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文檔簡介
英語講座
15選10答題技巧
主講人:LanZ
英語講座
15選10答題技巧
1一、
題型分析
篇章詞匯理解是專接本考試中出現(xiàn)的一種新題型.要求考生從15個備選單詞中選出10個填入空格處,使文章語句通暢,表達正確.
測試重點:考生對連貫性一致性及邏輯關(guān)系等語篇語段的整體特征以及單詞在實際語境中的理解.既考查宏觀結(jié)構(gòu),又考查微觀理解.
英語15選10題型分析及答題技巧一、題型分析
篇章詞匯理解是專接本考試中出現(xiàn)的一種新題2二、
解題步驟
1、通讀全文,抓住中心(首段,首句原則)
2、閱讀選項,詞性分類(注意分析動詞時態(tài))
3、全盤考慮,靈活選擇(根據(jù)所需詞性縮小范圍,每詞只能用一次)
復讀全文,核查答案(快速復讀,用語感判斷是否通順準確)
二、解題步驟
1、通讀全文,抓住中心(首段,首句原則)3確定空白處詞性
以下情況,空白處為動詞:
1、n./pron.Vt.n./pron.前有名后有名,中間謂動
2、n./pron.Vi.
前名后無名,謂動不及物
3、n./pron.Vi.adv./prep.前名后介副,謂動不及物
4、n./pron.linkv./beadj.前名后形容,be動或系動
5、tov.
前有to,后原型
注意:確定空白處為動詞,還需根據(jù)上下文確定正確形式答題技巧一:確定空白處詞性
以下情況,空白處為動詞:
1、n./4系動詞包括be動詞,用來輔助主語系動詞包括be動詞,用來輔助主語5(1)如果空格前面已經(jīng)有名詞或代詞做主語,后面又有名詞或代詞作為動詞的賓語且中間無謂語動詞,空格處應為及物動詞。(2)如果空格處前面是be動詞,后面又無賓語且句意為被動,空格中應填及物動詞的過去分詞。(3)如果空格前面是名詞或代詞做主語,后面沒有賓語或有一個介詞加賓語且中間無謂語動詞,空格處應填不及物動詞。(4)如果空格處前面是名詞或代詞做主后面是形容詞,空格應填入系動詞或be動詞5)如果空格處前有不定式標志to,空格處應填入動詞原形;另一種情況是to是介詞,則后面應填入動名詞。(1)如果空格前面已經(jīng)有名詞或代詞做主語,后面又有名詞或代6以下情況,
v過去分詞:
1、has/have/hadp.p(完成時態(tài))
2、bep.p(被動語態(tài))
3、p.pn.或n.p.p(過去分詞做形容詞,表示被動或已發(fā)生)
v現(xiàn)在分詞:
1、be-ing(進行時態(tài))
2、-ingn.或n.-ing(現(xiàn)在分詞做形容詞,表示主動或正在進行)
3、prep.–ing(介詞賓語)
空白處為分詞:以下情況,
v過去分詞:
1、has/have/h7以下情況,
(名詞通常做主語或動詞介詞賓語)
1、a/then.前有冠詞
2、
n.V.空白后為謂語動詞
3、
prep.n.空白前為介詞,則空白處為名詞或動名詞
4、(注意:根據(jù)空白處前的冠詞和上下文判斷所填名詞的單復數(shù);根據(jù)空白處后的謂語動詞的形式判斷所填名詞的單復數(shù))
空白處為名詞:以下情況,
(名詞通常做主語或動詞介詞賓語)
1、8確定空格為名詞(1)如果空格前面為冠詞(a/an/the)、形容物主代詞或名詞所有格,空格處應填入名詞(2)如果空格前面是介詞或者及物動詞,空格充當該介詞或動詞的賓語,需填入一個名詞(3)如果空格后面是謂語動詞,且空格前沒有句子主語,空格處應填入該動詞的主語(名詞)。確定空格為名詞9以下情況,
1、adj.n.n.adj.
空白前后是名詞
2、adv.adj.空白前是副詞
3、linkv./beadj.be動或系動后考慮形容詞做表語確定空格為形容詞(1)如果空格后面為名詞的,空格處可能填入形容詞。(2)如果空格處前面是副詞的,空格處可能填入形容詞。(3)如果空格處前面是系動詞或be動詞,空格處可能填入形容詞作表語??瞻滋帪樾稳菰~:以下情況,
1、adj.n.n.adj.空白前10以下情況,
1、
adv.v.或v.adv.副詞修飾動詞,表示程度狀態(tài)
2、adv.adj.副詞可修飾形容詞
3、adv.從句,有些副詞做句子的狀語,表示轉(zhuǎn)折因果等邏輯關(guān)系)確定空格為副詞(1)如果空格處前面或者后面為動詞的,空格處可能填入副詞。2)如果空格處后面是形容詞的空格處可能填入副詞。3)如果空格與主句用逗號分開,修飾整個句子或句子中的動詞空格處可能填入副詞??瞻滋帪楦痹~:以下情況,
1、adv.v.或v.adv.副詞修飾11
確定考點需要積極意義還是消極意義,繼而縮小選擇范圍,節(jié)省大量時間.
Sample:
Theclassroom(offers)opportunitiesforchildrentoreplaceangry,violentbehaviorswith
,peacefulones.
(根據(jù)語法判斷此處為形容詞,與peaceful有一樣具有積極意義,與前文的angry,violent詞義色彩相反,那么comprehensive,cooperative,entire應選擇cooperative)
答題技巧二:
確定考點需要積極意義還是消極意義,繼而縮小選擇范圍,節(jié)12注意to(介詞&動詞不定式)
to的短語接動名詞:abandononeselfto(沉溺于),adhereto(堅持),stickto(堅持,信守),clingto(堅持,忠于),admitto(承認),confessto(承認),contributeto(做貢獻),feelupto(感覺能勝任),getdownto(開始著手做),giveone’smindto(專心),givewayto(讓步),yieldto(屈服),leadto(導致),lookforwardto(渴望),objectto(反對),taketo(開始從事,喜歡),turnto(求助),succumbto(屈服),seeto(照顧,料理),getusedto,beaccustomedto,beaddictedto,becommittedto,bededicatedto,bedevotedto,beopposedto,bereducedto,besubjectto(受支配的,常遭受),submitto(順從,屈服)
答題技巧三:介詞后一定是名詞或動名詞做賓語.注意to(介詞&動詞不定式)答題技巧三:介詞后一定是名13
利用不定冠詞(a/an)判斷考點是否為元音開頭,縮小選擇范圍加不定冠詞a/an是要看單詞第一個字母所發(fā)的讀音,而不是元音字母。加不定冠詞a/an是要看單詞第一個字母所發(fā)的讀音,而不是元音字母。加不定冠詞a/an是要看單詞第一個字母所發(fā)的讀音,而不是元音字母。元音音素指讀音是由元音字母(A,E,I,O)發(fā)出來的讀音;U是特例,有兩種讀音,一個是元音音素,一個不是。比如:apple-->第一個字母A所發(fā)出的讀音一定是元音音素,所以1個蘋果=anapple特例:1、umbrella-->第一個字母U所發(fā)出的讀音和字母A發(fā)出的讀音類似,所以一定是元音音素,所以1把雨傘=anumbrella2、university-->第一個字母U所發(fā)出的讀音和字母A/E/I/O發(fā)出的讀音都不一樣,所以不是元音音素,所以1所大學=auniversity3、hour-->雖然第一個字母是H,不是元音字母,但是此時的H沒有發(fā)音(silent),所以看第二個字母O,它發(fā)出來的一定是元音音素,所以1小時=anhour答題技巧四:
利用不定冠詞(a/an)判斷考點是否為元音開頭,縮小選14元音開頭要加an。單詞發(fā)音的第一個音素是元音的話,前面加an;單詞第一個音素為輔音的話,前面用a。音素是語音的最小單位。一共有48個,元音音素20個,輔音音素28個。元音音素分別為:單元音:/ɑ?//??//??//i?//u?//?//?//?//?//?//?//e/雙元音:/e?//a?//??//?u//au//e?//??//u?/元音開頭要加an。15充分利用詞庫中的近義詞或反義詞
(若詞庫中出現(xiàn)一對近義或反義詞,其中一個必定是干擾項.反義詞考查學生對文章語境色彩的辨析,只要辨析考點單詞是積極還是消極意義,就不難排除.近義詞考查考生對詞匯搭配用法的掌握,需要學生牢記近義詞的各種用法及搭配。)
Sample:A)gravelyB)respectC)limitedD)specialize
E)seriouslyF)promotingG)involvesH)relieved
I)significantJ)magnificentK)rangeL)issues
M)resultN)determiningO)complicated
Today,wetakepain______.
(此處應用副詞做狀語,考查近義詞辨析.Takesth.Seriously為固定搭配)答題技巧五:
充分利用詞庫中的近義詞或反義詞
(若詞庫中出現(xiàn)一對近16
注意一詞多性:
詞庫中的詞有的既是名詞又是動詞,有些分詞也可以充當形容詞,確定空白處所需單詞詞性后要全面考慮詞庫中的單詞詞性,不能遺漏.
答題技巧六:
注意一詞多性:
詞庫中的詞有的既是名詞又是動詞,有17ElNinoisthenamegiventothemysteriousandoftenunpredictablechangeintheclimateoftheworld.Thisstrange__47__happenseveryfivetoeightyears.ItstartsinthePacificOceanandisthoughttobecausedbyafailureinthetradewinds,whichaffectstheoceancurrentsdrivenbythesewinds.Asthetradewindslessenin__48__,theoceantemperaturesrise,causingthePerucurrentflowinginfromtheeasttowarmupbyasmuchas5°CThewarmingoftheoceanhasfar-reachingeffects.Thehot,humidairovertheoceancausessevere__49__thunderstorms.TherainfallisincreasedacrossSouthAmerica__50__floodstoPeru.IntheWestPacific,therearedroughtsaffectingAustraliaandIndonesia.Sowhilesomepartsortheworldprepareforheavyrainsandfloods,otherpartsfacedrought,poorcropsand__51__.ElNinousuallylastsforabout18months.The1982-83ElNinobroughtthemost__52__weatherinmodernhistory.Itseffectwasworldwideanditleftmorethan2,000peopledeadandcausedovereightbillonpounds__53__ofdamage.The1990ElNinolasteduntilJune1995.Scientists__54__thistobethelongestElNinofor2,000years.Nowadays,weatherexpertareabletoforecastwhenanElNinowill__55__,buytheystillnot__56__surewhatleadstoitorwhataffectshowstrongitwillbe.備選:A)estimateI)completelyB)strengthJ)destructiveC)deliberatelyK)starvationD)notifyL)bringingE)tropicalM)exhaustionF)phenomenonN)worthG)stableO)strikeH)attractionElNinoisthenamegivento18第一步:先將選項按詞性劃分:名詞有B)strengthF)phenomenonH)attractionK)starvationM)exhaustionN)worth;動詞有A)estimateD)notifyL)bringingO)strike;副詞有C)deliberatelyI)completely;形容詞有E)tropicalG)stableJ)destructive
第一步:先將選項按詞性劃分:19如果有陌生單詞,可以通過前后綴來辨別,這里就不一一贅述。第二步:熟悉文章,本文介紹了厄爾尼諾現(xiàn)象發(fā)生的原因,以及對世界的氣候和人類生活造成的巨大影響。第一段講述了ElNino的成因,原ElNino,如果不認識沒有關(guān)系,因為第一句后半段有climate這個單詞,這說明ElNino與氣候變化有關(guān),注意第二句開頭的Thisstrange__47__就是指ElNino,之后有動詞happens,說明47題應該填一個名詞,結(jié)合上下文,只有F)phenomenon適合。再看48題,也是一個名詞的辨析,由空格之前的介詞in得知。前一句的failure和本句的lessen意思一樣,表示“減少,減弱”,所以判斷選B)strength,表示風的力量減弱。由語言環(huán)境判斷這兩個空全部填名詞,所以在具體選擇答案時一定要結(jié)合上下文的意思。再看第二段,thunderstorms是名詞,所以49空應填形容詞來修飾它,E)tropical“熱帶的”符合,表示“熱帶風暴”。50空前的句意是“南美
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