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文檔簡(jiǎn)介

高三考前家長(zhǎng)會(huì)高三七班高三考前家長(zhǎng)會(huì)高三七班1最后一個(gè)月高三考生應(yīng)注意至少利用半個(gè)月時(shí)間回歸教材這個(gè)時(shí)候依舊會(huì)做一些新題,但是最后的半個(gè)月一定要回歸課本,各科都是這樣。因?yàn)楝F(xiàn)在的考試趨勢(shì)是試題的難度不高,更側(cè)重于基礎(chǔ)。這樣的做法與高考的初衷是一致的——高考無(wú)非是檢驗(yàn)一個(gè)高中畢業(yè)生是否具備了進(jìn)入高一級(jí)學(xué)府繼續(xù)學(xué)習(xí)深造的資格,而不是要為難學(xué)生。當(dāng)然試題中也一定會(huì)出一些有區(qū)分度的試題,來(lái)拉開(kāi)學(xué)生的成績(jī)檔次,畢竟,高校是分三六九等的。但,話又說(shuō)回來(lái),我們大部分學(xué)生不是因?yàn)殡y題不會(huì)做而落了榜,而是該得的分?jǐn)?shù)(基礎(chǔ)知識(shí))都得不到而丟失了上一本或二本的機(jī)會(huì)。最后一個(gè)月高三考生應(yīng)注意至少利用半個(gè)月時(shí)間回歸教材2再依此類推,我們無(wú)論要考哪個(gè)層次的學(xué)校,基礎(chǔ)的分?jǐn)?shù)都不容忽視,在對(duì)高考狀元的采訪中,很多狀元對(duì)學(xué)弟、學(xué)妹的建議幾乎都不是分分必爭(zhēng),而是一定要注重基礎(chǔ),包括他們自己丟失的那幾分的分?jǐn)?shù),常常沒(méi)有出在壓軸兒題上,倒是出在了基礎(chǔ)題上。因此,無(wú)論什么層次的學(xué)生必須要有個(gè)回歸教材的階段,同時(shí)利用這個(gè)時(shí)間段來(lái)調(diào)整考前狀態(tài)。再依此類推,我們無(wú)論要考哪個(gè)層次的學(xué)校,基礎(chǔ)的分?jǐn)?shù)都不容忽視3整理做過(guò)的卷子?!獙m?xiàng)訓(xùn)練、高考題演練和模擬訓(xùn)練當(dāng)中做了很多卷子,挑選出價(jià)值和意義較大的卷子,質(zhì)量較高的卷子,重新來(lái)整理。不僅看錯(cuò)題,那樣直接看錯(cuò)題本就得了,還要看做對(duì)的題??醋鲥e(cuò)的題,查找原因,到底是知識(shí)沒(méi)掌握犯的錯(cuò),還是做題方法不到位犯的錯(cuò);到底是做題過(guò)程中的哪個(gè)步驟出現(xiàn)了問(wèn)題才犯了錯(cuò);現(xiàn)在,自己這樣的問(wèn)題能不能避免了,知識(shí)和能力是否提高了。我們要減少犯相同的錯(cuò)誤的情況。——看做對(duì)的題,看自己當(dāng)時(shí)是用什么樣的方法把題目做得如此的準(zhǔn)確的。知識(shí)是不是百分百掌握了(因?yàn)椋芏鄷r(shí)候我們不需要掌握全部知識(shí)也可以利用排除法等方法做出答案),把知識(shí)缺漏的地方補(bǔ)全。同時(shí),還要看做答的思路,看當(dāng)時(shí)選擇了什么樣的思路,什么角度來(lái)答題才得到了高分或滿分,尤其對(duì)那些主觀題,我們更要這樣看。整理做過(guò)的卷子。4綜上,我們可以利用五一假期先把最近要看的卷子整理出來(lái),以便于下一個(gè)階段使用;同時(shí)開(kāi)始準(zhǔn)備教材和一些輔導(dǎo)基礎(chǔ)的資料,便于最后階段使用。。

綜上,我們可以利用五一假期先把最近要看的卷子整理出來(lái),以便于5高考前家長(zhǎng)如何幫孩子調(diào)整心態(tài)家長(zhǎng)在孩子高考前的一言一行、一舉一動(dòng)都會(huì)通過(guò)暗示、模仿、感染等心理機(jī)制影響孩子的心態(tài),孩子的心態(tài)也受家長(zhǎng)的影響。因此,高考前不僅孩子要調(diào)整好心態(tài),家長(zhǎng)也要調(diào)整好心態(tài)。高考前一周家長(zhǎng)怎樣才能幫助孩子調(diào)整心態(tài)呢?高考前家長(zhǎng)如何幫孩子調(diào)整心態(tài)家長(zhǎng)在孩子高考前的一言一行、一6家長(zhǎng)情緒力求穩(wěn)定

在高考前,特別是孩子在家備考期間,家長(zhǎng)要擺脫各種外界的干擾,經(jīng)常保持比較平和的心態(tài),這對(duì)孩子能以穩(wěn)定的情緒、平和的心態(tài)去對(duì)待考試是很有意義的。高考前,家長(zhǎng)也會(huì)對(duì)高考的各種動(dòng)態(tài)有所反應(yīng),但是,要冷靜對(duì)待,要有分析地對(duì)待,更不能把一些小道消息隨便傳給孩子。家長(zhǎng)情緒力求穩(wěn)定

在高考前,特別是孩子在家備考期間,7家長(zhǎng)心情要愉快

高考前,家長(zhǎng)心情好,家里氣氛好,就會(huì)有一個(gè)溫馨的家庭環(huán)境,這對(duì)孩子的備考是很有好處的。有些家長(zhǎng)在高考前擔(dān)心孩子考不好,整天愁眉苦臉很少說(shuō)話,其實(shí),孩子一看就知道父母緊張,父母害怕,而這種情緒或多或少會(huì)傳染給孩子。因此,高考前家長(zhǎng)一定要保持愉快的情緒、平和的心態(tài)。家長(zhǎng)心情要愉快

高考前,家長(zhǎng)心情好,家里氣氛好,就會(huì)8只要盡力就行了

我調(diào)查了很多高考狀元,問(wèn)他們的父母在高考前是如何要求他們的,他們很多人告訴我,父母只說(shuō)了一句話:只要盡力就行了。父母說(shuō)了這句話自己感覺(jué)有定心丸,自己肯定會(huì)盡力的,這樣減少了不少心理壓力,就會(huì)從容地應(yīng)對(duì)高考。只要盡力就行了

我調(diào)查了很多高考狀元,問(wèn)他們的父母在9創(chuàng)造安靜的復(fù)習(xí)環(huán)境

安靜的復(fù)習(xí)環(huán)境有助于孩子平心靜氣、情緒穩(wěn)定地進(jìn)行復(fù)習(xí)。吵鬧的復(fù)習(xí)環(huán)境將使孩子心情煩躁,注意力不能集中,影響復(fù)習(xí)效果。在這里我特別提示家長(zhǎng),在孩子高考備考階段盡量少會(huì)客,最好不會(huì)客,如果實(shí)在不得不會(huì)客則最好在家庭以外進(jìn)行,不要在家里進(jìn)行。創(chuàng)造安靜的復(fù)習(xí)環(huán)境

安靜的復(fù)習(xí)環(huán)境有助于孩子平心靜氣、情緒穩(wěn)10督促孩子娛樂(lè)與運(yùn)動(dòng)

高考前夕孩子在家復(fù)習(xí)大都是非常用功的,一做題就是一個(gè)上午或是一個(gè)下午或是一個(gè)晚上,有時(shí)搞得精疲力竭,頭昏腦漲,不僅影響心情,也影響復(fù)習(xí)效率。在這種時(shí)候,家長(zhǎng)就要適當(dāng)?shù)靥嵝押⒆幼霰匾妮p度運(yùn)動(dòng)。督促孩子娛樂(lè)與運(yùn)動(dòng)

高考前夕孩子在家復(fù)習(xí)大都是非常用功11確保孩子健康

有些家長(zhǎng)誤認(rèn)為高考前應(yīng)該給孩子加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng),給孩子吃大魚大肉。我覺(jué)得,其實(shí)那沒(méi)有必要,孩子平時(shí)吃什么就吃什么,孩子愛(ài)吃什么就吃什么,只要孩子食欲好,在一般情況下孩子的營(yíng)養(yǎng)都會(huì)得到滿足,關(guān)鍵是要做到營(yíng)養(yǎng)平衡...確保孩子健康

有些家長(zhǎng)誤認(rèn)為高考前應(yīng)該給孩子加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)12幫助孩子調(diào)整心態(tài)

我建議在高考前家長(zhǎng)經(jīng)常跟孩子聊聊天,談?wù)勑?,利用吃飯后的時(shí)間散散步,相互溝通,讓孩子把心里的壓力、心里的話、心里的苦惱說(shuō)出來(lái),說(shuō)出來(lái)就是做好心理調(diào)節(jié)成功的一半。當(dāng)然,高考前家長(zhǎng)和孩子的心理溝通要講究時(shí)間、地點(diǎn)和條件。不能是孩子正在復(fù)習(xí)功課時(shí)進(jìn)去就聊上幾句...幫助孩子調(diào)整心態(tài)

我建議在高考前家長(zhǎng)經(jīng)常跟孩子聊聊天13防止對(duì)孩子的過(guò)分關(guān)注

有些家長(zhǎng)過(guò)分關(guān)注孩子,孩子在那復(fù)習(xí)功課時(shí)一會(huì)兒過(guò)去給孩子沖杯熱牛奶,一會(huì)兒過(guò)去給孩子送塊西瓜,有的家長(zhǎng)甚至在孩子旁邊陪讀。這種過(guò)度關(guān)懷孩子的做法使孩子產(chǎn)生壓力,心想,一旦考不好,怎對(duì)得起父母的關(guān)心...防止對(duì)孩子的過(guò)分關(guān)注14準(zhǔn)備一個(gè)小藥箱

高考前,孩子在家備課期間有可能身體上出現(xiàn)一些小毛病,比如感冒、胃腸的不適等。孩子復(fù)習(xí)很忙,這些小毛病他顧不得上醫(yī)院去看。其實(shí),只要家里準(zhǔn)備一個(gè)小藥箱,孩子一旦出現(xiàn)什么身體上的不適,服點(diǎn)藥就可以解決了,沒(méi)有必要往醫(yī)院里跑...準(zhǔn)備一個(gè)小藥箱

高考前,孩子在家備課期間有可能身體上15創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好溫馨的環(huán)境家里可擺放些花,家長(zhǎng)也可選擇一些柔和色調(diào)的裝飾。母親甚至可以穿些鮮艷喜慶,讓人心情愉悅的衣服……創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好溫馨的環(huán)境家里可擺放些花,家長(zhǎng)也可選擇一些柔和色16幾句話概括一個(gè)就是和平常一樣,另外多在無(wú)形上給你孩子一種支持??赡苣銓?duì)你孩子非常關(guān)心,但是沒(méi)有必要用一些做法把它表達(dá)出來(lái),比如我跟你說(shuō),我對(duì)你這么好,你給他買一些東西,這樣都是一種有形上的東西,反而讓孩子有負(fù)罪感,無(wú)形上的心理支持,把家里的東西做好飯菜東西做好,看電視聲音弄小一些,這反而是無(wú)形的支持。幾句話概括一個(gè)就是和平常一樣,另外多在無(wú)形上給你孩子一種支17最后一個(gè)月飲食應(yīng)注意只要合乎考生的體質(zhì),考試期間什么都能吃。如果一定要推薦,那么推薦酸奶、豆腐、青菜、小米和百合。酸奶富含B族維生素,對(duì)思維是有益的;同時(shí)富含鈣,有利于平緩情緒;它還能促進(jìn)消化吸收,減少胃腸道疾病的危險(xiǎn)。豆腐也富含鈣,同時(shí)含有大豆中的豐富卵磷脂,在人體中可以作為神經(jīng)遞質(zhì)乙酰膽堿的原料物質(zhì),對(duì)維持記憶力有好處。青菜富含維生素C、鈣、鎂和膳食纖維,能幫助預(yù)防便秘,還有助于抵抗壓力。小米和百合煮粥,是很好的夜宵食品,清爽容易消化,有利于平緩情緒,一夜安眠。其中豐富的B族維生素對(duì)維持腦力也有幫助。這幾樣食物沒(méi)有過(guò)敏問(wèn)題和不耐受問(wèn)題,基本上是人人能吃,價(jià)格公道,到處都能買到。最后一個(gè)月飲食應(yīng)注意只要合乎考生的體質(zhì),考試期間什么都能吃。18考前二三天注意事項(xiàng)高考前的物質(zhì)準(zhǔn)備,是高考成功的先決條件。

1.要備齊考試用品。考試前一兩天,要仔細(xì)檢查一下高考時(shí)必備的文化用品(如準(zhǔn)考證、鋼筆、三角板、半圓儀、圓規(guī)、鉛筆、橡皮等),如果用品不齊或有故障,一定要及時(shí)解決。高考的前一天晚上,臨睡前要將包括準(zhǔn)考證(切記!!!!)在內(nèi)的所有必備品,裝在一個(gè)袋子里(最好是厚而透明的小塑料袋),放在容易見(jiàn)到的桌子上。每天考試出發(fā)前,一定要檢查一下,必備品是否帶齊了。這些看起來(lái)是小事,但小事弄不好,有時(shí)也會(huì)誤大事。如每年高考都有個(gè)別人忘記帶準(zhǔn)考證,從而無(wú)法進(jìn)人考場(chǎng),平添一番煩惱,延誤了考試時(shí)間;有時(shí),電子表未及時(shí)更換電池,在考試中途,考生手表停了,很長(zhǎng)時(shí)間自己也未發(fā)現(xiàn),造成考生不能合理地分配答題時(shí)間;還有的考生,只帶了一支鋼筆,答卷不久,鋼筆又下不了水了,也十分狼狽,……??傊?,高考也應(yīng)象打仗一樣,要“兵馬未動(dòng),糧草先行”,不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。

考前二三天注意事項(xiàng)高考前的物質(zhì)準(zhǔn)備,是高考成功的先決條件。192.要注意養(yǎng)精蓄銳。考生經(jīng)過(guò)高中三年的學(xué)習(xí),特別是最后半年的復(fù)習(xí),直接的目的就是迎接高考,接受國(guó)家的挑選,可謂“養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí)”。如果臨考時(shí),突發(fā)疾病或體力不支、頭昏腦脹,將會(huì)造成終生的遺活。所以,考前要注意“養(yǎng)精蓄銳”,一要注意用腦衛(wèi)生。不搞疲勞戰(zhàn)術(shù),不開(kāi)夜車,不再演算那些偏、難、怪題,以免用得精疲力盡;二要注意飲食起居,預(yù)防感冒、腹瀉等疾病的突發(fā),多補(bǔ)充一些優(yōu)質(zhì)的蛋白質(zhì)食品,如雞蛋、瘦肉、肝、牛奶和豆制品等,多吃蔬菜和水果。這些食品富于營(yíng)養(yǎng),有助于增強(qiáng)體力的記憶力。為了防止意外情況發(fā)生,考試前一天不要參加動(dòng)作較激烈、體能消耗比較大的體育活動(dòng),同時(shí)不要到離家太遠(yuǎn)的地方。適當(dāng)?shù)姆潘珊托菹?yīng)是考前最后一天的主旋律。

2.要注意養(yǎng)精蓄銳??忌?jīng)過(guò)高中三年的學(xué)習(xí),特別是最后半年的203.由于初次參加如此關(guān)系重大的考試,一些考生心理上有時(shí)可能承受不了,以至考前常出現(xiàn)心理失常的情況。按照以下的方法進(jìn)行合理的調(diào)治,便可消除這幾種心理“疾病”。

(1)認(rèn)真對(duì)待高考前幾天的失眠,失眠主要是心里太緊張所致,只要放松,把考試看輕一些,便舍減輕心理負(fù)擔(dān)。如果硬睡睡不著,不如靜靜地躺著休息,不要過(guò)多去想考試的事情,千萬(wàn)不要對(duì)失眠過(guò)于擔(dān)心。如果晚上睡不好,也不要焦慮,第二天一上考場(chǎng),考生往往會(huì)一個(gè)激靈,頭腦變得清醒,考試還能順利進(jìn)行,發(fā)揮也不錯(cuò),所以凡事順其自然,不可過(guò)分要求,造成太大心理壓力。試想平時(shí)成績(jī)差的同學(xué),睡眠再多,精神再好,也不會(huì)在考試這三天產(chǎn)生奇跡,所以要相信自己的潛力。

3.由于初次參加如此關(guān)系重大的考試,一些考生心理上有時(shí)可能承21(2)“貓頭鷹”型的人如何應(yīng)付上午考試

有些考生習(xí)慣于夜間用功學(xué)習(xí),夜越深精力越好。還有些考生為爭(zhēng)取時(shí)間,拼命熬夜,以至形成習(xí)慣。這兩種情況,都會(huì)使考生在白天,特別是上午精力不佳。而考試又都是在白天舉行,不會(huì)在夜間舉行一為了解決這一矛盾,必須事先進(jìn)行人體生物鐘調(diào)整工作,逐步改變生話習(xí)慣,以適應(yīng)考試的時(shí)間安排。

調(diào)整生物鐘,從臨考前兩周就要開(kāi)始矯正休息時(shí)間,堅(jiān)持晚上9點(diǎn)3O分睡覺(jué),早晨6點(diǎn)起床。開(kāi)始時(shí)可能怎么也睡不著,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,睡不著就看書,但第二天早6點(diǎn),鈴一響一定起床。起床后頭昏昏沉沉,因?yàn)轭^天晚間沒(méi)睡好。這時(shí)一定不可賴在床上,堅(jiān)持起床,到附近公園、街道上跑跑步,邊跑邊背些單詞。幾天過(guò)后,就會(huì)慢慢適應(yīng)早睡早起的習(xí)慣了。臨考前一周應(yīng)按考試時(shí)間安排休息,早6點(diǎn)起床、運(yùn)動(dòng)、吃飯,8點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始復(fù)習(xí),上午中間休息20分鐘。最好按考試科目時(shí)間復(fù)習(xí)。這樣經(jīng)過(guò)一段適應(yīng)訓(xùn)練,臨場(chǎng)考試就不會(huì)有異常感覺(jué)了。

(2)“貓頭鷹”型的人如何應(yīng)付上午考試

有些考生習(xí)慣于夜間224.女生在高考前應(yīng)充分估計(jì),高考那幾天是否是月經(jīng)期,如果是,應(yīng)和家長(zhǎng)、醫(yī)生商量一個(gè)要貼的處理方法。尤其是平時(shí)月經(jīng)期身體不適,有痛經(jīng)或其他不良反應(yīng)的更應(yīng)該考慮周到一些,以免到時(shí)手足無(wú)措,影響考試。

5.大多數(shù)考生考前都有神經(jīng)質(zhì)現(xiàn)象,一聽(tīng)說(shuō)考試可能較難,或一進(jìn)考場(chǎng)就心慌得厲害,連別的考生考試用品準(zhǔn)備得比自己多,別的同學(xué)心理比自己沉重都會(huì)加劇自己更加恐慌的心理。這些都是神經(jīng)質(zhì)的表現(xiàn)?!鄙窠?jīng)質(zhì)表現(xiàn)一般是由強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)心理和凡事一定追求完美心理所致,也是過(guò)于謹(jǐn)慎的反映。神經(jīng)質(zhì)大多

是由于對(duì)考試過(guò)于重視、求勝心切所致,如果滿不在乎或根本不關(guān)心,當(dāng)然就不會(huì)產(chǎn)生神經(jīng)質(zhì)。因此,考生在考試來(lái)臨前(已經(jīng)做好物質(zhì)準(zhǔn)備后),不妨把高考當(dāng)作學(xué)校的一次普通考試,或者權(quán)且作為實(shí)力摸底考試,看看自己實(shí)力到底如何,這樣反會(huì)有利于考生發(fā)揮自己的潛能。實(shí)際上是在心里降低考試的作用,這樣就會(huì)減弱

你的神經(jīng)質(zhì)。但從更好地接受競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)角度來(lái)說(shuō),有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)并非壞事,它可以使你保持一定的緊張度,有利

于臨場(chǎng)發(fā)揮。

4.女生在高考前應(yīng)充分估計(jì),高考那幾天是否是月經(jīng)期,如果是,23臨考時(shí)家長(zhǎng)該做什么1、少問(wèn)考試情況,高考可能考試回家以后,學(xué)生感覺(jué)一回家第一句就是爸爸媽媽問(wèn)你考的怎樣,有沒(méi)有把握。萬(wàn)一考的好還好,如果真正考的不好,在路上跟同學(xué)對(duì)答案,一回去被你這樣一問(wèn),馬上就感覺(jué)到崩潰了,感覺(jué)到好象對(duì)不起你了,建議大家少問(wèn)考試情況。臨考時(shí)家長(zhǎng)該做什么1、少問(wèn)考試情況,高考可能考試回家以后,學(xué)242、孩子如果在考試中因?yàn)轭}目難度或者知識(shí)點(diǎn)遺忘產(chǎn)生的緊張,如何自我調(diào)節(jié)?家長(zhǎng)可以——

可以善意的謊言來(lái)安慰:1.經(jīng)過(guò)我們的了解,本科目試題難度大;2.許多好學(xué)生也感覺(jué)非常一般;3.過(guò)去也有很多這種學(xué)生,自認(rèn)為考的很慘,結(jié)果成績(jī)出來(lái)后仍然是名列前茅。所以沒(méi)有必要為大家都不會(huì)做的題目來(lái)懲罰自己。2、孩子如果在考試中因?yàn)轭}目難度或者知識(shí)點(diǎn)遺忘產(chǎn)生的緊張,如25學(xué)生應(yīng)該第一,少想沒(méi)有做出的題,多想已經(jīng)做出的題。越想著自己做得不夠,你不就越覺(jué)得自己過(guò)不去了嗎?其實(shí),當(dāng)你自己估分很低的時(shí)候,別人也是一樣。第二,少想自己做題慢,多想比別人做題仔細(xì)。你為什么要在一個(gè)很消極的心態(tài)下,為什么不給自己多一點(diǎn)積極的心理暗示呢?第三,少想自己考不上大學(xué)該怎么辦,多想自己有沒(méi)有盡最大的努力。有的人考到最后一刻腦子全亂了,老想考不上大學(xué)該怎么辦,越想越煩。你可以把思路變一變,想想你是不是盡了最大的努力。學(xué)生應(yīng)該第一,少想沒(méi)有做出的題,多想已經(jīng)做出的題。越想著自己263、在高考的兩天,學(xué)生下午回家看電視之類的,我覺(jué)得沒(méi)有什么大不了,不要因?yàn)楦呖?,讓大家全身心的投入進(jìn)去,沒(méi)有任何必要。平時(shí)怎么樣就怎么樣。你逼著她去看高考,也看不進(jìn)什么東西,其實(shí)到高考的時(shí)候,你的知識(shí)體系已經(jīng)成形了3、在高考的兩天,學(xué)生下午回家看電視之類的,我覺(jué)得沒(méi)有什么大27考生最不希望聽(tīng)到家長(zhǎng)說(shuō)的話忌語(yǔ)一:“加油!爸爸媽媽等你成功歸來(lái)!”家里有個(gè)孩子考試,全家出動(dòng)是很常見(jiàn)的事情了。很多考生家長(zhǎng)一直把孩子送到考場(chǎng)外,還要不停地囑咐。其實(shí),孩子都想考出好成績(jī),可高考是一種能力考試,如果家長(zhǎng)不切實(shí)際地亂囑咐,反倒讓孩子心里更沒(méi)有底氣。考生最不希望聽(tīng)到家長(zhǎng)說(shuō)的話忌語(yǔ)一:“加油!爸爸媽媽等你成功歸28忌語(yǔ)二:“祝你成功!”

尤其是對(duì)那些不要家長(zhǎng)送的考生,家長(zhǎng)不知道如何表達(dá)自己對(duì)孩子的關(guān)心,喜歡叮嚀這樣一句,其實(shí)沒(méi)有必要。與其祝愿成功還不如換成“注意安全”“一路小心”等關(guān)心考生安全的話語(yǔ),因?yàn)檫@樣一句話傳達(dá)的信息是“爸爸媽媽關(guān)心我,而不只關(guān)心我的成績(jī)”。忌語(yǔ)二:“祝你成功!”

29忌語(yǔ)三:

“記住你的目標(biāo),成敗在此一舉!”有些家長(zhǎng)喜歡給孩子定目標(biāo)。而且往往把高考看得過(guò)于重要,過(guò)分強(qiáng)調(diào)高考在人生中的作用,認(rèn)為孩子如果考不上,或者考不到一個(gè)好的高校,會(huì)直接影響到今后的前途。忌語(yǔ)三:

“記住你的目標(biāo),成敗在此一舉!”30忌語(yǔ)四:

“我們家孩子??汲煽?jī)回回棒,老師都說(shuō)這成績(jī)考清華北大沒(méi)有問(wèn)題!”高考是能力考試,??汲煽?jī)好可以從一個(gè)側(cè)面反映孩子的確學(xué)得不錯(cuò),但??籍吘共皇钦鏄寣?shí)彈的考場(chǎng),??汲煽?jī)好,但由于適應(yīng)不了真實(shí)高考考場(chǎng)的氛圍,影響考試發(fā)揮的考生不在少數(shù)。提醒家長(zhǎng),千萬(wàn)不要給孩子不切實(shí)際的高期望值,這樣無(wú)形中給孩子增加了壓力,到時(shí)候很有可能直接影響到孩子的正常發(fā)揮。忌語(yǔ)四:

“我們家孩子??汲煽?jī)回回棒,老師都說(shuō)這成績(jī)考31忌語(yǔ)五:

“把題看仔細(xì),認(rèn)真答題,千萬(wàn)不要有任何大的疏漏,爭(zhēng)取多拿分?!备呖记袄蠋熞呀?jīng)反復(fù)叮嚀了,希望考生掌握一些考試技巧,能多拿一分就多拿一分,這時(shí)家長(zhǎng)就不要再多說(shuō)什么了。因?yàn)?,任何一個(gè)考生都不愿意在自己已經(jīng)掌握了的知識(shí)點(diǎn)上丟分。忌語(yǔ)五:

“把題看仔細(xì),認(rèn)真答題,千萬(wàn)不要有任何大的疏漏,32忌語(yǔ)六:“現(xiàn)在檢驗(yàn)?zāi)銖?fù)習(xí)好壞的時(shí)刻來(lái)了,你要好好把握?!比缃竦暮⒆佣贾栏呖嫉闹匾?,大部分考生都能認(rèn)真復(fù)習(xí)、備考,他們也希望通過(guò)自己的努力,能把握住機(jī)會(huì),開(kāi)始人生的下一個(gè)旅程。家長(zhǎng)說(shuō)這樣的話,多半會(huì)讓孩子那本來(lái)就容易波動(dòng)的情緒更加難以平靜。忌語(yǔ)六:

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