突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置演練腳本

突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置主辦：應(yīng)急辦、教育委員會、衛(wèi)計委、食藥監(jiān)管分局、食安辦二0一五九月二十一日突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置演練序情景、處置行動及對白解說詞入場11.領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、觀摩人員入座(XXX、XXX等體育教師負責(zé)引導(dǎo));2.參演人員在場內(nèi)準備就緒；3.六(4)班同學(xué)到教室入座。XX(男):突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置演練即將開座，請六(4)班同學(xué)到教室入座。XX:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!XXX(女):親愛的來賓!XX:熱烈歡迎各位來到XXX實驗小學(xué)校，來到突發(fā)公共衛(wèi)生事件急處置演練現(xiàn)場，指導(dǎo)、觀摩本次模擬演練。XXX:本次演練由應(yīng)急辦、區(qū)教委、區(qū)衛(wèi)計委、區(qū)食藥監(jiān)管分局、區(qū)食安辦主辦，由XXX實驗小學(xué)校、區(qū)疾控中心、XXX街道衛(wèi)生院承辦。讓我們用熱烈的掌聲感謝他們!。XXX:今天，來到現(xiàn)場觀摩的人員有：來自渝東片區(qū)11個兄弟區(qū)區(qū)分管安全穩(wěn)定工作的領(lǐng)導(dǎo)和安穩(wěn)辦負責(zé)人；有各學(xué)校分管安全穩(wěn)定工作的領(lǐng)導(dǎo)和安穩(wěn)辦負責(zé)人；有衛(wèi)生系統(tǒng)分管公共衛(wèi)生的領(lǐng)導(dǎo)和科室負責(zé)人。親愛的朋友們，歡迎你們!XX:衷心感謝市、區(qū)人民政府和教育、衛(wèi)生行政、食藥監(jiān)管各部門的領(lǐng)導(dǎo)多年來對學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置工作給予的高度重視，真誠感謝各位校長、校醫(yī)、老師以及疾控中心的專家們在應(yīng)對處置學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件中所做的大量工作，讓我們用熱烈的掌聲對他們的親臨指導(dǎo)表示最誠摯的謝意!2XXX:本次演練的主要目的是檢驗我區(qū)突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控預(yù)案的實用性，同時，磨合衛(wèi)生、食藥監(jiān)管、教育部門在應(yīng)對學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件中的聯(lián)防聯(lián)控工作，通過演練進一步提高各級各部門突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控意識，鍛煉應(yīng)急工作隊伍，提高應(yīng)急防控處置能力。3XX:本次演練內(nèi)容主要包括以下五個場景：一、事件發(fā)現(xiàn)與報告；二、現(xiàn)場流行病學(xué)調(diào)查；三、現(xiàn)場檢查和采樣監(jiān)測；四、醫(yī)療救治；五、衛(wèi)生消毒。本次演練為模擬演練，因此，醫(yī)院救治、現(xiàn)場調(diào)查、采樣等工作均在學(xué)校衛(wèi)生保健室進行。XXX:下面請XXX實驗小學(xué)校校長XX同志宣布演練活動開始。4錄冊上進行午檢情況登記。班主任，今天午檢時發(fā)現(xiàn)有11位同學(xué)出XXX:2015年11月21日，XXX實驗小學(xué)校六(4)班班主任X老師對本班學(xué)生進行午檢。X老師來到教室，通過觀察，發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生捂著肚子，有的學(xué)生伏在桌子上，精神狀態(tài)十分不好。X老師趕緊對學(xué)生進行詢問，用溫度計測量現(xiàn)惡心、發(fā)熱、腹痛、腹泄癥狀，請你來檢查一下。學(xué)生的體溫，用手觸摸學(xué)生的額頭，同時做好相應(yīng)的記錄，填寫相關(guān)的午檢表冊。經(jīng)過統(tǒng)計，確認有11位同學(xué)出現(xiàn)惡心、發(fā)熱、腹痛、腹泄等癥狀，多名學(xué)生同時出現(xiàn)相同病癥，情況異常，班主任袁老師根據(jù)學(xué)校傳染病防控及突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案要求隨即電話報告校醫(yī)。5檢查器具趕到該班進行進一步檢查。XX:校醫(yī)在接到班主任袁老師的電話后，立即帶上溫度計、血壓計等檢查器具趕到六(4)班，在班主任的配合下，對該班學(xué)生發(fā)病人數(shù)及病情進行調(diào)查摸排。XXX:校醫(yī)在班主任X老師的配合下，對每一名發(fā)病學(xué)生進行詢問，了解學(xué)生就餐情況，對學(xué)生病情進行核實、登記，經(jīng)調(diào)查，進一步確認六(4)班在XXX街道A飯店就餐的學(xué)生中共有11名學(xué)生出現(xiàn)上述病癥。6察。打電話上報：喂，XXX校長嗎?我是校醫(yī)，今天午檢時發(fā)現(xiàn)六(4)班在XXX街道A飯店就餐的學(xué)生中共有11名XX:校醫(yī)將11名發(fā)病學(xué)生帶到隔離室觀察，并對11名發(fā)病學(xué)生開展救治工作。隨即向分管副校長匯報。XXX:分管副校長向校長匯報的同時，與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院取得聯(lián)系并說明學(xué)生出現(xiàn)惡心、發(fā)熱、腹痛、腹泄等癥狀，體溫最高的有39度，建議學(xué)校立即與衛(wèi)生院聯(lián)系，請求調(diào)查指導(dǎo)。6.分管校長：XXX衛(wèi)生院嗎?我是XXX實驗小學(xué)XXX,今天我校六(4)班在XXX街道A飯店就餐的學(xué)生中共有11名學(xué)生出現(xiàn)惡心、發(fā)熱、腹痛、腹泄等癥狀，體溫最高的有39度，請求你們即刻前來學(xué)校予以調(diào)查指導(dǎo)。7(衛(wèi)生院醫(yī)生趕到現(xiàn)場進行初步調(diào)查處7.(當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院);區(qū)食藥監(jiān)管分局嗎?我是XXX街道衛(wèi)生院防疫醫(yī)生，向你報告我街道XXX實驗小學(xué)六(4)班XX:當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院接到報告后，即刻安排醫(yī)生趕到學(xué)校進行初步調(diào)查處置、初步治療，并立即向區(qū)食藥監(jiān)管分局和衛(wèi)計委報告，學(xué)校校醫(yī)向?qū)W校衛(wèi)生保健所報告。XXX:區(qū)食藥監(jiān)管分局立即通知疾控中心開展流行病學(xué)調(diào)查和采樣檢測。同時區(qū)食藥監(jiān)管分局立即派人趕赴現(xiàn)場組織應(yīng)急處置和調(diào)查處理。11名學(xué)生出現(xiàn)惡心、發(fā)熱、腹痛、腹泄等癥狀，體溫最高的有39度，疑似一起食物中毒事件。8.區(qū)食藥監(jiān)管分局：請你們密切關(guān)注學(xué)生病情，我們立即趕赴現(xiàn)場。81.區(qū)食藥監(jiān)管分局：區(qū)疾控中心嗎?我是區(qū)食藥監(jiān)管分局，我區(qū)XXX實驗小學(xué)有11名學(xué)生出現(xiàn)惡心、發(fā)熱、腹痛、腹泄等癥狀，疑似食物中毒。請立即派人趕赴學(xué)校調(diào)查處理。應(yīng)急小分隊趕赴學(xué)校。XX:疾控中心主任要求疾控中心應(yīng)急分隊立即趕赴該校開展現(xiàn)場流行病學(xué)調(diào)查，應(yīng)急分隊由流調(diào)組、采樣組、消殺組組成。XXX:疾控中心應(yīng)急分隊按照《疾病預(yù)防控制機構(gòu)應(yīng)急處置工作規(guī)范》,攜帶現(xiàn)場調(diào)查處置裝備，在半小時內(nèi)趕赴現(xiàn)場，開展流行病學(xué)調(diào)查和衛(wèi)生處理。XX:同時，區(qū)食藥監(jiān)管分局、衛(wèi)計委和教委也派人趕赴現(xiàn)場按職責(zé)分工開展工作?，F(xiàn)在大家看到的是疾控中心流調(diào)組在學(xué)校衛(wèi)生保健室對11名學(xué)生的就餐情況及癥狀進行個案調(diào)查。隨后，流調(diào)組趕往該班教室對其他就餐學(xué)生和XXX街道A飯店進行調(diào)查93.應(yīng)急小分隊：班級調(diào)查；XXX:疾控中心根據(jù)發(fā)病學(xué)生癥狀和流行病學(xué)調(diào)查特點，初步判斷為一起疑似食物中毒事故，相關(guān)部門按照程序進一步向上級作了報告。1.區(qū)藥監(jiān)管分局應(yīng)急小組：聽取學(xué)校匯報；找XXX街道A飯店負責(zé)人、廚師了解情況；進入A飯店現(xiàn)場檢查；書寫《現(xiàn)場檢查筆錄》;封存可能導(dǎo)致食品安全事故的食品及原料。2.疾控中心采樣人員：打開采樣箱，取出采樣器材，對食品進行采樣。XXX:區(qū)食藥監(jiān)管分局工作人員到學(xué)校后，按照餐飲服務(wù)食品安全事故調(diào)查，首先向A飯店有關(guān)人員了解與食品安全事故有關(guān)的情況，并要求A飯店提供相關(guān)資料和中午提供的飯菜樣品。XX:經(jīng)過現(xiàn)場檢查，區(qū)食藥監(jiān)管分局工作人員封存可能導(dǎo)致食品安全事故的食品及原料；封存相關(guān)食品工具及用具，責(zé)令A(yù)飯店進行清洗消毒。疾控中心檢驗人員根據(jù)食藥監(jiān)管分局工作人員的要求，對A飯店的飲用水、剩余食品、餐飲器具以及環(huán)境狀況進行采樣。3.疾控中心采樣人員：對11名學(xué)生的嘔吐物、排泄物和污染的環(huán)境進行采XXX:疾控中心檢驗人員在A飯店完成采樣后，來到學(xué)校醫(yī)務(wù)室，對患病學(xué)生的嘔吐物、排泄物、污染的環(huán)境進行采樣。XX:采樣檢測是查找認定事件性質(zhì)和發(fā)病原因的主要手段。近幾年我區(qū)應(yīng)急檢測能力得到較大發(fā)展，在傳染病疫情監(jiān)測、食物中毒監(jiān)測、飲水衛(wèi)生監(jiān)測、安全生產(chǎn)事件和環(huán)境污染等突發(fā)公共事件應(yīng)急處置中發(fā)揮了重要作用。XXX:區(qū)疾控中心檢驗人員已完成采樣，送疾控中心實驗室做檢測。1.區(qū)衛(wèi)計委應(yīng)急辦：區(qū)120急救指揮中心嗎?我是區(qū)衛(wèi)計委應(yīng)急辦，XXX實驗小學(xué)有11名學(xué)生疑似食物中毒，請你們立即派“120”救護車及救護人員前往，將他們轉(zhuǎn)送到區(qū)醫(yī)院進行治療。2.區(qū)120急教指揮中心：好，我們XX:區(qū)衛(wèi)計委應(yīng)急辦電話通知區(qū)120急救指揮中心派救護車將忠病學(xué)生轉(zhuǎn)送至區(qū)醫(yī)院治療。立即出動。3.區(qū)120急教指揮中心：三峽中心醫(yī)院總值班室嗎?我是120急救指揮中心，“120”馬上轉(zhuǎn)送11名疑似食物中毒學(xué)生到你院住院，請你們立即做好急診急救收治等準備工作。XXX:區(qū)醫(yī)院總值班室立即布置患者急診急救收治等準備工作：1.傳染科立即安排床位和醫(yī)護人員，做好收治準備；2.醫(yī)務(wù)科立即通知院內(nèi)專家組待命；3.院感染科做好消毒、隔離和醫(yī)護人員防護的各項準備。前，11名疑似中毒學(xué)生上救護車。XXX:“120”救護車已經(jīng)到達校園，11名疑似食物中毒學(xué)生在學(xué)校教師及醫(yī)務(wù)人員的幫助下上了救護車。學(xué)校副校長XXX也一同上了救護車，隨時關(guān)注學(xué)生病情變化。XX:“120”救護車駛離學(xué)校，將11名疑似食物中毒學(xué)生轉(zhuǎn)送區(qū)醫(yī)院急救中心隔離治療。六(4)班學(xué)生在班主任老師的帶領(lǐng)下撤離現(xiàn)場。級、A飯店及周邊環(huán)境進行模擬消毒過XX:按照應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署，衛(wèi)生消殺組對全校教室、食堂、學(xué)生宿舍、閱覽室、廁所等師生生活、學(xué)習(xí)場所開展全