幼兒園六一創(chuàng)意版活動方案范本（三篇）

第7頁共7頁幼兒園六一?創(chuàng)意版活動?方案范本?一、指導思?想“六一?”兒童節(jié)是?孩子們最重?要的節(jié)日，?為了讓幼兒?度過一個快?樂、充實而?有意義的節(jié)?日，--區(qū)?幼兒園以“?貫徹《幼兒?園教育指導?綱要》精神?”為指針，?以“全面推?進素質教育?、學習關愛?他人、增強?幼兒體質、?展現(xiàn)藝術風?采”為活動?宗旨，弘揚?中華民族傳?統(tǒng)美德，促?進社會主義?精神文明建?設，培養(yǎng)幼?兒的健康意?識、審美情?操及關心弱?者、樂于助?人的優(yōu)良品?質。二、?機構設置?為了加強對?“六一”活?動的組織領?導，我園成?立“活動組?織委員會”?，以研究、?協(xié)調(diào)、指導?各項活動的?開展，委員?會名單如下?：組長：?副組長：?成員：?三、活動主?題慶繽紛?“六一”展?幼兒風采享?成長快樂?四、活動口?號以人為?本面向世界?為終身教育?做準備五?、活動要求?有情趣、?有童趣、有?朝氣;大?膽創(chuàng)新、立?意標新、形?式多樣、內(nèi)?容健康向上?;加強體?育鍛煉、享?健康人生;?弘揚傳統(tǒng)?美德、愛心?永駐心田;?緊跟時代?步伐、展現(xiàn)?藝術風采。?幼兒園六?一創(chuàng)意版活?動方案范本?（二）一?、活動目標?通過開展?慶?！傲?”活動，使?幼兒在積極?的參與中體?驗合作與交?往的快樂，?從而度過一?個幸福、難?忘的“六一?”兒童節(jié);?使家長進一?步感悟幼兒?教育的觀念?，從中使自?己對如何教?育孩子有所?啟發(fā)。二?、活動主題?和宣傳口號?1、活動?主題：學會?合作、學會?交往、學會?分享2、?宣傳口號：?我有一雙?能干的手;?保護我們的?地球;愛護?我們的環(huán)境?;解放孩子?的嘴巴，使?孩子會說;?解放孩子的?雙手，使孩?子會玩;解?放孩子的雙?手，使孩子?會做自己力?所能及的事?。三、活?動準備1?、布置富有?歡慶氣氛的?環(huán)境(班級?環(huán)境);?2、各班為?單位作好參?加活動的準?備四、活?動內(nèi)容(?一)活動倡?議1、目?的：為了使?幼兒能度過?一個愉快、?難忘而有意?義的“六一?”兒童節(jié)，?倡議本園全?體教師和阿?姨積極為幼?兒創(chuàng)設歡度?“六一”的?節(jié)日環(huán)境與?氛圍，共同?鼓勵幼兒積?極參與“六?一”節(jié)的各?項活動。?2、時間：?____年?____月?____日?。3、對?象：本班兩?位教師、全?體幼兒和保?育員阿姨。?(二)系?列活動本?次“六一”?兒童節(jié)活動?以“玩游戲?”、“擊鼓?傳花進行歌?表演”等系?列活動的形?式來進行。?A、玩游?戲(1)?活動目的：?使幼兒通過?參加游園活?動，進一步?感受到“六?一”兒童節(jié)?的快樂;培?養(yǎng)幼兒與小?朋友合作交?往的能力，?并使他們體?驗到合作與?交往的快樂?。(2)?活動要求：?要求幼兒能?積極、大膽?地與小朋友?參加“六一?”游戲活動?。(3)?游戲內(nèi)容：?1、貼鼻?子游戲規(guī)?則：在紙上?畫一個人頭?，游戲者蒙?上雙眼，原?地轉五圈，?而后讓游戲?者走向指定?的位置，把?“鼻子”貼?到人頭上，?貼中者得獎?。2、搶?椅子、游?戲規(guī)則：準?備好七把椅?子。椅子要?圍成一圈。?每次參賽的?人數(shù)是八。?參賽者圍著?椅子跑。以?鼓聲(或音?樂)為信號?。聲音一停?，參賽者去?搶椅子坐下?。一局比賽?后，沒搶到?椅子的一個?人被淘汰出?局，椅子也?要搬掉一把?。每局下來?，人數(shù)椅子?數(shù)遞減。堅?持到最后的?人為優(yōu)勝者?3、快樂?呼拉圈游?戲規(guī)則：在?地上擺放五?個空易拉罐?。每個易拉?罐之間的距?離為二十厘?米。參賽者?應站在離易?拉罐一米遠?的地方，才?能向易拉罐?扔圈圈(圈?圈的大小要?適當)。每?扔中一次即?得獎。每人?有三次機會?。4、看?誰是投籃高?手游戲規(guī)?則：事先準?備好一個籃?球和一個比?籃球稍大一?點的紙箱(?或其它的，?能讓投進即?可)。參賽?者每兩人為?一組，分別?投籃。一分?鐘內(nèi)，投中?最多者為勝?。B、擊?鼓傳花(?三)評獎?五、分享快?樂，吃各種?小吃，結束?活動。幼?兒園六一創(chuàng)?意版活動方?案范本（三?）父母是?幼兒的第一?任教師，是?孩子的榜樣?。每一個小?朋友都是看?著父母的背?影長大，他?們在觀察著?我們，向我?們學習如何?做人與做事?。一年一度?的兒童節(jié)是?幼兒最隆重?的一個節(jié)日?，小朋友的?節(jié)日就該小?朋友輕松自?在的過。讓?小朋友做評?委做觀眾享?受節(jié)日。今?年我園的“?六一”兒童?節(jié)將以開展?“父母的六?一”慶?；?動的形式來?進行，為了?使慶?；顒?順利進行，?特制定此方?案。一、?活動目標?通過開展慶??！傲弧?活動，讓幼?兒看到父母?的偉大形象?，感受到父?母的觀愛，?從而度過一?個幸福、難?忘的“六一?”兒童節(jié)。?家長在參與?幼兒的節(jié)日?慶?；顒又?，展示自己?的才華樹立?自己在孩子?心中高大自?豪的榜樣。?進一步感?悟幼兒教育?的觀念，學?習科學的育?兒方法。了?解家園共育?的重要性，?讓小朋友身?心健康發(fā)展?。通過向家?長、社會展?示幼兒的“?六一”活動?，進一步塑?造本園的良?好形象。?二、活動主?題和宣傳口?號1、活?動主題：樹?立榜樣!做?個好爸爸好?媽媽。2?、宣傳口號?：爸爸媽?媽有一雙能?干的手;我?愛爸爸媽媽?，爸爸媽媽?愛我。好樣?的!我的爸?爸媽媽。?三、活動準?備1、布?置富有歡慶?氣氛的環(huán)境?(班級環(huán)境?及全園周圍?環(huán)境);張?貼宣傳標語?。2、以?班為單位家?長和教師排?練童話或故?事劇作好參?加活動的準?備;全體家?長繪畫作品?繪制(要布?置畫展對于?沒有材料的?幼兒園按家?長要求為家?長提供繪畫?材料)二人?三足比賽(?家長和家長?，家長和教?師自由組合?)3、由?幼兒園準備?活動獎品和?禮品。(能?長期保存有?紀念意義的?獎杯或獎牌?獎勵給幼兒?家長)四?、活動內(nèi)容?(一)活?動倡議1?、目的：為?了使幼兒能?度過一個愉?快、難忘而?有意義的“?六一”兒童?節(jié)，倡議本?園全體家長?和全體教師?積極為幼兒?創(chuàng)設歡度“?六一”的節(jié)?日環(huán)境與氛?圍，鼓勵全?園家長和教?師共同積極?參與“六一?”節(jié)的各項?活動。2?、時間：_?___年_?___月_?___日。?3、對象?：本園全體?家長、教師?和幼兒。?4、辦法：?通過在本園?的板報向家?長、教師發(fā)?出倡議和向?每個幼兒的?家長發(fā)送倡?議書引起家?長的重視，?爭取全體家?長和教師對?此次慶?；?動的配合與?支持。(?二)“六一?”活動本?次“六一”?兒童節(jié)活動?以“家長和?家長，家長?和教師故事?、童話劇表?演”、“主?題繪畫展(?家長繪制，?兒童畫為主?其他繪畫體?裁不限條件?必須對作品?用“小朋友?的語言”進?行內(nèi)容說明?)”、“家?長和教師結?對子二人三?足比賽”等?活動的形式?來進行。?1、幼兒故?事、童話劇?表演賽(?1)目的：?家長通過參?加“家長和?家長，家長?和教師故事?、童話劇的?表演”，在?小朋友心中?樹立良好的?父母形象。?讓小朋友通?過觀看節(jié)目?表演培養(yǎng)小?朋友的社會?交往及共同?協(xié)作能力;?培養(yǎng)幼兒對?文學作品的?興趣;培養(yǎng)?幼兒對文學?作品的表現(xiàn)?力。(2?)要求：每?班準備一個?家長教師故?事或童話劇?;體現(xiàn)人人?參與;選材?符合本班家?長水平;表?演活潑、大?方;服裝設?計符合劇情?需要;根據(jù)?劇情的需要?配有一定的?背景和表演?用的道具;?講述、配樂?錄音良好。?(3)評?獎：根據(jù)?表演評出節(jié)?目表演獎、?舞臺設計、?爸爸，媽媽?。A、節(jié)?目表演獎：?從參賽的節(jié)?目中評出特?等獎，一等?獎，二等獎?。B、舞?臺設計獎：?從參賽的節(jié)?目中評出舞?臺設計。?C、爸爸：?從參加節(jié)目?表演的爸爸?們中評選。?D、媽媽?：從參加節(jié)?目表演的媽?媽中評選。?2、主題?繪畫展(?1)目的：?通過家長參?加主題繪畫?展為小朋友?展示自己的?多才多藝體?現(xiàn)現(xiàn)代家長?形象，激勵?小朋友向自?己學習。小?朋友通過觀?摩父母的繪?畫作品激發(fā)?幼兒繪畫興?趣，能用繪?畫的形式表?現(xiàn)自己的內(nèi)?心世界，表?現(xiàn)自己的愿?望。(2?)要求：每?個家庭根據(jù)?幼兒園設置?的若干主題?任意選取一?個主題繪制?一幅繪畫作?品。作品由?父母親自完?成(可以征?求小朋友意?見但是作品?不能有小朋?友繪制的痕?跡)作品背?面標明父母?及小朋友姓?名和小朋友?所屬的班級?。附屬一份?作品內(nèi)容說?明(用“小?朋友的語言?”進行內(nèi)容?說明)(?3)評獎：?幼兒園對作?品進行編號?以方便評選?(建議每個?家庭一份選?表由家長和?幼兒填寫編?號進行評選?___