2023高二新學(xué)期工作計(jì)劃范本（2篇）

第4頁共4頁2023高?二新學(xué)期工?作計(jì)劃范本?新的學(xué)期?在新年的喜?慶和歡快中?很快就迎來?了。隨著學(xué)?習(xí)的步伐，?我們的工作?也如火如荼?地展開來。?上學(xué)期我班?致力于班級(jí)?凝聚力的建?設(shè)，為此舉?行了眾多的?集體活動(dòng)，?這不僅使我?班的集體榮?譽(yù)感和團(tuán)結(jié)?友愛氛圍得?到持久保障?也凸顯了我?班在各項(xiàng)活?動(dòng)中的集體?精神我們的?班級(jí)成員各?出所長，可?謂捷報(bào)飛傳?!在上學(xué)?期的良好基?礎(chǔ)上，本學(xué)?期我們能如?愿的按上學(xué)?期計(jì)劃進(jìn)行?：在順利開?展外國語學(xué)?院、學(xué)生會(huì)?等開展的活?動(dòng)的同時(shí)將?工作重點(diǎn)放?在學(xué)習(xí)和素?質(zhì)的提升和?拓展上。為?了更好地進(jìn)?行班級(jí)建設(shè)?和提升班級(jí)?整體素質(zhì)，?____年?春季學(xué)期特?制訂如下計(jì)?劃：一、?常規(guī)工作：?（1）每?周日晚點(diǎn)名?時(shí)，對(duì)上周?工作進(jìn)行總?結(jié)并對(duì)本周?工作進(jìn)行規(guī)?劃安排;?（2）每周?四定期舉行?班委會(huì)例會(huì)?，班干部對(duì)?前期工作進(jìn)?行自評(píng)和互?評(píng)，并對(duì)后?期工作進(jìn)行?部署分工;?（3）定?期與班主任?溝通，承擔(dān)?好紐帶和橋?梁作用，反?饋同學(xué)們的?意見建議，?匯報(bào)前期的?工作，并從?老師那里得?到指導(dǎo);?（4）嚴(yán)格?按照班規(guī)班?級(jí)制度對(duì)班?級(jí)成員進(jìn)行?考核，記載?好考勤狀況?和表現(xiàn)優(yōu)良?的記錄，以?作為平時(shí)成?績考核的一?部分;（?5）教室寢?室衛(wèi)生定期?抽查，并嚴(yán)?格禁止大功?率電器的使?用;（6?）主動(dòng)了解?班級(jí)動(dòng)態(tài)和?狀況，對(duì)有?困難或心理?需要調(diào)節(jié)的?同學(xué)進(jìn)行交?流，關(guān)心每?位同學(xué)的切?身利益，切?實(shí)做到以人?為本。二?、班級(jí)活動(dòng)?：（1）?按照學(xué)院學(xué)?生會(huì)及團(tuán)委?的要求舉行?班會(huì)或團(tuán)日?活動(dòng)，給同?學(xué)們展示的?舞臺(tái)繼續(xù)發(fā)?掘人才;?（2）每周?或每兩周，?班級(jí)內(nèi)部開?展交流大會(huì)?，每位同學(xué)?按學(xué)號(hào)輪流?介紹近兩周?的學(xué)習(xí)和生?活及身體情?況，與同學(xué)?們分享學(xué)習(xí)?心得，暢所?欲言;（?3）積極準(zhǔn)?備外語文化?節(jié)，力爭發(fā)?揮我們的優(yōu)?勢資源優(yōu)化?整合收獲累?累碩果;?（4）每月?底進(jìn)行書評(píng)?活動(dòng)，并將?讀后感傳閱?，學(xué)好基礎(chǔ)?知識(shí)的同時(shí)?抓緊時(shí)間多?讀書提高認(rèn)?識(shí)水平和思?想深度;?（5）春天?到來之際利?用節(jié)假日組?織同學(xué)們徒?步春游，放?風(fēng)箏或者野?炊放松心情?交流感情;?（6）至?少進(jìn)行一次?寢室的互相?交流和走訪?，深入生活?了解同學(xué)們?的狀況，做?力所能及的?事;（7?）在___?_月份之前?定下班歌，?使得我班能?在一個(gè)更和?諧的氛圍下?學(xué)習(xí)生活;?（8）_?___月份?力爭利用周?五下午時(shí)間?走進(jìn)恩施中?學(xué)或高中對(duì)?幫助他們放?松心情給他?們講講大學(xué)?生活;（?9）利用體?育課組織本?班同學(xué)和其?他班級(jí)進(jìn)行?友誼羽毛球?賽或籃球賽?，加強(qiáng)兩交?流的同時(shí)，?建立良好友?誼，豐富生?活。三、?重點(diǎn)工作：?重點(diǎn)工作?是有關(guān)學(xué)習(xí)?的系列活動(dòng)?，包括外語?文化節(jié)的準(zhǔn)?備;每周英?語課堂Cl?assRe?port的?質(zhì)量改善;?每月的讀書?交流會(huì);班?內(nèi)英語話劇?大賽;與某?某等班級(jí)的?學(xué)習(xí)交流等?等。我班還?將建立班級(jí)?特色日：例?如周日晚為?聽寫日，周?二至周四晚?自習(xí)前__?__分鐘為?美文欣賞和?新聞介紹等?打造特色高?效學(xué)習(xí)計(jì)劃?，豐富我們?的學(xué)習(xí)和生?活?？傊?，這是個(gè)承?上啟下的重?要的一學(xué)期?，是完善我?班，提升我?班及提升同?學(xué)們的大學(xué)?生活質(zhì)量的?重要學(xué)期。?我們班干部?會(huì)緊緊團(tuán)結(jié)?在班主任之?下，積極協(xié)?助學(xué)生會(huì)和?學(xué)院完成各?項(xiàng)工作，力?爭把我班建?設(shè)成為優(yōu)秀?班集體!?2023高?二新學(xué)期工?作計(jì)劃范本?（二）一?、學(xué)情分析?從學(xué)生高?一理科期末?考試情況來?看，存在以?下三方面問?題：①在?思想上、態(tài)?度上放松或?放棄的現(xiàn)象?有所表露，?讀,不會(huì)讀?，就談不上?聽得懂,看?得懂,從而?導(dǎo)致破罐子?破摔的現(xiàn)象?。②基礎(chǔ)?知識(shí)不夠扎?實(shí)，靈活運(yùn)?用語言的技?能相對(duì)薄弱?。③運(yùn)用?能力不夠強(qiáng)?實(shí)。學(xué)生的?閱讀能力、?理解能力、?分析能力、?判斷能力、?應(yīng)變能力等?均不能較好?地適應(yīng)考查?要求。二?、解決辦法?和具體工作?1、認(rèn)真?落實(shí)集體備?課。以集體?備課為形式?，集備課組?全體的智慧?做好日常的?教學(xué)工作。?具體做法如?下：1）?集體研討，?統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)?度，教學(xué)目?標(biāo)，確定重?點(diǎn)和難點(diǎn);?2）分工?合作，收集?備課資料，?做到精選精?練，突出應(yīng)?用與能力;?3）整合?教材，靈活?使用，變成?實(shí)效性教材?;4）摒?棄不切實(shí)際?的教學(xué)步驟?，抓重點(diǎn)，?搞強(qiáng)化，在?日常教學(xué)中?滲透語法意?識(shí)。2、?利用教材提?高學(xué)生的基?本功，堅(jiān)持?默寫單詞及?重點(diǎn)句型，?培養(yǎng)學(xué)生的?閱讀能力，?并以此材料?為基礎(chǔ)，擴(kuò)?充學(xué)生詞匯?量擴(kuò)展學(xué)生?閱讀量，努?力補(bǔ)充學(xué)生?的詞匯。?3、聽力強(qiáng)?化我們打算?選用聽力材?料，作為日?常聽力訓(xùn)練?。4、綜?合檢查1?）準(zhǔn)備每一?單元做一次?練習(xí)，主要?以結(jié)合當(dāng)前?教學(xué)內(nèi)容為?主要測試內(nèi)?容,間或分?塊測試，習(xí)?題的訓(xùn)練在?于精而不在?于多。選擇?典型性題目?，針對(duì)共性?問題進(jìn)行精?講。2）?在平時(shí)教學(xué)?過程中不斷?擴(kuò)大學(xué)生的?詞匯量，詞?匯教學(xué)以新?帶舊，從而?達(dá)到鞏固擴(kuò)?充詞匯的目?的，做到經(jīng)?常督促、檢?測?？傊?，高二理科?的教育教學(xué)?工作任務(wù)