《食品營養(yǎng)與功能食品》課程教學(xué)大綱_第1頁
《食品營養(yǎng)與功能食品》課程教學(xué)大綱_第2頁
《食品營養(yǎng)與功能食品》課程教學(xué)大綱_第3頁
《食品營養(yǎng)與功能食品》課程教學(xué)大綱_第4頁
《食品營養(yǎng)與功能食品》課程教學(xué)大綱_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

《食品營養(yǎng)與功能食品》課程教學(xué)大綱Foodnutritionandfunctionalfood

一、課程基本信息課程代碼:學(xué)時:24學(xué)時,理論課24學(xué)時學(xué)分:1.5學(xué)分考核方式:考試成績(占70%),平時成績(占30%,課堂提問和考勤)中文簡介:食品營養(yǎng)與功能食品是生物工程專業(yè)的選修課程,以生物化學(xué)、代謝調(diào)控等為基礎(chǔ),課程內(nèi)容以食品營養(yǎng)和功能性食品為主,同時對營養(yǎng)與健康的關(guān)系進行簡單介紹,包括熱原質(zhì)營養(yǎng)素、維生素、礦物質(zhì)、水分、功能性成分和食物中的有害成分的生理功能、功能性食品的種類、特點、設(shè)計原理和注意事項。二、教學(xué)目的與要求通過對本課程的學(xué)習(xí),要求學(xué)生了解生物化學(xué)和代謝調(diào)控等課程在食品營養(yǎng)與功能性食品中的應(yīng)用,掌握各種營養(yǎng)素的生理功能和各種功能性食品的特點、作用原理、設(shè)計原則和方法。三、教學(xué)方法與手段課堂講授、課堂討論、設(shè)計。四、教學(xué)內(nèi)容及目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)學(xué)時分配第一章營養(yǎng)健康新觀念21.營養(yǎng)與健康概論了解0.52.亞健康了解0.53.細(xì)胞健康了解0.54.分子營養(yǎng)學(xué)了解0.5重點與難點:亞健康、細(xì)胞健康與分子營養(yǎng)學(xué)的定義衡量學(xué)習(xí)是否達到目標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn):了解營養(yǎng)健康新觀念第二章熱原質(zhì)營養(yǎng)素31.營養(yǎng)與能量平衡掌握0.52.糖類掌握13.蛋白質(zhì)掌握14.脂肪掌握0.5重點與難點:熱原質(zhì)營養(yǎng)素的生理功能衡量學(xué)習(xí)是否達到目標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn):掌握熱原質(zhì)營養(yǎng)素的生理功能第三章維生素41.脂溶性維生素掌握22.水溶性維生素掌握2重點與難點:各種維生素的生理功能衡量學(xué)習(xí)是否達到目標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn):掌握各種維生素的生理功能第四章礦物質(zhì)、水喝食品中的有害成分31.礦物質(zhì)掌握12.水分掌握13.食物中的有害成分掌握1重點與難點:礦物質(zhì)、水的生理功能,有害成分的作用原理衡量學(xué)習(xí)是否達到目標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn):掌握礦物質(zhì)、水的生理功能,有害成分的作用原理第五章各類食物的營養(yǎng)價值31.食物營養(yǎng)價值的評價了解2.谷類食品的營養(yǎng)價值了解3.豆類及堅果類的營養(yǎng)價值了解4.蔬菜水果的營養(yǎng)特點了解5.食用菌的營養(yǎng)價值了解6.畜禽肉及水產(chǎn)品的營養(yǎng)價值了解7.奶類、奶制品的營養(yǎng)價值了解8.蛋類的營養(yǎng)價值了解9.調(diào)味品及其他食物的營養(yǎng)價值了解重點與難點:各類食物的營養(yǎng)價值和評估方法衡量學(xué)習(xí)是否達到目標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn):掌握各類食物的營養(yǎng)價值和評估方法第六章功能性食品和營養(yǎng)強化食品31.現(xiàn)代營養(yǎng)保健品與功能性食品掌握12.保健食品中的活性成分掌握13.營養(yǎng)強化食品了解1重點與難點:保健食品中的活性成分的生理功能衡量學(xué)習(xí)是否達到目標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn):掌握保健食品中的活性成分的生理功能,功能性食品和營養(yǎng)強化食品設(shè)計方法第七章均衡營養(yǎng)與合理膳食31.合理膳的食設(shè)計基礎(chǔ)掌握0.52.不同人群的營養(yǎng)需求與合理膳食掌握0.53不同職業(yè)和特殊環(huán)境下人群的營養(yǎng)需求與合理膳食掌握14.不同疾病患者的合理膳食掌握1重點與難點:不同人群的營養(yǎng)需求特點衡量學(xué)習(xí)是否達到目標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn):掌握不同人群的營養(yǎng)需求特點和特殊膳食的設(shè)計方法第八章時尚營養(yǎng)31.營養(yǎng)早餐了解0.52.營養(yǎng)與美容了解0.53.抗衰老營養(yǎng)調(diào)理了解0.54.營養(yǎng)與減肥了解0.55.亞健康與營養(yǎng)了解0.56.科學(xué)烹調(diào)與營養(yǎng)了解0.5重點與難點:營養(yǎng)與健康衡量學(xué)習(xí)是否達到目標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn):了解各種時尚營養(yǎng)保健品的設(shè)計方法五、推薦教材和教學(xué)參考資源推薦教材:丁利君,成曉玲編.食品營養(yǎng)與健康(第一版).北京:化學(xué)工業(yè)出版社,2016.07;教學(xué)參考書:1.張小鶯、孫建國、楊志

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論