學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)方案(模板四篇)

第頁(yè)共頁(yè)最新學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)方案(模板四篇)學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)方案篇一以“誦千古美文，建書(shū)香校園”為理念，進(jìn)一步貫徹落實(shí)新課程改革要求，營(yíng)造濃重的誦讀經(jīng)典文化氣氛，以形式多樣的誦經(jīng)活動(dòng)為載體，引導(dǎo)師生遨游書(shū)海，增強(qiáng)文化底蘊(yùn)，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化，促進(jìn)全校師生綜合素養(yǎng)的全面進(jìn)步。經(jīng)典詩(shī)文歷經(jīng)歲月淘洗，千錘百煉，是美文中的美文。讓孩子們?cè)谟洃浀狞S金時(shí)期就誦讀這些經(jīng)典，會(huì)對(duì)孩子人格的養(yǎng)成和情操的陶冶，對(duì)民族精神的養(yǎng)育，都有著任何其他手段所無(wú)法代替的作用。假如我們能利用兒童這一段黃金時(shí)期，藉由先哲的風(fēng)范，薰習(xí)我們的子弟，引用圣賢的智慧，教誨稟性淳良的兒童，那么，少成假設(shè)天性，習(xí)慣成自然，日積月累，必將奠定他一生為人處世、成家立業(yè)、幸福成功的根底。所以，《九年制義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》非常倡導(dǎo)經(jīng)典詩(shī)文的背誦和積累，在“總目的”中提出：“認(rèn)識(shí)中華文化的豐富博大，吸收民族文化智慧”，“誦讀優(yōu)秀詩(shī)文，進(jìn)步欣賞品位和審美情趣”，“培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字的思想感情”的要求?！半A段目的”中也明確指出“小學(xué)階段誦讀、背誦優(yōu)秀詩(shī)文不少于160篇〔段〕”。讓經(jīng)典詩(shī)文伴我快樂(lè)成長(zhǎng)。組長(zhǎng)：負(fù)責(zé)全校各項(xiàng)誦讀經(jīng)典活動(dòng)的籌劃和正常開(kāi)展。副組長(zhǎng)：組織和催促師生有序開(kāi)展各項(xiàng)誦經(jīng)活動(dòng)，保證活動(dòng)效果和質(zhì)量。進(jìn)展活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)選。組員：組織全體師生進(jìn)展相應(yīng)的環(huán)境布置，宣傳發(fā)動(dòng)，落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)措施，做好有關(guān)資料搜集和整理工作。內(nèi)容：《新課程標(biāo)準(zhǔn)推薦古詩(shī)文背誦篇目70首》、《古詩(shī)文誦讀》教材、課外閱讀資料中的經(jīng)典詩(shī)文名篇等。時(shí)間：3月——年6月第一階段：?jiǎn)?dòng)階段〔3月〕1.成立誦讀經(jīng)典讀書(shū)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組，確定活動(dòng)方案，明確任務(wù)。2.利用集體晨會(huì)時(shí)舉行誦經(jīng)讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式，向全校發(fā)出活動(dòng)建議。3.作誦經(jīng)讀書(shū)節(jié)宣傳：在校園懸掛誦經(jīng)讀書(shū)節(jié)標(biāo)語(yǔ)，出主題宣傳欄，用詩(shī)文、詩(shī)畫(huà)、學(xué)生親筆書(shū)畫(huà)的`名言佳句裝點(diǎn)學(xué)校櫥窗、走廊、墻壁等，營(yíng)造誦經(jīng)氣氛。第二階段：活動(dòng)階段〔4月——6月上旬〕班級(jí)方面：1．通過(guò)開(kāi)展班級(jí)競(jìng)賽，激發(fā)學(xué)生誦經(jīng)熱情。〔1〕開(kāi)展“課前吟一吟”的活動(dòng)。為減輕學(xué)生背誦古詩(shī)的負(fù)擔(dān)，老師要提倡見(jiàn)縫插針，積少成多的誦讀方法，各班要充分利用每天語(yǔ)文課前一兩分鐘時(shí)間，開(kāi)展“課前吟一吟”活動(dòng)，做到讀而常吟之，“學(xué)而時(shí)習(xí)之”，最后熟讀成誦。〔2〕開(kāi)展“天天誦經(jīng)典”活動(dòng)。每天保證學(xué)生有一定的誦讀時(shí)間，每節(jié)語(yǔ)文課前的一兩分鐘、語(yǔ)文早自習(xí)、每周一節(jié)誦讀課、語(yǔ)文興趣小組活動(dòng)的時(shí)間都要充分利用。每周一兩首詩(shī)詞或一段詩(shī)文，老師及時(shí)抽查，然后每天全班進(jìn)展集體誦讀。〔3〕進(jìn)展“周周背一首〔篇〕”誦讀比賽。每周用一節(jié)誦讀課，舉辦擂臺(tái)賽，以個(gè)人或小組為單位進(jìn)展誦詩(shī)競(jìng)賽，大量積累古詩(shī)，來(lái)到達(dá)積累和復(fù)習(xí)的目的。擂臺(tái)賽的內(nèi)容可以是各種角度的歸類對(duì)詩(shī)，可以是詩(shī)句接龍，也可以是你問(wèn)我答，或者為實(shí)際情景配詩(shī)句吟誦等各種古詩(shī)方面的游戲。2．在板報(bào)上開(kāi)拓詩(shī)文園地，內(nèi)容是展示學(xué)生閱讀古詩(shī)文的活動(dòng)成果，精選詩(shī)文，設(shè)計(jì)版面。包括古詩(shī)書(shū)法展、寫(xiě)誦經(jīng)感言、詩(shī)配畫(huà)、活用古詩(shī)的習(xí)作等等。3．用課外閱讀與讀書(shū)筆記相結(jié)合的方法，讓學(xué)生把讀到的經(jīng)典詩(shī)文中的好詞佳句摘抄下來(lái)，4．開(kāi)展舉辦詩(shī)社，學(xué)以致用的活動(dòng)。即吸收對(duì)古詩(shī)文興趣特別濃的學(xué)生為詩(shī)社學(xué)員，并定期組織他們開(kāi)展作詩(shī)繪畫(huà)、改寫(xiě)古詩(shī)、活用古詩(shī)、欣賞古詩(shī)、創(chuàng)作兒童詩(shī)等活動(dòng)，引導(dǎo)他們學(xué)以致用。5．把經(jīng)典詩(shī)文融入到我們的教學(xué)和對(duì)學(xué)生的日常行為管理中。如孩子拖拉作業(yè)時(shí)，老師與學(xué)生一起背誦《明日歌》；“三八婦女節(jié)”和“母親節(jié)”降臨之時(shí)，吟誦《游子吟》；而當(dāng)有同學(xué)在打鬧時(shí)，讓他們各自背誦一遍曹植的《七步詩(shī)》學(xué)校方面：1．開(kāi)展“美麗的經(jīng)典”系列播送活動(dòng)。在學(xué)校的紅領(lǐng)巾播送中，由負(fù)責(zé)播音的班級(jí)按節(jié)律朗讀的要求，配樂(lè)誦讀一定數(shù)量的古詩(shī)，培養(yǎng)學(xué)生節(jié)律美讀的才能，使學(xué)生受到美的熏陶。2．組織開(kāi)展手抄報(bào)比賽，讓學(xué)生在精選詩(shī)文、版面設(shè)計(jì)、繪畫(huà)、書(shū)法抄寫(xiě)方面得到鍛煉。3．舉行一次大型的以各年級(jí)現(xiàn)行古詩(shī)文誦讀教材或自選的經(jīng)典詩(shī)文為內(nèi)容的誦讀比賽。通過(guò)活動(dòng)，來(lái)檢測(cè)學(xué)生誦讀方面的效果，激發(fā)學(xué)生誦詩(shī)古詩(shī)的熱情。4．在每期的校園宣傳欄里，都刊出一首或兩首古詩(shī)〔詞〕，并提供背景材料和詩(shī)詞析義，供學(xué)生閱讀、賞析。5．在廣泛開(kāi)展古詩(shī)文誦讀的情況下，學(xué)校每學(xué)期進(jìn)展“古詩(shī)文誦讀先進(jìn)班”評(píng)比活動(dòng)，使古詩(shī)文誦讀活動(dòng)既保質(zhì)又保量，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生古詩(shī)文誦讀活動(dòng)的蓬勃開(kāi)展。第三階段：總結(jié)表彰階段〔6月中旬〕評(píng)比“古詩(shī)之星”。制訂“古詩(shī)文誦讀”考核標(biāo)準(zhǔn)，在語(yǔ)文老師的組織下，每班每學(xué)年考核1次，對(duì)到達(dá)某一數(shù)量的學(xué)生授予“古詩(shī)之星”榮譽(yù)稱號(hào)，并張榜公布，發(fā)給證書(shū)。對(duì)表現(xiàn)特別突出的班級(jí)評(píng)為“經(jīng)典詩(shī)文書(shū)香班級(jí)”。先進(jìn)班級(jí)和個(gè)人可優(yōu)先參加市“書(shū)香班級(jí)”“閱讀之星”的評(píng)選。讓我們蕩起一葉誦讀的小舟，在經(jīng)典的文化名湖里盡情暢游。誦讀著中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌；誦讀著中華經(jīng)典，讓燦爛的文化智慧支撐起我們?nèi)烁竦募沽?。?jīng)典能滋潤(rùn)我們的心田，好書(shū)能陪伴我們成長(zhǎng)，讓我們學(xué)詩(shī)、用詩(shī)、賞詩(shī)、寫(xiě)詩(shī)，生活有詩(shī)意，心中有詩(shī)情，讓經(jīng)典詩(shī)文的馨香溢滿我們的校園！學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)方案篇二在“4·23世界讀書(shū)日”到來(lái)之際，我校教誨處與語(yǔ)文組將結(jié)合開(kāi)展“20xx校園讀書(shū)節(jié)”系列活動(dòng)。詳細(xì)事宜安排如下：為了更好地營(yíng)建書(shū)香校園，在全校師生中倡導(dǎo)多讀書(shū)、讀好書(shū)的文明風(fēng)氣，進(jìn)一步促進(jìn)素質(zhì)的進(jìn)步，推動(dòng)閱讀活動(dòng)深化開(kāi)展，以“閱讀，讓生命更豐潤(rùn)”為主題，營(yíng)造全民讀書(shū)、終身學(xué)習(xí)的良好校園閱讀氣氛，推動(dòng)群眾性讀書(shū)活動(dòng)深化開(kāi)展，進(jìn)步青少年的閱讀興趣和閱讀程度，促進(jìn)人的成長(zhǎng)。20xx年4月23日——5月23日“4·23世界讀書(shū)日”，為系列活動(dòng)的啟動(dòng)日，系列活動(dòng)將持續(xù)到5月下旬。宣傳“世界讀書(shū)日”，倡導(dǎo)全民閱讀，營(yíng)造閱讀氣氛，為構(gòu)建和諧校園、創(chuàng)立校園文化特色做出奉獻(xiàn)?；顒?dòng)建議在4月23日這一天，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書(shū)日，讓我們共同享受讀書(shū)的快樂(lè)”；在這一天，走進(jìn)伴你終生讀書(shū)的學(xué)校圖書(shū)館；在這一天，走進(jìn)書(shū)店，買一本自己喜歡的書(shū)，開(kāi)場(chǎng)閱讀；在這一天，大家互贈(zèng)一本最喜歡的書(shū)，傳遞美妙的感受和新的啟迪；在這一天，關(guān)閉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂(lè)；從這一天開(kāi)場(chǎng)，“時(shí)間再緊也要讀書(shū)，工作再忙也要談書(shū)，經(jīng)濟(jì)再困難也要買書(shū)，住處再擠也要藏書(shū)，交情再淺也要送書(shū)”；從這一天開(kāi)場(chǎng)，要確立一種信仰：“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)氣”?！惨弧场?·23”系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向全校師生宣布天一中學(xué)20xx“天一讀書(shū)節(jié)”系列活動(dòng)啟動(dòng)。〔二〕活動(dòng)內(nèi)容1、“閱讀，讓生命更豐潤(rùn)”讀書(shū)節(jié)活動(dòng)與“世界讀書(shū)日”系列活動(dòng)。①“4·23”當(dāng)天通過(guò)宣傳展板，讓學(xué)生們理解“世界讀書(shū)日”，養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣。②組織讀書(shū)節(jié)主題班會(huì)，同學(xué)之間互贈(zèng)圖書(shū)，傳遞美妙，傳遞和諧。③組織學(xué)生志愿者到圖書(shū)館做一次“小圖書(shū)管理員”。④學(xué)校圖書(shū)館在“世界讀書(shū)日”期間，開(kāi)展宣傳“世界讀書(shū)日”相關(guān)內(nèi)容。⑤開(kāi)展學(xué)生與家長(zhǎng)互動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)。各學(xué)校充分利用本校圖書(shū)館資，在本次活動(dòng)期間，開(kāi)展“我與父母同讀一本書(shū)”或“我為父母借本書(shū)”活動(dòng)，促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子間的交流，營(yíng)造一個(gè)良好的家庭讀書(shū)氣氛。倡導(dǎo)全民閱讀。2、開(kāi)展“營(yíng)建書(shū)香校園”桐林中心小學(xué)青少年讀書(shū)教育活動(dòng)演講比賽〔3-6年級(jí)〕。〔5月份〕3、舉辦“對(duì)我影響深化的一本書(shū)”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)?！?月——5月〕4、舉辦老師“讀書(shū)沙龍”活動(dòng)。5、舉辦20xx“對(duì)我影響深化的一本書(shū)”獲獎(jiǎng)作品展覽。〔5月〕6、“名著有聲閱讀”優(yōu)秀影片播放免費(fèi)播放《》、《》等名著改編電影。用影像和聲音輔助市民閱讀名著，讀懂名著，進(jìn)一步激發(fā)他們的閱讀興趣，進(jìn)步他們的閱讀質(zhì)量。〔一〕加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署。本次系列活動(dòng)培養(yǎng)師生讀書(shū)興趣，進(jìn)步全民文化素養(yǎng)，加強(qiáng)未成年人思想道德建立，促進(jìn)和諧社會(huì)構(gòu)建的重大文化活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署，確保各項(xiàng)活動(dòng)圓滿順利開(kāi)展。〔二〕寓教于樂(lè)，安康有益。這次系列活動(dòng)主要是提倡全民讀書(shū)，特別是鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)，勤奮讀書(shū)。因此，在組織過(guò)程中要堅(jiān)持寓教于樂(lè)，在活動(dòng)中求知，形成一種充滿書(shū)香，安康有益的良好讀書(shū)氣氛。學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)方案篇三一．指導(dǎo)思想：閱讀教育經(jīng)典著作，更新老師理念，豐富教育智慧，促進(jìn)教育教學(xué)改革，使老師成為“有思想的教育者。”二．組織領(lǐng)導(dǎo)：一建立學(xué)校讀書(shū)活開(kāi)工作領(lǐng)導(dǎo)組：組長(zhǎng)：于章宏成員：余飛、鄧明明、陳曙梁、汪衛(wèi)東、汪亞坤二建立學(xué)校讀書(shū)活開(kāi)工作辦公室：主任：陳曙梁成員：孫智明、王昕明、張松斌、郁惠斌、丁春明、徐迅、嚴(yán)巧蘭、趙麗娟、肖海兵、朱曉華、陳建、吳亞云、黃燕平、張霞、肖金鳳三辦公室工作職責(zé)：1.組織讀書(shū)輔導(dǎo)和講座；2.組織讀書(shū)交流研討活動(dòng)；3.開(kāi)展教育經(jīng)典理念在教育教學(xué)理論中的應(yīng)用研究；4.組織參加考試，組織撰寫(xiě)讀書(shū)筆記和論文評(píng)比；5.編發(fā)讀書(shū)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)。三．讀書(shū)內(nèi)容：一老師必讀書(shū)：上半年《教育走向生本》下半年《教育的使命與責(zé)任》二老師選讀書(shū)：從縣教育局《老師全員讀書(shū)推薦書(shū)目》中選讀一本書(shū)，縣骨干以上老師每學(xué)期選讀兩本書(shū)。三校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)增加必讀書(shū)目：上半年《學(xué)校文化》下半年《新教育》四．時(shí)間安排：4月：制定學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)方案召開(kāi)老師讀書(shū)活動(dòng)發(fā)動(dòng)會(huì)購(gòu)置并發(fā)放必讀書(shū)組織必讀書(shū)閱讀輔導(dǎo)講座〔一〕5月：閱讀必讀書(shū)《教育走向生本》并撰寫(xiě)讀書(shū)筆記和讀書(shū)博客6月：組織必讀書(shū)閱讀輔導(dǎo)講座〔二〕組織老師讀書(shū)心得和讀書(shū)筆記交流和展評(píng)7-8月：組織老師讀書(shū)模擬考試組織參加全縣老師讀書(shū)考試9月：組織必讀書(shū)閱讀輔導(dǎo)講座〔三〕閱讀必讀書(shū)《教育的使命與責(zé)任》并撰寫(xiě)讀書(shū)筆記和讀書(shū)博客10月：組織老師必讀書(shū)和選讀書(shū)交流會(huì)舉辦讀書(shū)節(jié)、11月：組織必讀書(shū)閱讀輔導(dǎo)講座〔四〕、組織老師讀書(shū)心得和讀書(shū)筆記交流和展評(píng)12月：組織老師讀書(shū)模擬考試組織參加全縣老師讀書(shū)考試學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)方案篇四通過(guò)同學(xué)們的自主發(fā)言，讓同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到讀書(shū)的重要性，要讓同學(xué)們知道怎樣讀書(shū)，如何選擇合適自己的書(shū)。最終目的是要讓同學(xué)們進(jìn)一步進(jìn)步讀書(shū)的習(xí)慣，學(xué)會(huì)正確的讀書(shū)方法。要讓讀書(shū)成為他們每個(gè)人生活的一局部，同時(shí)通過(guò)上臺(tái)發(fā)言，鍛煉和進(jìn)步同學(xué)們的表