學唱歌怎樣練聲

學唱歌怎樣練聲學唱歌怎樣練聲_正確的方法與步驟篇1

共鳴發(fā)聲

樂器在乎共鳴，共鳴得好，音色美且聲音傳得遠，人聲也不例外。共鳴需要的是一個空間，而人的身體里面也有很多的(腔位)可以用來共鳴。主要有頭腔、鼻腔，和胸腔(當然還有別的，這幾個最常用來唱歌)。每個腔位傳達出的音色不一樣，適合的音域也不相同。一般來說，頭腔適合高音，胸腔適合低音，以此類推。

共鳴的練習比較抽象，經常要運用(想像)來練習。試著想像聲音要從哪理發(fā)出來，并協作調整身體;假如方法正確，手摸腔位的時候，會感到一點的震動力，那就對了。『想像』的方式有幾個唱歌老師很喜愛比方的例子，比方唱高音時，可想像聲音像拋鉛球一樣，從頭上用力丟出，這就是頭腔共鳴;若想像聲音像一湖泉水，又廣又富含包涵力，這就是胸腔共鳴。

當然，練習共鳴也是有比較具象的作法。練習頭腔共鳴時，可高音發(fā)出類似MichelJackson的(凹嗚)音;把音拉長，并搭配(想像)，效果很好。而練習鼻腔共鳴時，可閉上嘴巴，用『嗯』音做發(fā)聲練習。不過要留意，這些不像唱歌的發(fā)聲，還是要留意到唱歌的各項重點，如腹式呼吸，或嘴形的掌握(後面有介紹，特殊是口腔空間的維持)，才有到達效果。

此外，共鳴的練習要做到什麼地步?要做到不管什麼樣的音量，聲音都可以到達共鳴的狀態(tài)，才是一個完好的練習。一般來說比較困難的，是高音可以小聲的到達共鳴，而低音可以夠大聲的共鳴，所以練習可以朝這兩個方向進行。

學唱歌怎樣練聲_正確的方法與步驟篇2

聲的練習

在討論練聲時，有意地先練氣息不急于發(fā)聲

是利于發(fā)聲練習

具體方法是：用漢語拼音的方法把字頭、字腹、字尾放大放緩，以字練聲，然后加快，同時練嘴皮子和唇齒牙舌喉的敏捷性。

①唇音練習：

(先放慢，放大念一遍漸漸加快到念繞口令)

八一百一標一兵一奔-北一坡一

北一坡一炮一兵一并一排一跑-

炮一兵一怕一把一標一兵一碰一

標一兵一怕一碰一炮一兵一炮一

②齒音練習(方法同上)

四-是四，十-是-十，十四是-十四，四十--是--四十，不要把十四--說--四十，也不要把四十--說--十四，

③舌音練習(方法同上)六十六歲劉老六，推著六十，六只大油簍，六十六枝垂楊柳，拴著六十六只大馬猴。

④喉音練習(方法同上)山前有只虎，山下有只猴，虎攆猴，猴斗虎，虎攆不上猴，猴也斗不了虎。

⑤舌音牙音練習(方法同上)

街南來了個瘸子，右手拿著個碟子，左手拿個茄子;街上有個撅子，橛子絆倒了瘸子，右手摔了碟子，左手扔了茄子

學唱歌怎樣練聲_正確的方法與步驟篇3

氣，聲

第一階段：未曾出聲先練氣

討論資料說明人在正常狀況下，每分鐘呼吸16-19次，每次呼吸過程約3、4秒鐘。

而演唱時，有時一口氣要延長十幾秒，甚至更長，而且吸氣時間短，呼出時間長，必需把握將氣保持在肺部漸漸呼出的要領，所以要先做：

(一)"深吸慢呼氣息掌握延長練習'。

其要領是：先學會"蓄氣'，先壓一下氣，把廢氣排出，然后用鼻和舌尖間隙像"聞花'一樣，自然松暢地輕輕吸，吸的要飽，然后氣沉丹田，漸漸地放松胸肋，使氣像細水長流般漸漸呼出，呼得勻稱，掌握時間越長越好，反復練習4-6次。

(二)"深吸慢呼數字練習'--我們把第一步驟稱為"吸提推送〞，"吸提'的氣息向里向，"推送'的氣息向外向下，在"推送'同時做氣息延長練習。

我們推舉三種練法：

A.數數練習："吸提'同前。在"推送'同時輕聲快速地數數字"12345678910'，--口氣反復數，數到這口氣氣盡為止，看你能反復數多少次。

B."數棗'練習："吸提'同前。在"推送'同時輕聲："出東門過大橋，大橋底下一樹棗，拿竹竿去打棗，青的多紅的少(吸足氣)一個棗兩個棗三個棗四個棗五個......這口氣氣盡為止，看你能數多少個棗。反復4-6次。

C."數葫蘆'練習："吸提'同前。在"推送'同時輕聲念："金葫蘆，銀葫蘆，一口氣數不了24個葫蘆(吸足氣)一個葫蘆二個葫蘆三個葫蘆......'，這口氣氣盡為止，反復4-6次。數數字、"數棗'、"數葫蘆'掌握氣息，使其越練掌握越，千萬不要跑氣。開始腹部會出現酸痛，練過一段時間，則會自覺大有進步。

(三)"深吸慢呼長音練習'經過氣息練習，聲音開始逐步加入。這一練習仍是練氣為主，發(fā)聲為輔，在推送同時擇一中低音區(qū)，輕輕地男生發(fā)"啊'音("大嗓'發(fā)"啊'是外送與練氣相順)，女生發(fā)"咿'音("小嗓'咿'是外送)。一口氣托住，聲音出口呈圓柱型波浪式推動，能拉多長拉多長，反復練習。

(四)"托氣斷音練習'這是聲、氣各半練習。雙手插腰或護腹，由丹田托住一口氣到額咽處沖出同時發(fā)聲，聲音以中低音為主，有彈性，腹部及橫膈膜利用伸縮力同時彈出，我們介紹三種練習：

A.一口氣托住，嘴里發(fā)出快速的"噼里拍啦，噼里拍啦'(反復)到這口氣將盡時發(fā)出"嘭一啪'的斷音。反復4-6次。

B.一口氣繃足，先慢，后快地發(fā)出"哈工哈)-(反復)(加快)哈，哈，哈......'鍛煉有進發(fā)爆發(fā)力的斷音，演唱中的"哈哈...'大笑、"啊哈'、"啊咳'常用。

C.一口氣繃足，先慢后快地發(fā)出"嘿-厚、嘿-厚'(反復漸漸加快)"嘿厚，嘿厚......'加快到氣力不支為止，反復練習。

在此基礎上即可開始預備聲音練習了

第二階段：聲的練習

在討論練聲時，有意地先練氣息不急于發(fā)聲

是利于發(fā)聲練習

具體方法是：用漢語拼音的方法把字頭、字腹、字尾放大放緩，以字練聲，然后加快，同時練嘴皮子和唇齒牙舌喉的敏捷性。

①唇音練習：

(先放慢，放大念一遍漸漸加快到念繞口令)

八一百一標一兵一奔-北一坡一

北一坡一炮一兵一并一排一跑-

炮一兵一怕一把一標一兵一碰一

標一兵一怕一碰一炮一兵一炮一

②齒音練習(方法同上)

四-是四，十-是-十，十四是-十四，四十--是--四十，不要把十四--說--四十，也不要把四十--說--十四，

③舌音練習(方法同上)六十六歲劉老六，推著六十，六只大油簍，六十六枝垂楊柳，拴著六十六只大馬猴。

④喉音練習(方法同上)山前有只虎，山下有只猴，虎攆猴，猴斗虎，虎攆不上猴，猴也斗不了虎。

⑤舌音牙音練習(方法同上)

街南來了個瘸子，右手拿著個碟子，左手拿個茄子;街上有個撅子，橛子絆倒了瘸子，右手摔了碟子，左手扔了茄子

學唱歌怎樣練聲_正確的方法與步驟篇4

嘴唇的(動點方向)有助於讀音吐字

歌詞的清楚，宜留意字頭、卡腹、字尾的行腔，而其中又以字腹最重要，其字腹乃以各種母音來延長，因此不同的母音有不同的念法，不行含混。

中國的語言，以「國語」(北京話)而言，有「八母音」(ㄚ、ㄝ、ㄧ、ㄛ、ㄨ、ㄜ、「」)，為了使母音有念的正確，除了唇齒及舌頭的協作之外，嘴唇的動作是最大的關鍵，因此個人特殊提出以嘴唇的「動點方向」來幫助「純母音」的練習，并繪圖說明如下：

1、「ㄚ」：「動點方向」乃是以嘴角的兩側，微笑上抬，自然露出上齒。

2、「ㄝ」：「動點方向」乃是以嘴角的兩側橫張，感覺氣往鼻腔方向送流。

3、「ㄧ」：「動點方向」同「ㄝ」，亦是橫向的。

4、「ㄛ」：圓唇，動點在上唇及下唇的中央，這二個點同時往前伸張把「ㄛ」張圓念。

5、「ㄨ」：圓唇，動點和「ㄛ」一樣，但嘴型比「ㄛ」小，且有「尖」唇的感覺。

6、「ㄩ」：口型同「ㄨ」，動點、嘴型皆和「ㄨ」一樣方式，但念時嘴唇稍內收。

7、「ㄜ」：口型同「ㄝ」相近，但動點感覺比「ㄝ」略微松弛。

學唱歌怎樣練聲_正確的方法與步驟篇5

有的人講話或唱歌聲音嘹亮、長久、有力，人們贊美說，他(她)"中氣"很足，相反，有的人說話或唱歌音量很小，有氣無力，上氣不接下氣，像蚊子嗡嗡叫一樣，使人難以聽清，這種人則"中氣"缺乏。其間除了身體素養(yǎng)的區(qū)分外，還有一個氣息調整技巧問題，即呼吸和講話的協作、協調是否恰當的問題。

1、正常狀況下，說話是在呼氣時而不是在吸氣時間進行的，停頓則是在吸氣時進行的。假如是持續(xù)時間較長的講話或朗誦，必定要求有比平常更強的呼吸循環(huán)。

講話時的正確呼吸方法，應當采納由胸腹式聯合呼吸法(也稱丹田呼吸法)，即運用小腹收縮，靠丹田的力量掌握呼吸。郭蘭英在談到運用這種呼吸方法時說："唱歌時小肚子常是硬的，唱的越高就越硬"。

胸腹式聯合呼吸介于胸式呼吸和腹式呼吸兩者之間，是二者的結合。具體方法如下：

(1)、吸氣：小腹向內即向丹田收縮，相反，大腹、胸、腰部同時向外擴展，可以感覺到腰帶漸緊，前腹和后腰分別向前、后、左、右撐開的力量。用鼻吸氣，做到快、靜、深。

(2)、呼氣：小腹差不多始終要收住，不行放開，使胸、腹部在努力掌握下，將肺部儲氣漸漸放出，勻稱地外吐。呼氣要用嘴，做到勻、緩、穩(wěn)。在呼氣過程中，語音一個接一個的發(fā)出后，組成有節(jié)奏的有聲語言。

這種呼吸方法可以使腹部和丹田充滿氣息，為發(fā)音提供充分的"氣"，同時，由于小腹向內收縮，胸前向外擴張，以小腹、后腰和后胸為支柱點，為發(fā)音提供了充分的"力"。"氣"與"力"的融合，為優(yōu)美的聲音奠定了堅實的基礎。

2、在講話過程中，要處理好講話和呼吸的關系，必需留意：

第一，盡可能輕松自如，吸氣要快速，呼氣要緩慢、勻稱，吸入的氣量要適中。

第二，盡可能在講話中的自然停頓處換氣，不要等講完一個長句才大呼大吸，顯得講話很吃力。還要依據自己的氣量來決定是否用中途不便停頓的長句，不要為了渲染和曾強表達效果而勉為其難地為之。那樣，會適得其反。

第三，盡可能時講話時的姿態(tài)有利于呼吸。無論是站姿和還是坐姿，都要抬頭舒肩展背，胸部要稍向前傾，小腹自然內收，雙腳并立平放。這樣發(fā)音的關鍵部位胸、腹、喉、舌等才能處于良好的呼吸預備和行進狀態(tài)之中。呼吸順暢，方可語流順暢。

3、練習呼吸的方法有許多，主要有：

(1)聞花香：仿佛面前有一盆花香花，深深地吸進其香氣，掌握一會兒后緩緩吐出。

(2)吹蠟燭：模擬吹滅生日蠟燭，深吸一口氣后勻稱緩慢地吹，盡可能時間長一點，到達25-30秒為合格。

(3)咬住牙，深吸一口氣后，從牙縫中發(fā)出"咝----"聲，力求平穩(wěn)勻稱長久。

(4)數數：從一數到十，往復循環(huán)，一口氣能數多少遍就數多少遍，要數的清楚洪亮。

(5)用繞口令或近似繞口令的語句練習氣息。如：

出東門，過大橋，大橋底下一樹棗兒，拿著桿子去打棗，青的多，紅的少。一個棗兒，兩個棗兒，三個棗兒，四個棗兒，五個棗兒，六個棗兒，七個棗兒，八個棗兒，九個棗兒，十個棗兒``````這是一個繞口令，一口氣說完才算好。

開始做練習的時候，中間可以適當換氣，練到氣息有了掌握能力時，漸漸削減換氣次數，最終要爭取一口氣說完，甚至多說幾個棗兒。

氣息是聲音的動力來源。充分、穩(wěn)定的氣息是發(fā)音的基礎。說話時，橫在呼出氣流通道上的兩條聲帶，快速地一開一閉，把穩(wěn)定的氣流切成一串串的噴流......

聲帶訓練。

在通常狀況下，人們說話時，聲帶的振動頻率大約在60-350赫之間。聲帶的振動頻率決定了發(fā)音的音響、音高、音色。聲帶對發(fā)音起很大的作用。，聲帶的好壞，既有先天因素，也靠后天的訓練和愛護。留意恰當的訓練與運用聲帶，轉變聲帶條件，愛護聲帶，都是提高語音素養(yǎng)的重要方面。

1、聲帶訓練。最基本的方法是，早晨在空氣清爽處"吊嗓子"：吸足一口氣，身體放松，張開或閉合嘴，由自己的最低音向最高音發(fā)出"啊"或"咿"的連續(xù)聲響，。還可以做高低音連續(xù)改變起伏的練習。

2、聲帶運用。聲帶運用要科學，得當。這主要是指：

第一：在長時間計劃之前，聲帶要做預備活動，猶如賽跑前韌帶要做預備活動一樣。方法是:將聲帶放松，用勻稱的氣流輕輕的拂動它，使之發(fā)出細小的抖動聲，仿佛小孩子撒嬌時喉嚨里發(fā)出后的那種聲音?？梢詽u漸加大到肯定重量，使聲帶啟動，以適應即將到來的長時間運動。

第二：在人數較多或場合較大的地方講話時，發(fā)音要輕松自然，處理還節(jié)奏，停頓，特殊是起音要高低適度，掌握好音量，充分利用共鳴器的共鳴作用，要運用"中氣"的助力來說話，不能直著嗓子叫喊，否則，聲帶負擔過重，會導致聲帶很快不堪重負，變得嘶啞，影響效果。

3、聲帶愛護。為了愛護自己的嗓子，要有意識的少抽煙，喝酒，甚至，不抽煙，不喝酒，少吃或不吃有劇烈刺激性的食物，那些對聲帶都有不良影響。不喝過燙或過冷的湯水。

學唱歌怎樣練聲_正確的方法與步驟篇6

運氣的方向

口型同「ㄧ」，唱念時在短音上易念，但在長音上最好把前半仍照一般讀，到後半句可以把音往「ㄜ」韻的方向慢慢放開一點。

以上各母音的念法，其動點方向，當然有助於演唱時母音之清楚度，但宜再協作將口張大舌位放正(即所謂「打開喉嚨」)，藉此將每個母音的發(fā)聲位置避開喉嚨之擠壓而達於「面罩」共鳴。

另外，國語中也有「復合韻母」，包括復韻母「ㄞ、ㄟ、ㄠ、ㄡ」及鼻隨韻母「ㄢ、ㄣ、ㄤ、ㄥ」和卷舌「ㄦ」韻九個。它們的唱法，在短音字上無所謂，一唱就過去了，但在中長音上就應把字音大概勻分，而讓音與音中間漸變(即用介母唱)，遇到鼻隨韻母先用點半鼻音，在唱出「n」或「ng」。

良好的「成聲」，如拉弓射箭，乃是以頭腔位置的共鳴為主，加上橫膈膜下沉為根本，形成「弓箭」般的兩端支點，以小腹的收縮(外撐用力)為力點(弓的張力)，將氣流形成氣息柱如箭般的直射出去，通過聲帶而發(fā)聲。

學唱歌怎樣練聲_正確的方法與步驟篇7

腹式呼吸

這是唱歌最基礎的部份，也是一般人所說的(用丹田唱歌)。

一般人呼吸多用胸腔，呼吸時，會看到胸腔的起伏。假如有機會觀看嬰兒呼吸的樣子，會發(fā)覺，嬰兒呼吸多是腹部起伏，這就是(腹式呼吸)。嬰兒的哭聲很宏亮，為何?因為腹式呼吸能將氣壓的更沉，我們能因此吸到更廣的氣，身體也有更盈余的空間去發(fā)出共鳴。

要練習腹式呼吸很簡潔，有兩個部份

一，是習慣使用腹部來呼吸;

二，是練習如何將氣留在身體里面。這樣聽起來很籠統(tǒng)，其實有很簡潔的方法可以依循練習。首先，每次唱歌前，花約3-5分鐘時間做呼吸運動;吸氣時，掌握讓氣吸到肚子里，并明顯看到肚子起伏的動作。之後，嘗試將氣吸入腹部，閉住氣約十秒，再開始漸漸的吐氣，并練習花最久的時間將氣吐完。練習這個階段的時候，也可以在最後氣剩下一點的狀況下，用力把氣一口氣吐出去，同時練習兩種運氣方式。

如此一來，久後唱歌自然習慣運用腹式呼吸，且運氣也更穩(wěn)。在練習時，除了身體肯定要放松外，可以試著一手壓住腹部，也確保丹田用力的程度。

學唱歌怎樣練聲_正確的方法與步驟篇8

一、倒吸氣練聲法：

1.氣吸練習：要求身體站穩(wěn)，漸漸吸氣，直到胸腔飽滿之后，一方面，盡力保持胸廓飽滿，另一方面動用橫膈膜和腹肌的快速收訖進行吸氣和呼氣。

開始練習時，速度可以慢一些，練習時間可以短一些，嫻熟了之后可以加快速度。練習時間再長一些。感覺勞累的是腹部，舒適的是嗓子。這個練習可以解決唱歌中的氣息問題。

2.基音練習：要求用倒吸氣時喉部的位置練習音階，加上頭腔共鳴。這種方法可以讓聲音很集中，高音時不費勁氣，對聲音發(fā)虛和聲音無力有很好的作用!

二、哇音練聲法：

1.哇音練習：要求身體站穩(wěn)，仿照京劇中的tang音，從低音到高音。由弱到強，從輕到亮練習，留意的是開始有點不習慣，有些憋氣的感覺，這其實是正?，F象，經過反復的練習，就能很好的改善憋氣的毛病!

2.白聲練習：在練習好上面的哇音后，因為到高音后聲音需要用白聲，而一般專業(yè)聲過聲樂的朋友都已經不是白聲，則需要再好好的練習白聲，假如你沒有正統(tǒng)的學習過聲樂，那么就不必要練這種音樂，有不懂的可以仿照"王菲'和"孫楠'的高音就是用特殊白聲的!

這種方法能很好的解決高音的問題，不過過于刺耳，所以在唱抒情的時候可以適當的收一點，這樣就很好了!

三、關閉練聲法：

1.氣泡音練習：吸氣放松聲帶，發(fā)出類似水面上冒出很多氣泡一般的聲音，要求氣息要平穩(wěn)，旗袍由大到小。這個練習能提高聲帶的技能，能使低音更加純美。

2.推舌骨練習：微笑，張嘴，用中指和食指按住舌骨，將舌頭推出(舌頭自然伸出口外，舌頭本聲不用力)。這個練習可以解決喉頭的緊急問題，使聲音更加光明。

3.哼咽音練習：收小腹，胸部飽滿有精神，微笑露上牙，脖子繃緊，小腹一拎象喊人一樣"噯!'用音標是發(fā)"ei'的音，感覺聲音好象是在眉心處發(fā)出來，從鼻子后面直通頭頂。練熟以后可以加上一些音階練習。

4."蛤蟆氣'練習：要求身體站穩(wěn)，漸漸吸氣，吸到胸腔飽滿以后，一方面盡力保持胸廓飽滿狀態(tài)，另一方面動用橫膈膜和腹肌的快速收訖進行吸氣和呼氣。開始練習時速度可以慢點，練習時間可以短些，嫻熟了速度再加快。練習時間再長一些。感覺勞累的是腹部，舒適的是嗓子。這個練習可以解決唱歌中的氣息問題。

5.張口練習：要求用手固定下巴，頸部略微前傾，用抬頭的方法促使嘴巴自然張開，頭往上抬，眼睛往上看，然后嘴巴自然閉合，如此反復，每次練習幾十次，這個練習可以解決唱高音時的口型和頭腔共鳴，能增大音量，使音色更加甜蜜。

學唱歌怎樣練聲_正確的方法與步驟篇9

一、唱歌發(fā)聲器官的組成

聲音的形成是發(fā)聲器官協調工作產生的生理現象，這個現象的產生是氣息運動和聲帶振動所

形成的物理現象，但唱歌的發(fā)聲運動又和我們平常說話的發(fā)聲有所不同，因此唱歌發(fā)聲又是

一個物理的聲學、音響學現象。而進行唱歌藝術實踐又是一個冗雜豐富的心理活動過程，因

此我們的唱歌運動可以說是生理、物理、心理"三位一體'的行為。唱歌的發(fā)聲器官是由呼

吸器官、發(fā)音器官、共鳴器官和咬字器官四個部分組成，它們是唱歌發(fā)聲的全部物質基礎，

是唱歌發(fā)聲運動中的主要功能系統(tǒng)。

1、呼吸器官

呼吸器官，即"源'動力，是由口、鼻、咽喉、氣管、支氣管、肺臟以及胸腔、膈肌(又稱

橫膈膜)、腹肌等組成。氣息從鼻、口吸入，經過咽、喉、氣管、支氣管，分布到左右肺葉

的肺氣泡之中(肺中由兩個葉狀的海綿組織的風箱構成，它包含了許很多多裝氣的小氣泡)

;然后經過相反的方向，從肺的出口處分支的氣管(支氣管)將氣息匯合到兩面三刀個大氣

管，最終形成一個氣管，再經過咽喉從口、鼻呼出。與呼吸系統(tǒng)相關的各肌肉群，他們的運

動也關系到呼吸的能力，是唱歌"源'的動力和能量的保證。我們日常的呼吸比較安靜，比

較淺，用不著使用全部的肺活量，但唱歌時的呼吸運動就不同了，吸氣動作很快，呼氣動作

很慢。假如遇上較長的樂句，氣息就必需堅持住。而一首歌曲的高、低、強、弱、頓挫、抑

揚改變，也全靠吸氣、呼氣肌肉群的頑強和敏捷的運動才能完成。

2、發(fā)聲器官

發(fā)聲器官，即發(fā)出聲音的器官。它包括喉頭、聲帶。喉頭是一個精致的小室，位于頸前正中

部，由軟骨、韌帶等肌肉組成。聲帶位于喉頭的中間，是兩片呈水平狀左右并列的、對稱的

又富有彈性的白色韌帶，性質特別堅實。聲帶的中間又稱聲門，聲帶是靠喉頭內的軟骨和肌

肉得到調整的。吸氣時兩聲帶分別，聲門開啟，吸入氣息;發(fā)聲時，兩聲帶靠攏閉合發(fā)生聲

音。聲帶在不發(fā)出聲音的時候是放松并張開的，以便使氣息順利通過。聲帶發(fā)聲，一部分是

自身機能，一部分是依靠聲帶周邊的肌肉群協助進行發(fā)聲運動。我們在聲樂訓練的時候，應

該充分留意到這些肌肉群的功能作用，合理地運用它們，養(yǎng)成良好的習慣，避開在不正確的

發(fā)聲習慣下唱壞了嗓子。還有喉嚨的上部與舌根之間，有一個很重要的軟骨，叫會厭。會厭

的功能有兩個方面，一是起到聲門的愛護作用，當我們吞咽食物和飲水的時候，它本能地自

動蓋住氣管，讓食物通過時避開進入氣管，我們往往有時不當心喝水"嗆'了氣，就是會厭

動作不協調所致。第二個作用是唱歌的時候，會厭豎起，形成通道讓聲音流暢地輸出。

3、共鳴器官

人體的共鳴器官主要有胸腔、口腔和頭腔三大共鳴腔體。胸腔包括喉頭以下的氣管、支氣管

和整個肺部?？谇话ê?、咽腔及口腔。頭腔包括鼻腔、上頜竇、額竇、蝶竇等。在唱歌中

，由于音商的不同，使用這些共鳴腔的比例是有所不同的。一般來說，唱低音時，胸腔共鳴

發(fā)揮最大，唱中音時口腔共鳴應用較多，而唱高音時主要是靠頭腔鳴發(fā)揮作用了。假如我們

能正確、合理地運用好這些共鳴腔體，并互相協調協作好，那我閃就能獲得圓潤、悅耳、豐

滿、悅耳的歌聲。

4、咬字吐字器官

咬字吐字器官(即語言器官)包括唇、舌、牙齒和上腭等。這些器官活動時的位置和不同的

著力部位，形成了輔音和元音(即語言)。發(fā)聲唱歌時，咬字、吐字器官各組成部分的動作

比平常說話要更加靈敏而夸張。靈敏是為了使咬字精確清楚，夸張是為了使美化的元音或韻

母通暢地引長發(fā)揮。所以語言器官是我們在吐字咬字時的物質基礎，也是我們學習吐字咬字

時出聲、引長和歸韻的重要器官。聲音是唱歌的基礎，要訓練好聲音進行唱歌，首先要了解

所參加發(fā)聲器官的構造和作用。唱歌運動的感覺遠不如看得見、摸得著的如鋼琴、小提琴訓

練那樣的肌體運動來得簡單，這就要求我們每個唱歌者要有敏銳的自我感覺，并在專業(yè)聲樂

教師的指導下反復訓練，以形成條件反射去斷定自己的聲音是否正確，是否符合聲器官運

動的基本規(guī)律。還有一點要指出的是，上述各部分器官及它們的運動形式是唱歌的生理學為

基礎，而這些器官的協調活動，則是在人體神經系統(tǒng)的調整與支配下完成的。任何身體的運

動都受到心理的指揮或示意，唱歌者的意志、情感、愿望及舞臺感覺等等，很大一部分與心

理的因素有關，有時候心理的制約因素甚至比發(fā)聲技術更重要地左右著我們的訓練，我們應

該充分留意到心理的重要性，當我們在唱歌時，尤其在臺上表演時，則需將留意力集中在歌

曲的內容與情感上，以情帶聲，而不要把留意力分散在具體器官的位置及活動狀態(tài)上。

學唱歌怎樣練聲_正確的方法與步驟篇10

音準練習

音準的練習重點不在於唱，而在於聽。要聽正確的音，也要聽自己的音。

(聽)特別重要，認真發(fā)覺自己與正確的音的差異，漸漸就能使音特別準。音最小的差異是一個半音，練習的時候可以自己先規(guī)劃好一個樂句，然後每次唱的時候，都將其中一個音微調半音去唱，并練習唱出其中的差異。

更進階的練習為，一樣唱C到HighC一組八度的音，并以唱名去唱(即Do、Re、Mi....);然後試著每一次練習，就把唱名的順序略微轉變，如音還是C到HighC，但唱名的順序為(Re、Mi、Fa、So、La、Si、Do、Re)，以此類推。這樣有點產生錯覺的練習，可以讓我們對音準更為敏感。

學唱歌怎樣練聲_正確的方法與步驟篇11

音域練習

音域的練習是循序漸進的，可同時協作姿態(tài)。以高音來說，在最高音時會略微蹲一下，增加丹田的力量，練習久了，也會越唱越廣。

不過就唱歌而言，高音的歌不肯定就是厲害的歌;技巧高的唱歌得完好，也不代表就唱出感動人心的樂章。練習音域的寬廣給我們更多的發(fā)揮，但了解自己適合的歌曲更為重要。每個人都有一個最適合自己的音域，唱得舒適，才有更多的空間去表現歌曲。

學唱歌怎樣練聲_正確的方法與步驟篇12

(一)無聲訓練

1、口的開合訓練

張開嘴打哈欠，閉嘴如啃蘋果。開口的動作要柔軟，兩嘴角向斜上方抬起，上下唇稍放松，舌頭自然平放。

咀嚼練習

張口咀嚼和閉口咀嚼結合進行，舌自然平放

2、雙唇練習

雙唇閉攏向前，向后，向左，向右，向上，向下，及左右轉圈。雙唇嘟起再向兩邊咧開雙唇打響練習

3、舌頭練習

舌尖頂下齒，舌面漸漸上翹。舌根與軟腭接觸打響。

4、半打哈欠的動作保持

5、提顴肌練習，手輔和自行交替進行

(二)有聲訓練

1、依著前面半打哈欠的動作發(fā)"嘿'的拖長音

2、發(fā)短的"哈'和"嘿'音。用拳頭抵住腰部，發(fā)聲的時候感覺力量向外膨脹

3、發(fā)"哈嘿'"哈黑厚'要有力

4、調整氣息，聞花香，發(fā)"SHI"音發(fā)完后發(fā)"呼'音兩者交替

5、發(fā)螺旋音"yi'"a'分別為三聲，為胸腔共鳴的螺旋音，口腔共鳴和頭腔共鳴的螺旋音，用氣息支撐拉長

6、夸大練習成語：美妙理想，山河秀麗，百花齊放，百煉成鋼等等?；蛟O定幾十米以外有個人，要叫住他，深吸一口氣喊"阿毛'"小蘭'等

學唱歌怎樣練聲_正確的方法與步驟篇13

嘴形

嘴形的鏈習特別重要，也可以幫我們更正確的到達共鳴狀態(tài)。

嘴形練習的第一個重點，就是要張得夠大!較殘酷的方式，是用手指寬做測量。一般唱歌老師會要求，唱(ㄚ)音的時候，至少要能放入三指寬的手指(垂直的高度)，我個人還遇過要求四指的，實在有夠折騰。不過這個練習會讓嘴巴習慣張大，練習時也可以試著手摸耳朵與鬢發(fā)間的部份，若嘴形夠大，會感覺那邊有一個凹洞產生，這樣就對了。

再者，特別重要的，就是要做(A、E、I、O、U)五音的練習，并且在發(fā)每個音的時候，都確保口腔的完好?？梢韵胂褡彀屠锼坪鹾活w無形的糖果唱歌，讓口腔維持肯定的空間，這樣可以讓音色更圓融更好聽。此外，可以設計簡潔的音階來唱這五個音當練習，效果更好。

嘴形若練習得好，唱歌咬字也會進步。雖說唱歌不肯定都要咬字清晰，可以有自己的特色，但嘴形可以幫助共鳴，也可以用此來表達歌曲心情，真的很重要。

學唱歌怎樣練聲_正確的方法與步驟篇14

聲帶所產生的音量是很小的，只占人們講話時音量的5%左右，其他95%左右的音量，需要通過共鳴腔放大得來，。共鳴腔是決定音色的重要發(fā)音器官，直接引起語音共鳴的是聲帶上方的喉、咽、口、鼻四腔，此外，胸腔和頭腔也有共鳴作用。說話用聲是以口腔共鳴為主，以胸腔共鳴為基礎。共鳴器以咽腔為主又可分為高、中、低三區(qū)共鳴。高音共鳴區(qū)，即頭腔，鼻腔共鳴，音流通過該區(qū)共鳴，可以獲得高亢洪亮的聲音。中音共鳴區(qū)就是咽腔、口腔共鳴，這里是語音的制造場，是人體中最敏捷的共鳴區(qū)，音流在這里通過，可以獲得飽滿圓潤的聲音。低音共鳴區(qū)，主要的胸腔共鳴，音流通過該區(qū)共鳴，可以獲得渾厚消沉的