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用二元一次方程組解決問(wèn)題教學(xué)設(shè)計(jì)(1)【教學(xué)目標(biāo)】1.會(huì)根據(jù)具體問(wèn)\o"歡迎登陸全品中考網(wǎng)"題中的數(shù)量關(guān)系列出二元一次方程組并求解。2.正確地運(yùn)用表格分析實(shí)際問(wèn)\o"歡迎登陸全品中考網(wǎng)"題的數(shù)量關(guān)系?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】列出二元一次主程組解決問(wèn)題,能檢驗(yàn)所得的問(wèn)\o"歡迎登陸全品中考網(wǎng)"題的結(jié)果是否符合實(shí)際意義。【教學(xué)難點(diǎn)】能通過(guò)畫(huà)示意圖的方法分析較復(fù)雜的實(shí)際問(wèn)題的數(shù)量關(guān)系,列出二元一次方程組解決問(wèn)\o"歡迎登陸全品中考網(wǎng)"題?!窘虒W(xué)過(guò)程】一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課情境一:《一千零一夜》中有這樣一段文字:有一群鴿子,其中一部分在樹(shù)止歡歌,另一部分在地上覓食,樹(shù)止的一只鴿子對(duì)地上覓食的鴿子說(shuō):“若從你們中飛上來(lái)一只,則樹(shù)下的鴿子就是整個(gè)鴿群的;若從樹(shù)止飛下去一只,則樹(shù)止、樹(shù)下的鴿子主一樣多?!蹦阒罉?shù)止、樹(shù)下各有多少只鴿子嗎?思考:你能解決這個(gè)問(wèn)\o"歡迎登陸全品中考網(wǎng)"題嗎?用什么方法?用二元一次方程組解決問(wèn)題。情境二:小明和小亮做游戲,小明在一個(gè)加數(shù)的后面多寫(xiě)了上0,得到的和為242;小亮在另一個(gè)加數(shù)后面多寫(xiě)了一個(gè)0,得到的和為341.原來(lái)的兩個(gè)數(shù)分別為多少?你能用方程組解決這個(gè)問(wèn)\o"歡迎登陸全品中考網(wǎng)"題嗎?二、用二元一次方程組解決生活實(shí)際問(wèn)題1.國(guó)慶長(zhǎng)假期間,某旅行社接待一日游和三日游的旅客共2200人,收旅游費(fèi)200萬(wàn)元,其中一日游每人收費(fèi)200元,三日游每人收1500元.該旅行社的一日游和三日游旅客各有多少人?想一想:如何設(shè)未知數(shù)?表達(dá)實(shí)際問(wèn)題的兩個(gè)相等關(guān)系是什么?兩個(gè)相等關(guān)系分別為:一日游旅客人數(shù)+三日游旅客人數(shù)=2200一日游總收費(fèi)+三日游總收費(fèi)=總收入200萬(wàn)歸納:列二元一次方程組解決實(shí)際問(wèn)\o"歡迎登陸全品中考網(wǎng)"題的一般步驟是怎樣的?(1)“設(shè)”:弄清題意和\o"歡迎登陸全品中考網(wǎng)"題目中的數(shù)量關(guān)系,用字母表示題目中的兩個(gè)未知數(shù);(2)“列”:找出能夠表達(dá)應(yīng)用\o"歡迎登陸全品中考網(wǎng)"題全部含義的兩個(gè)相等關(guān)系,根據(jù)這兩個(gè)相等關(guān)系列出需要的代數(shù)式,從而列出方程并組成方程組;(3)“解”:解這個(gè)方程組,求出未知數(shù)的值;(4)“驗(yàn)”:檢驗(yàn)這個(gè)解是否正確,并看它是否符合題意;(5)“答”:與設(shè)前后呼應(yīng),寫(xiě)出答案,包括單位名稱;注意:\o"歡迎登陸全品中考網(wǎng)"題目中給出的量單位不統(tǒng)一,解題時(shí)應(yīng)化為統(tǒng)一單位。解二元一次方程組的過(guò)程不再展開(kāi)。2.某廠生產(chǎn)甲、乙兩種型號(hào)的產(chǎn)品,生產(chǎn)一個(gè)甲種產(chǎn)品需時(shí)間8s、銅8g,生產(chǎn)一個(gè)乙種產(chǎn)品需要時(shí)間6s、銅16g,如果生產(chǎn)甲乙兩種產(chǎn)品共用1h,用銅6.4kg,甲乙兩種產(chǎn)品各生產(chǎn)多少個(gè)?[想一想]問(wèn)\o"歡迎登陸全品中考網(wǎng)"題1:怎樣設(shè)未知數(shù)?問(wèn)題2:表格應(yīng)如何設(shè)計(jì)?問(wèn)\o"歡迎登陸全品中考網(wǎng)"題3:如何用表格來(lái)分析題中的數(shù)量關(guān)系?設(shè)生產(chǎn)甲種產(chǎn)品x個(gè),乙種產(chǎn)品y個(gè),設(shè)計(jì)表格如下:甲種產(chǎn)品x個(gè)乙種產(chǎn)品y個(gè)總計(jì)用時(shí)/s用銅/g3.某鐵路橋長(zhǎng)1000m,現(xiàn)有一列火車從橋上通過(guò),測(cè)得該火車從開(kāi)始上橋到完全過(guò)橋共用了1min,整列火車完全在橋上的時(shí)間共40s,求火車的速度和長(zhǎng)度。[探索](1)可畫(huà)怎樣的示意圖,怎樣通過(guò)示意圖分析問(wèn)\o"歡迎登陸全品中考網(wǎng)"題中的相等關(guān)系?(2)從圖中可發(fā)現(xiàn)兩個(gè)相等關(guān)系是什么?三、小結(jié)1.本節(jié)學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)知識(shí)。運(yùn)用畫(huà)示意圖的方法分析較復(fù)雜的實(shí)際問(wèn)\o"歡迎登陸全品中考網(wǎng)"題的數(shù)量關(guān)系,列出二元一次方程組解決問(wèn)題。2.本節(jié)學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)方法。(1)從實(shí)際問(wèn)\o"歡迎登陸全品中考網(wǎng)"題到方程組
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