教育教學(xué)類手語學(xué)習(xí)-數(shù)學(xué)教學(xué)用語

數(shù)學(xué)教學(xué)用語（一）一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.學(xué)會(huì)所有詞匯手語；2.教材中“和差積商”的手勢構(gòu)成是否完善？有無替代手勢？3.利用所學(xué)進(jìn)行交流對話；4.新造此類新詞；1、數(shù)學(xué)--shuxue（一）一手五指向上，手指抖動(dòng)幾下。（二）手指字母“X”的指式。2、代數(shù)--daishu（一）雙手食指交叉移動(dòng)。（二）一手五指向上，手指抖動(dòng)幾下。3、幾何—jihe（一）一手食、中指叉開，食指尖抵于另一手掌心，并轉(zhuǎn)動(dòng)一圈，模擬圓規(guī)繪圖狀。（二）雙手拇、食指搭成三角形。4、算術(shù)—suanshu雙手五指向上，手指微微抖動(dòng)，表示“算一算”的意思。5、比例--bili（一）左手五指向上微微抖動(dòng)，右手食指在左手邊上下點(diǎn)兩下，表示比號(hào)。然后右手五指在向上抖動(dòng)幾下，模仿“比”的書寫形式。（二）手指字母“L”的指式。6、計(jì)算—jisuan（一）一手五指伸直，從拇指起依次逐一彎曲，表示計(jì)算。（二）雙手五指向上，手指微微抖動(dòng)。7、推算—tuisuan（一）一手五指伸直，向一側(cè)推移。（二）雙手五指向上，手指微微抖動(dòng)。8、驗(yàn)算--yansuan（一）一手食、中指分開，指尖朝前，手背向上，在眼前左右動(dòng)幾下。（二）同“算式”手勢（雙手五指向上，手指微微抖動(dòng)。）9、加（+）--jia一手拇、食指搭成“+”字形，表示“加號(hào)”“正號(hào)”。10、和—he左手拇、食指相交，如“+”號(hào)；右手打手指字母“H”的指式，表示兩數(shù)相加的結(jié)果。12、差—cha左手食指橫伸，如“一”號(hào)；右手打手指字母“CH”的指式，表示兩數(shù)相減的結(jié)果。11、減（-）--jian一手食指橫伸成“-”形，表示“減號(hào)”“負(fù)號(hào)”。13、乘（×）--cheng雙手食指交叉搭成“×”形，表示“乘號(hào)”。14、積—ji左手食、中指相疊，表示“X”號(hào)。右手打手指字母“J”的指式，表示兩數(shù)相乘的結(jié)果。16、商—shang左手拇、中指搭在食指上，如“÷”號(hào)；右手打手指字母“SH”的指式，表示兩面三刀數(shù)相除的結(jié)果。15、除（÷）--chu一手拇、中指搭在食指上，象征“÷”，表示“除號(hào)”。17、增加—zengjia一手拇、食指先握成圓形，移貼到另一手掌心上。18、減少—jianshao（一）雙手掌心向外，拇指相對，其余四手指直立，然后向下移動(dòng)與拇指相距5厘米。（二）一手拇、食指相對，拇指彈動(dòng)食指尖。19、通分—tongfen（一）雙手食指平伸相對，由兩側(cè)向中間交叉移動(dòng)。（二）手指字母“F”的指式。20、約分—yuefen一手食指平伸，另一手食指在前一手食指上面及下面各作斜向一撇。21、平方—pingfang（一）一手撫摸另一手背，表示物體的“表面”。（二）雙手拇、食指達(dá)成“□”形。22、立方—lifang（一）一手食、中指伸直，立于另一手掌心。（二）雙手拇、食指達(dá)成“□”形23、開方（根號(hào)）--kaifang(genhao)一手食指書空（根號(hào)）形。24、乘方（冪）--chengfang(mi)左手打手指字母“A”的指式；右手在左手右上角打手指字母“N”的指式，模仿乘方“a”符號(hào)。25、等于（相等）右手食、中指橫伸，手背朝外，從左向右移動(dòng)一下（移動(dòng)的距離要比“等號(hào)”手勢（一）的長些。26、約等于--yuedengyu右手食、中指橫伸，作“≈”形移動(dòng)。29、大于號(hào)—dayuhao右手食指書空“>”形。30、小于號(hào)—xiaoyuhao右手食指書空“〈”形。31、根（解）--gen(jie)右手五指向下張開，左手握住右手腕部。32、結(jié)果—jieguo左手拇、小指直立不動(dòng)，右手食指從左手拇指劃向小指。33、百分?jǐn)?shù)（百分比、百分號(hào)）一手食指書空“%”號(hào)34、函數(shù)—hanshu（一）左手拇、食指成“L”形；右手食指從左手虎口處向上劃弧線，模仿函數(shù)的座標(biāo)表示法。（二）同“倒數(shù)”手勢（一手五指向上，手指抖動(dòng)幾下。）35、整數(shù)—zhengshu（一）雙手掌心相對，由上而下一頓。（二）一手五指向上，手指抖動(dòng)幾下。36、小數(shù)—xiaoshu（一）一手拇指捏住小指頭。（二）一手五指向上，手指抖動(dòng)幾下。37、正數(shù)—zhengshu一手拇、食指先搭成“+”形，然后伸出五指，指尖向上抖動(dòng)幾下。38、負(fù)數(shù)—fushu一手食指先橫伸成“-”形，然后伸出五指，指尖向上抖動(dòng)幾下。39、偶數(shù)—oushu（一）一手食、中指伸直，表示“雙數(shù)”。（二）一手五指向上，手指抖動(dòng)幾下。40奇數(shù)—jishu（一）一手食指伸直，表示“單數(shù)”。（二）一手五指向上，手指抖動(dòng)幾下。二、看圖識(shí)句數(shù)學(xué)教學(xué)用語（二）一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、熟練掌握所學(xué)詞匯；2、將詞匯按照一定要求歸類；3、仿造新詞；4、你所知道不同于教材中的打法的詞匯有哪些？5、交流溝通對話。1、除數(shù)—chushu左手拇、中指搭在食指上，象征“÷”，右手五指向上，手指抖動(dòng)幾下，表示除號(hào)后面的數(shù)是“除數(shù)”。2、被除數(shù)—beichushu左手五指向上，手指抖動(dòng)幾下。右手拇、中指搭在食指上象征“÷”，表示出號(hào)前面的數(shù)是“被除數(shù)”3、分?jǐn)?shù)—fenshu左手食指橫伸，右手五指向上，先在左手食指下抖動(dòng)幾下，再移至左手食指上面抖動(dòng)幾下，模擬分?jǐn)?shù)的書寫形式。4、分母—fenmu一手食指平伸，另一手五指向上，在平伸的食指下面抖動(dòng)幾下，象征“分母”的表現(xiàn)形式。5、垂直—chuizhi左手食指橫伸不動(dòng)，右手食指垂直立于左手食指中端，形同垂直狀。6、平行—pingxing雙手伸食指，手背向外，一上一下，間隔10厘米，同時(shí)由右向左作等距離移動(dòng)。7、相反—xiangfan雙手平伸，手背向上，指尖相對，左手不動(dòng)，右手翻為掌心朝上。8、相交—xiangjiao雙手食指斜對，由下向上移動(dòng)，然后兩食指交叉在一起。9、相切—xiangqie左手拇、食指捏成圓圈；右手食指彎曲，指背貼于圓圈的任意一點(diǎn)。10、相向（相遇）雙手拇、小指直立，然后由兩旁向中間靠近。11、直徑—zhijing一手食指擱在另一手拇、食指捏成的圓面上并向下劃一下，模擬圓中的直徑狀。12、半徑—banjing（一）一手拇指在食指中部劃一下，表示“一半”。（二）一手食指擱在另一手拇、食指捏成的圓面上，并向下劃一下，模擬圓中的直徑狀。13、面積—mianji（一）右手拍左右手背；（二）指式“J”14、體積—tiji（一）一手貼于胸前，向下移動(dòng)。（二）手指字母“J”的指式。15、圓周率（π）--yuanzhoulv左手食指平伸，右手食指在左食指下面劃“兒”形，模擬“π”的符號(hào)。16、圓錐—yuanzhui一手五指微曲，罩住另一手拇、食指捏成的圓面，然后緩緩向上邊移動(dòng)邊收縮五指，模擬圓錐的形狀。17、周長—zhouchang（一）左手拇、食指成半圓形；右手食指沿左手拇、食指劃一圓圈。（二）雙手食指相對，指尖朝上，從中間向兩側(cè)拉開。18、長方形—changfangxing（一）雙手食指相對，從中間向兩側(cè)拉開。（二）雙手拇、食指相對，指尖相挨，搭成“方”形。（三）雙手食、中指搭成“開”字形，然后右手伸中、無名、小指在旁一撇，如“彡”形，合成“形”字。19、三角形--sanjiaoxing（一）雙手拇、食指搭成“△”形。（二）同“長方形”手勢（雙手拇、食指相對，指尖相挨，搭成“方”形。）20、四邊形—sibianxing（一）雙手食指指尖朝前，在面前劃“▃”形。（二）同“長方形”手勢（雙手拇、食指相對，指尖相挨，搭成“方”形。）21、直線—zhixian（一）右手五指并攏，指尖朝前，向前直伸。（二）同“曲線”手勢（雙手拇、食指指尖相捏，從中間向兩旁拉開。）22、曲線—quxian（一）一手打手指字母“Q”的指式，然后作曲線形移動(dòng)。（二）雙手拇、食指指尖相捏，從中間向兩旁拉開23、銳角—ruijiao雙手食指搭成小于90度角24、對頂角—duidingjiao（一）雙手拇、小指伸出，手背向上，拇指指尖相對，從兩側(cè)向中間移動(dòng)，并頂在一起。（二）左手拇、食指成“〈”形；右手食指沿“〈”形劃一下。25、噸--dun一手打出手指字母“D”的指式，置于另一手掌心上，并向上一沉。26、公斤（千克）--gongjin(qianke)一手打出手指字母“G”的指式，置于另一手掌心上，并向下一沉。27、克—ke一手打出手指字母“K”的指式，置于另一手掌心上，并向下微沉一下。28、擔(dān)—dan一手握拳置于肩前，手與肩微微上下動(dòng)一下，形同挑擔(dān)狀。借此表示重量的單位“擔(dān)”。29、米—mi英文手指字母“M”的指式。30、分米—fenm