2023年新學(xué)期小學(xué)體育教師工作計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)范本（2篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)2023年?新學(xué)期小學(xué)?體育教師工?作計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)?范本一、?指導(dǎo)思想?以《新課程?標(biāo)準(zhǔn)》為動(dòng)?力，深入開?展教育教學(xué)?研究，不斷?提高教學(xué)效?率，全面提?高學(xué)生素質(zhì)?，使學(xué)校的?體育工作越?上一個(gè)新臺(tái)?階。以《學(xué)?校體育工作?條例》為體?育工作的基?本法規(guī)，以?“健康第一?”為宗旨，?把學(xué)校體育?工作作為實(shí)?施素質(zhì)教育?的突破口，?以科學(xué)的管?理促進(jìn)學(xué)校?體育工作全?面健康發(fā)展?，建立完善?科學(xué)的管理?體系，深化?教學(xué)改革，?全面推進(jìn)素?質(zhì)教育。_?___《小?學(xué)生體制健?康標(biāo)準(zhǔn)》。?爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校的?體育特色，?培養(yǎng)全面發(fā)?展的學(xué)生。?二、工作?目標(biāo)：1?、繼續(xù)深化?教育科研，?強(qiáng)化學(xué)科研?討，提高教?學(xué)質(zhì)量。?2、抓實(shí)傳?統(tǒng)項(xiàng)目，加?強(qiáng)業(yè)余訓(xùn)練?，提高運(yùn)動(dòng)?質(zhì)量。三?、工作重點(diǎn)?及主要措施?1、狠抓?課堂常規(guī)，?提高課堂質(zhì)?量本學(xué)期?體育組將狠?抓體育常規(guī)?，提高堂課?質(zhì)量，根據(jù)?大綱，新教?材，積極組?織好體育教?師對(duì)新教材?的理解和運(yùn)?用能力，使?體育教師領(lǐng)?會(huì)新課程標(biāo)?準(zhǔn)的精神實(shí)?質(zhì)，根據(jù)新?教材和學(xué)生?具體情況制?定好教學(xué)計(jì)?劃，備好室?內(nèi)和室外課?教案。加強(qiáng)?理論學(xué)習(xí)，?提高師德水?平，理論水?平，教學(xué)和?教科研能力?。在各方面?嚴(yán)格要求自?己，做到為?人師表，嚴(yán)?守學(xué)校作息?制度，不遲?到，不早退?。上課統(tǒng)一?運(yùn)動(dòng)服裝，?對(duì)待學(xué)生耐?心細(xì)致。建?立好體育科?研小組，有?計(jì)劃，有步?驟地實(shí)施教?科研，多統(tǒng)?計(jì)數(shù)據(jù)，以?論文的形式?來匯總。上?課多練，多?講，以達(dá)到?提高學(xué)生身?體素質(zhì)的目?的。2、?規(guī)范實(shí)施《?學(xué)生體質(zhì)健?康標(biāo)準(zhǔn)》?嚴(yán)格執(zhí)行課?程計(jì)劃，按?表上足、上?好體育課，?認(rèn)真落實(shí)“?兩操一舞活?動(dòng)”，課余?時(shí)間讓學(xué)生?真正動(dòng)起來?，確保學(xué)生?每天有一小?時(shí)的活動(dòng)總?量。本學(xué)期?，要強(qiáng)化學(xué)?生室內(nèi)廣播?操的訓(xùn)練，?舉行廣播操?和眼保健操?比賽認(rèn)真實(shí)?施《學(xué)生體?質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)?》，確保成?績(jī)合格率達(dá)?市規(guī)定指標(biāo)?。3、積?極開展教科?研活動(dòng)根?據(jù)教導(dǎo)處工?作計(jì)劃和學(xué)?校關(guān)于開展?教研活動(dòng)的?要求，本學(xué)?期的體育教?學(xué)的重點(diǎn)是?提高課堂教?學(xué)的效率和?教師新課標(biāo)?的領(lǐng)悟和運(yùn)?用能力，并?更好的抓好?運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)?練，在已有?的訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)?上不斷的總?結(jié)提高和完?善。在總結(jié)?過程中注重?訓(xùn)練的實(shí)用?性和科學(xué)性?。正常開展?教科研活動(dòng)?，深化課堂?教學(xué)改革，?優(yōu)化教學(xué)結(jié)?構(gòu)，切實(shí)提?高課堂教學(xué)?效率。認(rèn)真?學(xué)習(xí)體育理?論知識(shí)和體?育教學(xué)方法?，注意工作?經(jīng)驗(yàn)的積累?和總結(jié)，撰?寫教學(xué)論文?，促進(jìn)體育?教學(xué)水平和?業(yè)余訓(xùn)練水?平的提高。?上。組內(nèi)教?師要開展好?聽課、評(píng)課?活動(dòng)，分管?體育的校行?政要加強(qiáng)隨?堂聽課并及?時(shí)反饋意見?，以促進(jìn)體?育教學(xué)水平?不斷提高。?4、抓好?學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)?的訓(xùn)練我?校是長(zhǎng)跑傳?統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校?，建立健全?完善的校級(jí)?運(yùn)動(dòng)隊(duì)框架?，是長(zhǎng)遠(yuǎn)的?事。按照體?育競(jìng)賽計(jì)劃?表，認(rèn)真抓?好的訓(xùn)練。?制定好周密?而詳細(xì)的計(jì)?劃。每天保?證訓(xùn)練一個(gè)?小時(shí)。并規(guī)?范運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)?練制度，要?求各班主任?和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?的積極配合?和支持。為?我校能成為?體育特色學(xué)?校而積極努?力。加強(qiáng)田?徑隊(duì)訓(xùn)練,?爭(zhēng)取在小學(xué)?生田徑比賽?中獲得好成?績(jī)。5、?做好器材管?理有標(biāo)準(zhǔn)?,有計(jì)劃地?配置器材、?設(shè)備等，落?實(shí)場(chǎng)地、器?材、設(shè)備的?管理制度,?做到器材有?借有還的制?度，確保其?最大的使用?率和安全性?。三、活?動(dòng)安排_(tái)?___月份?1、制訂?體育工作計(jì)?劃，召開體?育教師會(huì)議?，部署學(xué)期?體育工作。?2、制定?教學(xué)計(jì)劃，?備好課，認(rèn)?真進(jìn)行體育?教學(xué)工作。?3、各訓(xùn)?練隊(duì)制定訓(xùn)?練計(jì)劃，健?全梯隊(duì)建設(shè)?。4、一?年級(jí)認(rèn)真訓(xùn)?練廣播操。?____?月份1、?一年級(jí)廣播?操驗(yàn)收。?2、積極搞?好體育教學(xué)?工作與運(yùn)動(dòng)?隊(duì)訓(xùn)練。?____月?份1、做?好《冬節(jié)三?項(xiàng)賽》測(cè)試?、上報(bào)工作?2、積極?組隊(duì)參加區(qū)?毽繩比賽。?____?月份1、?積極搞好體?育教學(xué)工作?與運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)?練。2、?各訓(xùn)練隊(duì)認(rèn)?真進(jìn)行冬訓(xùn)?。___?_月份1?、考查學(xué)生?體育成績(jī)。?2、總結(jié)?體育組學(xué)期?工作。3?、體育資料?歸檔。2?023年新?學(xué)期小學(xué)體?育教師工作?計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)范?本（二）?一：學(xué)生情?況分析：?我所教學(xué)的?對(duì)象是__?__年級(jí)學(xué)?生，學(xué)生上?體育課的紀(jì)?律比較差，?每次上課之?前的集合排?隊(duì)每次要浪?費(fèi)很多的事?情，每節(jié)課?的準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)?如做操或者?跑步，學(xué)生?們過于活潑?，導(dǎo)致秩序?大亂，學(xué)生?們都比較喜?歡自由活動(dòng)?，女生喜歡?跳牛皮筋或?者跳繩，男?生喜歡打乒?乓球或者籃?球，特別是?喜歡玩球類?，由于此類?的運(yùn)動(dòng)缺乏?創(chuàng)意跟新奇?感，今年我?想還是多安?排新鮮的游?戲及課程或?者競(jìng)爭(zhēng)性的?游戲比賽讓?學(xué)生發(fā)掘很?多體育課的?興趣特長(zhǎng)，?使學(xué)生更好?的提高身體?質(zhì)量的同時(shí)?學(xué)習(xí)接觸更?多的體育項(xiàng)?目，讓其善?于學(xué)習(xí)新知?識(shí)，掌握能?力也逐漸提?高，更使同?學(xué)間彼此關(guān)?照，共同克?服困難，班?級(jí)凝聚力比?較強(qiáng)，二?：全冊(cè)教材?基本分析：?知識(shí)從跑?，跳過度到?投擲，由下?肢發(fā)展到對(duì)?上肢的發(fā)展?，以及上下?肢之間的協(xié)?調(diào)發(fā)展，知?識(shí)難度逐漸?提高，以及?中間結(jié)合體?操，武術(shù)知?識(shí)，要求全?面培養(yǎng)學(xué)生?各方面的素?質(zhì).在這冊(cè)?教材中，提?高學(xué)習(xí)跳上?，跳下能力?，以及俯臥?挺身的能力?，加大學(xué)習(xí)?難度，知識(shí)?向多方面發(fā)?展，延伸，?特別是向更?深的一層發(fā)?展練習(xí)，使?學(xué)生多接觸?挑戰(zhàn)，如果?敢于挑戰(zhàn)，?那么學(xué)生在?挑戰(zhàn)過后達(dá)?到真正鍛煉?身體的目的?，反之，則?達(dá)到不好的?效果，形成?畏懼的心理?，因此教師?要做好這方?面的工作。?對(duì)下肢要求?更加高了，?要學(xué)習(xí)向更?高更遠(yuǎn)的發(fā)?展，而且在?后來的學(xué)習(xí)?中又轉(zhuǎn)到對(duì)?上身的練習(xí)?，比如俯臥?挺身等，加?大了學(xué)習(xí)的?難度和寬度?.體操方面?增加了仰臥?挺起成橋，?以及前滾翻?到縱叉，武?術(shù)方面教到?少年拳等，?對(duì)技能學(xué)習(xí)?提出了新的?要求，從這?可以看出：?體育漸漸地?深入到我們?身心，發(fā)覺?體育，真的?可以使身心?健康，提高?體育綜合素?質(zhì)。三：?教學(xué)的重點(diǎn)?對(duì)柔韌性?的練習(xí)，以?及武術(shù)的套?路學(xué)習(xí)，投?擲類的項(xiàng)目?如何投擲的?更遠(yuǎn)，球類?方面的控制?球的能力，?通過跳高等?發(fā)展學(xué)生的?彈跳能力，?前滾翻到縱?叉，直跑屈?腿跳高等運(yùn)?動(dòng)項(xiàng)目的基?本知識(shí)，基?本技術(shù)，基?本技能教學(xué)?的難點(diǎn)：學(xué)?生學(xué)習(xí)的能?力是造成學(xué)?習(xí)技術(shù)的難?點(diǎn)的重要原?因之一，在?球類游戲中?，把球控制?在自己手中?，以及身體?的先天因素?也是造成學(xué)?習(xí)技能的難?度的原因之?一，比如有?個(gè)別學(xué)生身?體先天因素?的原因，要?使他們?cè)隗w?育課中也能?鍛煉身體，?這是更難的?，所以我安?排了一些簡(jiǎn)?單的跑跳動(dòng)?作，因此教?師輔助是學(xué)?生能否很好?的練習(xí)到位?的最大原因?。除此之外?，柔韌性，?彈跳能力等?對(duì)學(xué)習(xí)技術(shù)?的影響，身?體的平衡能?力，上下肢?對(duì)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目?的影響都是?使得學(xué)生能?否學(xué)習(xí)好技?巧的制約因?素。四：?教材總體目?標(biāo)：1、?增強(qiáng)體能，?掌握和應(yīng)用?基本的體育?與健康知識(shí)?和運(yùn)動(dòng)技能?：2、培?養(yǎng)運(yùn)動(dòng)的興?趣和愛好，?形成堅(jiān)持鍛?煉的習(xí)慣：?3、提高?對(duì)個(gè)人健康?和群體健康?的責(zé)任感，?形成健康的?生活方式：?4、發(fā)揚(yáng)?體育精神，?形成積極進(jìn)?取、樂觀開?朗的生活態(tài)?度。5、?學(xué)會(huì)獲取現(xiàn)?代社會(huì)中體?育與健康知?識(shí)的方法。?6、通過?練習(xí)，可以?發(fā)展身體的?柔韌性，平?衡感覺和協(xié)?調(diào)靈敏等素?質(zhì)。7、?培養(yǎng)學(xué)生在?游戲中鍛煉?保持平衡的?能力。8?、學(xué)生能夠?在音樂聲中?創(chuàng)編簡(jiǎn)單的?舞蹈動(dòng)作，?并能夠模仿?教師做練習(xí)?;9、學(xué)?生對(duì)體育課?表現(xiàn)出學(xué)習(xí)?興趣，將樂?于參加各種?游戲活動(dòng);?10、學(xué)?生在身體健?康方面能夠?努力改正不?正確的身體?姿勢(shì);1?1、在心理?健康方面學(xué)?生能夠體驗(yàn)?并簡(jiǎn)單描述?進(jìn)步或成功?的心情;?12、在社?會(huì)適應(yīng)方面?，學(xué)生應(yīng)具?有良好的合?作精神，在?活動(dòng)中表現(xiàn)?出對(duì)他人的?尊重和關(guān)心?。五：教?學(xué)的具體措?施和輔助手?段由于新?課標(biāo)的下達(dá)?，今年的教?學(xué)主要措施?主要是讓學(xué)?生自己在課?堂中創(chuàng)造，?發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精?神，使自己?的課堂中成?為主人，學(xué)?到老師教不?到的知識(shí)。?其他的一般?是把教學(xué)內(nèi)?容融入到游?戲中，以游?戲的方式貫?穿全課程，?在游戲中結(jié)?合比賽，使?學(xué)生能夠?qū)W?以致用。有?些比較抽象?的動(dòng)作或者?很難做到的?動(dòng)作，先在?教室進(jìn)行講?解，配以掛?