2023年幼兒園大班保育老師的個(gè)人工作計(jì)劃模板（2篇）

第5頁共5頁2023年?幼兒園大班?保育老師的?個(gè)人工作計(jì)?劃模板新?的學(xué)期新的?知識(shí)，我們?將繼續(xù)認(rèn)真?學(xué)習(xí)并深入?____《?綱要》精神?，加強(qiáng)學(xué)習(xí)?和研究，不?斷更新教育?觀念，轉(zhuǎn)變?教育行為。?為幼兒提供?安全、健康?、豐富的生?活和活動(dòng)環(huán)?境，滿足幼?兒多方面發(fā)?展的需要，?尊重幼兒身?心發(fā)展的特?點(diǎn)和規(guī)律，?關(guān)注個(gè)別差?異，堅(jiān)持保?教并重，使?幼兒身心健?康成長，促?進(jìn)體智德美?全面發(fā)展。?為能夠更有?效更好地做?好幼兒園班?配班工作，?我詳細(xì)做出?了幼兒園配?班工作計(jì)劃?：一、班?況分析：?班里有__?__名幼兒?，其中本學(xué)?期新插班生?為____?名女生，現(xiàn)?男生名，女?生名。通過?以往的學(xué)習(xí)?和生活，幼?兒已養(yǎng)成了?較好的游戲?慣例，學(xué)習(xí)?慣例，孩子?的口語表達(dá)?能力，交往?能力等都有?了明顯的進(jìn)?步，還掌握?了一些簡單?的技能技巧?，同伴之間?能和睦相處?，共同學(xué)習(xí)?、游戲，早?晨來園時(shí)能?主動(dòng)的和老?師打招呼，?遵守班級(jí)中?的慣例秩序?，能按照活?動(dòng)的規(guī)則進(jìn)?行活動(dòng)。?有一定的生?活自理能力?和交往能力?，遇到困難?知道尋求老?師和同伴的?協(xié)助，能主?動(dòng)積極的參?與幼兒園組?織的各項(xiàng)活?動(dòng)?？吹竭M(jìn)?步的同時(shí)，?也意識(shí)到幼?兒個(gè)體差異?依然存在局?部幼兒動(dòng)手?操作能力還?有待進(jìn)一步?提高，有的?幼兒學(xué)習(xí)習(xí)?慣有待改善?，有的幼兒?進(jìn)餐習(xí)慣需?要加強(qiáng)，新?插班生對(duì)幼?兒園的一日?活動(dòng)還不熟?悉等等。?二、工作目?標(biāo)和措施：?(一)保?育工作1?、堅(jiān)持執(zhí)行?消毒制度，?利用陽光、?紫外線、消?毒水消毒玩?具、被褥等?物品，預(yù)防?各傳染病的?發(fā)生和流傳?。加大平安?教育工作力?度，把安全?放在首位，?用“心”去?觀察孩子，?把“平安”?落實(shí)到各自?的具體環(huán)節(jié)?中。通過一?系列的活動(dòng)?來增強(qiáng)幼兒?的自我維護(hù)?的意識(shí)和能?力。2、?認(rèn)真做好每?日的衛(wèi)生工?作，做到班?級(jí)內(nèi)無死角?。3、重?視體育鍛煉?，保證幼兒?有足夠的戶?外活動(dòng)時(shí)間?。活動(dòng)中，?幼兒學(xué)會(huì)隨?著活動(dòng)量的?變化而增減?衣服。并能?及時(shí)收拾和?整理小型體?育器械。?4、堅(jiān)持執(zhí)?行消毒制度?，利用陽光?、紫外線、?消毒水消毒?玩具、被褥?等物品，預(yù)?防各傳染病?的發(fā)生和流?傳。5、?繼續(xù)做好幼?兒的衛(wèi)生保?健工作，尤?其是季節(jié)性?流行病的預(yù)?防。中班幼?兒的自我保?健意識(shí)和能?力要加強(qiáng)。?為幼兒提供?自我服務(wù)的?機(jī)會(huì)，形成?良好的衛(wèi)生?保健習(xí)慣。?6、定期?在''家園?欄''上宣?傳有關(guān)的衛(wèi)?生保健知識(shí)?，家園共同?做好衛(wèi)生保?健工作、?(二)中班?上學(xué)期的學(xué)?習(xí)，班上每?一位孩子都?在各自的水?平上得到了?較大的發(fā)展?.主要表現(xiàn)?為以下幾方?面：對(duì)園內(nèi)?開展的各種?活動(dòng)充滿興?趣，有較為?明顯地求知?欲望;對(duì)一?日生活中的?各環(huán)節(jié)常規(guī)?，內(nèi)容，形?成了一定的?行為習(xí)慣;?具有初步的?責(zé)任感，大?部分幼兒能?主動(dòng)做好小?助手工作，?并有幫助伙?伴及學(xué)習(xí)照?顧他人的意?識(shí)與精神，?特別是在分?享行為有了?較大的進(jìn)步?.孩子們?開始有各自?的主見，能?在生活，學(xué)?習(xí)的過程中?大膽與教師?表達(dá)自己的?意愿;幼兒?與外界交往?地主動(dòng)性，?社會(huì)交往的?能力大大提?高.學(xué)習(xí)?中已初步形?成數(shù)概念，?對(duì)圖形也有?更進(jìn)一步的?認(rèn)識(shí);在語?言方面，幼?兒對(duì)早期閱?讀，認(rèn)讀常?見漢字的萌?芽了興趣;?在藝術(shù)方面?，幼兒在繪?畫，手工的?技能，唱歌?，舞蹈，節(jié)?奏等方面取?得較好發(fā)展?，但同時(shí)也?發(fā)現(xiàn)許多不?足之處，如?：游戲的活?動(dòng)規(guī)則末真?正滲入幼兒?的思想，行?為中，幼兒?做事，工作?時(shí)不能較好?的遵守活動(dòng)?要求，活動(dòng)?中規(guī)則意識(shí)?較差;其生?活，學(xué)習(xí)習(xí)?慣欠佳;語?言活動(dòng)在形?式內(nèi)容上不?夠豐富，多?樣;數(shù)學(xué)活?動(dòng)開展不夠?，尚未全面?落實(shí)到幼兒?的活動(dòng)中.?三、家長?工作開展?家園聯(lián)系，?實(shí)施同步教?育。家長是?孩子的第一?位老師，在?家長的密切?配合下，幼?兒園的工作?才能更順利?地開展活動(dòng)?，因此我們?將利用家長?接送、家訪?、家長會(huì)、?家園聯(lián)系欄?等形式，互?相交流，使?家長了解孩?子在園的生?活和學(xué)習(xí)情?況，積極主?動(dòng)地與我園?配合，真正?起到橋梁的?作用。2?023年幼?兒園大班保?育老師的個(gè)?人工作計(jì)劃?模板（二）?我不得不?感慨，時(shí)間?過得真快，?新學(xué)期開始?了，我繼續(xù)?擔(dān)任大班保?育工作。在?過去的一個(gè)?學(xué)期里，雖?然在工作中?取得的一些?成績，新學(xué)?期我將把好?的一面繼續(xù)?發(fā)展下去，?將不足的方?面努力做好?。根據(jù)新學(xué)?期的目標(biāo)，?制定計(jì)劃如?下：一、?做好班內(nèi)衛(wèi)?生消毒工作?，護(hù)理好班?中幼兒隨?著冬春的季?節(jié)交替，也?是幼兒傳染?病高發(fā)季節(jié)?。作為保育?員要嚴(yán)格遵?守保健醫(yī)制?定的衛(wèi)生消?毒制度，對(duì)?幼兒接觸的?物品及時(shí)消?毒。天氣轉(zhuǎn)?暖，增加通?風(fēng)次數(shù)及時(shí)?間，加強(qiáng)戶?外陽光消毒?。加大對(duì)工?作的責(zé)任心?。二、主?要工作1?.清潔衛(wèi)生?習(xí)慣做好?班內(nèi)衛(wèi)生消?毒工作，護(hù)?理好班中幼?兒。養(yǎng)成?飯前便后及?手臟是洗手?的習(xí)慣,學(xué)?習(xí)自己卷衣?袖,在老師?的指導(dǎo)下會(huì)?用香皂,不?咬手指,不?把玩具放入?口中,用毛?巾洗臉,保?持衣服整潔?。2.良?好進(jìn)餐習(xí)慣?要安靜愉?快進(jìn)餐,坐?姿自然,正?確使用餐具?,(左手扶?碗,右手拿?湯勺,喝湯?時(shí)兩手端碗?)養(yǎng)成細(xì)嚼?慢咽,不挑?食,不浪費(fèi)?,不用手抓?菜,不剩飯?菜,不掉飯?,不弄臟衣?服等,克服?幼兒的依賴?性,培養(yǎng)幼?兒的獨(dú)立性?。認(rèn)真做好?食譜介紹,?以提高促進(jìn)?孩子食欲,?培養(yǎng)良好飲?食習(xí)慣和有?規(guī)律進(jìn)食。?3.有良?好睡眠及穿?脫能力能?安靜就寢,?睡姿正確,?不蒙頭睡,?學(xué)習(xí)獨(dú)立,?有序的穿脫?衣服,鞋襪?及所放的固?定位置。?4.良好學(xué)?習(xí)環(huán)境堅(jiān)?持每天的消?毒工作,餐?具、用具、?玩具用84?消毒液消毒?,床上用品?勤洗換,保?證每月都曬?足夠陽光。?使孩子在整?潔舒適的環(huán)?境中健康成?長,為幼兒?營造通風(fēng)、?干凈、溫馨?的學(xué)習(xí)環(huán)境?是我的責(zé)任?和義務(wù)。?5.配合老?師開展教學(xué)?活動(dòng)做好?課前準(zhǔn)備,?配合教師開?展各項(xiàng)游戲?,協(xié)助管理?好班上的紀(jì)?律,讓老師?更好的開展?教學(xué)工作。?協(xié)助組織戶?外活動(dòng),做?好護(hù)理工作?,(廁所、?喝水、適當(dāng)?穿衣服等)?。6.做?好家長工作?及時(shí)向家?長匯報(bào)幼兒?在園內(nèi)的生?活及身體情?況,利用放?學(xué)時(shí)間多與?家長溝通,?多征求聽取?家長意見,?讓家長配合?老師開班上?教學(xué)工作。?必須尊重家?長,熱情服?務(wù)。7.?團(tuán)結(jié)協(xié)作?