊≥37.3℃，馬上送臨時隔離室，休息15—30分鐘，再次用水銀溫度計測量體溫，若體溫正常，不需處理；若體溫依舊≥37.3℃，馬上送醫(yī)排查。

2、體溫≥37.3℃，且有干咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等癥狀，應讓其佩戴或更換醫(yī)用外科口罩，馬上送臨時隔離室，再次用水銀溫度計測量體溫，并支配送醫(yī)排查。

3、有干咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等癥狀或自訴不適，應佩戴或更換醫(yī)用外科口罩，馬上送臨時隔離室，用水銀溫度計測量體溫，并支配送醫(yī)排查。

4、在送醫(yī)排查時，應剛好報告區(qū)教化局、區(qū)衛(wèi)健局，按衛(wèi)生健康部門的專業(yè)指導剛好妥當處置。

報到注冊時發(fā)覺健康碼異樣，應剛好核實旅居史、健康史、接觸史。必要時請屬地政府幫助核查。核查無異樣，可正常返校，做好健康監(jiān)測；核查有異樣，馬上報告區(qū)教化局、區(qū)衛(wèi)健局，按當前國內重點地區(qū)來（返）蓉人員健康管理規(guī)定進行健康管理。

八、工作要求

1、提高思想相識

各中小學、幼兒園和高校要從維護師生生命健康平安、保證學校正常教學秩序和服務全國疫情防控大局動身，切實提高政治站位，從嚴從緊從細抓好校內疫情防控頭等大事。要堅決克服思想上行動上的麻痹松懈，有效落實各項防控措施，守住校內疫情輸入關、擴散關，做到守土有責、守土盡責，織密筑牢教化系統(tǒng)疫情防控網，嚴防疫情輸入校內和聚集性疫情發(fā)生。

2、壓實防控責任

嚴格落實學校疫情防控主體責任，強化學?！耙话咽帧币咔榉揽氐谝回熑稳素熑?。區(qū)衛(wèi)健局要落實衛(wèi)生副校長防控責任，加強學校疫情防控健康教化，指導學校開展應急演練，幫助學校查找防控漏洞，剛好消退疫情防控風險隱患。要充分發(fā)揮鎮(zhèn)街、村社網格管理作用，做好風險人員排查管控，降低輸入風險。對開展工作走形式、做虛功、不落實的剛好約談提示、通報曝光，對開展工作不仔細、不扎實導致同類問題反復發(fā)生或造成嚴峻影響的，肅穆追責問責，既追究當事人干脆責任，也追究相關人員領導責任。對教職員工有意隱瞞行蹤軌跡、隱瞞親密接觸人員等狀況或不嚴格執(zhí)行防控措施的，依紀依規(guī)肅穆追究責任。

3、加強宣揚引導

持續(xù)加強師生防疫學問宣揚教化，強化每個人是自己健康第一責任人的意識，養(yǎng)成自我健康管理習慣，提高健康素養(yǎng)。引導家長、師生關注疫情形勢，加強對學生的健康監(jiān)測，強化家校協同。教化引導師生強化法律意識，履行疫情防控法定義務，遵守疫情防控規(guī)定，不信謠、不傳謠、不造謠，防止負面輿情炒作，營造疫情防控的良好社會氛圍。

4、嚴格督導檢查

區(qū)教化局、區(qū)衛(wèi)健局在開學前和開學初期，就疫情防控、開學打算、校內平安、教學支配等工作對轄區(qū)內各級各類學校逐項進行檢查，剛好發(fā)覺問題并督促整改到位。各學校應比照最新版防控技術方案，逐項落實疫情防控工作要求，剛好查漏補缺。區(qū)級相關部門將實行“四不兩直”方式對各地各校疫情防控各項措施的落實狀況進行實地督查，確保防控措施落地落細落實到位。

錯峰返校工作方案10

一、校內區(qū)域

（一）人員管理（負責人：xxx）

1、廈門以外地區(qū)的人員，自到廈之日起，自行居家隔離14天，無癥狀并得到學校疫情防控指揮部的批準，方可正常上班。

2、辦公室、試驗室人員上班必需配戴口罩，不隨意走動串崗，盡可能削減面對面接觸。學院辦公室每天排班進行巡查監(jiān)督。

3、上班期間盡量不接待訪客。確因工作須要的，學院接待人員必需到校門口迎接來訪人員。來訪者必需按學校規(guī)定接受體溫測量并登記動身地、交通工具等信息后方可帶入校內。溝通工作時，雙方應佩戴口罩、保持1米以上距離。工作溝通結束后，學院接待人員必需親自把來訪人員送出校門。

（二）會議管理（負責人：xxx）

1、現場會議實行審批制度，疫情防控期間學院辦公室加強全院會議室統(tǒng)一調配管理。

2、削減會議數量，特殊是現場會議數量，優(yōu)先采納視頻、電話會議形式。確需集中開會的，盡量削減參會人員，參會人員必需戴口罩，縮短會議時間，座位之間至少間隔1米。

3、會議結束后，對會議室及設施等實施消毒。

（三）試驗室管理（負責人：xxx）

1、教學試驗室運用管理（責任人：xxx、xx、xxx）

正式開學前，全部教學試驗室一律不對師生開放。詳細開放時間，依據學校相關規(guī)定另行通知。

2、科研試驗室運用管理（責任人：各室負責人）

①學科團隊負責人和科研試驗室負責人要加強對試驗室管理，對擬進入試驗室工作人員的近期行蹤、隔離狀況、身體健康狀況等信息要具體了解，凡有接觸疫情高發(fā)區(qū)人員等疑點的人員，均不得進入。

②保持試驗室內良好通風，保持衛(wèi)生整齊，剛好打掃衛(wèi)生和清理垃圾。限制試驗室人員密度，運用后進行清潔消殺。

③全部試驗操作，特殊是公共儀器設備的操作，應按須要佩戴不同的專用手套。

（四）消毒及環(huán)境衛(wèi)生管理（負責人：xxx）

1、辦公室在工作時間開啟門窗，保持良好通風。