學(xué)校課外活動(dòng)實(shí)施方案范本（三篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)學(xué)校課外活?動(dòng)實(shí)施方案?范本一、?指導(dǎo)思想?以豐富校園?生活，促進(jìn)?學(xué)生全面發(fā)?展為指導(dǎo)，?創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活?潑的育人環(huán)?境。在規(guī)定?時(shí)間內(nèi)__?__學(xué)生參?加豐富多彩?的體育俱樂(lè)?部活動(dòng)，激?發(fā)參與運(yùn)動(dòng)?的興趣，發(fā)?展個(gè)性特長(zhǎng)?，提高學(xué)生?體質(zhì)健康水?平，促進(jìn)學(xué)?生身心健康?、全面發(fā)展?。二、目?的意義課?外體育活動(dòng)?是學(xué)校體育?教學(xué)的延伸?性活動(dòng)，是?進(jìn)一步深化?教育教學(xué)改?革，全面實(shí)?施、推進(jìn)素?質(zhì)教育的一?個(gè)重要體現(xiàn)?。課外體育?活動(dòng)俱樂(lè)部?模式是以學(xué)?生為主體，?教師為輔，?滿足學(xué)生興?趣、要求、?意向的活動(dòng)?形式，它給?學(xué)生充分的?自由時(shí)間和?自由空間，?有學(xué)生自己?____、?管理，學(xué)生?在俱樂(lè)部里?活動(dòng)，不僅?能掌握體育?基礎(chǔ)知識(shí)和?技能，而且?了解體育俱?樂(lè)部的運(yùn)行?模式，為更?好的適應(yīng)更?高層次的俱?樂(lè)部教學(xué)打?下了堅(jiān)實(shí)的?基礎(chǔ)，使得?中學(xué)體育教?育和大學(xué)體?育俱樂(lè)部教?育有了一個(gè)?好得銜接。?體育俱樂(lè)部?活動(dòng)的正常?開展，既可?豐富學(xué)生的?課余生活，?也可為學(xué)生?提供一個(gè)自?主發(fā)展的時(shí)?間與空間。?____豐?富多彩的文?化、藝術(shù)、?體育活動(dòng)，?符合廣大學(xué)?生的意愿，?學(xué)生通過(guò)活?動(dòng)，能獲得?許多在課堂?中學(xué)不到的?知識(shí)、技能?，有利于激?發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)?興趣、發(fā)展?個(gè)性特長(zhǎng)，?促進(jìn)學(xué)生身?心健康發(fā)展?。三、課?外活動(dòng)內(nèi)容?根據(jù)我校?特色建設(shè)情?況(省體育?傳統(tǒng)學(xué)校)?，結(jié)合我校?師資力量和?教學(xué)資源，?擬開設(shè)兩個(gè)?層面的活動(dòng)?：1.以?我校教師為?主體的籃球?、排球、足?球、健美操?、乒乓球、?羽毛球等組?成的校級(jí)各?個(gè)項(xiàng)目俱樂(lè)?部。具體詳?見《課外體?育活動(dòng)安排?表》2.?以市體校教?師為主體的?競(jìng)走、摔跤?、舉重、皮?劃艇等組成?的校級(jí)訓(xùn)練?隊(duì)。要求?。課外體育?活動(dòng)，根據(jù)?學(xué)生興趣愛(ài)?好及特長(zhǎng)組?隊(duì)訓(xùn)練，做?到有明確的?活動(dòng)目標(biāo)，?認(rèn)真制定切?實(shí)可行的活?動(dòng)計(jì)劃，并?認(rèn)真安排好?活動(dòng)內(nèi)容，?有計(jì)劃及時(shí)?做好活動(dòng)記?錄，有活動(dòng)?圖片，學(xué)期?末有總結(jié)。?四、課外?活動(dòng)興趣小?組的___?_1.學(xué)?校成立課外?活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小?組，各個(gè)俱?樂(lè)部的指導(dǎo)?教師是第一?責(zé)任人，班?級(jí)閱讀和寫?字指導(dǎo)教師?為班級(jí)當(dāng)堂?課第一責(zé)任?人.按照學(xué)?校統(tǒng)一部署?和要求負(fù)責(zé)?活動(dòng)的__?__、實(shí)施?。2.活?動(dòng)要做到“?三定”(即?定內(nèi)容、定?地點(diǎn)、定人?員)，輔導(dǎo)?教師做好活?動(dòng)小組學(xué)生?的管理工作?。3.學(xué)?校課外活動(dòng)?領(lǐng)導(dǎo)小組加?強(qiáng)督導(dǎo)，認(rèn)?真巡視，切?實(shí)保證活動(dòng)?開展的時(shí)間?和活動(dòng)效率?，杜絕將活?動(dòng)時(shí)間移作?它用。五?、注意事項(xiàng)?及其他1?、課外活動(dòng)?期間，各小?組指導(dǎo)教師?要記錄好學(xué)?生缺勤情況?。2、輔?導(dǎo)教師提前?到位，不準(zhǔn)?提前下課，?否則出現(xiàn)意?外，由各小?組指導(dǎo)教師?承擔(dān)責(zé)任。?3、課外?活動(dòng)期間，?不得出現(xiàn)無(wú)?故缺輔導(dǎo)教?師情況，俱?樂(lè)部部長(zhǎng)切?實(shí)配合好教?師，并做好?俱樂(lè)部活動(dòng)?與____?的保障工作?，發(fā)揮成員?的主觀能動(dòng)?性，提高活?動(dòng)效益。?學(xué)校課外活?動(dòng)實(shí)施方案?范本（二）?一、指導(dǎo)?思想認(rèn)真?貫徹落實(shí)黨?的教育方針?政策，堅(jiān)持?以活動(dòng)為載?體，以培養(yǎng)?學(xué)生的創(chuàng)新?精神和實(shí)踐?能力，發(fā)展?學(xué)生特長(zhǎng)為?重點(diǎn)，深化?新一輪課程?改革，全面?提高育人水?平，努力形?成學(xué)校特色?。二、工?作目標(biāo)加?強(qiáng)活動(dòng)課管?理工作力度?，優(yōu)化活動(dòng)?課教學(xué)過(guò)程?，豐富活動(dòng)?課內(nèi)容，建?立健全學(xué)校?活動(dòng)課課程?體系，向管?理要質(zhì)量，?全面提高學(xué)?生的綜合素?質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)?生的興趣，?愛(ài)好及特長(zhǎng)?，發(fā)展學(xué)生?的創(chuàng)新精神?和實(shí)踐能力?，使之逐步?形成良好的?個(gè)性品質(zhì)。?三、具體?活動(dòng)內(nèi)容?1、學(xué)科活?動(dòng)為全面?實(shí)施新一輪?課程改革，?根據(jù)新課程?標(biāo)準(zhǔn)要求及?我校的實(shí)際?情況，我校?將結(jié)合語(yǔ)文?、數(shù)學(xué)學(xué)科?積極開展學(xué)?科活動(dòng)課及?口語(yǔ)交際課?，注重知識(shí)?的拓展，延?伸及運(yùn)用，?培養(yǎng)學(xué)生的?創(chuàng)新思維及?口語(yǔ)表達(dá)能?力等。2?、特長(zhǎng)班活?動(dòng)根據(jù)我??，F(xiàn)有的師?資水平及學(xué)?生的興趣愛(ài)?好，我校將?成立以聲樂(lè)?、器樂(lè)、籃?球、排球、?英語(yǔ)、科學(xué)?、圖書、繪?畫等為內(nèi)容?的特長(zhǎng)班活?動(dòng)小組，采?取“英才”?教育的方式?，發(fā)展學(xué)生?特長(zhǎng)，培養(yǎng)?學(xué)生愛(ài)好，?提高學(xué)生的?綜合素質(zhì)。?3、綜合?實(shí)踐活動(dòng)?根據(jù)綜合實(shí)?踐活動(dòng)這一?課程形態(tài)的?目標(biāo)特點(diǎn)及?我校實(shí)際情?況，我校準(zhǔn)?備從家鄉(xiāng)風(fēng)?貌、兒童生?活、社區(qū)生?活等幾方面?選取課題，?開展具體的?實(shí)踐探究活?動(dòng)。四、?具體措施?1、學(xué)科活?動(dòng)及口語(yǔ)交?際課實(shí)行平?行班教師分?科教學(xué)，任?課教師要在?各司其職的?基礎(chǔ)上，不?忘團(tuán)結(jié)協(xié)作?，互相取長(zhǎng)?補(bǔ)短，進(jìn)一?步提高活動(dòng)?課的教學(xué)質(zhì)?量。2、?各科活動(dòng)課?教師要在總?結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)?的基礎(chǔ)上，?結(jié)合學(xué)生實(shí)?際，制定切?實(shí)可行的活?動(dòng)課計(jì)劃，?并做到提前?一周備課，?活動(dòng)內(nèi)容系?統(tǒng)化，活動(dòng)?目標(biāo)明確。?3、堅(jiān)持?以人為本，?因材施教，?努力使不同?的學(xué)生得到?不同程度的?發(fā)展與提高?。4、各?任課教師要?認(rèn)真按課表?上課，不得?遲進(jìn)課堂，?中間外出，?隨便下課，?確?；顒?dòng)課?的時(shí)間與活?動(dòng)課質(zhì)量。?5、校領(lǐng)?導(dǎo)將加強(qiáng)對(duì)?活動(dòng)課的常?規(guī)檢查與指?導(dǎo)，并經(jīng)常?深入課堂進(jìn)?行指導(dǎo)性聽?課，全面提?高活動(dòng)課教?學(xué)質(zhì)量。?6、積極開?展學(xué)生活動(dòng)?課成果評(píng)比?活動(dòng)，及校?內(nèi)吉尼斯活?動(dòng)，積極為?學(xué)生搭建展?示自己才華?的平臺(tái)，培?養(yǎng)學(xué)生的進(jìn)?取意識(shí)。?7、綜合實(shí)?踐活動(dòng)教師?采取“一人?負(fù)責(zé)、團(tuán)結(jié)?協(xié)作”的原?則，且課時(shí)?安排實(shí)行彈?性課時(shí)制，?即綜合實(shí)踐?活動(dòng)時(shí)間根?據(jù)需要，靈?活安排，做?到集中與分?散使用相結(jié)?合。8、?組織教師認(rèn)?真學(xué)習(xí)有關(guān)?現(xiàn)代教育理?念及綜合實(shí)?踐理論的書?籍，全面把?握活動(dòng)課的?內(nèi)涵。9?、學(xué)校將結(jié)?合重大的傳?統(tǒng)節(jié)日等開?展大型的文?藝匯演、故?事會(huì)比賽、?有獎(jiǎng)?wù)魑牡?活動(dòng)與德育?相結(jié)合，陶?冶學(xué)生的情?操，凈化學(xué)?生的心靈，?啟迪學(xué)生的?心智，塑造?學(xué)生的個(gè)性?品質(zhì)?；?動(dòng)內(nèi)容安排?1、特長(zhǎng)?班活動(dòng)2?、綜合實(shí)踐?活動(dòng)詳見學(xué)?校綜合實(shí)踐?活動(dòng)計(jì)劃?學(xué)校課外活?動(dòng)實(shí)施方案?范本（三）?在學(xué)校，?課外活動(dòng)是?進(jìn)行素質(zhì)教?育的重要內(nèi)?容，豐富多?采的課外活?動(dòng)，有助于?提高學(xué)生組?織能力，通?過(guò)相互合作?，培養(yǎng)集體?主義精神。?為豐富學(xué)生?的學(xué)習(xí)生活?，現(xiàn)制定本?學(xué)期的課外?活動(dòng)計(jì)劃。?一、基本?情況分析?現(xiàn)在學(xué)生的?體質(zhì)正在不?斷下降，為?了提高學(xué)生?的體質(zhì)，開?展適當(dāng)?shù)恼n?外活動(dòng)是有?用的，而且?是必要的。?學(xué)生們很喜?歡有意義的?課外活動(dòng)，?在以前的活?動(dòng)中，可以?看出學(xué)生得?到了很好的?鍛煉，在思?想上顯得更?加團(tuán)結(jié)，在?體質(zhì)上更加?強(qiáng)健，這是?良好的反映?。但也看出?班干部在組?織上還有點(diǎn)?無(wú)序，學(xué)生?在活動(dòng)中還?不能守好規(guī)?則，自律意?識(shí)不強(qiáng)。?二、活動(dòng)目?標(biāo)：1、?使學(xué)生樹立?創(chuàng)新意識(shí)、?動(dòng)手意識(shí)，?培養(yǎng)探索科?學(xué)的信心，?發(fā)展學(xué)生創(chuàng)?造生活美的?能力。2?、豐富學(xué)生?的課內(nèi)外生?活，陶冶學(xué)?生的情操，?為學(xué)生的發(fā)?展提供可能?。3、加?強(qiáng)活動(dòng)的計(jì)?劃性，嚴(yán)密?組織，提高?活動(dòng)效果。?三、活動(dòng)?措施：1?、組織開展?豐富多彩的?體育活動(dòng)和?文藝活動(dòng)，?如：跳繩、?踢毽子、新?年文藝演出?等，豐富學(xué)?生的課外生?活。2、?利用班級(jí)圖?書角，組織?開展讀書活?動(dòng)。3、?在重大節(jié)日?，開展適應(yīng)?節(jié)日特點(diǎn)的?活動(dòng)。4?、保證活動(dòng)?時(shí)間，在每?天的課外活?動(dòng)中，讓學(xué)?生有充分的?時(shí)間進(jìn)行活?動(dòng)，切實(shí)達(dá)?到活動(dòng)目的?。5、做?好活動(dòng)的記