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名師工作室(技能大師)工作室管理制度為了規(guī)范四川省機(jī)制專(zhuān)業(yè)緊缺領(lǐng)域教師技藝技能傳承創(chuàng)新平臺(tái)的工作開(kāi)展,促進(jìn)本室成員更好地發(fā)揮技能領(lǐng)軍人才在帶徒傳技、技能攻關(guān)、技能傳承、技能推廣等方面的作用,起到示范、引領(lǐng)、輻射、帶動(dòng)作用,提高工作效率,特制訂以下管理制度:1.考核制度-工作室主持人由XXXXXXXXXXX進(jìn)行考核。-工作室其他成員,由工作室主持人進(jìn)行考核。-考核主要從思想品德、學(xué)習(xí)能力、研究能力、技能水平等方面進(jìn)行針對(duì)性考察??己瞬缓细裾哒{(diào)整出本平臺(tái)工作室,同時(shí)吸收符合條件、有發(fā)展?jié)摿Φ男鲁蓡T進(jìn)入工作室。2.考勤制度-積極參加工作室各類(lèi)活動(dòng),不得無(wú)故缺席,不得遲到、早退,因故不能參與者,需向主持人請(qǐng)假,并有學(xué)校校長(zhǎng)簽字、學(xué)校蓋章的請(qǐng)假條。3.學(xué)習(xí)制度-自主學(xué)習(xí)。每一位成員主動(dòng)學(xué)習(xí),特別是教育改革動(dòng)向,中高職教育理論和傳統(tǒng)技能的傳承與新技能的創(chuàng)新學(xué)習(xí),并做好記錄。-自覺(jué)反思。積極反思自己的教育教學(xué)行為,及時(shí)總結(jié)研修中的得與失,并提煉出自己獨(dú)特的觀點(diǎn)。-參加培訓(xùn)。積極參加各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn),凡是安排的培訓(xùn),不得無(wú)故推脫,并把所學(xué)用于教育教學(xué)實(shí)踐中。-平臺(tái)研修。積極參加和承擔(dān)平臺(tái)研修活動(dòng),主動(dòng)建言獻(xiàn)策,主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)。4.合作制度-集體意識(shí),大局意識(shí)。每一位成員要有集體意識(shí)和大局意識(shí),言行不得損害平臺(tái)工作室利益和名譽(yù)。-分工合作,積極主動(dòng):保質(zhì)保量完成平臺(tái)工作室所安排的工作,主動(dòng)與其他成員合作,形成合力,開(kāi)拓創(chuàng)新。-互學(xué)互補(bǔ)。共同發(fā)展。成員之間要互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同探究,共同提高。5.宣傳制度-大力宣傳工作室成果,每一次活動(dòng)需要以簡(jiǎn)報(bào)、簡(jiǎn)訊、報(bào)道的形式對(duì)外宣傳,每個(gè)階段學(xué)習(xí)要進(jìn)行一次成果展示活動(dòng)。6.檔案管理制度-建立工作室檔案制度,并由成員兼管。-成員的計(jì)劃、總結(jié)、教育教學(xué)成果等材料及時(shí)收集、歸檔、存檔,為個(gè)人的成長(zhǎng)和工作室的發(fā)展提供依據(jù)。-建立個(gè)人檔案,把自己的學(xué)習(xí)、工作、研究的資料進(jìn)行歸類(lèi)、整理、存檔。7.獎(jiǎng)勵(lì)制度-平臺(tái)成員在職務(wù)晉升、職稱(chēng)評(píng)審、評(píng)先評(píng)優(yōu)中同等條件下優(yōu)先推薦,在參加學(xué)術(shù)會(huì)議、外出考察、各類(lèi)學(xué)習(xí)培訓(xùn)中優(yōu)先安排。-承擔(dān)的送

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