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文檔簡介

《運輸包裝》課程教學大綱Transportpackage一、課程基本信息學時:40學分:2.5考核方式:考試,平時成績占總績的30%中文簡介:運輸包裝是四年制本科包裝工程專業(yè)的一門主要專業(yè)課。運輸包裝主要介紹當前各類商品在運輸過程中的包裝形式及包裝單元,部分內(nèi)容涉及設(shè)計,以及系統(tǒng)集成和智能化、信息化應(yīng)用。二、教學目的與要求本課程理論與實踐密切結(jié)合,要求在系統(tǒng)地掌握運輸包裝設(shè)計基礎(chǔ)理論的同時,熟悉包裝運輸?shù)牧魍ōh(huán)境,熟悉常用的運輸包裝形式,對設(shè)計方法、步驟、設(shè)計結(jié)果評價和檢測有一個全面的了解。本課程主要研究在流通環(huán)境條件下,產(chǎn)品機械損傷的機理;產(chǎn)品力學性能評價方法;緩沖材料緩沖性能評價指標;緩沖設(shè)計和防振設(shè)計的基本理論和實踐方法及試驗方法;運輸包裝容器的設(shè)計等。因此要求學生通過本課程的學習,能夠理解這些理論知識,掌握緩沖設(shè)計的方法,掌握一些基本的運輸包裝試驗方法,能夠利用所學知識進行基本的緩沖結(jié)構(gòu)設(shè)計和運輸包裝試驗。三、教學方法與手段本課程以課堂講解和實驗教學相結(jié)合的方式進行,課程中滲透設(shè)計、小組討論,繪制思維導圖等方式,讓學生掌握除專業(yè)知識外的課件制作、主題講解等技能。四、教學內(nèi)容及目標教學內(nèi)容教學目標學時分配第一章包裝運輸概論掌握1第二章瓦楞紙箱掌握51.瓦楞紙板2.瓦楞紙箱的箱型3.瓦楞紙箱的結(jié)構(gòu)4.瓦楞紙箱的性能重點與難點:瓦楞紙箱的設(shè)計衡量學習是否達到目標的標準:會根據(jù)貨物的尺寸設(shè)計瓦楞紙箱,并熟知其優(yōu)缺點第三章木箱掌握51.木材2.滑木箱3.框架木箱4.膠合板框架木箱重點與難點:木箱結(jié)構(gòu)衡量學習是否達到目標的標準:會區(qū)分木箱及框架木箱,并了解其優(yōu)缺點第四章塑料箱掌握51.鈣塑瓦楞箱2.塑料周轉(zhuǎn)箱重點與難點:鈣塑料的設(shè)計衡量學習是否達到目標的標準:鈣塑料的優(yōu)缺點及使用范圍第五章桶類掌握51.鋼桶2.塑料桶3.鋼塑復合桶重點與難點:鋼桶的設(shè)計與成型衡量學習是否達到目標的標準:桶類運輸包裝的種類及優(yōu)缺點、適用商品第六章塑料袋掌握41.塑料編織袋2.復合塑料編織袋重點與難點:塑料編織袋分類衡量學習是否達到目標的標準:掌握塑料袋的性能及使用范圍第七章裹包與捆扎類掌握51.棉花果包包裝2.鋼板和鋼帶的捆扎包裝3.鋼管的捆扎包裝重點與難點:捆扎帶條數(shù)的計算衡量學習是否達到目標的標準:捆扎帶的使用范圍,使用條數(shù)計算第八章集合包裝掌握51.集合包裝與流通合理化2.集裝器具3.木制聯(lián)運托盤4.集裝袋5.集裝箱重點與難點:托盤的設(shè)計衡量學習是否達到目標的標準:是否會針對商品選擇集合包裝第九章物流運輸包裝設(shè)計理解51.物流環(huán)境2.包裝的功能3.條形碼4.包裝尺寸標準化5.運輸包裝標志重點與難點:條形碼衡量學習是否達到目標的標準:認識運輸包裝標志五、推薦教材和教學參考資源1.彭國勛主編,物流運輸包裝設(shè)計(第一版),印刷工業(yè)出版社,2006年10月2.湯泊森,向紅著,包裝動力學(第一版),湖南大學出

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