高二學(xué)業(yè)水平考試動(dòng)員主題班會(huì)課件

學(xué)業(yè)水平考試動(dòng)員暨主題班會(huì)高二()班為夢(mèng)想走好這一步學(xué)業(yè)水平考試動(dòng)員暨主題班會(huì)高二()班為夢(mèng)想走好這一步1學(xué)業(yè)水平考試知多少山東普通高中學(xué)業(yè)水平考試將采用全省統(tǒng)一網(wǎng)上報(bào)名、網(wǎng)上評(píng)卷等方式，考試成績(jī)由省招考院公布。普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)按照A、B、C、D四個(gè)等第記錄和實(shí)際分?jǐn)?shù)記錄，按等第公布。原則上成績(jī)達(dá)到試題總分?jǐn)?shù)的90%(其中思想政治、語(yǔ)文達(dá)到85%)及以上者,記錄等第為A；達(dá)到75%至89%(其中思想政治、語(yǔ)文達(dá)到75%至84%)記錄等第為B；達(dá)到60%至74%記錄等第為C；59%及其以下記錄等第為D，D等第為不合格。特別提醒：英語(yǔ)考試聽力成績(jī)記錄考生的電子檔案，可作為高校選拔對(duì)英語(yǔ)有要求相關(guān)專業(yè)的參考。？學(xué)業(yè)水平考試知多少山東普通高中學(xué)業(yè)水平考試將采用全省統(tǒng)一網(wǎng)上2學(xué)業(yè)水平考試知多少考生參加同一考試科目的次數(shù)最多為3次,其中在校正式考試1次,重考1次,離校2年內(nèi)參加重考1次。高中學(xué)業(yè)水平考試10個(gè)科目的重考統(tǒng)一安排在重考學(xué)生高三第一學(xué)期末。離校考生的重考跟隨在校學(xué)生重考一起進(jìn)行。重復(fù)參加同一科目學(xué)業(yè)水平考試的考生,其成績(jī)按高者記入學(xué)業(yè)成績(jī)。？學(xué)業(yè)水平考試知多少考生參加同一考試科目的次數(shù)最多為3次,其中3學(xué)業(yè)水平考試的重要性關(guān)系畢業(yè)證的發(fā)放2.完成學(xué)考任務(wù)，高三即可輕松上陣3.某些高職?？频匿浫≈豢磳W(xué)業(yè)水平考試的成績(jī)學(xué)業(yè)水平考試的重要性關(guān)系畢業(yè)證的發(fā)放4現(xiàn)實(shí)問題1.歷屆總有一部分拿不到畢業(yè)證的同學(xué)，工作后仍要返校參加補(bǔ)考2.部分同學(xué)不重視學(xué)考，或者無(wú)心學(xué)習(xí)，文科選修生理科薄弱，理科選修生文科薄弱3.時(shí)間緊迫，但部分同學(xué)（尤其是普通班）仍然執(zhí)迷不悟，存在僥幸心理?，F(xiàn)實(shí)問題5我們應(yīng)該從心理、行動(dòng)上對(duì)學(xué)業(yè)水平考試有足夠的重視！我們應(yīng)該從心理、行動(dòng)上對(duì)學(xué)業(yè)水平考試有足夠的重視！6學(xué)業(yè)水平考試時(shí)間考試時(shí)間8：00—9：3010：30—12：0014：30—16：3012月26日數(shù)學(xué)外語(yǔ)語(yǔ)文友情提示：請(qǐng)同學(xué)們提前準(zhǔn)備好考試用品（文具、證件）學(xué)業(yè)水平考試時(shí)間考試時(shí)間8：00—9：3010：30—12：7直面風(fēng)雨不懈追求面對(duì)會(huì)考我們應(yīng)該直面風(fēng)雨不懈追求面對(duì)會(huì)考我們應(yīng)該8說個(gè)故事許多人圍繞著一位已退休的老船長(zhǎng)，聽老船長(zhǎng)講述一生航海歷程中，種種多彩多姿的奇遇，其中最引人人勝的，是老船長(zhǎng)與狂風(fēng)暴雨搏斗的驚險(xiǎn)遭遇。說個(gè)故事許多人圍繞著一位已退休的老船長(zhǎng)，聽老船長(zhǎng)講9話題談到大海上不可測(cè)的天氣，有一人問老船長(zhǎng)：“如果你的船行駛在海面上，通過氣象報(bào)告，預(yù)知前方的海面上，有一個(gè)巨大的暴風(fēng)圈，正迎向你的船而來(lái)。請(qǐng)問，以你的經(jīng)驗(yàn)，你將會(huì)如何處置呢?”話題談到大海上不可測(cè)的天氣，有一人問老船長(zhǎng)：10老船長(zhǎng)微笑地望著發(fā)問的人，反問道：“如果是你，你又會(huì)如何處置呢?”前者偏著頭想了想，回答道：“返航，將船頭掉轉(zhuǎn)一百八十度，遠(yuǎn)離暴風(fēng)圈。這樣應(yīng)該是最安全的方法吧?”老船長(zhǎng)搖了搖頭道：“不行，當(dāng)你掉頭回航，暴風(fēng)圈還是迎向你的船；你這么做，反而將你的船跟暴風(fēng)圈接觸的時(shí)間，延長(zhǎng)了許多，這是非常危險(xiǎn)的。”老船長(zhǎng)微笑地望著發(fā)問的人，反問道：“如果是你，你又會(huì)如何處置11另外一人接著道：“那，如果將船頭向左或向右轉(zhuǎn)九十度，試著脫離暴風(fēng)圈的威脅呢?”老船長(zhǎng)仍是搖搖頭，微笑道：“還是不行，如果這樣做，將會(huì)使船身整個(gè)側(cè)面，暴露在暴風(fēng)雨的肆虐之下，增加與暴風(fēng)圈接觸的面積，結(jié)果是更加地危險(xiǎn)。”另外一人接著道：“那，如果將船頭向左或向右轉(zhuǎn)九十度，試著脫12眾人不解，問道：“如果這些方法都不行，那究竟應(yīng)該怎么做呢?”老船長(zhǎng)點(diǎn)頭肯定地道：“只有一個(gè)方法，那就是抓穩(wěn)你的舵輪，讓你的船頭不偏不倚地迎向暴風(fēng)圈前去。惟有這樣做，既可以將與暴風(fēng)圈接觸的面積化為最?。槐娙瞬唤?，問道：“如果這些方法都不行，那究竟應(yīng)該怎么做呢?”13同時(shí)，因?yàn)槟愕拇c暴風(fēng)圈彼此的相對(duì)加速度組合在一起，還可以減少與暴風(fēng)圈接觸的時(shí)間。你將會(huì)發(fā)現(xiàn)，很快地，你已經(jīng)安然沖過暴風(fēng)圈，迎接另一片充滿陽(yáng)光的蔚藍(lán)晴天。”同時(shí)，因?yàn)槟愕拇c暴風(fēng)圈彼此的相對(duì)加速度組合在一起，還可以減14眾人聽到這里，一陣沉寂之后，不禁為老船長(zhǎng)應(yīng)變的豐富智慧深深折服，響起喝彩歡呼聲。遭遇困境時(shí)，最有效的解決態(tài)度正是如同老船長(zhǎng)所說的，“迎向前去”，不僅可以減少與問題糾纏的時(shí)間，更能夠?qū)⒘α考杏谝粋€(gè)焦點(diǎn)，一舉突破逆境的困惑。勇敢的面對(duì)問題是解決問題的真正捷徑!眾人聽到這里，一陣沉寂之后，不禁為老船長(zhǎng)應(yīng)變的豐富智慧深深折15同學(xué)們，內(nèi)驅(qū)力是根本，意志力是保證，注意力是關(guān)鍵，有了它們，嚴(yán)寒和其他一切困難也僅僅是與我們做伴，甚至?xí)屛覀儼l(fā)揚(yáng)梅花的精神，將嚴(yán)寒和其他一切困難踩于腳下，我們定將昂首向前，與效率同行，共同鑄就和收獲學(xué)業(yè)水平考試的成績(jī)與輝煌。同學(xué)們，內(nèi)驅(qū)力是根本，意志力是保證，注意力是關(guān)鍵，有了它們16要讓會(huì)考的目標(biāo)成為我們戰(zhàn)斗的方向，讓考試中的每一點(diǎn)成績(jī)貯藏于我們收獲知識(shí)的梁倉(cāng)，讓知識(shí)在考前復(fù)習(xí)的滾動(dòng)中成為我們實(shí)現(xiàn)跨越的堅(jiān)實(shí)的橋梁。有了這樣的追求，有了飽滿的內(nèi)驅(qū)力，我們就有了最根本的動(dòng)力，我們才有成功的渴望，我們就會(huì)燃燒拼搏的欲望。從今天開始，我們要更加飽滿自己的內(nèi)驅(qū)力要讓會(huì)考的目標(biāo)成為我們戰(zhàn)斗的方向，讓考試中的每一點(diǎn)成績(jī)17如果沒有集中的注意力，我們必將漸漸失去方向；沒有集中的注意力，我們必將讓短暫的復(fù)習(xí)時(shí)間消耗殆盡。是無(wú)聊的閑談，是庸俗的交往，是頻繁的打鬧，是無(wú)邊的遐想在影響著我們的注意力----這一學(xué)習(xí)的最關(guān)鍵因素。有注意力才能全神貫注于書本，才能全身心投入于學(xué)習(xí)，有集中的注意力才有復(fù)習(xí)的效率，才能收獲復(fù)習(xí)的最大效益。從今天開始，我們要更加集中自己的注意力如果沒有集中的注意力，我們必將漸漸失去方向；沒有集中的注意18一、思想要正學(xué)習(xí)目的要端正，你為目標(biāo)而努力，為改變命運(yùn)而讀書的思想要純正。學(xué)會(huì)排除各種干擾，消除各種雜念。一心一意想學(xué)習(xí)，全心全意謀進(jìn)步，也就是心要入靜。只要思想不滑坡，辦法總比困難多，只要思想不消沉，平時(shí)學(xué)習(xí)定發(fā)憤，只要思想跟得上，學(xué)習(xí)成績(jī)定向上！一、思想要正學(xué)習(xí)目的要端正，你為目標(biāo)而努力，為改變命運(yùn)而19二、動(dòng)手要早誰(shuí)動(dòng)手早，誰(shuí)就會(huì)擁有學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)；誰(shuí)擁有的時(shí)間多，誰(shuí)就會(huì)擁有考試的成功；動(dòng)手要早，就意味著在思想上和行動(dòng)上都要跟得上。正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它不是一件很輕松愉快的事情，也不是一朝一夕一蹴而就的事情，它必須付出艱苦的勞動(dòng)。不要把學(xué)習(xí)看作是一種負(fù)擔(dān)，一種包袱，學(xué)習(xí)是一種追求、興趣、責(zé)任，一種愿望。動(dòng)手要早，還意味著計(jì)劃要細(xì)。訂個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃，讓它來(lái)規(guī)范自己，約束自己，提醒自己，鞭策自己！二、動(dòng)手要早誰(shuí)動(dòng)手早，誰(shuí)就會(huì)擁有學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)；誰(shuí)擁有的時(shí)間20三、落實(shí)要準(zhǔn)分析要準(zhǔn)，要給自己一個(gè)正確定位，哪科是自己的強(qiáng)科，哪科是自己的弱科，哪部分是自己的弱項(xiàng)，還要分析自己的優(yōu)點(diǎn)是什么，缺點(diǎn)是什么，影響自己成績(jī)進(jìn)步的因素有因素有哪些？榜樣要準(zhǔn)，找一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣，復(fù)制他成功的經(jīng)驗(yàn)，你也能體會(huì)到成功的感覺。復(fù)習(xí)時(shí)要牢抓基礎(chǔ)，充分利用錯(cuò)題集，狠抓易錯(cuò)點(diǎn)，易混點(diǎn)不放松，反復(fù)練，練反復(fù)，直到練會(huì)、練準(zhǔn)為止，另外，做題后要善于總結(jié)、反思，讓技巧、方法爛熟于心三、落實(shí)要準(zhǔn)分析要準(zhǔn)，要給自己一個(gè)正確定位，哪科是自己的強(qiáng)21四、行動(dòng)要恒人生就像馬拉松賽跑一樣，只有堅(jiān)持到終點(diǎn)的人才有可能成為真正的勝利者。時(shí)至今日，我們每一位同學(xué)都到了非常關(guān)鍵的一刻，讓我們堅(jiān)定信心，繼續(xù)前進(jìn)吧！無(wú)論前進(jìn)的路途多么崎嶇難行，無(wú)論身體多么困乏多么疲憊我們都要勇敢地走下去。

四、行動(dòng)要恒人生就像馬拉松賽跑一樣，只有堅(jiān)持到終點(diǎn)的人才有可22五、應(yīng)試要穩(wěn)1、要以一種積極而又平常的心態(tài)去對(duì)待。所謂“三分放松，七分焦慮”，這是應(yīng)試的最佳心態(tài)。2、要有正確的、合理的應(yīng)試策略。慢審題、快答題；先易后難，循序漸進(jìn)；會(huì)題不錯(cuò)，生題敢做，難題善做。3、要善于總結(jié)答題技巧和經(jīng)驗(yàn)。解選擇題要重第一感悟，不能左推右推；解簡(jiǎn)答題要抓住重點(diǎn)，一語(yǔ)中的；解問答題和寫作文，要理清思路，一氣呵成；檢查試卷要重第一感覺，沒有百分之百的把握不要輕易推翻前面的答案；卷面書寫要整潔，一塵不染。4、要正確對(duì)待考試結(jié)果。不做分?jǐn)?shù)的奴隸，要做分?jǐn)?shù)的主人?！白鳂I(yè)之后要全對(duì)，考試之后要滿分”。這是一種很有效的反思性學(xué)習(xí)策略，意思是每次作業(yè)或考試后要徹底反思，糾正錯(cuò)誤，力求在每一份知識(shí)體系和能力要求上達(dá)到“滿分”。

五、應(yīng)試要穩(wěn)1、要以