急診科護(hù)理工作總結(jié)4篇

急診科護(hù)理工作總結(jié)4急診科護(hù)理工作總結(jié)4篇總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書面材料它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律我想我們需要寫一份總結(jié)了吧那么我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢？下面是小編整理的急診科護(hù)理工作總結(jié)4篇，希望對(duì)大家有所幫助。急診科護(hù)理工作總結(jié)篇1一、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量堅(jiān)持以病人為中心，以病人的利益需求為出發(fā)點(diǎn)。如要求護(hù)士聽到救護(hù)車的鳴聲后要迅速推車到急診室大門接診病人。為病人醫(yī)學(xué)的教育網(wǎng)搜集整理提供面巾紙紙杯和開水為無陪人的老弱病人代掛號(hào)取藥每個(gè)急診住院病人均有護(hù)士或護(hù)工護(hù)送入院為了解決夏天夜間輸液病人多，實(shí)行彈性排班加派夜間上班人數(shù)這些措施得到病人的好評(píng)特別是在有醫(yī)患糾紛時(shí)甚至打罵我們醫(yī)務(wù)人員時(shí)我們的護(hù)理人員做到盡力合理解釋打不還手，罵不還口，受到醫(yī)院的表揚(yáng)。二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)高素質(zhì)隊(duì)伍急診科制定學(xué)習(xí)制度和計(jì)劃，加強(qiáng)護(hù)理人員的業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。開展急救專業(yè)培訓(xùn)，選送護(hù)士到麻醉科、手術(shù)室學(xué)習(xí)氣管插管，要求急診八大件操作人人過關(guān)。與醫(yī)生一同學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇新進(jìn)展急性冠脈綜合癥的急診處置創(chuàng)傷急救提高了急診急救水平和搶救反應(yīng)速度全科人員自覺學(xué)習(xí)尉然成風(fēng)目前有8名護(hù)士參加全國(guó)高等教育護(hù)理大專班和本科自學(xué)考試兩位工作一年的護(hù)士參加護(hù)士執(zhí)業(yè)考試均通過指派高年資的護(hù)士外出學(xué)習(xí)國(guó)家《急救護(hù)理新概念與急診模擬急救培訓(xùn)。三、做好新入科護(hù)士及實(shí)習(xí)生的帶教工作根據(jù)急診科的工作特性，制定了新入科護(hù)士三個(gè)月的培訓(xùn)計(jì)劃，要求其三個(gè)月內(nèi)醫(yī)學(xué)的教育網(wǎng)搜集整理掌握急診的流程院前急救如何接急救電話掌握急診科所有的儀器使用，同時(shí)加強(qiáng)理論方面的學(xué)習(xí)與考核。在實(shí)施培訓(xùn)第一年時(shí)，取得了很好的效果。對(duì)于實(shí)習(xí)生做到放手不放眼，每周實(shí)行小講課。四、關(guān)愛生命，爭(zhēng)分奪秒是急診科努力的方向，也是做好“急”字文章的承諾。如20xx年11月7日送到急診科的高處墜落傷的患者，既無陪人而且神志不清，躁動(dòng)不安，呼之不應(yīng)，并者。理急救藥品準(zhǔn)備及各種急救設(shè)備的調(diào)試是急診工作的基礎(chǔ)，現(xiàn)已施行每項(xiàng)工作專急。結(jié)篇2：本年度科室現(xiàn)有護(hù)理人員**人其中男護(hù)**人其中副主任護(hù)師*人護(hù)師*人，護(hù)士*人1人未取得護(hù)士資格證本科學(xué)歷*人大專學(xué)歷*人中專學(xué)歷*人(專科在讀)職*室1入6中1，5名。：以創(chuàng)建“優(yōu)加度護(hù)。：.次;次次;次：7件.達(dá)%格%報(bào)達(dá)%率%。平習(xí)0式晨交，對(duì)年護(hù)行科器作訓(xùn)核在全院組織5.12急救技能比武活動(dòng)中全科護(hù)士高度重視人人參與培訓(xùn)通過考核選出兩名護(hù)士參賽，參賽兩人一針見血率98%。參加XX年院前醫(yī)療急救技能競(jìng)賽榮獲“優(yōu)勝獎(jiǎng)”和心肺復(fù)蘇“二等獎(jiǎng)”同時(shí)護(hù)士長(zhǎng)鼓勵(lì)科室護(hù)理人員積極撰寫科研論文今年科室在省級(jí)以上期刊上共發(fā)表科研論文五篇核心期刊一篇同時(shí)選派1名護(hù)士參加了為期3個(gè)月護(hù)士?？婆嘤?xùn)通過嚴(yán)格的考核取得了急診?？谱o(hù)士的資質(zhì)證書，同時(shí)本年度參加全國(guó)會(huì)議三次，分別是《20xx年第三屆世界災(zāi)害護(hù)理大會(huì)《院前急救參加會(huì)議的護(hù)士同志回科后進(jìn)行總結(jié)高。1染嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離管理制度，認(rèn)真做好科室消毒隔離管理，做到進(jìn)行無菌操作內(nèi)，備用氧氣表消毒后用無菌包布包裹干燥保存，消毒液開瓶后標(biāo)明消毒日期及簽域，簽。2。、不修4人;完善培訓(xùn)資料，如《急診科常規(guī)護(hù)理操作流程，并以心肺復(fù)蘇術(shù)、靜脈輸液、急急，訓(xùn);診趟人人次，接診處置傷病員人，搶救危重癥傷病員800人，搶救成功率達(dá)到95。、積極開展以病人為中心的優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng)。(1每班設(shè)1到。)，。)予。)，理，，注率;)，邊、b超室及相關(guān)臨床科室等，使各種術(shù)前檢查盡量在急診科做完，提供“一站式”服務(wù)。、加強(qiáng)急救藥品、物品、儀器的管理安排專人管理搶救室及監(jiān)護(hù)室，確保急救藥品、物品、儀器性能的完好，每日對(duì)所有藥品`數(shù)量批號(hào)名稱進(jìn)行檢查對(duì)效期快到的藥物提前一個(gè)月?lián)Q掉。障。5好0理到0，年診人結(jié)篇3段x年、題，證0項(xiàng)：量.診，0車計(jì)胃尿，腸救亡率﹪,傷例/練。.達(dá)%率%合率%理分度%，操率1%護(hù)率0%。全.嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)療衛(wèi)生管理法律、法規(guī)和規(guī)章。嚴(yán)格貫徹《中華人民共和國(guó)護(hù)士管理辦法，明確護(hù)士的權(quán)利、義務(wù)和執(zhí)業(yè)規(guī)則、依法執(zhí)業(yè)，一如既往的做到無一例非法執(zhí)業(yè)。認(rèn)真貫徹落實(shí)法律法規(guī)、規(guī)章制度。2加強(qiáng)法律法規(guī)，規(guī)章制度培訓(xùn)學(xué)習(xí)。每月組織法律法規(guī)、規(guī)章制度、安全知識(shí)及院感相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)，并組織全科護(hù)士進(jìn)行書面考核，合格率100。三、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、提高護(hù)理人員素養(yǎng)1由于急診科護(hù)理人員較年輕化，根據(jù)急診科的工作特性，制定針對(duì)性的培訓(xùn)有。的3，優(yōu)。.根據(jù)護(hù)理部制定的護(hù)理服務(wù)細(xì)則，組織全體護(hù)理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)格執(zhí)行，符假。力.的共2成3與率%房4論4。.，有。3.派出1名護(hù)士到四川省醫(yī)院完成了急診?？谱o(hù)士學(xué)習(xí)，派出護(hù)士長(zhǎng)至上海瑞金醫(yī)院學(xué)習(xí)，及至四川省醫(yī)院參加護(hù)士長(zhǎng)管理培訓(xùn)。4.全年共有3篇學(xué)術(shù)論文發(fā)表。5.完成臨床實(shí)習(xí)護(hù)生的帶教工作。五、加強(qiáng)急診護(hù)理質(zhì)量管理1.醫(yī)療文件是醫(yī)患雙方有爭(zhēng)議時(shí)最有效的法律依據(jù)結(jié)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例，我科認(rèn)真組織學(xué)習(xí)各種醫(yī)療文件的書寫規(guī)范，并由專人負(fù)責(zé)護(hù)理文書質(zhì)控及保管要求護(hù)理人員嚴(yán)格執(zhí)行病案要求書寫相關(guān)的護(hù)理記錄增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)及法制觀念。2規(guī)范了各種特殊操作告知書，結(jié)合急診室特點(diǎn)制定TAT注射告知書、洗胃操作告知書灌腸操作告知書導(dǎo)尿操作告知書以上操作必須經(jīng)過醫(yī)生及患者家屬同意并簽字后，護(hù)士才可以執(zhí)行操作。3.120車到后3定、氧護(hù)士長(zhǎng)每天上車檢查，節(jié)假日期間抽查護(hù)士每個(gè)班次嚴(yán)格交接同時(shí)做好車內(nèi)儀器操作的培訓(xùn)做到人人熟練操作，對(duì)車內(nèi)急救藥品的使用方法和計(jì)量必須掌握。4.嚴(yán)格按照規(guī)章制度操作流程與規(guī)范工作熟練掌握現(xiàn)場(chǎng)各項(xiàng)急救護(hù)理技術(shù)，熟練掌握儀器設(shè)備的使用方法，急救中嚴(yán)防事故差錯(cuò)的發(fā)生。5.保證綠色通道暢通，全科護(hù)理人員掌握應(yīng)急預(yù)案，合理有序的組織搶救工作的順利開展。6.做好急救藥品及急救儀器的管理，急救藥品準(zhǔn)備及各種急救設(shè)備的調(diào)試是急檢，從而保證了搶救患者的及時(shí)、準(zhǔn)確、快速。六、圓滿完成了上級(jí)布置的各項(xiàng)指令性任務(wù)和突發(fā)公共衛(wèi)生事件的緊急救護(hù)任務(wù)。七、存在不足1對(duì)各項(xiàng)護(hù)理制度執(zhí)行力欠缺。2護(hù)理人員自身素質(zhì)，自我管理能力欠缺。3檢查出的問急診科護(hù)理工作總結(jié)篇4一、全年各項(xiàng)護(hù)理工作量及工作達(dá)標(biāo)情況工作量急診人次參加搶救人次配合急診手術(shù)例護(hù)理留觀病人人次。出車車次。處理突發(fā)事件次。護(hù)率二、加強(qiáng)護(hù)理人員服務(wù)意識(shí)，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)1、強(qiáng)化服務(wù)理念全科護(hù)士參加醫(yī)院組織的優(yōu)質(zhì)服務(wù)培訓(xùn)班活動(dòng)，不斷進(jìn)行禮儀行為培訓(xùn)、規(guī)范常用禮貌用語及操作過程中的交流用語并使用在實(shí)際工作中不斷就溝通技巧方面問題進(jìn)行學(xué)習(xí)和討論培養(yǎng)護(hù)理人員對(duì)糾紛苗頭的預(yù)見性有效處理工作中出現(xiàn)的各種矛盾和分歧共同構(gòu)建護(hù)患之間互相信任感全年實(shí)現(xiàn)0投訴綜合滿意度達(dá)99.1。、以人為,充分滿足病人的就診需求不斷改善輸液大廳的環(huán)境，安裝電視等設(shè)施，提供紙巾、水杯、無陪人患者床頭一杯水等便民服務(wù)不斷優(yōu)化就診流程及時(shí)進(jìn)行分診對(duì)急危重患者采取使用急診優(yōu)先服務(wù)卡優(yōu)先繳費(fèi)取藥等措施減少候診取藥的時(shí)間并通過環(huán)境的衛(wèi)生督促護(hù)理巡視及健康宣教等工作來提高服務(wù)質(zhì)量重視三無人員的病情處理、基礎(chǔ)護(hù)理和三餐飲食及時(shí)了解其情況幫忙聯(lián)系家屬或救助站今年救助此類病人達(dá)人通過身份證聯(lián)系省外家屬人此舉措受到了患者家屬及其他病人的贊許。對(duì)患者的意見及在工作中出現(xiàn)的問題進(jìn)行討論整改，不斷提高服務(wù)形象三、科學(xué)化、制度化的護(hù)理管理，重點(diǎn)監(jiān)督制度落實(shí)情況。力，。2存，如實(shí)反饋人員層級(jí)能力，使護(hù)理質(zhì)控落實(shí)到位。3按。4，。5。6，點(diǎn)。四、育.。.操作考核人人過關(guān)，全科護(hù)士業(yè)務(wù)技能得到進(jìn)一步提高。3.全院考核畢業(yè)三年內(nèi)護(hù)士急救藥品知識(shí)，全部合格，達(dá)標(biāo)率為。新畢業(yè)生考核崗位技能操作，全部達(dá)標(biāo)。成績(jī)良好。4基本完成全年護(hù)士進(jìn)修培訓(xùn)計(jì)劃安排了護(hù)士到ICU進(jìn)修學(xué)習(xí)危重病人護(hù)理，安排年輕護(hù)士到兒科注射室進(jìn)行小兒頭皮針穿刺技術(shù)提高小兒頭皮穿刺技術(shù)水平。外派多名護(hù)士外出短期學(xué)習(xí),并將新的護(hù)理理念帶回科室。全年完成了名輪科護(hù)士的急診培訓(xùn)工作。5.每季度進(jìn)行三人、兩人配合搶救演練，通過演練不斷加強(qiáng)護(hù)士的應(yīng)急應(yīng)變能力，反復(fù)加強(qiáng)急救技能的訓(xùn)練。6.根據(jù)護(hù)理部要求進(jìn)行微型培訓(xùn)，培訓(xùn)年輕護(hù)士的技術(shù)操作熟練度及急救儀器的使用能力要求每組人員利用班上空閑時(shí)段進(jìn)行小組病例討論及護(hù)理查房效果良好。7制定急診崗位培訓(xùn)小本子，組織人員對(duì)科室人員層級(jí)能力評(píng)定，指定輔導(dǎo)老師實(shí)施一對(duì)一輔導(dǎo)教育要求每人每季度完成護(hù)理病例個(gè)案分析一例通過案例分析培養(yǎng)護(hù)士評(píng)判性思維，提高護(hù)理人員素質(zhì)，保證護(hù)理質(zhì)量。五、護(hù)理實(shí)習(xí)生帶教學(xué)生帶教工作進(jìn)一步規(guī)范，小講課、操作示范、教學(xué)查房、搶救配合演練等教學(xué)工作的實(shí)施取得了