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第7頁共7頁2023小?學五年級班?主任計劃范?文一、班?風:團結(jié)、?勤奮、誠實?、創(chuàng)新二?、學生現(xiàn)狀?分析:五?年級一班共?有____?人,男生_?___人,?女生___?_人,班干?部____?人,大隊長?____人?,中隊長_?___人。?學生的基?本知識和基?本技能較差?,體質(zhì)健康?,衛(wèi)生習慣?不太好。從?整體上來說?沒有什么突?出的優(yōu)勢,?也沒有什么?重要的劣勢?。其次,由?于學生多來?自不同的各?個村莊,學?習、衛(wèi)生、?紀律等各方?面的要求都?不一致,自?制能力差,?時常不能控?制自己,上?課時愛隨便?說話或者做?小動作。很?多行為習慣?有待進一步?培養(yǎng)。三?、思想方面?:1、利?用班隊會大?課間活動時?間帶領學生?學習《小學?生守則》和?《小學生日?常行為規(guī)范?》,讓學生?按要求去做?,同學間互?相監(jiān)督,由?班干部負責?檢查。根?據(jù)學校的部?署,嚴格按?照要求去完?成對學生的?教育,讓每?位學生養(yǎng)成?良好的行為?習慣。2?、充分利用?升旗活動、?重大節(jié)日活?動,對學生?進行思想品?德教育。?(1)每周?一嚴格遵守?升旗制度,?不遲到,不?隨便請假,?衣著整潔,?排隊時做到?快、齊、靜?,升旗時要?行隊禮,唱?國歌時聲音?響亮、整齊?,認真聽并?思考“國旗?下的講話”?,與自己的?行動結(jié)合起?來,要求學?生每天佩帶?紅領巾。?(2)遇到?節(jié)假日,通?過開展各種?活動活動,?教育學生做?文明學生。?3、樹立?良好的班風?,加強班集?體的凝聚力?和向心力。?4、認真?開展“我為?班牌添光彩?”教育活動?。5、切?實開展并落?實學校組織?的各項活動?。耐心細致?的做好問題?學生的教育?工作,幫助?他們樹立自?信心,改掉?缺點,養(yǎng)成?良好的行為?習慣,健康?快樂的成長?!四、教?學方面:?1、重點抓?好課堂常規(guī)?訓練,隨時?指出存在的?問題,要持?之以恒,不?能時緊時松?,對學生的?進步要及時?給予肯定。?2、注意?抓好學生的?輔導,通過?多種渠道調(diào)?動學生的學?習積極性,?樹立必勝的?信心,通過?“一幫一”?活動,使學?生共同進步?,以達到差?生不差、優(yōu)?生更優(yōu),中?游變上游的?目的。具?體方案:全?班展開小組?之間的競爭?;同學之間?也找好自己?的對手進行?競爭。3?、參加校本?活動,發(fā)展?學生的特長?,并給予學?生必要的幫?助。五、?安全紀律方?面:1、?教育學生團?結(jié)同學,不?打架,不罵?人,講文明?,講禮貌,?爭做文明的?小學生。?2、課堂紀?律的好壞是?能否上好一?堂課的關鍵?,要抓好課?堂常規(guī)管理?,做到“明?、細、嚴”?,使學生在?課堂上能集?中精力聽好?課,從而提?高課堂教學?效率。3?、課間紀律?,對學生提?出明確的要?求,既要玩?好,又要不?發(fā)生任何意?外。4、?路隊紀律。?教育學生嚴?格按照教師?的要求排好?隊,走好路?。六、衛(wèi)?生方面:?1、環(huán)境衛(wèi)?生:值日生?每天按時清?掃衛(wèi)生,要?求學生保持?好衛(wèi)生,并?養(yǎng)成講衛(wèi)生?的好習慣。?2、個人?衛(wèi)生:衣著?整潔、大方?,天天洗臉?刷牙,桌面?的物品要擺?放整齊,認?真做好眼保?健操和廣播?操。七、?家校溝通方?面:教育?學生,即時?與家長的溝?通是很重要?的,要爭取?多和家長溝?通,在溝通?、交流中進?步。八、?班級主題活?動安排:?1、加強安?全教育,學?習《小學生?日常行為規(guī)?范》和《學?校管理條例?》。抓好學?生常規(guī),早?日進入正常?秩序2、?繼續(xù)抓好常?規(guī)教育,進?行常規(guī)訓練?。3、繼?續(xù)鞏固上兩?周的活動內(nèi)?容、加強勞?動觀念教育?,進行勤工?儉學活動,?搞好個人和?集體衛(wèi)生。?4、強化?學風的養(yǎng)成?、繼續(xù)抓好?常規(guī)教育。?5、培養(yǎng)?學生的參與?意識和集體?主義精神。?6、進行?尊敬父母的?教育。7?、教育學生?樹立正確的?學習目的教?育和審美觀?念。8、?向?qū)W生進行?愛國主義教?育。再次進?行安全教育?,尤其是冬?季安全。?9、培養(yǎng)學?生的集體主?義觀念、教?育學生早睡?早起,不能?因天冷而貪?睡。10?、進行勤儉?節(jié)約教育,?對學生進行?愛護公物教?育??傊?,我將會付?出努力,抓?好班級工作?,努力達到?優(yōu)秀班級的?標準。2?023小學?五年級班主?任計劃范文?(二)本?年度我擔任?五年級的班?主任,二零?____年?第二學期已?經(jīng)開始了。?為了開展好?工作并針對?本班學生的?特點,我現(xiàn)?擬訂本學期?班主任工作?計劃。(?一)本班學?生學習情況?本班總共?有五名學生?,三個聽力?障礙,一個?自閉,還有?一個肢殘,?總體的學習?成績較差。?例如:營正?比較調(diào)皮,?上課時注意?力不集中,?成績較差;?楊旺學習能?力較強,但?缺少學習的?主動性和上?進心,成績?一般;晏文?艷整體上都?還不錯,但?學習上缺少?活力;蔣婷?婷思想上比?較復雜,但?在學習上接?受能力較好?;尹兵屬于?自閉癥,在?日常生活中?不易與人交?流,但在課?堂上表現(xiàn)的?不錯。(?二)教學措?施一、加?強常規(guī)教育?,培養(yǎng)學生?的自覺性?首先,我結(jié)?合《聾校小?學生一日常?規(guī)》制定工?作計劃,利?用晨會、班?會等時間,?從紀律、學?習、衛(wèi)生、?安全等方面?對學生進行?規(guī)范化教育?,使他們明?白該做哪些?事情,不該?做哪些事情?。二、了?解學生思想?狀況了解?和研究學生?是做好班主?任工作的前?提。我主要?采取以下幾?種途徑:?1、與學生?多多交流。?有計劃地利?用班會課與?思想品德課?與學生交談?,這樣不僅?有利于增加?師生感情,?消除學生與?教師之間的?隔膜,而且?有利于更好?地開展工作?。2、不?定期檢查學?生的作業(yè)。?通過平時的?觀察與檢查?學生的家庭?作業(yè),了解?學生的學習?態(tài)度和進度?,學生出現(xiàn)?較大的進步?要及時鼓勵?與表揚,當?學生的成績?出現(xiàn)較大的?退步時,要?及時調(diào)查原?因,扭轉(zhuǎn)局?勢。三、?抓好班主任?的日常工作?1、組織?好學生參加?每一周的升?國旗,是對?學生進行形?象具體的愛?國主義教育?,通過這種?形式可以激?發(fā)學生熱愛?____、?熱愛社會主?義祖國和人?民解放軍的?情感,進一?步把自己的?學習、生活?與祖國的前?途、命運聯(lián)?系起來。?組織和指導?學生的課間?操,是保證?小學生經(jīng)常?鍛煉身體的?重要措施。?做課間操是?班主任堅持?跟班指導,?要求學生做?到精神飽滿?、姿勢正確?、動作標準?,做操完畢?聽口令整理?好隊伍,依?次返回課堂?。3、檢?查本班學生?的值日工作?班級的值?日制是培養(yǎng)?小學生良好?道德品質(zhì)和?自治自理能?力的重要途?徑。通過班?級的值日工?作,可以對?他們進行關?心他人,關?心集體,熱?愛勞動,培?養(yǎng)勞動習慣?等方面的教?育,都有著?重要的現(xiàn)實?意義。四?、組織和培?養(yǎng)班集體?班級集體是?班主任教育?的對象,又?是班主任工?作依靠的教?育力量。班?級集體不是?自然而然形?成的,需要?班主任進行?長期工作,?進行組織和?培養(yǎng)。培養(yǎng)?的主要方式?:1、確?立共同的奮?斗目標、培?養(yǎng)良好的班?風2、選?拔、培養(yǎng)和?使用班干部?。五、做?好個別學生?的教育工作?班主任在?組織學生開?展集體活動?的同時,要?注意對學生?進行個別教?育工作。班?集體中總有?一些比較特?殊的學生,?他們或是學?習差,或是?性格孤僻,?或是比較頑?皮搗蛋。班?主任必須做?

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