環(huán)境科學(xué)導(dǎo)論課程教學(xué)大綱

環(huán)境科學(xué)導(dǎo)論課程教學(xué)大綱（introductiontoenvironmentalscience）參考學(xué)時：32學(xué)分?jǐn)?shù)：2適用專業(yè)：環(huán)境工程一、課程的性質(zhì)、目的和任務(wù)本課程的教學(xué)目的是使學(xué)生了解環(huán)境保護(hù)的基礎(chǔ)知識以及環(huán)境工程相關(guān)課程概況，以及環(huán)境防治的基本原理和方法，為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。教學(xué)任務(wù)是使學(xué)生通過學(xué)習(xí)本課程對環(huán)境工程課程體系有初步的認(rèn)識，掌握基礎(chǔ)計算技能。學(xué)生通過本課程的學(xué)習(xí)，要獲得：1、環(huán)境科學(xué)的理論和方法；2、各個環(huán)境要素污染的防治措施；3、環(huán)境工程相關(guān)術(shù)語。在課程的教學(xué)過程中，教師要通過各個教學(xué)環(huán)節(jié)逐步培養(yǎng)學(xué)生具有環(huán)境保護(hù)的意識，認(rèn)識到環(huán)境保護(hù)的重要性和迫切性。二、課程教學(xué)的基本要求《環(huán)境科學(xué)導(dǎo)論》是環(huán)境工程專業(yè)開設(shè)的一門學(xué)科基礎(chǔ)課程，使學(xué)生對環(huán)境科學(xué)學(xué)科有一個綜合系統(tǒng)的認(rèn)識，理解環(huán)境科學(xué)是一門多學(xué)科交叉滲透而成的新興學(xué)科，明確環(huán)境科學(xué)的研究范疇、任務(wù)和當(dāng)前人類面臨的主要環(huán)境問題；弄清環(huán)境污染和環(huán)境破壞的機(jī)制，了解污染物的危害；掌握人與環(huán)境關(guān)系基本原理；了解環(huán)境污染防治的基本途徑和環(huán)境管理體系；掌握環(huán)境科學(xué)的基礎(chǔ)知識及其應(yīng)用研究的發(fā)展領(lǐng)域，了解世界環(huán)境狀況，人類面臨的環(huán)境挑戰(zhàn)及環(huán)境學(xué)科發(fā)展的新動向和新成果，為后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下必要的環(huán)境研究技能基礎(chǔ)。本課程總學(xué)時為32學(xué)時，2學(xué)分，在第1學(xué)期完成。三、課程的教學(xué)內(nèi)容，重點和難點1、緒論理解環(huán)境、環(huán)境工程的概念，了解環(huán)境工程主要需要學(xué)習(xí)的課程，對環(huán)境系統(tǒng)有一個全面的認(rèn)識。2、水質(zhì)管理及水處理了解水中污染物及其來源，掌握BOD的概念及測定，了解河流水質(zhì)管理要點，了解湖泊的特性（分層作用與翻騰），熟悉湖泊富營養(yǎng)化的概念，了解成因。了解廢水的特性，熟悉廢水處理中微生物的作用，掌握廢水處理預(yù)處理及一、二、三級處理的技術(shù)要點及主要設(shè)備，了解污泥處理技術(shù)。3、大氣污染掌握大氣污染物的來源和歸宿，了解大氣中主要污染物對人體及周圍環(huán)境的影響，了解全球主要大氣環(huán)境問題，掌握溫室效應(yīng)、臭氧空洞、酸雨主要成因及應(yīng)對措施。熟悉固定污染源的防治技術(shù)（主要針對二氧化硫、氮氧化物及顆粒物）。4、噪聲污染了解噪聲的概念、特點、危害。掌握噪聲評價的幾個指標(biāo)，如聲壓、聲強(qiáng)、聲壓級、A聲級。了解噪聲對人體的影響及控制噪聲的原理和途徑。掌握消聲、吸聲、隔聲、隔振等方法的原理。5、固體廢物管理了解固體廢物的含義及分類，掌握垃圾產(chǎn)生量的估算，熟悉城鎮(zhèn)垃圾衛(wèi)生填埋處置應(yīng)考慮的問題與填埋場設(shè)計。了解危險固廢的定義及名錄，掌握危險固廢減量化的含義。6、可持續(xù)發(fā)展掌握可持續(xù)發(fā)展的定義及其內(nèi)涵，了解固體廢棄物能量轉(zhuǎn)換及回收，了解大氣污染物廢物減量化的措施。掌握循環(huán)經(jīng)濟(jì)的概念，了解其在工業(yè)區(qū)規(guī)劃等方面的實際應(yīng)用。7、其他環(huán)境管理：了解環(huán)境管理的重要意義。掌握環(huán)境管理的基本職能和內(nèi)容。掌握環(huán)境管理的技術(shù)方法和管理制度。知道中國環(huán)境發(fā)展趨勢。環(huán)境質(zhì)量評價：掌握環(huán)境質(zhì)量評價的概念，了解環(huán)境質(zhì)量評價的意義及類型。了解環(huán)境質(zhì)量現(xiàn)狀評價的程序、內(nèi)容和方法。了解環(huán)境影響評價的程序、內(nèi)容和編制。重點：環(huán)境工程的含義及任務(wù)，水體主體污染物及治理，大氣污染物的源與匯，主要治理方法及設(shè)備，環(huán)境影響評價的定義及作用。難點：BOD5的理解與計算，聲壓級定義及等效連續(xù)A聲級的計算，水及大氣的治理方法。四、課程各教學(xué)環(huán)節(jié)要求本課程教學(xué)主要以教師講授為主，課堂討論為輔。采用多媒體課件講授，中間穿插部分動畫與錄像資料。為進(jìn)一步理解環(huán)境科學(xué)的基本知識，培養(yǎng)學(xué)生的科研創(chuàng)新能力，要求學(xué)生查閱文獻(xiàn)資料、撰寫讀書報告，并進(jìn)行交流討論。通過讀書報告環(huán)節(jié)，加深了學(xué)生對知識的理解，提高了學(xué)生查閱文獻(xiàn)、寫作以及口頭表達(dá)等能力，培養(yǎng)學(xué)生獲取知識的技能技巧。五、學(xué)時分配序號內(nèi)容各教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)時分配作業(yè)量備注講授習(xí)題課其它小計1緒論2212水質(zhì)管理及水處理8813大氣污染664噪聲污染4415固體廢物管理446可持續(xù)發(fā)展447其他44總計32323六、課程與其它課程的聯(lián)系本課程是一門涉及學(xué)科較廣的課程，與生態(tài)學(xué)、地理學(xué)、氣象學(xué)、化學(xué)、物理密切相關(guān)，是學(xué)習(xí)《環(huán)境影響評價》、《環(huán)境監(jiān)測》、《水污染控制工程》、《大氣污染控制工程》等課程的基礎(chǔ)。七、教材與教學(xué)參考書1、教材：趙景聯(lián).環(huán)境科學(xué)導(dǎo)論.北京：機(jī)械工業(yè)出版社,2010年.2、教學(xué)參考書：[1]MackenzieL.Davis.INTRODUCTIONTOENVIRONMENTALENGINGEERING.北京：麥格勞-希爾教育