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文檔簡介

名師工作室(技能大師)工作室管理制度為了規(guī)范四川省機制專業(yè)緊缺領(lǐng)域教師技藝技能傳承創(chuàng)新平臺的工作開展，促進本室成員更好地發(fā)揮技能領(lǐng)軍人才在帶徒傳技、技能攻關(guān)、技能傳承、技能推廣等方面的作用，起到示范、引領(lǐng)、輻射、帶動作用，提高工作效率，特制訂以下管理制度：1.考核制度-工作室主持人由XXXXXXXXXXX進行考核。-工作室其他成員，由工作室主持人進行考核。-考核主要從思想品德、學習能力、研究能力、技能水平等方面進行針對性考察?？己瞬缓细裾哒{(diào)整出本平臺工作室，同時吸收符合條件、有發(fā)展?jié)摿Φ男鲁蓡T進入工作室。2.考勤制度-積極參加工作室各類活動，不得無故缺席，不得遲到、早退，因故不能參與者，需向主持人請假，并有學校校長簽字、學校蓋章的請假條。3.學習制度-自主學習。每一位成員主動學習，特別是教育改革動向，中高職教育理論和傳統(tǒng)技能的傳承與新技能的創(chuàng)新學習，并做好記錄。-自覺反思。積極反思自己的教育教學行為，及時總結(jié)研修中的得與失，并提煉出自己獨特的觀點。-參加培訓。積極參加各級各類培訓，凡是安排的培訓，不得無故推脫，并把所學用于教育教學實踐中。-平臺研修。積極參加和承擔平臺研修活動，主動建言獻策，主動承擔任務(wù)。4.合作制度-集體意識，大局意識。每一位成員要有集體意識和大局意識，言行不得損害平臺工作室利益和名譽。-分工合作，積極主動：保質(zhì)保量完成平臺工作室所安排的工作，主動與其他成員合作，形成合力，開拓創(chuàng)新。-互學互補。共同發(fā)展。成員之間要互相學習，取長補短，共同探究，共同提高。5.宣傳制度-大力宣傳工作室成果，每一次活動需要以簡報、簡訊、報道的形式對外宣傳，每個階段學習要進行一次成果展示活動。6.檔案管理制度-建立工作室檔案制度，并由成員兼管。-成員的計劃、總結(jié)、教育教學成果等材料及時收集、歸檔、存檔，為個人的成長和工作室的發(fā)展提供依據(jù)。-建立個人檔案，把自己的學習、工作、研究的資料進行歸類、整理、存檔。7.獎勵制度-平臺成員在職務(wù)晉升、職稱評審、評先評優(yōu)中同等條件下優(yōu)先推薦，在參加學術(shù)會議、外出考察、各類學習培訓中優(yōu)先安排。-承擔的送

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