第十五章 電流和電路 測試題2022-2023學(xué)年人教版初中物理九年級全一冊

第十五章電流和電路測試題

一、單選題

1.將毛皮摩擦過的橡膠棒靠近一個帶電輕質(zhì)小球，發(fā)現(xiàn)兩者相互吸引，則小球（）

A.帶負(fù)電B.帶正電

C.可能帶正電，可能帶負(fù)電D.無法判斷

2.以下幾組材料或物品中，通常情況下都是絕緣體的是（）

A.橡膠、玻璃、空氣B.玻璃、大地、干木材

C.人體、塑料、石墨D.食鹽水溶液、鐵絲、水

3.戴口罩是防止新冠病毒傳播的有效措施之一，如圖所示，醫(yī)用外科口罩由口罩體、

鼻夾、口罩帶組成，口罩體采用三層工藝制成，下列說法正確的是（）

外層無紡布內(nèi)層無紡布

防塵防水外層無紡布中間熔噴布吸收呼出的

A.新冠病毒隨飛沫傳播是一種分子運(yùn)動

B.過濾效率高，是因?yàn)榭谡植牧戏肿又g沒有空隙

C.口罩體中帶有靜電的熔噴布具有吸引輕小物體的性質(zhì)

D.佩戴口罩時，輕壓鼻夾能使其與鼻梁貼合，說明鼻夾材料具有很好的彈性

4.某同學(xué)使用電流表的時候，將兩個接線柱接錯了，這樣做的結(jié)果是

A.指針偏轉(zhuǎn)角度變小B.指針不動

C.指針偏轉(zhuǎn)角度變大D.指針反向偏轉(zhuǎn)

5.用毛皮摩擦過的橡膠棒接觸驗(yàn)電器的金屬球，驗(yàn)電器的金屬箔片張開，如圖所示。

下列說法正確的是（）

金屬苑5就3

金屬

桿、

A.毛皮的原子核束縛電子的能力比橡膠棒強(qiáng)

B.摩擦過程中毛皮上的電子轉(zhuǎn)移到橡膠棒上

C.驗(yàn)電器箔片張開是因?yàn)閮刹瑤Я苏姾?/p>

D.金屬球上的電荷與兩箔片上的電荷電性相反

6.在“會飛的章魚”實(shí)驗(yàn)中，將塑料袋剪成細(xì)絲制成“章魚”，毛巾分別摩擦“章魚”和塑料

管，將摩擦后的“章魚”拋向空中，在其下方用摩擦后的塑料管靠近"章魚”，"章魚”使飛

起來，如圖所示。關(guān)于該實(shí)驗(yàn)下列說法正確的是（）

A.毛巾與塑料管摩擦的過程中創(chuàng)造了電荷

B.毛巾摩擦后的“章魚”細(xì)絲間會相互吸引

C.摩擦后的“章魚”與毛巾帶上了同種電荷

D.“章魚”飛起的原理與驗(yàn)電器工作原理相同

7.有一種智能鎖，需要通過“密碼+人臉”兩次識別成功才能開鎖。密碼識別成功時僅⑤

閉合，燈L發(fā)光，照亮人臉進(jìn)行識別，但不開鎖，人臉識別成功后S2才會閉合，電動

機(jī)M工作，開鎖成功。下列電路設(shè)計(jì)符合要求的是（）

8.取兩個相同的驗(yàn)電器甲和乙，如圖，使甲帶負(fù)電荷，乙不帶電，下列分析錯誤的是

（）

I~~I

A.甲驗(yàn)電器帶負(fù)電是因?yàn)樗玫搅穗娮?/p>

B.甲驗(yàn)電器的金屬箔片張開是由于同種電荷相互排斥

C.用橡膠棒連接兩金屬球，金屬箔片的張角都會發(fā)生改變

D.用金屬棒連接兩金屬球的瞬間，棒中電流方向由乙到甲

9.關(guān)于玻璃棒與綢子摩擦起電，下列說法正確的是（）

A.玻璃棒因失去電子而帶正電

B.玻璃棒對電子的束縛能力弱，得到電子而帶負(fù)電

C.將摩擦后的玻璃棒靠近綢子，它們會相互排斥

D.這一過程產(chǎn)生了新的電荷

10.青島某住宅樓，夜間，每當(dāng)?shù)罔F從高架橋上駛過，伴隨著地鐵行駛噪聲，大樓除個

別破損的燈泡外，左側(cè)的樓道燈和右側(cè)的走廊燈“自動”亮起，如圖所示。白天地鐵駛過，

不會出現(xiàn)這種情況。已知S|為聲控開關(guān)（有聲閉合、無聲斷開），S2為光控開關(guān)（夜間

閉合、白天斷開），該大樓每層連接樓道燈Li、走廊燈L2的電路為圖中的（）

A.

22OV

D.

11.如圖所示是小勇連接的實(shí)驗(yàn)電路，他檢查導(dǎo)線連接無誤后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡

Li、L2均不發(fā)光，于是他用一根導(dǎo)線來排查故障。當(dāng)導(dǎo)線連接Li兩端時兩燈仍不發(fā)光,

連接L2兩端時Li發(fā)光、L2不發(fā)光。由此判斷電路的故障是（）

A.Li斷路B.L2斷路C.L短路D.L2短路

12.分別將下列物體接在如圖所示電路的/、8兩點(diǎn)間，閉合開關(guān)，能使燈泡發(fā)光的是

A.干木條B.鉛筆芯C.塑料棒D.陶瓷棒

13.下列說法中正確的是（）

A.用紙巾摩擦過的塑料吸管可以吸引紙屑，說明塑料是導(dǎo)體

B.用塑料梳子梳頭發(fā)，頭發(fā)更蓬松是因?yàn)槭嶙优c頭發(fā)摩擦的過程中創(chuàng)造了電荷

C.與頭發(fā)摩擦過的塑料尺能吸引紙屑，因?yàn)樗芰铣甙杨^發(fā)的電荷都帶走了

D.干燥的冬季，化纖衣服容易吸附灰塵是因?yàn)槟Σ吝^的衣服帶了電容易吸引輕小物體

14.如圖所示是一位同學(xué)連接的電路。閉合開關(guān)后，下列對各元件狀況的判斷正確的是

C.電流表無示數(shù)D.電池也被燒壞

15.如圖所示電路，閉合開關(guān)Si、S2,小燈泡Li和L2均正常發(fā)光，兩電表都有示數(shù),

A.電流表A?只測量燈L2的電流B.電流表A2的示數(shù)比Ai的大

C.燈Li被短路時，L2正常發(fā)光D.僅斷開5只有一個表有示數(shù)

二、多選題

16.如圖所示是用一段細(xì)鐵絲做一個支架作為轉(zhuǎn)動軸，把一根中間戳有小孔（沒有戳穿）

的飲料吸管放在轉(zhuǎn)動軸上，吸管能在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動。用餐巾紙摩擦吸管使其帶電,

將帶負(fù)電的橡膠棒靠近帶電吸管的一端時,發(fā)現(xiàn)吸管被推開，下列說法正確的是（）

A.吸管與橡膠棒帶異種電荷

B.吸管和餐巾紙摩擦后，兩者帶異種電荷

C.吸管和餐巾紙摩擦?xí)r，吸管得到電子帶負(fù)電

D.吸管和餐巾紙摩擦起電的過程是創(chuàng)造電荷的過程

17.如圖是一個電吹風(fēng)的簡化電路，A是吹風(fēng)機(jī)（電動機(jī)），B是電熱絲，則（）

砍

5風(fēng)

機(jī)

A.若只閉合開關(guān)5，吹出的是冷風(fēng)B.若只閉合開關(guān)之，吹出的是熱風(fēng)

C.若開關(guān)加、S2都斷開，不吹風(fēng)D.若開關(guān)加、S?都閉合，吹熱風(fēng)

18.“用電流表測量小燈泡的電流”的部分電路如圖所示下列說法正確的是（）

A.用導(dǎo)線連接c、e,電流表只能測量通過燈泡Li的電流

B.用導(dǎo)線連接d、e,電流表只能測量通過燈泡L2的電流

C.用兩根導(dǎo)線分別連接。、d和c、e,電流表只能測量通過燈泡Li的電流

D.用兩根導(dǎo)線分別連接b、d和c、e,電流表只能測量通過燈泡L2的電流

19.在圖所示的電路中，下列說法正確的是（）

A.只閉合開關(guān)Si時，燈泡Li、L2串聯(lián)

B.只閉合開關(guān)S2時，燈泡Li、L2串聯(lián)

C.只閉合開關(guān)8、S3時，燈泡Li、L2并聯(lián)

D.閉合開關(guān)Si、S2、S3時，燈泡Li、L2均發(fā)光

20.如圖所示連接電路，下列分析正確的是（）

B.當(dāng)由閉合，S2斷開時，L發(fā)光，L?不會發(fā)光

C.當(dāng)閉合8、S2時，只有Li會發(fā)光

D.只閉合％,發(fā)現(xiàn)LI和L2都不發(fā)光，則故障可能是L2斷路

三、實(shí)驗(yàn)題

21.如圖1是興趣小組“探究串聯(lián)電路電流特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)電路圖:

（1）選擇兩個小燈泡的規(guī)格應(yīng)該是（選填“相同”或“不相同”）的；

（2）小明連電路時把一只開關(guān)和兩個小燈泡連接后，剛將線路兩端接到電源兩極，L2

就亮了，但Li沒亮。他在實(shí)驗(yàn)操作中不當(dāng)之處是：；實(shí)驗(yàn)時Li沒亮的原因可能

是（選填"L的燈絲斷了”或“Li燈座處可能短路”）；

（3）如表是小華實(shí)驗(yàn)中測得的三組數(shù)據(jù)：由表格數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：；

實(shí)驗(yàn)序號電流表的位置ABC

1電流//A0.30.30.3

2電流〃A0.40.40.4

3電流//A0.20.20.2

（4）本實(shí)驗(yàn)要進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)的主要目的是（選填“尋找普遍規(guī)律”或“減小實(shí)驗(yàn)誤

差"）；

（5）小明和小華在做實(shí)驗(yàn)時，閉合開關(guān)前，電流表的指針均指在零刻度處；當(dāng)閉合開

關(guān)試觸時，發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動分別出現(xiàn)了如圖2甲、乙所示的兩種情況。請分析他們

在電流表的使用上分別存在的問題（填在下面橫線上）；

小明：;

小華：.

22.小明同學(xué)進(jìn)行了“探究電路中電流特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)。

（-）圖甲是“探究串聯(lián)電路電流特點(diǎn)''的實(shí)驗(yàn)電路圖；

（1）實(shí)驗(yàn)中，選擇兩個小燈泡的規(guī)格是（選填“相同”或“不相同”）的，連接好

最后一根導(dǎo)線時，發(fā)現(xiàn)小燈泡都亮了，出現(xiàn)這種情況的原因是;

電流表的位置ABC

電流//A0.30.31.5

（2）上表是小明同學(xué)實(shí)驗(yàn)中的一組數(shù)據(jù)，造成這種錯誤的原因是:

（3）小華按電路圖正確連接電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡一個很亮，一個不發(fā)光,

造成這種現(xiàn)象的原因可能是。

A.通過不發(fā)光小燈泡的電流小

B.兩個小燈泡的規(guī)格不同

C.不發(fā)光的小燈泡燈絲斷了

(-)圖乙是“探究并聯(lián)電路電流特點(diǎn)”的實(shí)物圖；

(1)已知各電路元件、連接情況均完好，閉合開關(guān)前，發(fā)現(xiàn)電流表A的指針在如圖丙

所示的位置處，可能的原因是;

(2)更正上述問題后，小明隨即仔細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)電路有不當(dāng)之處。圖乙中有一根導(dǎo)線

連接錯誤，請?jiān)阱e誤的導(dǎo)線上打“X”，并用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接正確。

四、計(jì)算題

23.在如圖所示的電路中，

(1)當(dāng)開關(guān)Si接C,S2接B時，電流表的讀數(shù)是0.34A.則通過燈Li和Lz的電流各

是多少？

(2)當(dāng)開關(guān)Si接C,S2接工時，電流表的讀數(shù)是0.6A,這時通過L的電流不變，則

通過L2的電流是多少？

(3)當(dāng)開關(guān)8斷開，S2接8時，電流表的讀數(shù)是0.15A,則此時通過L2的電流為多少？

24.如圖，當(dāng)開關(guān)閉合后，電流表Ai的示數(shù)為0.2A,通過小燈泡L的電流是多少安？

電流表A2的示數(shù)是多少安？