2023年歷史課代表述職報(bào)告生物課代表述職報(bào)告(匯總3篇)

第頁共頁2023年歷史課代表述職報(bào)告生物課代表述職報(bào)告(匯總3篇)歷史課代表述職報(bào)告生物課代表述職報(bào)告篇一一、德：德即為道德品行。在這一學(xué)期里，我自認(rèn)在道德品行方面做得較為良好，做到了尊敬師長(zhǎng)、行為標(biāo)準(zhǔn)語言文明、認(rèn)真完成作業(yè)、遵守校規(guī)校紀(jì)等。雖然在課堂上偶然會(huì)有走神的情況，但和上學(xué)期相比有了一定的進(jìn)步，我會(huì)在下學(xué)期繼續(xù)努力，在道德品行上趨于完美。二：能：從學(xué)科才能來說，我在語文方面成績(jī)還算不錯(cuò)，上課聽講也非常認(rèn)真，能積極地答復(fù)下列問題，活潑班級(jí)氣氛。而身為課代表，自認(rèn)為在工作才能上也比擬合格。但有些時(shí)候領(lǐng)語文早讀效果不太好，需要幾分鐘的時(shí)間才能帶著起來，在下學(xué)期我會(huì)想出更多的方法來將早讀時(shí)間保證起來，希望能讓全班都參與到語文早讀中，不浪費(fèi)早上這珍貴的時(shí)間。三：勤：我擔(dān)任語文課代表已有兩個(gè)學(xué)期，對(duì)于本職工作根本都能盡心盡力地做到，如收發(fā)作業(yè)、查作業(yè)、幫助教師整理閱讀材料并下發(fā)，以及領(lǐng)語文早讀等。而且在這學(xué)期，我也開場(chǎng)幫助教師謄語文成績(jī)，和另一位語文課代表一同將語文成績(jī)輸入到電子表格中。但由于語文學(xué)科批卷的復(fù)雜性，在剛開場(chǎng)時(shí)我習(xí)慣性地以為卷子一般都不批，因此未能主動(dòng)找教師要成績(jī)表，導(dǎo)致不能及時(shí)將成績(jī)統(tǒng)計(jì)，在下學(xué)期我會(huì)在這一塊更加注意、更加主動(dòng)。四、此次我們班語文成績(jī)?cè)谀昙?jí)名列前茅，這其中包含了教師和同學(xué)們的辛勤努力。但我個(gè)人的語文成績(jī)并不非常理想，身為語文課代表，我應(yīng)該再接再歷，進(jìn)步語文素養(yǎng)，爭(zhēng)取獲得更好的成績(jī)。最后，感謝各位同學(xué)對(duì)我們工作的配合，感謝你們?cè)谡Z文上的每點(diǎn)努力與付出，為了讓我們班的語文成績(jī)始終在年級(jí)前列，下學(xué)期，請(qǐng)繼續(xù)加油。歷史課代表述職報(bào)告生物課代表述職報(bào)告篇二不知不覺又過了一學(xué)期，在期末之際，身為一名語文課代表，以下是我的述職報(bào)告。德即為道德品行。在這一學(xué)期里，我自認(rèn)在道德品行方面做得較為良好，做到了尊敬師長(zhǎng)、行為標(biāo)準(zhǔn)語言文明、認(rèn)真完成作業(yè)、遵守校規(guī)校紀(jì)等。雖然在課堂上偶然會(huì)有走神的情況，但和上學(xué)期相比有了一定的進(jìn)步，我會(huì)在下學(xué)期繼續(xù)努力，在道德品行上趨于完美。從學(xué)科才能來說，我在語文方面成績(jī)還算不錯(cuò)，上課聽講也非常認(rèn)真，能積極地答復(fù)下列問題，活潑班級(jí)氣氛。而身為課代表，自認(rèn)為在工作才能上也比擬合格。但有些時(shí)候領(lǐng)語文早讀效果不太好，需要幾分鐘的時(shí)間才能帶著起來，在下學(xué)期我會(huì)想出更多的方法來將早讀時(shí)間保證起來，希望能讓全班都參與到語文早讀中，不浪費(fèi)早上這珍貴的時(shí)間。我擔(dān)任語文課代表已有兩個(gè)學(xué)期，對(duì)于本職工作根本都能盡心盡力地做到，如收發(fā)作業(yè)、查作業(yè)、幫助教師整理閱讀材料并下發(fā)，以及領(lǐng)語文早讀等。而且在這學(xué)期，我也開場(chǎng)幫助教師謄語文成績(jī)，和另一位語文課代表一同將語文成績(jī)輸入到電子表格中。但由于語文學(xué)科批卷的復(fù)雜性，在剛開場(chǎng)時(shí)我習(xí)慣性地以為卷子一般都不批，因此未能主動(dòng)找教師要成績(jī)表，導(dǎo)致不能及時(shí)將成績(jī)統(tǒng)計(jì)，在下學(xué)期我會(huì)在這一塊更加注意、更加主動(dòng)。最后，感謝各位同學(xué)對(duì)我們工作的配合，感謝你們?cè)谡Z文上的每點(diǎn)努力與付出，為了讓我們班的語文成績(jī)始終在年級(jí)前列，下學(xué)期，請(qǐng)繼續(xù)加油。歷史課代表述職報(bào)告生物課代表述職報(bào)告篇三首先，科代表這個(gè)職位不輕松，但有關(guān)的活動(dòng)也不是特別多，所以又很輕松，怎么說，這是我第二次寫述職報(bào)告了。一定要比第一次更認(rèn)真，多多支持哈。大概所有的課代表每天根本的任務(wù)就是收作業(yè)，送作業(yè)，記〔好吧，這個(gè)真的比擬為難，但是這是我們的任務(wù)，希望大家理解〕，發(fā)作業(yè)，布置作業(yè)，流水線的工作。其實(shí)，以前的一篇我就提到過，我們的化學(xué)作業(yè)不多，相對(duì)于物理數(shù)學(xué)應(yīng)該是比擬輕松的，一般情況下都是可以按時(shí)完成，但是有時(shí)候，賈教師會(huì)布置一些課外作業(yè)，比方找資料，復(fù)習(xí)方程式。這樣的話，有時(shí)大家就認(rèn)為沒有化學(xué)作業(yè)了〔我也是，比擬懶惰〕，但到了第二天，當(dāng)有同學(xué)說自己已經(jīng)查到時(shí)，內(nèi)心就非常愧疚，所以，我建議大家這些所謂課外的資料雖然沒人檢查你有沒有做，但是還是略微花一些時(shí)間去做，有益無害的。關(guān)于收作業(yè)的問題，高一下學(xué)期收作業(yè)的效率進(jìn)步了很多，但是，每次都是我去一個(gè)一個(gè)找組長(zhǎng)要作業(yè)，作業(yè)就堆在一旁，組長(zhǎng)還要重新整理一遍才知道有沒有齊，或者干脆看都不看就說齊了。在班級(jí)里，每個(gè)都是組長(zhǎng)，所以我也知道有時(shí)真的是沒有時(shí)間及時(shí)查清楚，大家都有難處，所以互相諒解一下吧，假如組長(zhǎng)沒有時(shí)間，我絕對(duì)樂意幫組長(zhǎng)收作業(yè)。其他的科目有時(shí)候會(huì)有活動(dòng)，比方這次