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看圖寫話學(xué)會寫一段話總分總式(人物)看圖寫話學(xué)會寫一段話1仔細觀察圖片,說說你看到了什么。仔細觀察圖片,說說你看到了什么。2看圖提示1.圖中是誰,他的外貌是怎樣的?2.圖中還有哪些物品?3.設(shè)想一下老爺爺?shù)呐d趣愛好??磮D提示1.圖中是誰,他的外貌是怎樣的?3他在做什么,從圖中你能看出這個男孩的身份嗎?一只手?jǐn)堉晦鳂I(yè)本,另一只手接過同學(xué)送過來的作業(yè)。圖中是誰,他的外貌是怎樣的?這么有趣的爺爺,我怎么能不喜歡呢?然后根據(jù)圖中的物品發(fā)揮想象,推斷爺爺?shù)膼酆?。他圓圓的臉蛋上鑲嵌著兩顆烏溜溜的黑葡萄,中間是一個塌塌的鼻子,下面還有一張能說會道的大嘴巴。每天早上,他總是早早地來到教室里。圖中突出的是誰,他外表怎么樣,表情怎么樣?每天早上,他總是早早地來到教室里。這么有趣的爺爺,我怎么能不喜歡呢?他雖然有點矮,但是身材很健壯。一放下書包,就神氣地走來走去,把同學(xué)們的作業(yè)收上來。爺爺他在做什么,從圖中你能看出這個男孩的身份嗎?爺爺4頭頂
的、兩鬢
。
的臉蛋
的眉毛
的眼睛
的鼻梁
的嘴巴
的身體光禿禿斑白圓圓濃濃小小高高彎彎胖胖看圖小練習(xí)頭頂?shù)摹婶W。的臉蛋的眉5桌上放著一套茶具爺爺愛喝茶桌上放著一套茶具爺爺愛喝茶6說話點撥1.先介紹爺爺?shù)耐饷蔡攸c。2.然后根據(jù)圖中的物品發(fā)揮想象,推斷爺爺?shù)膼酆谩Uf話點撥1.先介紹爺爺?shù)耐饷蔡攸c。7
我的爺爺頭頂光禿禿的,只有周邊有些斑白的頭發(fā);臉蛋圓圓的,一笑起來眼睛就瞇成了一條縫,臉上的肉擠在一起,擠出幾道皺紋,就像一個彌勒佛,可愛極了。我的爺爺頭頂光禿禿的,只有周邊有些斑白的頭發(fā);臉蛋圓8
爺爺最喜歡的東西就是那個紫砂壺,最喜歡的事情就是泡一壺香噴噴的綠茶,坐在門前的大樹下,細細品茗。爺爺最喜歡的東西就是那個紫砂壺,最喜歡的事情就是泡一9小組自由看圖說話。小組自由看圖說話。10寫話指導(dǎo)一邊……一邊……一……就……多用好詞好句巧用比喻、排比、反問寫話指導(dǎo)一邊……一邊……多用好詞好句巧用比喻、排比、反問11
我的爺爺已經(jīng)年過花甲了,是個非常可愛的老頭兒。他頭頂光禿禿的,只有周邊有些斑白的頭發(fā)。他的身材有些胖胖的,挺著大大的肚子,一笑起來,眼睛就瞇成了兩條線,臉上的肉都擠在一起,像個彌勒佛。爺爺最喜歡的事情就是坐在門前大樹下,泡上一壺綠茶,一邊搖著蒲扇一邊細細品茗。他最喜歡的東西當(dāng)然就是那個紫砂壺,走路的時候捧著,看報的時候摸著,連睡覺的時候都要放在床頭柜上看著。這么有趣的爺爺,我怎么能不喜歡呢?范文欣賞花甲光禿禿斑白挺瞇擠一就一邊一邊坐泡搖我的爺爺已經(jīng)年過花甲了,是個非??蓯鄣睦项^兒。他頭頂12練一練練一練13仔細觀察圖片,說說你從圖中看到了什么。仔細觀察圖片,說說你從圖中看到了什么。14看圖提示1.圖中突出的是誰,他外表怎么樣,表情怎么樣?2.他在做什么,從圖中你能看出這個男孩的身份嗎?看圖提示1.圖中突出的是誰,他外表怎么樣,表情怎么樣?15這幅圖突出的是站著的男孩。他雖然有點矮,但是身材很健壯。這幅圖突出的是站著的男孩。他雖然有點矮,但是身材很健壯。16
的頭發(fā)
的眼睛
的鼻子
的嘴巴
的臉蛋看圖小練習(xí)短短小小塌塌大大圓圓的頭發(fā)看圖小練習(xí)短短小小塌塌大大圓圓17神氣、收作業(yè)男孩是組長神氣、收作業(yè)男孩是組長18神情很
,
著腦袋,
著眼睛,一只手?jǐn)堉晦鳂I(yè)本,另一只手接過同學(xué)送過來的作業(yè)??磮D小練習(xí)神氣高昂微瞇神情很,著腦袋,著眼睛,看圖小19說話點撥1.先介紹男孩的身份和外貌特點。2.然后看圖描繪出男孩的動作、神態(tài)。說話點撥1.先介紹男孩的身份和外貌特點。20
我們的組長矮矮胖胖的,走起路來像只神氣的企鵝。他
的臉蛋上鑲嵌著兩顆
的黑葡萄,中間是一個
的鼻子,下面還有一張
的嘴巴。圓圓烏溜溜塌塌小小我們的組長矮矮胖胖的,走起路來像只神氣的企鵝。他21
每天早上,他總是早早地來到教室里。一放下書包,就神氣地走來走去,把同學(xué)們的作業(yè)依次收上來。每天早上,他總是早早地來到教室里。一放下書包,就神氣22
只見他高高地昂著頭,微瞇著雙眼,一只手?jǐn)堉豁匙鳂I(yè)本,神氣地走到同學(xué)的桌子前,另一只手接過同學(xué)送上的作業(yè)。只見他高高地昂著頭,微瞇著雙眼,一只手?jǐn)堉豁匙鳂I(yè)本23小組自由看圖說話。小組自由看圖說話。24寫話指導(dǎo)巧用比喻巧用好詞一……就……一旦……就……寫話指導(dǎo)巧用比喻巧用好詞一……就……25范文欣賞
我們的組長是一個可愛的男孩。他矮矮胖胖的,走起路來像只神氣的企鵝。他圓圓的臉蛋上鑲嵌著兩顆烏溜溜的黑葡萄,中間是一個塌塌的鼻子,下面還有一張能說會道的大嘴巴。每天早上,他總是早早地來到教室里。一放下書包,就神氣地走來走去,把同學(xué)們的作業(yè)收上來。快看,他正高高地仰著頭,微瞇著雙眼,攬著一沓作業(yè)本,接過同學(xué)送上的作業(yè)呢!他收作業(yè)時還會幫忙檢查,一旦發(fā)現(xiàn)問題就會立刻指出來,幫助同學(xué)解決問題。他真是個負責(zé)任的組長。一就一旦就鑲嵌烏溜溜能說會道負責(zé)任仰瞇攬接范文欣賞我們的組長是一個可愛的男孩。他矮矮胖胖的,走26練一練練一練27作文思路仔細看圖展開聯(lián)想人物外表人物動作人物神態(tài)人物語言人物心理······作文思路仔細看圖展開聯(lián)想人物外表人物動作人物神態(tài)人物語言人物28注意事項1、寫作時一定要注意格式,開
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