2023年綜合英語實(shí)訓(xùn)心得體會_第1頁
2023年綜合英語實(shí)訓(xùn)心得體會_第2頁
2023年綜合英語實(shí)訓(xùn)心得體會_第3頁
2023年綜合英語實(shí)訓(xùn)心得體會_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2023年綜合英語實(shí)訓(xùn)心得

在英語業(yè)余四級考試中,聽力分?jǐn)?shù)占總分的35%,比重

之大,足以證明聽力的重要性了。在日常交流中,聽也是基

礎(chǔ),倘若連聽也過不了關(guān),又怎么和別人去交流,怎么開始

英語的學(xué)習(xí)。作為一名英語業(yè)余的學(xué)生,我在聽力方面一直

存在很多不足。這學(xué)期正巧借著聽力實(shí)訓(xùn)這門課程,我有了

不少收獲和提高。

認(rèn)識你自己

在做大規(guī)模,大運(yùn)動量的聽力練習(xí)之前,我先分析了一

下自己的現(xiàn)狀。這是必不可少的一步。正如一位哲學(xué)家所說:

認(rèn)識你自己!就考試題型而言,我在dictation和news方

面做得不夠好。關(guān)于dictation,我發(fā)現(xiàn)①自己的筆頭速度

跟不上朗讀者的速度②有些詞語聽的明白但是反應(yīng)不過來

是什么意思③有些雖然是簡單的詞匯,但是由于連讀和弱

讀,導(dǎo)致我無法聽清楚此類詞關(guān)于新聞類,缺乏對時事的了

解,因?yàn)檎Z速過快,跟不上聽不懂。是什么造成了聽力效果

不佳?聽力分?jǐn)?shù)不高?細(xì)細(xì)想來,第一是自己的詞匯量不

夠,平時覺得背詞匯書很是枯燥,想尋找最為有效的積累單

詞的方法,但是自身閱讀量不夠,日常積累的單詞過少。自

己本身的發(fā)音語感不強(qiáng),對弱讀連讀重讀不敏感,從而無法

準(zhǔn)確從朗讀中抓住那些關(guān)鍵詞語。

從計劃開始

針對我個人的問題,和老師的實(shí)訓(xùn)原則及要求,我列出

以下計劃:

1.聽之泛聽:沒事時或上網(wǎng)時,收聽BBC&VOA不要求逐

字逐句都聽懂,只需要聽懂大概的意思就可以。與此同時培

養(yǎng)語感和聽感,熟悉語音語調(diào)。

2.聽之精聽:最佳練習(xí)方法做dictation.或者是選取一

段話先整體聽一遍,然后放一句,自己重述一遍,在遇到聽

不清的地方,多聽幾遍,直到聽清楚為止。如果最后實(shí)在聽

不出來,可以先空著,最后對照原文,看到底是什么原因,

單詞不會還是連讀沒分辨出來。在此過程中要不急不躁,慢

慢來。最后完整的寫出來之后進(jìn)行比較,分析。做好相應(yīng)積

累。

3.美文模仿:先確定好自己是選擇英式英語還是美式英

語,既要看自己本身的發(fā)音習(xí)慣和條件,也要關(guān)注一下自己

的喜好。確定好后選擇出自己喜歡或是有一定挑戰(zhàn)的美文,

打印下來。先聽母帶里的錄音,然后用鉛筆做筆記,標(biāo)注出

連讀,弱讀,強(qiáng)讀和升降調(diào)。模仿的最初階段要一句一句的

模仿。等到句子能讀好時,就可以大段大段的模仿了。最后

熟練了,可以跟著母帶錄音一起朗讀,看看自己和原文的差

別。在此過程中,不定時給自己錄音,比對,看自己需要改

進(jìn)的是哪些地方。朗讀和模仿的時間訂在每天早晨,最佳的

讀書時間段。

4.笑話:每周選擇4則笑話,先泛聽,聽懂大概的意思

然后用自己的話復(fù)述下來。

5.英語歌曲:現(xiàn)根據(jù)自己的喜好選好6首歌。打印好歌

詞,就像模仿美文一樣,在聽原唱的時候,用鉛筆標(biāo)注出連

讀,弱讀的地方。歌曲在連讀,弱讀方面很明顯,稍不留意

就跟不上唱了。堅持每周學(xué)好一首英文歌。

收獲和感悟

經(jīng)過為期的聽力實(shí)訓(xùn)自我學(xué)習(xí),在聽力方面,我有了一

定的提高,雖然進(jìn)步不算大,但是我還是很開心的。俗話說:

有付出不一定會有回報,但不付出一定沒有回報。過程中的

酸甜苦辣,只有經(jīng)歷過,才有資格說我努力過了,我不后悔。

在模仿美文的過程中遇到了一位比較優(yōu)秀的同學(xué),聽著她流

利的表達(dá)和發(fā)音,頓時覺得自己很是差勁,我問她:怎么才

能練到你這樣?她笑笑,只是說:還沒到時候。很多人就差

那一步,找到那個點(diǎn),語音就會有所突破。但是這是建立在

一定量的練習(xí)上的。所以啊,千萬不要羨慕那些已經(jīng)成功的

人,他們背后的巨大付出我們是無法估量的。關(guān)鍵是你的態(tài)

度和你的付出。不要放棄,一直做下去說不準(zhǔn)哪天就是你的

突破了。這些話給了我很大的鼓勵,沒有誰可以簡簡單單的

就成功的。聽力教程對于我來說,有些地方還是很困難的。

以前都是老師帶著做的,現(xiàn)在要靠自己自覺去完成,難免有

些不適應(yīng)。但是成長和進(jìn)步就意味著要習(xí)慣不習(xí)慣。遇到聽

力上的困難,唯一的解決方法就是不聽的去重復(fù)聽,直到自

己聽明白。所以千萬不要抱怨,還沒有做,怎么會有希望。

另外光顧著聽力也是不行的,聽力也建立在詞匯的基礎(chǔ)上,

平時要多閱讀多積累,聚沙成塔,總有一天會看見勝利的曙

光的。在這一階段短暫的學(xué)習(xí)過程中我深刻認(rèn)識到“自覺”

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論