2022-2023學年黑龍江省綏化市廂白第二中學高二生物下學期期末試題含解析

2022-2023學年黑龍江省綏化市廂白第二中學高二生物下學期期末試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.切取牛的生長激素和人的生長激素基因，用顯微注射技術(shù)將它們分別注入小鼠的受精卵中，從而獲得了“超級鼠”，此項技術(shù)遵循的原理是A．基因突變：DNA→RNA→蛋白質(zhì)

B．基因工程：RNA→RNA→蛋白質(zhì)C．細胞工程：DNA→RNA→蛋白質(zhì)

D．基因工程：DNA→RNA→蛋白質(zhì)參考答案：D2.下列關(guān)于衰老細胞的敘述中，錯誤的是（）A．許多酶活性降低B．線粒體數(shù)量和體積都減少C．細胞核體積增大D．細胞形態(tài)結(jié)

構(gòu)發(fā)生許多變化參考答案：B【考點】衰老細胞的主要特征．【分析】衰老細胞的特征：（1）細胞內(nèi)水分減少，細胞萎縮，體積變小，但細胞核體積增大，染色質(zhì)固縮，染色加深；（2）細胞膜通透性功能改變，物質(zhì)運輸功能降低；（3）細胞色素隨著細胞衰老逐漸累積；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度減慢，新陳代謝減慢．【解答】解：A、衰老細胞內(nèi)有些酶的活性降低，A正確；B、細胞衰老后，線粒體數(shù)量減少，但體積增大，B錯誤；C、衰老細胞的細胞體積減小，但細胞核體積增大，C正確；D、衰老細胞形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生許多變化，D正確．故選：B．3.下列各組物質(zhì)組成不全部屬于哺乳動物胚胎的培養(yǎng)液成分的是A．氨基酸、核苷酸、無機鹽、激素B．血清、激素、維生素、無機鹽C．核苷酸、維生素、血清、無機鹽D．無機鹽、維生素、氨基酸、生長素參考答案：D4.在原代培養(yǎng)的動物細胞中，沒有發(fā)生的變化是

A．DNA分子復制

B．形成紡錘體

C．著絲點分裂

D．同源染色體配對參考答案：D5.糖蛋白主要存在于細胞膜上，如果將細胞培養(yǎng)在含藥品X的培養(yǎng)基中，發(fā)現(xiàn)細胞無法形成糖蛋白的糖側(cè)鏈，則此藥品可能作用于糖蛋白合成及運輸過程中的哪一種細胞器上？A．核糖體

B．線粒體

C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

D．溶酶體參考答案：C6.人體受到某種抗原的刺激會產(chǎn)生記憶細胞，當其受到同種抗原第二次刺激時（

）A．記憶細胞的細胞周期持續(xù)時間變短

B．產(chǎn)生的漿細胞均自記憶細胞C．記憶細胞可迅速增殖產(chǎn)生大量抗體

D．記憶細胞受到刺激而引起過敏反應(yīng)參考答案：A7.下列關(guān)于生長素的敘述，正確的是A．用適宜濃度的生長素溶液處理番茄的花就能得到無子番茄B．在太空中生長素不能進行極性運輸，根失去了向地生長的特性C．植物的向光性現(xiàn)象說明生長素的生理作用具有兩重性D．不同濃度的生長素溶液促進根生長的效果可能相同參考答案：D8.在分解尿素菌的分離和鑒定中，對先后用到的兩種培養(yǎng)基，敘述正確的是A．加入酚紅指示劑作為選擇培養(yǎng)基，再加入唯一碳源作為鑒別培養(yǎng)基B．加入唯一氮源作為鑒別培養(yǎng)基，再加入酚紅指示劑作為選擇培養(yǎng)基C．加入唯一氮源作為選擇培養(yǎng)基，再加入酚紅指示劑作為鑒別培養(yǎng)基D．加入酚紅指示劑作為選擇培養(yǎng)基，再加入唯一碳源作為鑒別培養(yǎng)基參考答案：C9.下列有關(guān)細胞膜的敘述，錯誤的是A.細胞膜兩側(cè)的離子濃度差是通過主動運輸實現(xiàn)的B.細胞膜與線粒體膜、核膜中所含蛋白質(zhì)的功能不相同C.膜中的磷脂分子是由膽固醇、脂肪酸和磷酸組成的D.分泌蛋白分泌到細胞外的過程中存在膜脂的流動現(xiàn)象參考答案：C10.長時間運動引起機體缺氧時，血液pH的變化趨勢、引起pH變化的物質(zhì)、能起緩沖作用的物質(zhì)分別為（

）A、降低、CO2、Na2CO3

B、降低、乳酸、NaHCO3C、升高、CO2、H2CO3

D、升高、乳酸、NaHCO3參考答案：B11.下列關(guān)于蛋白質(zhì)功能的舉例合理的是

A．催化——抗體B．運輸——唾液淀粉酶

C．調(diào)節(jié)——胰島素D．免疫——血紅蛋白參考答案：C12.下列關(guān)于實驗的描述中，正確的是（）A．利用人口腔上皮細胞觀察DNA和RNA在細胞中的分布，使用鹽酸的作用是使細胞相互分離B．在觀察線粒體實驗時，先將細胞用鹽酸殺死，然后用健那綠染色，可觀察到藍綠色C．低倍鏡觀察的視野右上角有一不清晰物象時，應(yīng)換用高倍鏡并調(diào)節(jié)細準焦螺旋D．用斐林試劑檢驗某組織樣液出現(xiàn)磚紅色沉淀，不能說明其中一定含有葡萄糖參考答案：D【考點】1K：檢測還原糖的實驗；1E：DNA、RNA在細胞中的分布實驗；26：細胞觀察實驗；2F：觀察線粒體和葉綠體．【分析】1、觀察DNA和RNA在細胞中的分布實驗：鹽酸（HCl）能夠改變細胞膜的通透性，加速染色劑進入細胞，同時使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離，有利于DNA與染色劑結(jié)合．2、健那綠染液是專一性染線粒體的活細胞染料，可以使活細胞中線粒體呈現(xiàn)藍綠色．3、還原糖包括所有的單糖以及二糖中的麥芽糖和乳糖．【解答】解：A、利用人口腔上皮細胞觀察DNA和RNA在細胞中的分布，使用鹽酸的作用是改變細胞膜的通透性，加速染色劑進入細胞，同時使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離，有利于DNA與染色劑結(jié)合，A錯誤；B、健那綠染液是專一性染線粒體的活細胞染料，不需要殺死細胞，B錯誤；C、低倍鏡觀察的視野右上角有一不清晰物象時，應(yīng)先向右上方移動裝片，然后換用高倍鏡并調(diào)節(jié)細準焦螺旋，C錯誤；D、用斐林試劑檢驗某組織樣液出現(xiàn)磚紅色沉淀，說明其中含有還原糖，還原糖包括單糖、麥芽糖和乳糖，因此不能說明其中一定含有葡萄糖，D正確．故選：D．【點評】本題考查了觀察DNA和RNA在細胞中的分布、觀察線粒體、還原糖的鑒定等實驗，對于此類試題，需要考生注意的細節(jié)較多，如實驗的原理、實驗采用的試劑及試劑的使用方法、實驗現(xiàn)象等，需要考生在平時的學習過程中注意積累．13.下列關(guān)于蛋白質(zhì)生理功能的敘述中，錯誤的是

A．攜帶遺傳信息

B．促進化學反應(yīng)的進行C．參與某些物質(zhì)的運輸

D．作為細胞的結(jié)構(gòu)成分參考答案：A14.在一個種群中，隨機抽取400個個體，其中125個的基因型為aa，145個的基因型為AA，則該種群中A、a的基因頻率分別是

A．31.25%

63.75%

B．52.5%

47.5%

C．32.5%

67.5%

D．36.25%

63.75%參考答案：B15.在某池塘中，第一次捕獲鯽魚100條，做上標記后放回，第二次捕獲鯽魚90條，其中有標記的25條。則池塘中共約有鯽魚

（

）A．29條

B.360條

C.390條

D.394條參考答案：B16.下列關(guān)于動物細胞培養(yǎng)的敘述，不正確的是（

）A．用胰蛋白酶處理剪碎的組織可以獲得細胞懸浮液B．動物細胞培養(yǎng)時用CO2培養(yǎng)箱維持適宜的pHC．把細胞從一個培養(yǎng)瓶分裝到多個培養(yǎng)瓶稱為傳代培養(yǎng)D．胚胎干細胞培養(yǎng)時加飼養(yǎng)層細胞促進干細胞分化參考答案：D17.培育草莓脫毒苗所采用的主要技術(shù)是（

）A．組織培養(yǎng)

B．細胞雜交

C．顯微注射

D．核移植參考答案：A18.下列關(guān)于真核細胞生物膜的敘述，正確的是

A.生物膜的特定功能主要由膜蛋白決定

B．構(gòu)成膜的脂質(zhì)主要是磷脂、脂肪和膽固醇

C．有氧呼吸光合作用產(chǎn)生ATP均在膜上進行

D．核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體的膜都參與蛋白質(zhì)的合成與運輸參考答案：A19.下列有關(guān)ATP的敘述中，正確的是()A．ATP分子由1個腺嘌呤和3個磷酸基團組成B．呼吸作用產(chǎn)生的能量大部分儲存到ATP中C．線粒體是藍藻細胞產(chǎn)生ATP的主要場所D．細胞連續(xù)分裂時，伴隨著ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化參考答案：D20.基因工程的實質(zhì)是［

］A．基因重組

B．基因突變

C．產(chǎn)生新的蛋白質(zhì)

D．產(chǎn)生新的基因參考答案：A21.下列結(jié)構(gòu)或物質(zhì)的組成成分中，一定不含核糖的是（

）A.線粒體

B.核糖體

C.糖原

D.酶參考答案：C核糖是核糖核酸（RNA）的組成成分，線粒體基質(zhì)中含少量RNA,核糖體中有核糖體RNA（rRNA）,少數(shù)酶的化學本質(zhì)為RNA，糖原是多糖,而核糖是單糖，C正確【考點定位】核糖體、線粒體、糖原、酶的組成成分22.圖表示兩細胞間發(fā)生某種信息傳遞的過程。細胞I、Ⅱ以及物質(zhì)M、N的名稱與圖示含義相符的是(

)

①胰島A細胞、肝細胞、胰高血糖索、肝糖原

③漿細胞、肺結(jié)核桿菌、抗體、抗原

③甲狀腺細胞、垂體細胞、甲狀腺激素、受體

④傳出神經(jīng)元、傳入神經(jīng)元、神經(jīng)遞質(zhì)、受體

A.②③

B.①④

C.①③

D.②④參考答案：A23.下圖為人體體溫調(diào)節(jié)示意圖，根據(jù)圖示過程判斷下列說法中錯誤的是

A．圖中B→C→E途徑表示神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)過程

B．D途徑主要是骨骼肌通過有氧呼吸完成

C．人體與體溫調(diào)節(jié)有關(guān)的神經(jīng)中樞都在下丘腦

D．當機體受到炎熱刺激時，體內(nèi)散熱機制為F和G參考答案：C24.基因工程中基因的“剪刀”是A.噬菌體、動植物病毒

B.DNA連接酶C.質(zhì)粒

D.限制性核酸內(nèi)切酶參考答案：D限制性核酸內(nèi)切酶內(nèi)特異性識別特定的核苷酸系列，在基因工程能夠在特定的核苷酸序列出切割質(zhì)粒和目的基因，故稱為基因工程的“剪刀”?！究键c定位】基因工程的原理及技術(shù)【名師點睛】DNA重組技術(shù)至少需要三種工具：限制性核酸內(nèi)切酶（限制酶）、DNA連接酶、運載體。限制酶：能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂。DNA連接酶：兩個DNA片段之間形成磷酸二酯鍵，形成重組DNA。常用的運載體：質(zhì)粒、噬菌體的衍生物、動植物病毒。25.在唾液腺細胞中參與合成并分泌唾液淀粉酶的細胞器有

（

）

A．線粒體、中心體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B．核糖體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、葉綠體C．線粒體、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體D．中心體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體參考答案：C26.

下列過程屬于被動運輸?shù)氖牵ǎ〢．水分子通過細胞膜 B．葡萄糖進入小腸細胞C．NO3﹣通過細胞膜 D．氨基酸通過細胞膜參考答案：A【考點】31：物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞郊捌洚愅痉治觥孔杂蓴U散、協(xié)助擴散和主動運輸?shù)谋容^物質(zhì)出入細胞的方式被動運輸主動運輸自由擴散協(xié)助擴散運輸方向高濃度→低濃度高濃度→低濃度低濃度→高濃度是否需要載體不需要需要需要是否消耗能量不消耗不消耗消耗舉例O2、CO2、H2O、甘油、乙醇、苯等出入細胞紅細胞吸收葡萄糖小腸吸收葡萄糖、氨基酸、無機鹽等【解答】解：A、水分子通過細胞膜是自由擴散，屬于被動運輸，A正確；B、葡萄糖進入小腸細胞屬于主動運輸，B錯誤；C、NO3﹣通過細胞膜屬于主動運輸，C錯誤；D、氨基酸通過細胞膜屬于主動運輸，D錯誤．故選：A．27.下列關(guān)于生物進化與生物多樣性形成的敘述，不正確的是A．進化只是由基因突變引起的

B．發(fā)生變異的個體總是能適應(yīng)環(huán)境的C．生物進化與無機環(huán)境的變化相互影響

D．共同進化總是通過物種間的生存斗爭實現(xiàn)的參考答案：ABD28.下列不屬于自身免疫病的是

A．系統(tǒng)性紅斑狼瘡

B．艾滋病

C．風濕性心臟病

D．類風濕性關(guān)節(jié)炎參考答案：B29.某學生在密閉的玻璃溫室里測定了24h內(nèi)CO2的變化，下圖中的曲線能正確表示測定結(jié)果的是(橫坐標表示時間，縱坐標表示CO2的變化量)

(

)

參考答案：C30.生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是A.細胞

B.個體

C.器官

D.組織參考答案：A除病毒外，生物體都是由細胞構(gòu)成的，細胞是生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，故選A。31.高等哺乳動物受精后不久，受精卵開始進行細胞分裂。經(jīng)胚胎發(fā)育的全過程，下列有關(guān)敘述，錯誤的是（

）A.圖是胚胎發(fā)育過程中囊胚期示意圖，①②③依次稱之為透明帶、滋養(yǎng)層、內(nèi)細胞團B.高等哺乳動物胚胎發(fā)育經(jīng)歷的時期是受精卵→桑椹胚→囊胚期→原腸胚期→幼體，其中，最關(guān)鍵的時期是原腸胚期C.高等哺乳動物個體發(fā)育中的細胞分化開始于原腸胚期，終止于生命結(jié)束D.選擇此時期的胚胎進行分割時要注意對③均等分割參考答案：C【分析】動物胚胎發(fā)育的基本過程：受精卵→2細胞→4細胞→8細胞→桑椹胚→囊胚→原腸胚→幼體。胚胎分割是指采用機械方法將早期胚胎切割成2等分、4等分或8等分等，經(jīng)移植獲得同卵雙胚或多胚的技術(shù)，進行胚胎分割時，應(yīng)選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的桑椹胚或囊胚?！驹斀狻咳鐖D是囊胚期示意圖，①②③依次稱之為透明帶、滋養(yǎng)層、內(nèi)細胞團，A正確；高等哺乳動物胚胎發(fā)育經(jīng)歷的時期是受精卵→桑椹胚→囊胚期→原腸胚期→幼體，而原腸胚期進行了組織器官的分化，因此最關(guān)鍵，B正確；細胞分化貫穿于整個生命歷程，在胚胎時期達到最大限度，高等哺乳動物胚胎發(fā)育中的細胞分化開始于囊胚期，囊胚期開始出現(xiàn)細胞分化形成滋養(yǎng)層和內(nèi)細胞團的細胞，終止于生命結(jié)束，C錯誤；進行胚胎分割時，應(yīng)選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的桑椹胚或囊胚，D正確?！军c睛】本題考查了胚胎發(fā)育過程中的相關(guān)知識，解題的關(guān)鍵是熟記胚胎發(fā)育過程的每個時期的特點。32.下列關(guān)于接種時應(yīng)注意的事項，全部正確的是()①接種室要消毒②無菌操作③接種時可以談話

④外植體如莖段、莖尖可隨機放入培養(yǎng)基⑤接種時要防止交叉污染⑥接種完立刻蓋好瓶口A．①②③④

B．①②③④⑤⑥

C．③④⑤⑥

D．①②⑤⑥參考答案：D33.用某人的胰島素基因制成的DNA探針，檢測下列物質(zhì)，能形成雜交分子的是①該人胰島A細胞中的DNA

②該人胰島B細胞的mRNA③該人胰島A細胞的mRNA ④該人肝細胞的DNAA．①②③④

B．①②③ C．①②④ D．②參考答案：C34.下列有關(guān)群落演替的敘述中，錯誤的是A.群落演替主要有初生演替和次生演替兩種類型B.在群落演替過程中，不同時期群落中的優(yōu)勢種群在發(fā)生更替C.發(fā)生在裸巖上的演替經(jīng)過：裸巖→地衣→苔蘚→灌木→森林五個階段D.人類活動往往使群落按照不同于自然演替的方向、速度進行演替參考答案：C35.某遺傳研究所成功培育出第一頭攜帶人白蛋白基因的轉(zhuǎn)基因牛。他們還研究出一種可大大提高基因表達水平的新方法，使轉(zhuǎn)基因動物乳汁中的藥物蛋白含量提高了30多倍，標志著我國轉(zhuǎn)基因研究向產(chǎn)業(yè)化的目標又邁進了一大步。以下有關(guān)的敘述中，正確的是()A．人白蛋白基因開始轉(zhuǎn)錄時，在DNA聚合酶的作用下以DNA分子的一條鏈為模板合成mRNAB．所謂“提高基因表達水平”是指設(shè)法使牛的乳腺細胞中含有更多的人白蛋白基因C．人們只能在轉(zhuǎn)基因牛的乳汁中獲取到人白蛋白，是因為人白蛋白基因只在轉(zhuǎn)基因牛的乳腺細胞中是純合的，在其他細胞中則是雜合的D．如果人白蛋白基因的序列是已知的，可以用化學方法合成該目的基因參考答案：D36.下列哪種情況能產(chǎn)生新的基因

(

)A.基因的自由組合B.基因互換C.基因突變D.染色體數(shù)目的變異參考答案：C37.下圖表示的是甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié),下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.a細胞是下丘腦細胞,它能接受刺激產(chǎn)生興奮,且能分泌多種激素B.激素C的靶細胞可以是垂體細胞和a細胞C.如果飲食中缺碘,則激素A和激素B分泌均會增加D.激素C和激素A在影響垂體細胞分泌激素B時,二者具有協(xié)同的關(guān)系參考答案：D解析:甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)過程中,涉及下丘腦細胞和垂體細胞,a細胞屬于下丘腦細胞,它既能產(chǎn)生興奮,也能分泌多種激素。從圖中可以看出,激素C能作用于a細胞和垂體細胞,所以激素C的靶細胞可以是垂體細胞和a細胞。飲食缺碘后,導致甲狀腺激素不能合成,激素A和激素B分泌均會增加。激素C抑制垂體細胞的分泌活動,而激素A能促進垂體細胞的分泌活動,所以二者是拮抗關(guān)系。38.下面是調(diào)查雙子葉草本植物種群密度的取樣調(diào)查，操作正確的是①確定調(diào)查對象②選取樣方③計數(shù)④計算種群密度⑤丈量A．①→②→③→④

B．①→⑤→④C．①→④

D．①→③→②→④參考答案：A39.正常的情況下，人體內(nèi)進食后血液內(nèi)(

)A、胰島素含量增加，胰高血糖素減少

B、胰島素含量增加，胰高血糖素增加C、胰島素含量減少，胰高血糖素減少

D、胰島素含量減少，胰高血糖素增加參考答案：A40.下列關(guān)于細胞增殖、分化、衰老、凋亡、癌變的敘述合理的有(

)①細胞總體的衰老導致個體的衰老,但細胞衰老不等同于個體的衰老②體內(nèi)正常細胞的壽命受分裂次數(shù)的限制，細胞增殖受環(huán)境影響③細胞分化是基因選擇性表達的結(jié)果，細胞全能性的實現(xiàn)與分化不無關(guān)系④細胞不分化意味著細胞可能發(fā)生癌變，促進細胞凋亡可以治療癌癥A．一項

B．二項

C．三項

D．四項參考答案：D二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下列關(guān)于人體血糖平衡調(diào)節(jié)的敘述中，正確的是A.胰島和甲狀腺是調(diào)節(jié)血糖平衡的兩個重要內(nèi)分泌腺B.胰島A細胞分泌的胰島素和B細胞分泌的胰高糖素共同調(diào)節(jié)血糖平衡C.細胞內(nèi)葡萄糖的氧化利用發(fā)生障礙，可導致血糖升高D.糖尿病是由于經(jīng)常攝入過量的糖所引起的參考答案：C本題考查血糖平衡。血糖調(diào)節(jié)中涉及到的激素有胰島素、胰高血糖素和腎上腺素，因此與血糖調(diào)節(jié)有關(guān)的腺