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文檔簡介
中小學生防震演練心得體會中學校生防震演練心得體會(一)
自然災難,包括人造災難,都是人們最大的敵人。自然災難有很多,比如,地震、酸雨、溫室效應、臺風等。人造災難有火災、水土流失等。遠在古代,人們沒有防范意識,都是求神拜佛保佑平安。隨著社會的進展,人們懂得用科學道理、有用的方法來愛護自己,削減災難威逼到自己的生命。本文將告知大家怎樣用科學的方法來防震減災,愛護自己,愛護家園。
學校組織了許多活動讓我們學習防震減災的學問,比如請消防大隊的叔叔給我們講解發(fā)生火災的逃命學問,進行發(fā)生火災時的逃命演練,當發(fā)生火災時,用毛巾捂住嘴,站好隊快速從平安通道跑到操場上。學校還請了交警叔叔給我們講解交通平安學問,避開我們發(fā)生交通危急。
其實,有些災難是可以預防的。地震發(fā)生前,會有些預兆。比如馬等牲畜會擺脫韁繩,并瘋狂地往外跑;正在冬眠的蛇會涌出洞外;蜜蜂會驚飛、逃跑;狗會狂吠,還有一些家畜會出圈,處處竄跑;老鼠成群結隊搬家這些預兆可以讓人們提前知道將發(fā)生地震,假如發(fā)覺這些動物有這些反常現(xiàn)象,須先辨別真假,再向地震局報告,以防在先,及早撤離。
地震發(fā)生了并不是就必死無疑,其實,還有許多自救的`方法。例如:地震了,你被壓在廢墟的底下,這時候,你不要盲目亂動,要冷靜,先把手抽出來,漸漸地挪動廢墟,先保持呼吸順暢,再想方法呼吸,喊人員來救你。假如發(fā)生地震時你在家里,必需立刻鉆到堅硬、并且沒有倒塌的小房間中躲避,以免砸傷。還有,要貼著結實的墻壁或在門口蹲著,在房子倒塌后,再求生,要避開被弄傷。假如在野外,肯定要避開懸崖,防止掉下山。還有要預防山體滑坡,以免滑下去。假如在學校,肯定要聽從老師的指揮,躲到課桌下,留意愛護頭部,假如在上體育課,要避開高大的建筑物,不要被砸傷。假如在電影院,要躲在觀看椅底下避震,要避開掛在天花板上的燈、空調的懸掛物,用東西愛護頭部,聽從指揮人員指揮撤離現(xiàn)場。在商場發(fā)生了地震,要避開玻璃柜,避開貨物、廣告牌、燈等物品。假如在公共汽車內,要躲在椅子底下或蹲下,要穩(wěn)住重心,扶好扶手。
其他自然災難不像地震一樣不行避開,有時是完全可以掌握的。
還有很多自然災難,其中有很多是人類自己的"杰作'。所以,我們要有這方面的學問,不要自己害了自己。
不止自然災難,還有人造災難。如火災、泥石流、水土流失等,都是人類自己砍伐樹木而造成了不必要的損失。
所以,我倡議大家做好以下幾點:
1、不要在學校里追趕打鬧。
2、下樓時要一個個下,不要擠在一起。
3、不要用勁關門,刮風時要用椅子把門頂住。
4、當心用火,不要玩火。
5、節(jié)省用水,珍惜每一滴水。
6、要多學防震、防災方面的學問,有防范意識。
假如先做好了這幾點,會削減災難的發(fā)生,或者一旦災難發(fā)生時會挽回不少人的生命。
愛護我們的家園――地球,便是愛護自己。讓我們行動起來,共同防止災難的發(fā)生,讓明天的地球更加光明,更加絢爛!
中學校生防震演練心得體會(二)
數(shù)學課上,我們坐在位置上埋頭苦干的寫作業(yè),老師里靜的特別,"嗚'的一聲警報打破了教室的安靜。我們開頭了地震演練。
同學們都慌張失措,有的雙手抱頭,卷成一團,往桌子底下躥,似乎重物立刻就要塌了一樣;有的嘴巴張大形成了一個"O'字形,雙眼緊閉,埋著腦袋,等著地震的到來;有的將手放在嘴邊,大聲地說:"地震來了!地震來了!快躲好!快躲好!'
黃湘涵快速把書包舉在頭上,像狗一樣鉆過去有鉆回來,他一手舉著眼鏡,一手抱著書包,生怕自己受這點傷。
看著黃湘涵立刻多了下去,我也望著子底下躲,我將課本舉在頭上當頭盔,黃湘涵著急的對我說:"快躲,快躲啊!'我嚇得面無神色,連大氣都不敢喘。
"嗚'警報再次響起。同學們爭先恐后向操場跑去,課桌與凳子的相互碰撞聲,鋼筆掉到地上的"啪啪'生,還有同學們的尖叫聲,交織在一起,仿佛死神已快將我們吞噬,我一把丟掉課本,向外跑去。
來到樓梯口,人頭攢動,我本想等著黃湘涵一起逃的,可是巨大的人流已將我們擠到了3樓,我非常著急:算了,算了,人太多了,我還是先走吧!說不定他已經(jīng)下樓了呢!我立馬撥開人群,向樓下沖去,空氣里充滿焦急促而又緊急的氣息"呀'"啊'"我的手'"我的腳'各種各樣的聲音在樓道想起。
到了樓下,高班級,低班級的同學,以最快的速度向操場沖去。來到操場,同學們雙手抱頭,蹲在地上。
"這次演練特別勝利,用了6分鐘,我們要學會自救,真愛生命。'毛校長站在講臺上大聲地說。
中學校生防震演練心得體會(三)
2023年的四川汶川大地震重創(chuàng)了約50萬平方公里的中國大地,破壞性巨大,損失慘重。為了能在沉重的災難面前鎮(zhèn)靜應對,我們每一個人都要樹立防災減災意識,力爭把災難帶來的損失與損害降到最低程度。
要知道,地震發(fā)生,要保持糊涂、冷靜,準時推斷震驚狀況,千萬不行在慌亂中跳樓。其次,可躲避在堅實的家具下,或墻角處,亦可轉移到承重墻較多、開間小的廚房、廁所去暫避一時。由于這些地方結合力強,具有較好的支撐力,抗震系數(shù)較大??傊饡r可依據(jù)建筑物布局和室內狀況,審時度勢,查找平安空間和通道進行躲避,削減人員傷亡。
現(xiàn)在,我們有防震教學樓,還有好的防震設備,假如在學校遇到地震,只要聽從老師的指揮就可以準時逃命。在操場或室外時,可以原地不動蹲下,雙手愛護頭部,留意避開高大建筑物或危急物。千萬不要回到教室去。
假如在室內,我們遇到地震更不能慌,室內房屋倒塌后角落會形成的三角空間,往往是我們避難的最佳地點。室內易于形成三角空間的地方一般有:炕沿下、結實家具四周;內墻墻根、墻角;廚房、廁所、貯存室等開間小的地方。
在公共場所,我們可以聽從現(xiàn)場工作人員的指揮,避開擁擠,避開人多的區(qū)域,避開發(fā)生踩踏大事。還要留意避開吊燈、電扇等懸掛物等簡單下墜的物品。
其實,有些災難是可以預防的。地震發(fā)生前,會有一些預兆。比如馬等牲畜會擺脫韁繩,并極力想往外跑;正在冬眠的蛇會不顧一切涌出洞外;蜜蜂會驚飛、逃跑;魚兒想跳出水面等這些預兆可以讓人們提前知道將要發(fā)生地震。假如發(fā)覺動物有這些反常現(xiàn)象,必需先辨別真假,再向地震局詢問報告,以防在先,及早撤離,減輕傷亡。
發(fā)生地震時,還有許多自救的方法:地震了,假如被壓在廢墟下面,就不要盲目亂動,要冷靜,先把手抽出
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