北師大版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算(二)》同步練習(xí)_第1頁
北師大版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算(二)》同步練習(xí)_第2頁
北師大版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算(二)》同步練習(xí)_第3頁
北師大版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算(二)》同步練習(xí)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

北師大版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算(二)》同步練習(xí)本文沒有明顯的格式錯(cuò)誤，但是有一些小問題需要修正。以下是修正后的文章：《分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算（二）》同步練習(xí)一、下面各題分別把什么看作單位“1”的量。(1)一杯水喝掉其中的2/5。(2)一桶重20千克的油用去22/33。(3)一塊布做衣服用去3/5。(4)用去一部分錢后，還剩下5/6。(5)一條路，一修了3/7。(6)水結(jié)成冰，體積膨脹。二、填空題。1.100米增加它的是11/26米；300噸減少它的是250噸。2.甲隊(duì)修了100米，甲隊(duì)比乙隊(duì)多修50米。3.光明牛奶共有600盒，上午售出了1/3，下午售出了1/4，還剩210盒牛奶。4.明明體重50千克，小紅比明明輕，小紅體重不足40千克。5.今年玉米的產(chǎn)量比去年增產(chǎn)，把去年的產(chǎn)量看作單位“1”，今年的產(chǎn)量是5/4。6.修一條長450米的路，甲隊(duì)修了全長的11/26。三、看圖列式計(jì)算。(1)40×(1-4/5)=8（千米）(2)60×(1+1/4)=75（噸）四、能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算。1.(40÷5-9)×24=1322.(9÷5+1)×24=48五、解決實(shí)際問題。1.已經(jīng)做了185÷11=16面小旗，還有61面沒做。2.大猴子拿走了300×3/4×2/3=200個(gè)桃。3.一堆煤噸，每天用去它的1/14，10天一共用去300÷14×10=205噸。去年玉米的產(chǎn)量乘以1加上一個(gè)未知數(shù)等于今年玉米的產(chǎn)量。這是一個(gè)代數(shù)方程，可以利用乘法分配律進(jìn)行求解。解決實(shí)際問題時(shí)，需要注意單位的轉(zhuǎn)換和理解。例如，180個(gè)面乘以1減去5等于30個(gè)面；300個(gè)乘以1減去1/6等于50個(gè)；1個(gè)單位為1的問題中，單位是總個(gè)數(shù)而非余下的個(gè)數(shù)。最后一個(gè)問題中，需要將5乘以2再

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論