三年級(jí)小學(xué)生安全教育計(jì)劃大全(五篇)

第頁(yè)共頁(yè)三年級(jí)小學(xué)生平安教育方案大全(五篇)三年級(jí)小學(xué)生平安教育方案篇一老師要通過(guò)班隊(duì)活動(dòng)、黑板報(bào)、晨會(huì)課等對(duì)學(xué)生進(jìn)展交通平安游泳、食品衛(wèi)生、防火教育。平安無(wú)小事，責(zé)任重于山。平安教育要天天講，時(shí)時(shí)強(qiáng)調(diào)。要讓每一個(gè)學(xué)生都明確，平安無(wú)小事，生命珍貴，一定要珍愛(ài)生命，防范未然。1、健全請(qǐng)假制度。要求學(xué)生請(qǐng)假要事先寫(xiě)請(qǐng)假條，假設(shè)情況特殊可掛請(qǐng)假。2、健全點(diǎn)名制度。每節(jié)課老師都要點(diǎn)名，發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺課，要及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)。3、要有制止學(xué)生下河游泳措施。4、來(lái)校未放學(xué)要制止學(xué)生走出校門(mén)口。1、每周一升旗，要強(qiáng)調(diào)平安，提醒學(xué)生時(shí)刻注意平安。并落實(shí)平安檢查，排除不平安因素。2、建立學(xué)生通訊錄，隨時(shí)聯(lián)絡(luò)，明確去向。3、每期開(kāi)展一次消防演練，進(jìn)步學(xué)生自救才能。4、師生齊抓共管，平安責(zé)任落實(shí)到人。1、開(kāi)展平安知識(shí)競(jìng)賽，舉辦平安手抄報(bào)，平安知識(shí)大家知道。2、班刊中要有一期平安專(zhuān)刊。3、開(kāi)展自救演練。1、按時(shí)上下課，不準(zhǔn)遲到、早退或中途溜走。2、不準(zhǔn)隨意調(diào)課，考試時(shí)不許提早下課或放學(xué)。3、體育課或其他活動(dòng)課出現(xiàn)學(xué)生自由活動(dòng)老師不在場(chǎng)的現(xiàn)象，學(xué)生在哪活動(dòng)，老師要在哪指導(dǎo)在勞動(dòng)時(shí)，體弱多病的學(xué)生提出請(qǐng)假休息時(shí)要給予批準(zhǔn)。活動(dòng)和勞動(dòng)強(qiáng)度要合適學(xué)生的體力狀況。制止不按學(xué)生體力攤派勞動(dòng)任務(wù)。勞動(dòng)前班主任要點(diǎn)名。勞動(dòng)時(shí)要陪伴始終指導(dǎo)，完畢時(shí)也要點(diǎn)名。規(guī)定：組織外出活動(dòng)，應(yīng)事先將活動(dòng)性質(zhì)、內(nèi)容、場(chǎng)地、道路、日期、參加班級(jí)、帶隊(duì)老師、〔每班必須2人帶隊(duì)〕寫(xiě)成書(shū)面材料上報(bào)大橋中心小學(xué)，經(jīng)批準(zhǔn)后才能開(kāi)展活動(dòng)。由學(xué)生自己完成的社會(huì)理論、觀(guān)察、調(diào)查等活動(dòng)應(yīng)書(shū)面給家長(zhǎng)一封信，家長(zhǎng)還要寫(xiě)回執(zhí)、意見(jiàn)。三年級(jí)小學(xué)生平安教育方案篇二每一個(gè)孩子就是一個(gè)家庭的全部，孩子的喜怒哀樂(lè)，孩子的安康和平安，都關(guān)系著一個(gè)家庭的悲歡。而二年級(jí)的孩子仿佛初生牛犢，平安意識(shí)非常冷淡，所以平安教育顯得尤為重要。1、理解并遵守各種公共場(chǎng)所活動(dòng)的平安常識(shí)。2、認(rèn)識(shí)與生疏人交往中應(yīng)當(dāng)注意的平安問(wèn)題，逐步形成根本的自我保護(hù)意識(shí)。3、理解根本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識(shí)，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生和安康行為及飲食習(xí)慣。4、初步識(shí)別各種危險(xiǎn)標(biāo)志；學(xué)習(xí)家用電器、煤氣〔柴火〕、刀具等日常用品的平安使用方法。5、初步學(xué)會(huì)在事故災(zāi)害事件中自我保護(hù)和求助、求生的簡(jiǎn)單技能。學(xué)會(huì)正確使用和撥打110、119、120。1、配合體育老師充分利用室內(nèi)課，積極進(jìn)展體育運(yùn)動(dòng)常識(shí)平安教育體育老師充分利用室內(nèi)課，教育孩子在參加體育活動(dòng)過(guò)程中，要聽(tīng)從老師的統(tǒng)一安排布置，認(rèn)真做好準(zhǔn)備活動(dòng)，遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)那么，杜絕發(fā)生哄鬧現(xiàn)象，防止傷害事故的發(fā)生。提醒孩子，課間、課后在沒(méi)有指導(dǎo)老師的情況下，不允許攀爬體育器材。2、利用“周周講”，強(qiáng)化平安意識(shí)，進(jìn)展平安教育〔1〕防火平安教育教育孩子不要將火柴、打火機(jī)和刀具等物品裝在身上；不要將鞭炮、火藥等易爆物品當(dāng)作玩具帶進(jìn)校園；不得玩弄、搬動(dòng)消防器材。初步識(shí)別各種危險(xiǎn)標(biāo)志；學(xué)習(xí)家用電器、煤氣〔柴火〕、刀具等日常用品的平安使用方法。曉之以危險(xiǎn)、危害所在，教育學(xué)生遠(yuǎn)離危險(xiǎn)品?！?〕防毒平安教育教育學(xué)生注意飲食衛(wèi)生，不在學(xué)校巷道及校門(mén)口等攤點(diǎn)上購(gòu)置任何不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食；不帶各種藥品進(jìn)入校園，遠(yuǎn)離毒。理解根本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識(shí)，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣?！?〕勞動(dòng)平安教育教育孩子在做衛(wèi)生值日工作時(shí)，不準(zhǔn)玩耍勞開(kāi)工具，杜絕拿著工具追逐打鬧，以防造成意外的傷害；擦玻璃時(shí)要防止劃傷，高層樓窗戶(hù)只需撣塵，防止失足墜樓；參加社會(huì)公益勞動(dòng)時(shí)，聽(tīng)從老師的安排，確保平安。〔4〕防電平安教育嚴(yán)禁亂動(dòng)日光燈管、保護(hù)電器插頭、插座，發(fā)現(xiàn)蓋板破損、電線(xiàn)落地立即報(bào)告老師。3、結(jié)合品德生活課，進(jìn)展平安教育〔1〕教育學(xué)生在校園內(nèi)做到“輕聲慢步”，課間不追打皮鬧；看懂教材圖畫(huà)的內(nèi)容，懂得在樓梯上追打皮鬧的危險(xiǎn)性，明確上下樓梯必須靠右行走。〔2〕上學(xué)、放學(xué)自覺(jué)排隊(duì)，有秩序地進(jìn)、出校門(mén)；路上要遵守交通規(guī)那么，理解并遵守各種公共場(chǎng)所活動(dòng)的平安常識(shí)?！?〕孩子在事故災(zāi)害事件中自我保護(hù)和求助、求生的簡(jiǎn)單技能。學(xué)會(huì)正確使用和撥打110、119、120?！?〕孩子平安飲用純潔水的方法：先適當(dāng)?shù)氐挂恍├渌?，再漸漸添加一些熱水，以防燙傷。4、利用班會(huì)課進(jìn)展日常平安教育班主任老師每周利用班會(huì)課強(qiáng)調(diào)日常平安事項(xiàng)：〔1〕教育學(xué)生不在校園內(nèi)、教室內(nèi)追逐哄鬧；〔2〕不自行攀高、坐窗、爬護(hù)欄等，防止發(fā)生傷害事故；〔3〕嚴(yán)格遵守學(xué)校作息時(shí)間，不無(wú)故滯留校園或在路上玩耍；〔4〕養(yǎng)成離校關(guān)窗、鎖門(mén)的習(xí)慣。三年級(jí)小學(xué)生平安教育方案篇三20xx年平安教學(xué)將以開(kāi)展觀(guān)統(tǒng)領(lǐng)全局，結(jié)實(shí)樹(shù)立以人為本、平安開(kāi)展的觀(guān)念，堅(jiān)持“平安第一、預(yù)防為主、綜合治理”的工作方針，以狠抓平安工作責(zé)任落實(shí)為重點(diǎn)，以確保學(xué)校平安穩(wěn)定為目的，夯實(shí)根底，超前防范，積極應(yīng)對(duì)，確保平安，為學(xué)校的改革開(kāi)展創(chuàng)造良好的內(nèi)部環(huán)境。1、杜絕任何平安責(zé)任事故的發(fā)生。2、落實(shí)責(zé)任，立足防范，加強(qiáng)演練。3、強(qiáng)化平安知識(shí)教育，施行長(zhǎng)效管理。4、有效改善校園平安環(huán)境，確保校園平安、師生平安。1、堅(jiān)持預(yù)防為主，層層落實(shí)責(zé)任〔1〕學(xué)生工作堅(jiān)持以人為本，樹(shù)立平安工作“責(zé)任重于泰山”的思想觀(guān)念；堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調(diào)開(kāi)展，把平安工作納入學(xué)校開(kāi)展的總體要求，做到同步規(guī)劃、同步施行、同步開(kāi)展?！?〕進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，層層簽訂責(zé)任書(shū)，把平安責(zé)任落實(shí)到人?！?〕建立“自我管理、自我約束、自我鼓勵(lì)、自我進(jìn)步”的整套運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制和方法，堅(jiān)持每月召開(kāi)平安排查例會(huì)，定期分析^p交通、消防、治安、飲食、課間活動(dòng)、傳染病等方面可能會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)苗頭性的問(wèn)題，及早進(jìn)展教育和防范。2、強(qiáng)化平安演練〔1〕針對(duì)擁擠踩踏、火災(zāi)、食物中毒、煤氣中毒、地震等突發(fā)事件，進(jìn)一步健全完善各類(lèi)平安應(yīng)急預(yù)案，努力構(gòu)建平安管理、教育、防范、應(yīng)急、監(jiān)管為一體的平安工作網(wǎng)絡(luò)?！?〕開(kāi)展一次平安應(yīng)急演練。演練前應(yīng)充分做好教育、指導(dǎo)工作，精心設(shè)計(jì)演練線(xiàn)路，確保學(xué)臨危不亂。使廣闊學(xué)深受教益，努力使平安演練活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)化、制度化、經(jīng)?；?、注重宣傳教育，加大培訓(xùn)力度〔1〕平安工作重在預(yù)防，重在宣傳教育。教育要形式多樣，突出重點(diǎn)，狠抓“三防”教育〔防溺水、防交通事故和防火災(zāi)教育〕；特別注重開(kāi)展道路交通平安教育，嚴(yán)防意外交通事故發(fā)生。精心組織開(kāi)展“中小學(xué)平安教育日”、“5.25交通平安日”、“平安教育月”、“11.9消防日”等活動(dòng)，讓各種平安知識(shí)進(jìn)校園、進(jìn)班級(jí)，從而營(yíng)造濃重的平安工作氣氛，讓每一位學(xué)受到教育，自覺(jué)形成良好的平安意識(shí)?！?〕學(xué)生衛(wèi)生平安管理工作。嚴(yán)防“三無(wú)”產(chǎn)品和不合格的食品進(jìn)入校園。進(jìn)一步加強(qiáng)飲用水管理，從頭上確保學(xué)生飲用水平安。親密注意校園周邊污染，積極加強(qiáng)防范。實(shí)在保證無(wú)食物中毒事件發(fā)生和無(wú)傳染病流行?！?〕加強(qiáng)學(xué)校交通平安管理。教育學(xué)生不要乘坐農(nóng)用三輪車(chē)和超載客運(yùn)車(chē)等。學(xué)校租用車(chē)輛時(shí)必須與租用單位簽訂平安責(zé)任制，明確平安責(zé)任?！?〕加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境綜合整治工作。實(shí)在排除學(xué)校及周邊各種平安隱患，創(chuàng)設(shè)平安和諧的育人環(huán)境。1、總結(jié)上一年度平安工作開(kāi)展情況。2、開(kāi)展新學(xué)期初平安自查，對(duì)學(xué)生進(jìn)展平安教育。3、組織學(xué)生平安目的責(zé)任書(shū)。4、開(kāi)展全國(guó)中小學(xué)生“平安教育日”主題教育活動(dòng)。三年級(jí)小學(xué)生平安教育方案篇四平安是小學(xué)生日常生活中的一件頭等大事。所以要教育學(xué)生注意平安，進(jìn)步自我保護(hù)才能，實(shí)在防止傷害事故的發(fā)生，促進(jìn)學(xué)生的安康成長(zhǎng)。鑒于此，特制定本學(xué)期平安教學(xué)工作方案。進(jìn)一步理解保護(hù)眼睛、預(yù)防近視眼知識(shí)，學(xué)會(huì)合理用眼；理解食品衛(wèi)生根本知識(shí)，初步樹(shù)立食品衛(wèi)生意識(shí)；理解腸道寄生蟲(chóng)病、常見(jiàn)呼吸道傳染病和營(yíng)養(yǎng)不良等疾病的根本知識(shí)及預(yù)防方法；理解容易導(dǎo)致意外傷害的危險(xiǎn)因素，熟悉常見(jiàn)的意外傷害的預(yù)防與簡(jiǎn)單處理方法；理解日常生活中的平安常識(shí)，掌握簡(jiǎn)單的避險(xiǎn)與逃生技能；初步理解生命的意義和價(jià)值，樹(shù)立保護(hù)生命的意識(shí)。本學(xué)期講解時(shí)根據(jù)課程特點(diǎn)與學(xué)生年齡特點(diǎn)制定教學(xué)措施為：1、根據(jù)小學(xué)生的學(xué)習(xí)心理開(kāi)展特點(diǎn)，要用形象生動(dòng)的教學(xué)來(lái)引導(dǎo)學(xué)生，并讓學(xué)生自己參與。在理論中讓學(xué)生自己搜集生活中的平安知識(shí)，然后用講故事、游戲的形式來(lái)學(xué)習(xí)，使學(xué)生們認(rèn)識(shí)到平安的重要性。2、教學(xué)過(guò)程從課堂延伸到課外。教授同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生觀(guān)看相關(guān)的電視節(jié)目，并把其中與小學(xué)生有親密聯(lián)絡(luò)的事例拿到課堂上來(lái)分析^p，進(jìn)步學(xué)生的興趣，進(jìn)一步增強(qiáng)平安意識(shí)。3、利用現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，通過(guò)幻燈、錄像、vcd、多媒體等直觀(guān)性的教學(xué)方法，進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。通過(guò)以上教學(xué)措施使學(xué)生到達(dá)在校、在家、在外，都可以對(duì)自己和別人有一定的保護(hù)才能；讓學(xué)生在實(shí)際的交通場(chǎng)景中，可以根據(jù)當(dāng)時(shí)的情況進(jìn)展判斷并采取相應(yīng)防止危險(xiǎn)的行動(dòng)。教學(xué)內(nèi)容1、我的眼睛亮晶晶。2、防止異物進(jìn)器官。3、好習(xí)慣伴我安康成長(zhǎng)。4、防盜有妙招。5、小心煤氣中毒。5、對(duì)家庭暴力說(shuō)“不”。6、遠(yuǎn)離學(xué)校平安突發(fā)事件。7、安康上網(wǎng)快樂(lè)多。8、炎熱天氣時(shí)的防護(hù)。9、地震時(shí)如何逃生。三年級(jí)小學(xué)生平安教育方案篇五每一個(gè)孩子就是一個(gè)家庭的全部，孩子的喜怒哀樂(lè)，孩子的安康和平安，都關(guān)系著一個(gè)家庭的悲歡。而二年級(jí)的孩子仿佛初生牛犢，平安意識(shí)非常冷淡，所以平安教育顯得尤為重要。1、理解并遵守各種公共場(chǎng)所活動(dòng)的平安常識(shí)。2、認(rèn)識(shí)與生疏人交往中應(yīng)當(dāng)注意的平安問(wèn)題，逐步形成根本的自我保護(hù)意識(shí)。3、理解根本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識(shí)，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生和安康行為及飲食習(xí)慣。4、初步識(shí)別各種危險(xiǎn)標(biāo)志；學(xué)習(xí)家用電器、煤氣〔柴火〕、刀具等日常用品的平安使用方法。5、初步學(xué)會(huì)在事故災(zāi)害事件中自我保護(hù)和求助、求生的簡(jiǎn)單技能。學(xué)會(huì)正確使用和撥打110、119、120。1、配合體育老師充分利用室內(nèi)課，積極進(jìn)展體育運(yùn)動(dòng)常識(shí)平安教育體育老師充分利用室內(nèi)課，教育孩子在參加體育活動(dòng)過(guò)程中，要聽(tīng)從老師的統(tǒng)一安排布置，認(rèn)真做好準(zhǔn)備活動(dòng)，遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)那么，杜絕發(fā)生哄鬧現(xiàn)象，防止傷害事故的發(fā)生。提醒孩子，課間、課后在沒(méi)有指導(dǎo)老師的情況下，不允許攀爬體育器材。2、利用“周周講”，強(qiáng)化平安意識(shí)，進(jìn)展平安教育〔1〕防火平安教育教育孩子不要將火柴、打火機(jī)和刀具等物品裝在身上；不要將鞭炮、火藥等易爆物品當(dāng)作玩具帶進(jìn)校園；不得玩弄、搬動(dòng)消防器材。初步識(shí)別各種危險(xiǎn)標(biāo)志；學(xué)習(xí)家用電器、煤氣〔柴火〕、刀具等日常用品的平安使用方法。曉之以危險(xiǎn)、危害所在，教育學(xué)生遠(yuǎn)離危險(xiǎn)品?！?〕防毒平安教育教育學(xué)生注意飲食衛(wèi)生，不在學(xué)校巷道及校門(mén)口等攤點(diǎn)上購(gòu)置任何不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食；不帶各種藥品進(jìn)入校園，遠(yuǎn)離毒。理解根本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識(shí)，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣?！?〕勞動(dòng)平安教育教育孩子在做衛(wèi)生值日工作時(shí)，不準(zhǔn)玩耍勞開(kāi)工具，杜絕拿著工具追逐打鬧，以防造成意外的傷害；擦玻璃時(shí)要防止劃傷，高層樓窗戶(hù)只需撣塵，防止失足墜樓；參加社會(huì)公益勞動(dòng)時(shí)，聽(tīng)從老師的安排，確保平安?！?〕防電平安教育嚴(yán)禁亂動(dòng)日光燈管、保護(hù)電器插頭、插座，發(fā)現(xiàn)蓋板破損、電線(xiàn)落地立即報(bào)告老師。3、結(jié)合品德生活課，進(jìn)展平安教育〔1〕教育學(xué)生在校園內(nèi)做到“輕聲慢步”，課間不追打皮鬧；看懂教材圖畫(huà)的內(nèi)容，懂得在樓梯上追打皮鬧的危險(xiǎn)性，明確上下樓梯必須靠右行走。〔2〕上學(xué)、放學(xué)自覺(jué)排隊(duì)，有秩序地進(jìn)、出校門(mén)；路上要遵守交通規(guī)