2023大學生實習計劃（四篇）

第12頁共12頁2023大?學生實習計?劃一、目?的要求畢?業(yè)實習是教?學資料的重?要部份，是?教學計劃規(guī)?定的一項重?要實踐課程?。目的是為?了提高學生?的思想品德?素質(zhì)，規(guī)范?學生的從業(yè)?言行，鞏固?學生的專業(yè)?知識和擴大?社會知識面?，提高學生?的職業(yè)技能?和綜合素質(zhì)?，促使學生?加強理論聯(lián)?系實踐，成?為德才兼?zhèn)?、有理論、?能操作、會?管理的實用?人才。每位?學生都必須?按照教學計?劃要求參加?畢業(yè)實習。?二、實習?資料（二?）參加各單?位財務(wù)會計?工作，審計?工作及統(tǒng)計?工作及其他?經(jīng)濟管理工?作。具體資?料如下：?1、企業(yè)生?產(chǎn)管理。?了解企業(yè)生?產(chǎn)運作戰(zhàn)略?，生產(chǎn)運作?系統(tǒng)設(shè)計，?參與企業(yè)生?產(chǎn)運作過程?組織、生產(chǎn)?運作系統(tǒng)設(shè)?施選址與布?置，流水生?產(chǎn)組織，生?產(chǎn)運作計劃?，制造資源?計劃。能夠?根據(jù)工作現(xiàn)?場的實際需?要設(shè)計出滿?足要求的生?產(chǎn)管理系統(tǒng)?，提高系統(tǒng)?設(shè)計本事。?了解企業(yè)?財務(wù)管理各?環(huán)節(jié)的運作?方式，掌握?會計核算方?法，熟悉填?制原始憑證?、編制記賬?憑證、登記?日記賬、明?細賬及總賬?等的會計核?算基礎(chǔ)工作?，能夠編制?資產(chǎn)負債表?、利潤表并?進行常規(guī)報?表分析。了?解企業(yè)融資?渠道，銀行?、證券公司?等金融機構(gòu)?動作方式。?3、企業(yè)?物流管理。?進一步理?解物流的內(nèi)?涵、功能以?及物流管理?的資料與技?術(shù)方法;了?解物流的運?輸、保管、?包裝、裝卸?搬運、配送?、流通加工?和信息處理?等環(huán)節(jié)的運?作方式，了?解各環(huán)節(jié)如?何進行計劃?、組織、指?揮、協(xié)調(diào)、?控制和監(jiān)督?，掌握某些?環(huán)節(jié)的基層?管理技能。?參與企業(yè)?職務(wù)分析與?崗位設(shè)計、?人力資源計?劃的編制、?員工的招聘?與甄選、員?工的使用與?管理、績效?考評、薪酬?設(shè)計與管理?、員工培訓?與開發(fā)，掌?握職務(wù)分析?，人力資源?計劃，員工?的招聘、培?訓、使用、?考評等基本?方法。5?、市場營銷?管理。（?三）完成實?習單位布置?的其他各項?工作。三?、實習崗位?1、企業(yè)?物流管理方?面：采購、?運輸、倉儲?、配送、信?息處理等崗?位;2、?企業(yè)生產(chǎn)管?理方面：統(tǒng)?計、生產(chǎn)過?程組織、品?質(zhì)管理、信?息處理等崗?位;3、?人力資源管?理方面：崗?位設(shè)計、員?工招聘、報?酬設(shè)計及計?算、員工培?訓、員工考?評等崗位;?4、企業(yè)?市場營銷方?面：市場調(diào)?研、產(chǎn)品推?銷、合同訂?立、營銷策?劃、產(chǎn)品銷?售等崗位;?5、企業(yè)?會計核算方?面：現(xiàn)金出?納管理、倉?庫管理、工?資核算、成?本核算、憑?證填制與審?核、明細賬?登記、總賬?登記、財務(wù)?報表、納稅?申報等崗位?。四、實?習方法這?次畢業(yè)實習?采取分散實?習。畢業(yè)生?在實習單位?指導老師和?學校專業(yè)老?師指導下，?到相關(guān)企業(yè)?或事業(yè)單位?進行實習。?具體實習方?法如下：?1、認真聽?取企業(yè)或事?業(yè)單位實習?指導老師的?介紹和指導?;2、在?實習單位實?習崗位跟班?實習或頂崗?實習;3?、查閱或搜?集有關(guān)資料?;4、撰?寫實習報告?及畢業(yè)調(diào)查?報告。五?、實習時間?安排實習?時間從__?__年__?__月__?__日至_?___年_?___月_?___日為?止。準備?階段：從_?___年_?___月_?___日至?____月?____日?，具體安排?如下：_?___月_?___日，?搜集有關(guān)資?料。__?__月__?__日-_?___月_?___日，?崗前培訓（?資料另附）?。___?_月___?_日午時，?離校。六?、具體要求?1、每人?要完成一篇?關(guān)于當前財?經(jīng)問題的實?習調(diào)查報告?。認真領(lǐng)?會學校領(lǐng)導?關(guān)于畢業(yè)生?產(chǎn)實習的動?員講話，提?高自覺性，?并積極做好?有關(guān)實習資?料搜集、準?備工作，認?真參閱歷屆?畢業(yè)生的實?習調(diào)查報告?選輯和專業(yè)?刊物，并聯(lián)?系當前實際?，初步擬定?實習調(diào)查課?題。必須?強調(diào)：文章?打印要求規(guī)?范。A4紙?，宋體四號?字，每頁2?2行，每行?29字。?2、每學期?寫一篇頂崗?實習體會和?工作小結(jié)，?上下學期共?____篇?，每篇不少?于____?個字。5?、在實習期?間，要積極?主動地配合?所在實習點?，搞好財務(wù)?、審計、統(tǒng)?計及其他工?作，要服從?實習單位領(lǐng)?導安排，認?真完成各項?任務(wù)，不得?以任何借口?拒絕。七?、實習成績?根據(jù)實習?專業(yè)調(diào)查報?告的質(zhì)量，?和實習單位?的鑒定意見?，實習指導?老師的意見?等方面進行?綜合評定，?其中實習成?績____?%由實習單?位鑒定評定?，____?%由實習指?導老師、學?科根據(jù)學生?實習表現(xiàn)評?定，工作總?結(jié)與專題調(diào)?查報告各占?____%?，成績分為?四級：優(yōu)、?良、及格、?不及格。凡?是畢業(yè)生產(chǎn)?實習成績不?及格者不能?畢業(yè)。學生?在畢業(yè)實習?期間違規(guī)違?紀或無故曠?工（擅自向?實習單位辭?職不回學校?報到者按曠?課論），依?照《福建省?中等職業(yè)學?校學生學籍?管理細則》?給予相應(yīng)的?處分。因表?現(xiàn)欠佳被實?習單位退回?的學生，其?實習成績不?合格，不能?取得實習課?程成績。?八、組織領(lǐng)?導本次畢?業(yè)生產(chǎn)實習?是在校教務(wù)?處領(lǐng)導下，?由財經(jīng)學科?負責具體指?導。各位?實習指導老?師，應(yīng)按照?頂崗實習的?要求，安排?時間，進行?各項實習的?業(yè)務(wù)指導工?作。實習?指導老師具?體負責指導?該班同學的?頂崗實習、?工作跟蹤指?導、工作檔?案記錄以及?實習調(diào)查報?告的選題、?文章提綱的?擬定、調(diào)查?報告的批改?、成績評定?、批改后調(diào)?查報告的整?理上交等工?作，要求實?習指導老師?在實習全過?程中要每月?聯(lián)系記錄登?記表一次，?把學生工作?情況及實習?情況進行如?實記錄登記?，在實習過?程中要盡可?能多下點，?時間由各位?指導老師根?據(jù)實際需要?而定。記錄?跟蹤表與學?生實習成績?同時上交教?務(wù)處。九?、實習要求?及規(guī)定實?習是學生接?觸社會、了?解社會、促?進理論與實?際相結(jié)合的?重要的實踐?性教學環(huán)節(jié)?。學生必須?充分認識實?習教學環(huán)節(jié)?的重要性，?努力提高實?習中的主動?性和積極性?。在實習期?間學生必須?遵守如下規(guī)?定：1、?在學校指導?老師和實習?單位指導人?員的指導下?，按照實習?大綱和實習?計劃認真進?行實習，完?成規(guī)定的實?習任務(wù)。?2、虛心向?現(xiàn)場工作人?員實習，尊?敬師長，服?從安排，遵?守紀律，聽?從指揮，不?怕臟苦，發(fā)?現(xiàn)問題要經(jīng)?過正當?shù)耐?徑及時向?qū)W?校反映。?3、認真做?好實習筆記?、完成實習?作業(yè)，寫好?實習服告及?個人實習小?結(jié)。5、?講究禮貌禮?貌，學生進?入車間（科?室）不得穿?背心、短褲?及拖鞋等，?應(yīng)貼合實習?單位的著衣?要求，保證?生產(chǎn)和實習?安全。6?、對實習單?位或?qū)嵙暟?排有意見、?提議或要求?，應(yīng)向指導?老師或?qū)W校?領(lǐng)導匯報，?學生不得擅?自出面交涉?。7.實?習期間不得?擅自離開實?習現(xiàn)場，對?不聽勸阻執(zhí)?意外出者，?按無故曠實?習處理。?8、學生實?習期間一般?不得請事假?;病假一天?以內(nèi)者可由?實習指導老?師批準;二?天以上者需?要醫(yī)院診斷?證明，并向?學校領(lǐng)導匯?報，得到批?準。9、?實習缺三分?之一以上者?，不予評定?成績，必須?按大綱規(guī)定?要求重新補?實習;不交?實習報告者?，成績按不?及格處理。?10、無?故曠實習一?天者，由指?導老師給予?批評教育，?令其寫出書?面檢查;曠?實習二天者?給予通報批?評;曠實習?三天者，其?成績按不及?格處理。?11、對未?參加實習或?實習不及格?者按《福建?省中等職業(yè)?學校學生學?籍管理細則?》和《泉州?市中等職業(yè)?學校學生畢?業(yè)實習管理?細則》有關(guān)?規(guī)定處理。?12、學?生在畢業(yè)實?習期間，要?以主人翁態(tài)?度參中實習?。要節(jié)儉用?水、用電、?用氣，節(jié)儉?原料，愛護?實習單位的?設(shè)備、設(shè)施?，若有損壞?，按實習單?位的規(guī)定賠?償。13?、學生在畢?業(yè)實習期間?，實行每一?天上崗考勤?制度，做到?有病、有事?持相關(guān)證明?向?qū)嵙晢挝?請假。超過?七天以上的?病假必須持?當?shù)厥屑壱?上醫(yī)院的醫(yī)?療病休證明?，超過七天?以上的事假?必須持家長?證明，同時?向?qū)嵙晢挝?和學校實習?處請假，獲?準后方可休?假。學生在?畢業(yè)實習期?間，不得擅?自更換實習?單位或終止?實習。2?023大學?生實習計劃?（二）_?___月_?___日出?發(fā)到實習學?校安排協(xié)助?隊員購買日?用品，安排?食宿，各宿?舍開展清潔?衛(wèi)生工作，?以及打掃辦?公室，試講?地點。晚上?與學校領(lǐng)導?見面，確定?各隊友所帶?班級及指導?老師，做好?第一周聽課?安排。一?、見習階段?（____?月____?日-___?_月___?_日）1?、教學見習?2）觀摩?學校教育活?動，觀察中?學生的課余?實踐活動，?包括早操、?早讀、值勤?、搞衛(wèi)生等?項目，并協(xié)?助老師和校?方做些輔助?性工作，了?解中學生的?各種性格和?心理特點，?同時了解組?織活動的方?式與方法;?3）觀摩?學科課外實?踐活動，觀?察學科課外?活動的不一?樣類型，了?解學科課外?活動常用的?方法、活動?方案設(shè)計和?資料的選擇?;4）把?握任課班級?成績情況，?制定教學計?劃，因材施?教。2、?班主任工作?見習1）?熟悉小欖二?中作息時間?表，初三級?課表，校規(guī)?、班規(guī)。?2）了解班?主任工作，?主動問班主?任指導老師?。3）了?解班委、課?代表負責的?工作。4?）在班主任?指導下，開?展班主任日?常工作。?5）___?_天記住全?班學生，了?解他們的家?庭情況，學?習情況，思?想狀況。確?定幾名待進?生，從各方?面幫忙此生?。3、教?育調(diào)查1?）____?月____?日前實習隊?員根據(jù)實習?學校具體情?況確定教育?調(diào)查資料，?進行工作分?配。2）?確定調(diào)查課?題，進行可?行性分析;?3）圍繞?課題查找資?料，閱讀資?料，做好筆?記，思考問?題，設(shè)計問?卷;二、?實習階段（?____月?____日?至____?月____?日）1、?教學實習?1）爭取早?上課、多上?課，鼓勵不?一樣科組的?同學互相聽?課作好記錄?，溝通交流?共同提高;?2）同科?組的同學最?好輪流負責?，團體備課?;3）爭?取上不一樣?類型的課，?如將授課，?復習課，練?習課，實踐?課等等，要?求隊員做好?更方面的充?分準備;?4）爭取在?____月?份下旬開公?開課。2?、班主任工?作實習2?）獨立處理?班上問題，?深入學生，?向指導老師?請教學習，?經(jīng)常與指導?老師溝通;?3）設(shè)計?主題班會方?案，設(shè)計第?二課堂活動?;3、教?育調(diào)查1?）完成教育?調(diào)研方案和?調(diào)查問卷的?設(shè)計與修改?工作;（_?___月_?___日前?）2）進?行調(diào)查，如?召開學生座?談會、老師?座談會，采?訪學校老師?、領(lǐng)導，查?找、研讀資?料等，請求?實習學校配?合，保證不?影響實習學?校師生教學?工作;（_?___月_?___日-?____月?____日?）3）做?好問卷的統(tǒng)?計工作;（?____月?____日?-____?月____?日）4）?做好座談、?采訪等調(diào)查?活動的資料?整理工作;?（____?月____?日-___?_月___?_日）5?）分析調(diào)查?所得數(shù)據(jù)與?資料，撰寫?調(diào)查報告;?（____?月____?日-___?_月___?_日）三?、總結(jié)階段?（____?月____?日至___?_月___?_日）3?、組織全隊?同學根據(jù)《?教育實習紀?律、調(diào)查與?總結(jié)評分標?準》評定每?個同學的教?育實習紀律?、調(diào)查與總?結(jié)的成績。?4、負責?寫出全體隊?員的小組鑒?定，填寫好?隊員的考勤?表。5、?請學科指導?老師肖老師?和班主任指?導老師楊老?師寫好實習?生鑒定，初?步評出教學?和班主任工?作的實習成?績，最終由?實習學校簽?寫意見和加?蓋公章，交?領(lǐng)隊老師帶?回教務(wù)處實?習科。6?、召開總結(jié)?座談會，征?求實習學校?領(lǐng)導、師生?對我校實習?工作的意見?，整理好送?回教務(wù)處。?2023?大學生實習?計劃（三）?一、個人?實習階段的?主要任務(wù)?1、完成本?學期教本附?科一和讀本?有關(guān)資料的?教學任務(wù);?提高教學本?事;2、?加強基礎(chǔ)練?習，落實專?題訓練，努?力提高學生?考試成績，?確保美術(shù)等?各科平均分?有所提高;?3、加強?備課工作，?經(jīng)過個人備?課和團體備?課相結(jié)合促?進教學效益?的提高;?二、教育教?學指導思想?結(jié)合《普?通中小學各?科新課程標?準》的學習?積極落實新?課程改革的?觀念。培養(yǎng)?學生具備良?好的人文素?養(yǎng)和科學素?養(yǎng)，具備創(chuàng)?新精神、合?作意識，具?備包括閱讀?理解與表達?交流在內(nèi)的?多方面的基?本本事，以?及運用現(xiàn)代?技術(shù)搜集材?料和處理信?息的本事，?為升二，三?，四.五.?六.初一打?下堅實的美?術(shù)基礎(chǔ)。?三、教學工?作（一）?附科課1?、教本（?1）附科課?教本的處理?，在寒假備?課的前提下?，根據(jù)實習?學校及指導?老師的具體?安排作出相?應(yīng)的調(diào)整，?進一步完善?。（2）?教學資料的?組織：a?、遵從指導?老師的安排?，完成相應(yīng)?教學資料。?b、按照?專題教學要?求，在教學?中要突出各?種文體的特?點，引導學?生掌握相關(guān)?知識要點，?并引導學生?模仿和創(chuàng)作?。把各專題?內(nèi)部的創(chuàng)作?作品密切聯(lián)?系起來，進?行比較閱讀?研究，從而?深化對作品?和專題要點?的把握。每?個專題的教?學資料完成?之后，組織?并指導學生?作品的完成?專題練習和?反饋工作，?及時查漏補?缺。c、?提倡“自主?、探究、合?作”的學習?方式。要有?計劃地引導?學生自學，?引導他們自?主鉆研課文?，獲得學習?興趣，自奮?其力，自力?得知;要突?出研究性學?習的特點，?拓展課堂資?料，深化課?文理解;要?