初中作文指導-半命題作文擬題及寫作指導課件

慧眼識題旨妙手寫美文—半命題作文擬題及寫作指導課前熱身要點聚焦典型例題解析課時訓練慧眼識題旨—半命題作文擬題及寫作指導課前熱身生活中，值得我們關注的事情有很多，例如，自己的未來，身邊的人和事，我們生存的環(huán)境，民族的復興，世界的和平，……請以“我關注

”為題請你說說你喜歡關注什么？

課前熱身生活中，值得我們關注的事情有很多，例如，自己的未來，身邊的人

半命題作文就是限定一半的內(nèi)容，然后留出一半的內(nèi)容由考生自己填寫的作文命題形式。從本質(zhì)上說，它只限定了一個寫作范圍，而把選材、立意、組織、結(jié)構(gòu)的自由留給了作者。如“題目：假如我是

。”要求：①先把題目補充完整，再作文，可以補充語文老師、班主任、校長、市長、聯(lián)合國秘書長、解放軍、環(huán)保專家；也可以補充山川、小草、風、雨、雷、電等；還可以補充時間、真理等。②不少于600字。

要點聚焦隨著新課標的頒布施行，半命題作文命題的趨勢將是自由度更大，普遍性更強，與學生生活聯(lián)系更緊密，考生可寫的內(nèi)容更多，切入的角度也更多。有利于考生盡情地寫出自己感受到的最有意義的人生體驗和對生活的思考。半命題作文就是限定一半的內(nèi)容，然后留出一半的內(nèi)容要點結(jié)構(gòu)形式

1.命前半題：

如《＿＿＿＿》也美麗

2.命后半題：

如《藏在心中的＿＿＿＿》

3.命中間部分：

如《生活因＿＿＿＿而精彩》

4.命首尾部分：如《＿＿竟然如此＿＿》

結(jié)構(gòu)形式

1.命前半題：如《＿＿＿出題形式（1）直接填空型幸福的感覺其實很多：求知是一種幸福，給予是一種幸福；親近自然是一種幸福，回報社會是一種幸福；享受成功是一種幸福，歷經(jīng)磨煉是一種幸?！?/p>

請以“

___________，是一種幸?！睘轭}，寫一篇文章。（2）給出導語型

為了迎接春天，小草在孕育新綠；為了迎接風雨，雛鷹在磨礪羽翼；為了迎接挑戰(zhàn)，你在揮灑汗水……朝著一個目標而努力的生活總是充實的，因為在這些日子里，有太多期盼、太多付出、太多感受、太多故事……

請以“在迎接________________的日子里”為題，在橫線上填寫適當?shù)脑~或短語，把題目補充完整，寫一篇文章。出題形式（3）給出備選詞語型

請以“我心中的那__________（一輪太陽、一抹綠色、一份天真、一絲牽掛……）為題寫一篇文章。

（3）給出備選詞語型

1、擬題俗套，重復雷同。這種現(xiàn)象在半命題作文中十分突出，寫出的作文“撞車機率”也相當高。比如，《當我面對-----的時候》這一半命題作文，大多數(shù)同學的題目擬為《當我面對挫折的時候》、《當我面對成功的時候》等，好像大家要“面對”的似乎不是“挫折”就是“成功”。又如，以《藏在心中的＿＿＿＿》為題寫作時，大家擬的題目大多是《藏在心中的秘密》，不難看出，由于思維閉塞、缺乏創(chuàng)新，學生都是按照同樣的思路去命題，這豈能不出現(xiàn)“千人一面”、千“空”一“詞”的雷同題目現(xiàn)象！

易錯點

1、擬題俗套，重復雷同。這種現(xiàn)象在半命題作文中十分突出2、擬題過大，難以下筆。以《感悟＿＿＿＿》這一半命題作文來說，《感悟大自然》、《感悟人生》這類范圍過大的擬題比比皆是。顯然，擬出這樣的題目，寫起來不易把握，只能泛泛而談，要寫深寫透很難，更不易寫出自己的真情實感。

2、擬題過大，難以下筆。

3、脫離文題，我行我素半命題作文在將題目補充完整后，就相當于一篇命題作文了，因此文章的內(nèi)容就應圍繞題目來表現(xiàn)，但有些同學卻拋開題目，任意為文。如半命題作文《我＿＿＿＿，因為我＿＿＿＿》，有位同學擬題為《我美麗，因為我獨特》，這是一個很有新意的文題，但這位同學在文章里卻大談一些名人的獨特，顯然與文題相距甚遠，造成失分

3、脫離文題，我行我素

1、仔細審題，辨清題意。有不少同學寫作文時為了搶時間，趕速度，對題目提示語句匆匆一瞥，粗略一想，就馬上下筆，結(jié)果往往出錯。其實，只要我們對題目認真進行審度，理解每個詞語或句子的意思，想一想，用什么詞語表達最貼近自己的生活，就能準確地將題目補充完整。擬題方法指導

1、仔細審題，辨清題意。有不少同學寫作文時為了搶時間，趕例如，《我迷上了＿＿＿＿》這個題目，從句子成分來分析，明顯地缺了賓語。補上賓語就行了嗎？不行。還要抓住至關重要的關鍵詞。題目中的關鍵詞語，有的明顯，有的隱蔽，有的甚至是命題者故意設置的迷惑、干擾因素。對這些關鍵詞語，同學們一定要仔細琢磨、反復推敲、準確理解。把握住關鍵詞語，也就掌握了正確理解題意的鑰匙。以上例題中“迷”就是關鍵詞語，重點扣住“迷”的程度或過程，把最能反映特殊愛好而自己又沉醉其中的那個事物名稱填上就行了。如《我迷上了手工》、《我迷上了“機器人”》、《我迷上了粵劇》等。

例如，《我迷上了＿＿＿＿》這個題目，從句子成分來分析，明顯地

2、從自我生活實際出發(fā)，根據(jù)自我的興趣愛好來擬題。比如《走近科比》、《走近尼克.胡哲》、《走近杜甫》等等，這些題目就很具體，就能用自我的生活真實細節(jié)來寫活偉人、名著、科學等對自己的深刻影響，并可能采用多種表達方式生動形象地展現(xiàn)自己的體驗與觀感。

2、從自我生活實際出發(fā)，根據(jù)自我的興趣愛好來擬題。比如《走

3、關注細節(jié)，以小見大。要想使文章有深刻的立意，最好采用以小見大的手法來寫，這樣才能使文章內(nèi)容充實，主題深刻。如以《擁抱＿＿＿＿》為題，不少考生貪大求全，用散文的筆法，寫自我擁抱陽光、擁抱夢想、擁抱春天……只要是文題所提示的，全都“擁抱”了，可是文章沒寫一件具體生動的事，使得文章空洞無物。其實，作文之時，可選取生活中你最為心動的一個場景、印象最深的一件事、最受感動的一個細節(jié)，以此來寫活擁抱它的心理感受，用自我獨特的情感體驗，去表現(xiàn)最動人的情感，這樣的文章更容易得高分。

3、關注細節(jié)，以小見大。要想使文章有深刻的立意，最好采用以

寫好半命題作文，最重要的是擬準、擬好題目。題好一半文，從某種程度上說，擬題的優(yōu)劣直接關系到文章品位的高低。擬標題，是考生遣詞造句、概括能力等語文素質(zhì)和能力的重要體現(xiàn)，要擬出富有創(chuàng)意的標題，必須打破慣有的思維定勢，積極進行發(fā)散思維、逆向思維，必須多方位、多角度“出擊”。

典型例題解析

寫好半命題作文，最重要的是擬準、擬好題目。題好一半文，從這也是一種

請先在橫線上填上適當?shù)脑~語，形成完整的題目，然后寫一篇不少于800字的文章。要求：立意自定，文體自選（除詩歌外），不少于800字，不得抄襲。擬題訓練這也是一種

擬題訓練（一）“這”

指示代詞，指代比較近的事和物。比較近，就暗示你所寫的要突出真實、真切之感，最好是寫你自己的感受?！斑@”字指代的內(nèi)容就是你橫線中選填的對象。這也是一種

這：明確，集中，能對應，貼切。（二）“一種”相對應的是“這”而不是“這些”，肯定的是“一種”，而非“多種”。（一）“這”這也是一種

這：明確，集中，能

“也”，意味著矛盾，包含著問題：寫的內(nèi)容表象和實質(zhì)有差異，但經(jīng)過自己獨特的感悟、認識和升華終于有了新的感受。

“也”，要求文中有自己認識的轉(zhuǎn)變，可以不交代這個認識的變化過程，但要有體現(xiàn)“也”字的點題。初中作文指導-半命題作文擬題及寫作指導課件《這也是一種愛》——不是每一份愛都需要“眾里尋她（他）千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處”的苦苦追尋；

俗語說“寵是害，嚴是愛，不打不罵是禍害”，這說明愛有很多種方式，父母、老師對自己嚴格其實也是一種愛。《這也是一種快樂》——“贈人玫瑰，手有余香”，助人為快樂之本，也是一種快樂?！哆@也是一種愛》——不是每一份愛都需要“眾里尋她（他）千百度

《這也是一種芬芳》

寫與爺爺在一起的生活瑣事：爺爺是個老中醫(yī)．小時我厭惡那一縷縷藥氣。后來我慢慢地了解了爺爺?shù)臑槿?終于發(fā)現(xiàn)：“這樣苦澀的藥香，卻成為我心中最醇厚的余味與芬芳?！薄哆@也是一種芬芳》

《這也是一種危機》

面對當今的文化危機，我們足有放下身架，然后以求真務實之態(tài)，追求追求真善美，不斷充實自我，讓社會更真、更善、更魅!

走進書店時，別以為書越多越好，其實，有些書是為了迎合一些人的特殊胃口，如“正說野史”，把名著的人物戲劇化、丑惡化這也是一種文學泛濫危機……

《這也是一種力量》

微笑也是一種力量：從奧運會志愿者們的表情中，從習主席那慈祥的笑容中，看到了中國正在向世界傳遞著一種力量，一種海納百川、擁抱世界的力量!“你握筆的手有我們的力量”從百日誓師到中考囑咐，你傳遞給師哥師姐們滿滿的正能量！《這也是一種力量》“你握筆的手有我們的力量”從百

《這也是一種破碎》

“林黛玉的破碎，是因為她有過刻骨銘心的愛情；三毛的破碎，是歷經(jīng)滄桑后一剎那的超脫與釋然；凡高的破碎，是太陽用金色的刀子使他在光明中被刺痛；貝多芬的破碎，是極靈性的音符撞擊黑白鍵的悲壯樂章……”

何謂“破碎”？

結(jié)合文意，應該是指生命的一種缺失和殘缺，但是文中并沒有對“破碎”一詞做具體的解釋和闡述，直接以“破碎”入題目，讓人難以理解，這就造成了題意的含混不清。擬題失誤《這也是一種破碎

《這也是一種灑脫》問題集中：1.“這”指代的東西太散太雜，沒有關注到“一種”；2.“這”指代的內(nèi)容太模糊，整文都不明確；3.“這”指代的內(nèi)容與你所填的部分無法對應。擬題失誤《這也是一種灑脫》問題集中：

《挫折也美麗》：《失敗也美麗》：擬題雷同《生活也美麗》《板書也美麗》擬題寬泛擬題隨意

擬題失誤《挫折也美麗》：擬題雷同《生活也美麗》《板書也美麗《----也美麗》《小草也美麗》【“野火燒不盡，春風吹又生”道出了小草生命力的頑強；“亂花漸欲迷人眼眼，淺草才能沒馬蹄”，寫出了春草的嬌柔可愛-----小草雖渺小，但也是美麗的】《殘缺也美麗》【澳大利亞著名殘疾人勵志演講家，，“人生不設限”的組織創(chuàng)辦人，天生沒有四肢，但勇于面對身體殘障，創(chuàng)造生命的奇跡，身體雖殘缺，但也是美麗的】《----也美麗》歸納常見的擬題法具體事物擬題法這種以具體事物入題的方式可以以小見大，使選材新穎具體。如上面提到的半命題作文《難忘的-------》可填上“一條紅絲帶”，紅絲帶象征的是一種希望、關心與支持。敘寫關愛他人，關注生命的動人一幕；《我好想早點結(jié)束這堂課》、《我好想有一個溫暖的家》

歸納常見的擬題法具體事物擬題法這種以具體事物入題的方式可以以抽象事物擬題法這種擬題方式是化具體為抽象，便于抒寫自己內(nèi)心復雜的情感。例：《當我面對--------

的時候》可以《當我面對虛榮的時候》為題，敞開心扉抒寫自己對心靈的拷問；可以《當我面對他的嘮叨的時候》為題，敘寫自己對母愛的獨特感受。抽象事物擬題法特定情景擬題法這種擬題方式新穎別致，能創(chuàng)設一種特定氛圍，給人一個讓思絮飄逸、遐想的空間，極易引發(fā)人們豐富的聯(lián)想。如《我好想再看你一眼》、《我好想當一天老師的“好學生”》、《當我面對心靈的抉擇的時候》、《當我面對寒風凜冽的時候》、前面提到的《當我面對------的時候》這一半命題作文，若一定要選“成功”或“失敗”的作文材料，采用特定情景擬題法，將題目擬為《當我面對掌聲響起的時候》、《當我面對鮮紅的“58分”的時候》等，便會獲得另外一種奇妙的效果。

特定情景擬題法特殊符號擬題法此法是借用數(shù)學、物理和化學等學科特殊符號或公式來擬題，適合于涉及幾種因素、內(nèi)容上相互關聯(lián)的作文。這類標題的作文在行文中必須恰當?shù)伢w現(xiàn)公式符號與社會現(xiàn)象、某種道理的契合點，使形式和內(nèi)容統(tǒng)一。如以《當我面對“A”、“B”、“C”的時候》為題，抒寫自己對學習英語的樂趣和享受；《我好想得到一個“A+”

》《我好想得到”免死金牌“

》寫出希望得到老師的認可獎勵。《感悟8—1

>

8

》勞逸結(jié)合方能提高效率的問題。這類題目形象生動，醒人耳目。特殊符號擬題法條塊分割擬題法這種擬題法是從形式上來說的。為避免半命題作文擬題或內(nèi)容上的嚴重“撞車”，不妨依據(jù)所選的體裁，將內(nèi)容“裁”成幾個小“條塊”，猶如裁縫剪布料一樣，樣式剪裁得新穎得體，穿起來就會賞心悅目，使人獲得美的享受。如《感悟生活中的美》，則是先設一“題記”，下擬三組小標題：“母愛之美”、“勞動之美”、“運動之美”，截取生活的三個畫面，表現(xiàn)對美的熱愛和感悟。再如如《關注我們的家》這一關注大自然、抒寫環(huán)保之歌的半命題作文，巧妙借用馬致遠《天凈沙

?

秋思》中“枯藤老樹昏鴉”、“小橋流水人家”、“古道西風瘦馬”三句寫秋景的名句做小標題，這種擬題形式富有創(chuàng)意，實在是新得“逼你的眼”。此外，“病歷雜文體”、“幾何證明式”、“訪談體”、“日記體”等體裁形式的作文，在擬題上也是大有文章可作。

條塊分割擬題法這種擬題法是從形式上來說的。為避免半命題作文擬

請為下面幾個半命題作文補充出你認為最好的題目。（1）請以“_________（牽掛、等待、放棄、挫折、疼痛……）也是一種幸?！睘轭}寫一篇文章。牛刀小試牛刀小

（2）物質(zhì)上的珍藏，給人一種踏實感；精神上的珍藏，給人一種甜蜜感。美麗的，美好的，可以珍藏；真摯的，真誠的，可以珍藏。最溫馨的珍藏是回憶，最難忘的珍藏是真情。

一紙賀卡，一張照片，一支鋼筆，一枚郵票；一個微笑，一席話語，一縷思念，一絲感動……經(jīng)過珍藏，陶冶了情操，升華了思想。請以“珍藏____________”為話題寫一篇文章。

（2）物質(zhì)上的珍藏，給人一種踏實感；精神上的珍藏

花讓我陶醉

【一花一世界，一葉一乾坤。美麗的花譬喻美好的青春，蓬蓬勃勃。其實人的生命不正如花嗎？美麗如它，短暫亦如它，但曾經(jīng)努力絢爛過亦無悔】

“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天“，不經(jīng)意間，童年離我們漸行漸遠，但不經(jīng)意間，你會發(fā)現(xiàn)枝頭的花兒在匿笑、墻角的蟋蟀在歡唱……歲月如歌，流失的歲月卻帶不走的童心，只要我們用眼睛去“聽”，用耳朵去“看”，童心就可以裝下整個世界。

請以“_______童心”為題，寫一篇有真情實感的文章?！俺靥吝叺拈艠渖?，知了在聲聲叫著夏天“，不經(jīng)意間，童年離我們考前叮囑：技巧一：作文成績看字跡，得分要素是第一

任何形式的作文考試，閱卷老師打分時，第一眼，看的是字跡。因此，寫作文必須要把字寫好。記住，考作文考的是內(nèi)容，而不是書法，切忌字跡潦草。技巧二：考試作文五六段，干凈整潔看卷面

考試作文中，要注意及時分段，三四個段落顯得少了，八九個段落，顯得瑣碎了些。規(guī)定五到七斷為宜。此外，卷面一定要整潔，不要涂改得亂七八糟。

技巧三：字體大小也關鍵，千萬不要寫出邊框線

考試作文的卷子上，都是用黑顏色印刷的方格。同學們必須使用規(guī)定的考試黑色中性筆做文字題及寫作文。千萬不要寫出邊框線。技巧四：開頭結(jié)尾要簡練，最好首尾兩行半技巧五：動筆之前要擬題，漂亮標題如美女考前叮囑：技巧一：作文成績看字跡，得分要素是第一技巧六：作文首尾要打眼，豐富多彩出亮點考試作文的開頭方法很多：六要素開頭法、題記開頭法、懸念開頭法、引名句開頭法、排比句開頭法、擬人式開頭法、設問式開頭法、對偶式開頭法、合用修辭開頭法、巧述典故開頭法、解題式開頭法、名人問答開頭法、詩文引用開頭法。精寫前幾段，要出彩。比如，可開門見山，直奔主題;可制造懸念，引人入勝;可提出問題，引人注意;或巧用排比、比喻、擬人等修辭手法，或巧述故事，引人入勝，或巧用題記，揭示主旨，或巧用詩文顯詩意。文章要有二至三個亮點。建議：如果是記敘文，應該用抓人的情節(jié)和生動的各種描寫（環(huán)境、心理、外貌、動作、語言）表現(xiàn)你的真情，記敘文不能沒有描寫。這個亮點還可以是一句富有哲理的警句，也可以是一個精彩的比喻，也可以是一個超常的搭配?？傊?，要能使評卷老師精神為之一震。技巧六：作文首尾要打眼，豐富多彩出亮點技巧七：動筆之前不要慌，想了題目列提綱

要給自己充足的構(gòu)思時間5-8分鐘，不要急于動筆，“寧停三分，不爭一秒”，因為寫作是“開弓沒有回頭箭”的，最可怕的是文章寫到一半，又想另起爐灶。時間沒了，心情也壞了。干著急。建議打草稿，防止“三邊工程”(邊想題目，邊思結(jié)構(gòu)，邊寫作文)。一旦構(gòu)思已定，就不要輕易改變。因此，列提綱很關鍵。寫作文過程中要多次扣題，要一路扣題一路寫。開頭三句話內(nèi)應點題一次，結(jié)尾應回扣標題，“回眸一笑百媚生”。中間至少扣題一次。幾次扣題事實上也是在不斷地提醒自己不要跑題。技巧七：動筆之前不要慌，想了題目列提綱技巧八：想好主題和文體，非驢非馬不可取記敘文的結(jié)尾要注意點題抒情和總結(jié)哲理，注意記敘文忘記說事卻議論過多。因此，寫考試作文，事先要想好了。建議除要求不寫詩歌外也盡量不要選寫議論文。技巧九：適當克隆和“借鑒”，考前備料攢信息考試前，積累了一些考試作文的結(jié)構(gòu)法、素材。所以看到題目后，可先搜索一下自己以往所看過的或精心修改過的優(yōu)秀作文，看有沒有關聯(lián)可以再利用或化用的。須要注意的是一定要不牽強。使用時要合作文主題相關，連貫才行，以免跑題因小失大、得不償失?？梢赃x取以前背過的不同題材或結(jié)構(gòu)的2-3篇作文，熟練背誦，把其中寫作的梗概和套路及文章結(jié)構(gòu)歸納出來，為自己所用。切記不要原文抄襲，要根據(jù)作文立題做一些變動，以免有抄襲、跑題、偏題之嫌。技巧八：想好主題和文體，非驢非馬不可取技巧九：適當克隆和“借

技巧十：篇幅爭取要寫滿，多寫一點是一點

一般來說，高分作文要求都在680—720字之間。如果實在難快收尾，那就頂多寫到780字。絕對不可寫出格。技巧十：篇幅爭取要寫滿，多寫一點是一點成功總是眷顧有準備的人！成功總是眷顧有準備的人！美文欣賞

文題：不管是生活在喧鬧的都市，還是在寧靜的鄉(xiāng)村，每個人對大自然都會懷有濃濃的依戀之情。某一次走進自然的行動，會給你留下難忘的記憶：也許是觀賞萬頃碧波，也許是留意田間小路，也許是仰望當空皓月，也許是諦聽枝頭蟬鳴……自然的美妙讓你流連忘返，心醉神迷。

請以“＿＿＿＿讓我陶醉”為題，寫一篇文章。

要求：(1)根據(jù)上述提示，在橫線上填上相應內(nèi)容，補全題目。

(2)文體不限，不少于600字。

(3)文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名

美文欣賞

文題：不管是生活在喧鬧的都市，還是在寧靜的鄉(xiāng)大海讓我陶醉

蒼茫宇宙，萬物輪回，大自然向人們展示花的嫵媚，樹的挺拔，山的竦峙，水的流長……而我獨愛那深邃蔚藍的大海，它帶給我的是驚喜，是憂傷，是歡樂，是陶醉……

我喜愛大海的靜謐。夜幕降臨，我獨自站立在船頭，凝望著在這皓月下的大海，那么的平靜，那么的安詳，朝著遠處的海面望去，那種“長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧”的情感蕩然于胸。張開雙臂，在這靜謐的世界里，“心事浩茫連廣宇”，仿佛擁有了這世上的一切。海讓我的心胸變得開闊，讓我的性情張揚，那種博大，那種廣袤，是無與倫比的，讓我深深地嵌入了這個整體，時間仿佛都被靜止，一切都是美妙的。

大海讓我陶醉

我喜愛大海的澎湃。學習魯彥的《聽潮》時，我的心中也激起了那種聽潮的渴望。海水沖擊巖石的巨響，那種惟妙惟肖的描寫令我神往。當我也站在海邊，聽著那猶如千軍萬馬的奔騰，又如各種樂器齊奏的潮音，心中的喜悅，是無以言表的。那時候的我，盡管沒有擁有天地萬物的感受，但我仍然喜愛，喜愛大海的這份激情，這份豪邁，讓我覺得生活中，也要激起這么一份豪情，去面對萬物，去面對挑戰(zhàn)。

我喜愛大海的澎湃。學習魯彥的《聽潮》時，我的心中也我喜愛大海的力量?！昂＜{百川，有容乃大?！焙２粨窦毩鳎食善浯?。大海的一切來源于她的“納”。她的廣闊，她的深邃，她的無垠，她的源遠流長，來自于她的稟性。從她的性情中，我找到了博愛；從她的言辭中，我找到了深遠；從她的聲音里，我找到了慈祥；從她的體魄里，我找到了剛毅；在她的靈魂里，我洗滌了心胸；在她的慈愛里，我學會了寬容；在她的深遠里，我學會了堅強……

我喜愛大海的力量?！昂＜{百川，有容乃大?！焙２粨窦毩?/p>

“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里?！焙Ｊ菍挷┑?，是美麗的。在大海上，盡管我只是“天地一沙鷗”，但我仍然喜愛她，喜愛她的吞吐日月；因為我堅信，大海中我錘煉了自己，領略了大海的性情，我同樣擁有“吞吐日月”的本領。

這讓我怦然心動、讓我陶醉的大海！

“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里?！痹囶}：請以“生活好比

”為題寫一篇文章。要求：(1)先回憶難忘的生活經(jīng)歷，品嘗其中的人生滋味，再補足題目。(2)除詩歌、戲劇外，文體不限。(3)書寫認真。(4)不少于600字典型例題解析試題：請以“生活好比”為題寫一篇文章。典型【參考例文】一、《生活好比一杯咖啡》

剛嘗咖啡時，舌頭告訴你它很苦；當你細細地去品嘗它時，心會告訴你它很甜。生活就像是一杯咖啡，從苦中慢慢地嘗到甜頭。記得從鄉(xiāng)下到城里來上學時，我還是個未脫稚氣的孩子，由于城里沒有親戚，我只好住校了。剛住校那會兒，我沒有覺得什么苦，倒是感到挺好玩的?？墒?，幾天下來，我的思想便有了180°的大轉(zhuǎn)彎，在心頭涌動的惟一情緒就是：住校真苦！早晨5點30分，嘹亮的運動員進行曲打破了清晨的寂靜，準確地“敲”醒我們這些住校生。隨后，我們便迅速起床，快速地整隊到操場集中，做完操，才能去刷牙、洗臉、吃早飯。晚上，兩節(jié)晚自習后，本已很病倦的我多么想快點回到宿舍，美美地睡上一覺??！可是，住校生還得再上一節(jié)晚自習，只好強忍著疲倦服從了。(接下頁)

【參考例文】一、《生活好比一杯咖啡》逢到了下雨天，走讀生可以不上晚自習，住校生卻依舊要上。這時，我的心里就像打翻了五味瓶，什么滋味都有。衣服原則上一周換一次，還要抽空把臟衣服給洗了?！斑@是我們孩子干的事嗎？”唉，誰說“少年不識愁滋味”？有一次，我沒有按時出早操，被罰跑操場10圈。那時，我恨透了爸媽，為什么要讓我住校，受這份罪?！耙浅抢镉袀€親戚該多好??！”我恨著，我盼著。隨著年齡的增長，年級的升高，我習慣了住校生活，也漸漸明白了父母的用意：這也是為我以后上大學打基礎。到那時，住校生活對我來說就是“小菜一碟”了。坐在考場里，我回憶了這三年的住校生活，將其記錄于試卷上。在這三年里，我已從苦中嘗到了甜頭。

生活的確好比一杯咖啡，需要你用心去慢慢品嘗。逢到了下雨天，