部編版四年級上語文24-延安-我把你追尋課件

新課導(dǎo)入延安是中國革命的搖籃，它記載著中國革命的歷史，是一本真實的教科書。它凝聚著共產(chǎn)黨人的精神，譜寫著中國革命閃光的篇章。今天，我們就來學(xué)習(xí)這篇課文，《延安，我把你追尋》。新課導(dǎo)入延安是中國革命的搖籃，它記載著中國革命的歷史，是一1寫作背景：在抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭時期，延安是黨中央的所在地，物質(zhì)生活十分艱苦，住的是土窯洞，吃的是小米飯，穿的是粗布衣，點的是小油燈。尤其是1939年至1943年期間，日軍大舉“掃蕩”，國民黨頑固派的軍事包圍和經(jīng)濟封鎖，自然災(zāi)害的侵襲，使解放區(qū)面臨著嚴重的困難局面。但是，全國人民把希望寄托在延安，各地進步青年紛紛奔向延安，延安集中體現(xiàn)了中國人民的革命精神。寫作背景：在抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭時期，延安是黨中央的所在地，2延安，我把你追尋延安，我把你追尋3

延安是中國革命的搖籃。它記載中國革命的歷史，是一本真實的教科書。它凝聚了共產(chǎn)黨人的精神，譜寫了中國革命閃光的篇章。今天，我們就來學(xué)習(xí)這篇課文——《延安，我把你追尋》。延安寶塔山楊家?guī)X南泥灣延安是中國革命的搖籃。它記載中國革命4引入新課祁念曾，出生于1946年12月，筆名祁星，漢族河南洛陽人，畢業(yè)于北京大學(xué)中文系，中共黨員。曾任《紅旗》雜志社記者，陜西某高校中文系副教授，《惠州晚報》總編輯，現(xiàn)任深圳商報社新聞研究室主任、高級編輯、中國作家協(xié)會會員。引入新課祁念曾，出生于1946年12月，筆名祁5我會認yán延xī昔sǔn筍máo茅kàng炕dàn旦mèi媚huáng煌我會認yán延xī昔sǔn筍máo茅kàng炕dàn旦mèi6我會讀yánxīsǔnkànɡm(xù)áo茅屋昔日春筍土炕輝煌mèihuánɡdàn一旦明媚延安我會讀yánxīsǔnkànɡm(xù)áo茅屋昔日春筍土炕輝煌mè7【翩翩】形容輕快地跳舞，也形容動物飛舞。【茁壯】（動植物、年輕人、孩子）強壯；健壯。【滿目琳瑯】琳瑯，精美的玉石。滿眼都是珍貴的東西。

形容美好、完美的事物很多?！竞敛华q豫】毫，一點兒；猶豫，遲疑，拿不定主意。一

點兒也不遲疑?！久髅摹浚ň拔铮r明可愛。詞語解釋【翩翩】形容輕快地跳舞，也形容動物飛舞。詞語解釋8歸來——回來茁壯——健壯追尋——尋找永遠——永久告別——告辭破舊——陳舊奧秘——奧妙美妙——動聽

溫暖——暖和滿目琳瑯——美不勝收詞語對對碰近義詞歸來——離去茁壯——枯萎永遠——短暫告別——相逢破舊——嶄新溫暖——寒冷光明——黑暗毫不猶豫——猶豫不決

反義詞歸來——回來茁壯——健壯追尋——尋找詞語對對碰9用重點符號標出這首詩的韻腳。妙解課文用重點符號標出這首詩的韻腳。妙解課文10

要求：讀準字音、讀通句子。思考：詩中所說的追尋延安是什么意思？自讀課文，整體感知。

本課是一首新體詩，追尋延安是追尋延安精神。抒發(fā)了作者追尋延安精神的迫切心情。要求：讀準字音、讀通句子。自讀課文，整體感知。本課是一11

像/翩翩/歸來的/燕子，

在/追尋/昔日的/春光；

像/茁壯成長的/小樹，

在/追尋/雨露和太陽。

追尋你，/延河/叮咚的/流水，

追尋你，/棗園/梨花的/清香，

追尋你，/南泥灣/開荒的/蹶頭，

追尋你，/楊家?guī)X/講話的/會場。延安，/我把你/追尋····

像/翩翩/歸來的/燕子，

在/追尋/昔日的/春光；

像/茁12一排排/高樓大廈/像雨后春筍，一件件/家用電器/滿目琳瑯；我們/永遠/告別了/破舊的茅屋，卻忘不了/延安窯洞/溫?zé)岬?土炕。航天飛機/探索/宇宙的/奧秘，電子計算機/奏出/美妙的/交響；我們/毫不猶豫/丟掉了/老牛破車，卻不能丟/寶塔山/頂天立地的/脊梁?！ぁぁぁひ慌排?高樓大廈/像雨后春筍，····13延安，/你的/精神/燦爛輝煌！如果/一旦/失去了你啊，那就/仿佛/沒有了/靈魂，怎能向/美好的/未來/展翅飛翔???！/延安，/我把你/追尋，追尋/信念，追尋/金色的/理想；追尋/溫暖，追尋/明媚的/春光；追尋/光明，追尋/火紅的/太陽！····延安，/你的/精神/燦爛輝煌！····14想一想：詩歌可以分為幾大節(jié)，分別講了什么?這首詩可以分為三大節(jié)：第1、2節(jié)：寫人們追求延安精神。第3、4節(jié)：寫實現(xiàn)現(xiàn)代化需要延安精神。第5、6節(jié)：寫追尋延安精神的重要意義。想一想：詩歌可以分為幾大節(jié)，分別講了什么?這首詩可以分為三大15像/翩翩/歸來的/燕子，

在/追尋/昔日的/春光；

像/茁壯成長的/小樹，

在/追尋/雨露和太陽。我們追尋延安精神，就像燕子追尋春光，小樹追尋雨露和太陽。延安精神是不可或缺的，我們需要它。比喻思考：作者用什么方法寫出了追尋延安精神的迫切心情？像/翩翩/歸來的/燕子，

在/追尋/昔日的/春光；

像/茁壯16追尋你，/延河/叮咚的/流水，

追尋你，/棗園/梨花的/清香，

追尋你，/南泥灣/開荒的/蹶頭，

追尋你，/楊家?guī)X/講話的/會場?！把雍印棃@、南泥灣、楊家?guī)X”有什么具體所指？

延河、棗園、南泥灣、楊家?guī)X是延安最具有代表性的地方。追尋你，/延河/叮咚的/流水，

追尋你，/棗園/梨花的/清香17追尋你，延河叮咚的流水，延河是黃河的一條支流，它流經(jīng)延安。當(dāng)年人們常在延河邊漫步，討論革命的道理。講“叮咚的流水”，實際是講人們在延安度過的革命歲月。追尋你，延河叮咚的流水，延河是黃河的一條支流，它流經(jīng)延安。當(dāng)18追尋你，棗園梨花的清香，當(dāng)年毛主席所住的窯洞前面有幾株梨樹，開花時發(fā)出清香。講“梨花的清香”，實際上是講毛主席等中央領(lǐng)導(dǎo)人在這里從事的革命活動。追尋你，棗園梨花的清香，當(dāng)年毛主席所住的窯洞前面有幾株梨樹，19著名的歌曲《南泥灣》就是歌頌三五九旅的。講“開荒的?頭”，實際是講大生產(chǎn)運動中所體現(xiàn)的自力更生、艱苦奮斗的革命精神。追尋你，南泥灣開荒的?頭，著名的歌曲《南泥灣》就是歌頌三五九旅的。講“開荒的?頭”，實20南泥灣是位于延安城東南45公里處的一條狹窄溪谷，此地野獸出沒，杳無人煙。1941年春，中共中央命令八路軍三五九旅進駐南泥灣，實行屯墾，生產(chǎn)自救。沒有房，自己動手挖窯洞；沒有菜，挖野菜吃；沒有工具，就自制鋤、鐵鏟，三年時間，把延安變成“處處是莊稼，遍地是牛羊”的陜北好江南。南泥灣是位于延安城東南45公里處的一條狹窄溪谷，此地21楊家?guī)X有中央禮堂和中央辦公樓，許多重要的會議曾在這里召開。例如1942年5月，在中央辦公樓的會議室召開了延安文藝座談會，毛主席在會上發(fā)表了重要講話。1945年4月，在中央大禮堂舉行了黨的第七次全國代表大會，毛主席在會上作了題為《論聯(lián)合政府》的著名報告?！爸v話的會場”，實際是講當(dāng)年黨中央和毛主席對中國革命的正確領(lǐng)導(dǎo)。追尋你，楊家?guī)X講話的會場。楊家?guī)X有中央禮堂和中央辦公樓，許多重要的會議曾在這里召開。例22

楊家?guī)X位于延安城西北約2.5公里處，原是一處只有十幾戶人家的小山村，中共中央的主要領(lǐng)導(dǎo)在這里居住，在此期間，領(lǐng)導(dǎo)全黨展開了偉大的整風(fēng)運動，召開了具有偉大歷史意義的七次全國黨代會，著名的延安文藝座談會也是在這里召開的。楊家?guī)X位于延安城西北約2.5公里處，原是一處只23詩人在追尋什么?追尋延安，追尋的是延安精神。延安精神是為人民服務(wù)、艱苦奮斗的精神。詩人在追尋什么?追尋延安，追尋的是延安精神。延安精神是為人民24一排排/高樓大廈/像雨后春筍，一件件/家用電器/滿目琳瑯；“高樓大廈”“家用電器”指代什么？“高樓大廈”和“家用電器”代表現(xiàn)代化。一排排/高樓大廈/像雨后春筍，“高樓大廈”“家用電器25“雨后春筍”，春天下雨后竹筍長得特別快，這里比喻高樓大廈大量出現(xiàn)?！皾M目琳瑯”，一般寫作“琳瑯滿目”，這里為了押韻，把順序顛倒了?！傲宅槨笔敲烙瘢扔鲀?yōu)美珍貴的東西。“滿目琳瑯”形容家用電器，如各種收音機、電視機、冰箱、洗衣機等數(shù)量很多，質(zhì)量很好?！坝旰蟠汗S”，春天下雨后竹筍長得特別快，這里比喻高樓大廈大量26“破舊的茅屋”指什么？“溫?zé)岬耐量弧庇种甘裁矗课覀冇肋h告別了破舊的茅屋，卻忘不了延安窯洞溫?zé)岬耐量弧！捌婆f的茅屋”是指過去貧窮的生活條件。如今，生活富裕了，經(jīng)濟發(fā)展了，過去一貧如洗的生活一去不復(fù)返了。當(dāng)年在“溫?zé)岬耐量弧鄙?，共產(chǎn)黨人、革命戰(zhàn)士同老百姓同吃同住，聊家常，那種在革命中建立的親密的軍民關(guān)系，是我們忘不了，也是不應(yīng)被遺忘的。“破舊的茅屋”指什么？“溫?zé)岬耐量弧庇种甘裁矗课覀冇肋h告別了27航天飛機/探索/宇宙的/奧秘，電子計算機/奏出/美妙的/交響；我們/毫不猶豫/丟掉了/老牛破車，卻不能丟/寶塔山/頂天立地的/脊梁?！昂教祜w機”和“電子計算機”代表科技的發(fā)展?！坝钪妗敝赴ǖ厍蚣捌渌磺刑祗w的無限空間。有了航天飛機，我們就能更好地探索宇宙的奧秘?！半娮佑嬎銠C”有多種功能，在社會主義建設(shè)的各個領(lǐng)域發(fā)揮著重要的作用，仿佛在奏出美妙的交響樂。航天飛機/探索/宇宙的/奧秘，“航天飛機”和“電子計算機”代28

“老牛破車”代表什么？“寶塔山頂天立地的脊梁”又代表什么？“老牛破車”代表過去落后的生產(chǎn)條件?！皩毸巾斕炝⒌氐募沽骸贝硌影?，代表延安精神，它是我們民族的支柱，精神的脊梁。說說作者運用了什么方法來寫的？作者忘不了、丟不掉的是什么？作者運用了對比、比喻等方法描寫現(xiàn)代化建設(shè)的飛速發(fā)展。作者忘不了、丟不掉的是艱苦奮斗的偉大民族精神?！袄吓Ｆ栖嚒贝硎裁矗俊皩毸巾斕炝⒌氐募沽骸庇?9寶塔山中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)者，好像燈塔一樣，給中國革命指明了方向。因此，寶塔山上的寶塔就成了革命圣地“延安”的象征。它象征著不屈不撓的革命精神。因此，寶塔山上的寶塔就成了革命圣地延安的象征，經(jīng)常出現(xiàn)在文人和畫家的筆下。寶中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)者，好像燈塔一樣，給中國革命指明30課文講解對比一：這些詩句中“破舊的茅屋”與“一排排高樓大廈”“一件件家用電器”形成了鮮明的對比。對比二：“老牛破車”與航天飛機，電子計算機相比對。

對比三：“毫不猶豫丟掉了”與“不能丟”形成鮮明的對比。

“如今”與“以往”怎么對比的？課文講解對比一：這些詩句中“破舊的茅屋”與“一排排高樓大31延安，/你的/精神/燦爛輝煌！如果/一旦/失去了你啊，那就/仿佛/沒有了/靈魂，怎能向/美好的/未來/展翅飛翔?4、邊讀邊思考“老牛破車”代表什么?“寶塔山頂天立地的脊梁”又代表什么?自由朗讀第三部分，邊讀邊思考：“延安”指什么？“延安”指的是延安精神全心全意為人民服務(wù)的精神，為革命事業(yè)勇于獻身的精神，自力更生、艱苦奮斗的精神。延安，/你的/精神/燦爛輝煌！4、邊讀邊思考“老牛破車”代表32延安，/你的/精神/燦爛輝煌！如果/一旦/失去了你啊，那就/仿佛/沒有了/靈魂，怎能向/美好的/未來/展翅飛翔?如果失去了延安精神，就如同一個人沒有了思想，于是便不能去創(chuàng)造美好的未來，以此來領(lǐng)會延安精神的重要。??！/延安，/我把你/追尋，追尋/信念，追尋/金色的/理想；追尋/溫暖，追尋/明媚的/春光；追尋/光明，追尋/火紅的/太陽！延安，/你的/精神/燦爛輝煌！如果失去了延安精神，就33為什么要追尋延安精神？

因為追尋延安精神就是追尋信念、溫暖、光明。后面一個“追尋”是對前面一個“追尋”的進一步說明：“金色的理想”說明“信念”，“明媚的春光”說明“溫暖”，“火紅的太陽”說明“光明”。追尋延安，就是追尋信念、溫暖、光明。這里說的延安當(dāng)然是指延安精神。為什么要追尋延安精神？因為追尋延安精神就是追341.第一句是（）的句子。2.最后三句，每一句都有兩個“追尋”，后面一個“追尋”是對前面一個“追尋”的（），具體說來，就是用（）說明（），用（）說明（），用（）說明（）。追尋延安，就是追尋（）。點明中心說明金色的理想信念明媚的春光溫暖火熱的太陽光明信念、溫暖、光明1.第一句是（35追尋你叮咚的流水梨花的清香開荒的蹶頭講話的會場人們在延安度過的革命歲月毛主席等同志在這里從事的革命活動大生產(chǎn)運動中所體現(xiàn)的自力更生、艱苦奮斗的革命精神當(dāng)年黨中央和毛主席對中國革命的正確領(lǐng)導(dǎo)層次梳理追尋你叮咚的流水梨花的清香開荒的蹶頭講話的會場人們在延安度過36主旨歸納作者追尋延安，追尋的是延安精神。延安精神是全心全意為人民服務(wù)的精神，是為崇高理想獻身的精神，是革命隊伍中互相關(guān)心、互相愛護的精神，是自力更生、艱苦