中考英語(yǔ)語(yǔ)法專題課件

中考英語(yǔ)語(yǔ)法專題課件中考英語(yǔ)語(yǔ)法專題1名詞專題1名詞2知識(shí)網(wǎng)絡(luò)考點(diǎn)一名詞的分類知識(shí)網(wǎng)絡(luò)考點(diǎn)二名詞的復(fù)數(shù)形式1.規(guī)則變化構(gòu)成方法例詞在詞尾加-sgirl－girls

pen－pens以s，x，ch，sh結(jié)尾的名詞后加-esbus－buses

box－boxeswatch－watches

dish－dishes構(gòu)成方法例詞在詞尾加-sgirl－girlspen－pe以f或fe結(jié)尾的名詞，變f，fe為v，再加-eswife－wives

half－h(huán)alvesshelf－shelves

thief－thieves某些以f結(jié)尾的詞，直接加-sroof－roofs(屋頂)belief－beliefs(信念)以輔音字母＋y結(jié)尾的名詞變y為i再加-escity－cities

country－countriesfamily－families

party－parties以元音字母＋y結(jié)尾的名詞，直接加-sboy－boysday－days續(xù)表構(gòu)成方法例詞以o結(jié)尾的四個(gè)詞(兩菜、兩人)加-es，其余的都加-spotato－potatoes

tomato－tomatoeshero－h(huán)eroes

Negro－Negroeszoo－zoos

photo－photos以f或fe結(jié)尾的名詞，變f，fe為v，再加-eswife－w2.不規(guī)則變化3.復(fù)合名詞的復(fù)數(shù)形式有兩種(1)將主體詞變?yōu)閺?fù)數(shù)，如：sister-in-law→sisters-in-law(嫂子)boyclassmate→boyclassmates構(gòu)成方法例詞形式不變(單復(fù)數(shù)同形)sheep－sheep

deer－deerChinese－Chinese

Japanese－Japanese變內(nèi)部元音字母foot－feet

tooth－teeth

goose－geeseman－men

mouse－mice詞尾加-en/-renchild－children

ox－oxen2.不規(guī)則變化構(gòu)成方法例詞形式不變sheep－sheep(2)將復(fù)合詞中兩個(gè)詞都變?yōu)閺?fù)數(shù)，此種復(fù)合詞中第一個(gè)詞須是man或woman，如：manworker→menworkerswomanteacher→womenteachers4．特殊情況(1)有些名詞只有復(fù)數(shù)形式，如：clothes，shorts，pants，scissors(剪刀)，goods，glasses(眼鏡)(2)有些名詞以s結(jié)尾，但不是復(fù)數(shù)形式，如：(2)將復(fù)合詞中兩個(gè)詞都變?yōu)閺?fù)數(shù)，此種復(fù)合詞中第一個(gè)詞須是mnews，maths，physics，politics(3)有些物質(zhì)名詞或抽象名詞的單、復(fù)數(shù)形式表示不同的含義，如：room(空間)—aroom(房間)work(工作)—works(著作)(4)不可數(shù)名詞的數(shù)量表達(dá)①不可數(shù)名詞本身不可數(shù)，但可借助單位量詞表示一定的數(shù)量，如：apieceofbread/news/paper一片面包/一則新聞/一張紙②還可用much，little，alittle，alargeamountof，some，any，no，lotsof，plentyof等來(lái)修飾不可數(shù)名詞，如：news，maths，physics，politicsmuchmoney，somemilk(5)數(shù)詞＋名詞＋形容詞構(gòu)成的復(fù)合形容詞，中間的名詞不能用復(fù)數(shù)形式而須用單數(shù)形式，如：Heisafour-year-oldboy.他是個(gè)4歲的男孩。(four-year-old不能說(shuō)成four-years-old)afive-foot-deephole一個(gè)五英尺深的洞考點(diǎn)三名詞所有格1．表示有生命的人或物的名詞所有格形式，在此名詞詞尾加's，或直接加'。(1)單數(shù)名詞加's，如：Mary'sbookmuchmoney，somemilk(2)以s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞只加'，不以s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞要加's，如：thethreegirls'father這三個(gè)女孩的父親thechildren'spresents孩子們的禮物(3)表示幾個(gè)人共有，僅在最后一個(gè)人的名字后加's；表示各自所有時(shí)，需在各個(gè)名字后加's，如：MaryandJane'scar(她倆人共有的車)Mary'sandJane'scars(她倆各自的車)(4)表示店鋪、住宅、公共建筑等地點(diǎn)時(shí)，名詞所有格后面的名詞習(xí)慣上省略。如：thebarber's＝thebarber'sshop理發(fā)店(2)以s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞只加'，不以s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞要加'stomyaunt's＝tomyaunt'shouse到我姑姑家(5)有些指時(shí)間、距離、重量、價(jià)值、國(guó)家和城鎮(zhèn)等無(wú)生命的名詞，也可以加's構(gòu)成所有格。如：aweek'stime一周的時(shí)間China'spopulation中國(guó)的人口2．表示無(wú)生命的東西的所有格形式：名詞＋of＋所有者，如：thenameofthezoo動(dòng)物園的名字3．雙重所有格：即of＋'s或of＋名詞性物主代詞，如：abookofmydaughter's我女兒的一本書Thefriendofhisisverykind.他的朋友非常友好。tomyaunt's＝tomyaunt'shous考點(diǎn)四名詞的句法功能名詞在句中可以作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)、同位語(yǔ)、表語(yǔ)、狀語(yǔ)、定語(yǔ)等。名詞作定語(yǔ)，一般用單數(shù)形式。如：girlstudents(女學(xué)生)paperflowers(紙花)名詞作定語(yǔ)時(shí)，個(gè)別情況用復(fù)數(shù)形式。如：sportsmeeting(運(yùn)動(dòng)會(huì))考點(diǎn)四名詞的句法功能名詞(訓(xùn)練時(shí)間：65分鐘分值：66分)名詞一、單項(xiàng)選擇(33分)1．(2011·山西)Readthe________carefully.Theywillhelpyouknowhowtousethepopper.A．InstructionsB．decisionsC．results【解析】本題考查名詞在語(yǔ)境中的運(yùn)用。instruction“說(shuō)明”；decision“決定”；result“結(jié)果”。由后句“它們會(huì)幫你知道如何使用這臺(tái)爆米花機(jī)”可判斷本句為“認(rèn)真讀說(shuō)明”，故instructions符合句意?！敬鸢浮緼一、單項(xiàng)選擇(33分)2．(2011·河北)Cicienjoysdancing.It'soneofher______.A．prizeB．prizesC．hobbyD．hobbies【解析】本題考查名詞。oneof后接名詞的復(fù)數(shù)，表示“……中的一個(gè)”，故排除A、C兩項(xiàng)；prize“獎(jiǎng)品”，hobby“愛好”，跳舞是一種愛好，故選D項(xiàng)?！敬鸢浮緿2．(2011·河北)Cicienjoysdancing3．(2011·天津)FormyhomeworkIhavetowritea(n)________aboutthewondersoftheworld.A．musicB．pictureC．compositionD．exam【解析】本題考查名詞在語(yǔ)境中的運(yùn)用。music“音樂”；picture“圖畫”；composition“作文”；exam“考試”。music是不可數(shù)名詞，不能用不定冠詞a/an修飾，故排除A項(xiàng)；動(dòng)詞write不能和picture搭配，也應(yīng)排除；家庭作業(yè)不可能是考試，D項(xiàng)也排除。故選C。【答案】C3．(2011·天津)FormyhomeworkIh4．(2011·哈爾濱)Boysandgirls，feelingpeacefulisthefirststeptobecome________intheexam.Sopleasetakeadeepbreathandcalmdown.A．runnersB．winnersC．players【解析】本題考查名詞在語(yǔ)境中的運(yùn)用。runner“跑步者”；winner“獲勝者”；player“運(yùn)動(dòng)員”。在考試中應(yīng)成為獲勝者，故winners符合句意?！敬鸢浮緽4．(2011·哈爾濱)Boysandgirls，fee5．(2011·安徽)—Ihavegreat________inlearningmathandI'msoworried.Couldyouhelpme?—Sure.I'dbegladto.A．troubleB．interestC．joyD．fun【解析】本題考查名詞的用法。havetrouble/difficulty/problems(in)doingsth.“做某事有困難”。interest“興趣”；joy“高興，欣賞”；fun“樂趣”，均不符合題意。【答案】A5．(2011·安徽)—Ihavegreat_____6．(2011·南京)—MrsBlack,couldyougivemesomeadviceonhowtowriteanapplicationletter?—Withpleasure.Rememberthatthelettershouldbewrittenintheformal________.A．valueB．styleC．effectD．mood【解析】本題考查名詞詞義辨析。value“益處，價(jià)值”；style“風(fēng)格，文體”；effect“影響，效果”；mood“情緒，心情”。由語(yǔ)境知“寫申請(qǐng)信應(yīng)用正式文體”?！敬鸢浮緽6．(2011·南京)—MrsBlack,couldy7．(2011·重慶)Couldyoupleasegetmesome________？I'mhungry.A．a(chǎn)ppleB．waterC．breadD．egg【解析】本題考查名詞的用法。由第二句I'mhungry.(我餓了。)知空格處需填“吃的東西”，故排除選項(xiàng)B；選項(xiàng)A、D均為可數(shù)名詞，由題干中的some判斷需用可數(shù)名詞復(fù)數(shù)或不可數(shù)名詞，故排除A、D兩項(xiàng)。bread“面包”，為不可數(shù)名詞，符合題意?！敬鸢浮緾7．(2011·重慶)Couldyoupleasege8．(2011·武漢)—I'mgoingtothesupermarket.Letmegetyousomefruit.—OK.Thanksforyour________.A．offerB．informationC．messageD．order【解析】本題考查名詞詞義辨析。offer“提供，提議”；information“信息”；message“口信”；order“順序，訂貨，命令”。句意為“我要去超市。讓我為你買些水果吧?！薄昂冒桑x謝你的好意?！惫蔬xA?！敬鸢浮緼8．(2011·武漢)—I'mgoingtothes9．(2011·上海)Thesenaturaldisastershavewarnedusthateveryoneshouldstarttoprotectthe________immediately.A．a(chǎn)musementB．developmentC．environmentD．government【解析】本題考查名詞詞義辨析。amusement“娛樂”；development“發(fā)展”；environment“環(huán)境”；government“政府”。句意為“這些自然災(zāi)害已經(jīng)告誡我們每個(gè)人應(yīng)立刻開始保護(hù)環(huán)境?！薄敬鸢浮緾9．(2011·上海)Thesenaturaldisas10．(2011·黃岡)—Mrs.WangwassenttoteachEnglishinapoormountainvillagelastyear.—Shesaidshewouldneverforgetsomepleasant________whileworkingthere.A．experimentsB．expressionsC．experiencesD．emotions【解析】本題考查名詞詞義辨析。experiment“實(shí)驗(yàn)”；expression“表達(dá)”；experience“經(jīng)歷”；emotion“感情”?？崭袼诰涞木湟鉃椤八f(shuō)她永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記在那工作時(shí)的一些美好的經(jīng)歷。”故選C?！敬鸢浮緾10．(2011·黃岡)—Mrs.Wangwassent11．(2011·寧波)—Excuseme,wherecanIexchange________？—There'sabankonthesecondfloor.A．booksB．foodC．moneyD．stamps【解析】本題考查名詞詞義辨析。根據(jù)答語(yǔ)“There'sabankonthesecondfloor.(在二樓有一家銀行。)”可知，要兌換的是“錢”。故選C?！敬鸢浮緾11．(2011·寧波)—Excuseme,where12．(2011·揚(yáng)州)—I'msorryIwentoutforasmoke.Iwasverytired.—There'sno________forthiswhileyouareatwork.A．causeB．excuseC．matterD．choice【解析】本題考查名詞詞義辨析。cause“原因”；excuse“理由，借口”；matter“事情”；choice“選擇”。由空格所在句的句意“當(dāng)你工作時(shí)這樣做是沒有理由的”知選B。【答案】B12．(2011·揚(yáng)州)—I'msorryIwent13．(2011·陜西)Johnwantstobea________，soheoftenhelpssickpeopleinthehospital.A．reporterB．doctorC．scientistD．cook【解析】本題考查名詞詞義辨析。reporter“記者”；doctor“醫(yī)生”；scientist“科學(xué)家”；cook“廚師”。由句意“因此他經(jīng)常在醫(yī)院里幫助病人”知約翰想成為一名醫(yī)生，故選B?！敬鸢浮緽13．(2011·陜西)Johnwantstobea14．(2011·內(nèi)江)—Ihavetroublelearningmaththisterm.—Youshouldpaymore________toyourteacher'sadvice.A．moneyB．a(chǎn)ttentionC．time【解析】本題考查名詞的用法。payattentionto...“注意……”，是固定短語(yǔ)，故選B。【答案】B14．(2011·內(nèi)江)—Ihavetroublele15．(2011·鹽城)Thetwocitieshavereachedan________todevelopscienceandtechnology.A．educationB．excitementC．a(chǎn)greementD．invention【解析】本題考查名詞的用法。reachanagreement“達(dá)成協(xié)議”，是固定搭配，故選C?！敬鸢浮緾15．(2011·鹽城)Thetwocitieshav16．(2010中考變式題)—Couldyoutellmesomethingabouttheboywhohelpedyoujustnow?—Sorry,Iknownothingabouthim.Weare________.A．friendsB．neighborsC．classmatesD．strangers【解析】由答語(yǔ)前面的“對(duì)不起，我不認(rèn)識(shí)他”，可知這里是指“陌生人”。【答案】D16．(2010中考變式題)—Couldyoutell17．(2010中考變式題)Idon'tthinklookingafterchildrenisjust________work.A．womanB．woman'sC．womenD．women's【解析】句意為“我認(rèn)為照看孩子不僅僅是女人的工作?！庇删湟饪膳袛啻颂帒?yīng)用名詞所有格，又因?yàn)閣oman的復(fù)數(shù)形式是women，故選D?！敬鸢浮緿17．(2010中考變式題)Idon'tthinklo18．(2010中考變式題)—Whyareyoustillwaitinginline?—I'vemissedmy________.A．placeB．orderC．turnD．time【解析】句意為“你為什么仍然在排隊(duì)？”“我錯(cuò)過(guò)了我的一次機(jī)會(huì)了。”place“地方”；order“順序”；turn“輪到的機(jī)會(huì)”；time“時(shí)間”。通過(guò)句意可知，只有C項(xiàng)符合題意，故答案為C。【答案】C18．(2010中考變式題)—Whyareyousti19．(2010中考變式題)—Ihearyouhavetorunforhalfanhoureveryday.—Right.Itisoneofthe________inmyschool.A．choicesB．plansC．hobbiesD．rules【解析】句意為“我聽說(shuō)你每天必須跑步半小時(shí)。”“是的，這是我們學(xué)校的規(guī)則之一。”choices“選擇”；plans“計(jì)劃”；hobbies“愛好”；rules“規(guī)則”。所以選擇答案D。【答案】D19．(2010中考變式題)—Ihearyouhave20．(2010中考變式題)________motherscan'tgotothemeeting,becausetheyhavegonetoNewYorkonbusiness.A．AliceandLily'sB．Alice'sandLily'sC．Alice'sandLily【解析】A選項(xiàng)是指她們共同的母親；B選項(xiàng)表示她們各自的母親；C選項(xiàng)沒有這種表達(dá)形式，首先排除。由后句的they可知，這里指的是她們各自的母親，因此答案為B?！敬鸢浮緽20．(2010中考變式題)________mothers21．(2010中考變式題)Somethingiswrongwithmy________.Ican'tseeanythingaroundme.A．noseB．earsC．eyesD．mouth【解析】看不清周圍的東西，故應(yīng)該為眼睛有毛病。【答案】C21．(2010中考變式題)Somethingiswro22．(2010中考變式題)—ThelandinthesouthwestofChinaisingreatneedof________.—Yes,ithasn'trainedforalongtimethere.A．milkB．teaC．coffeeD．water【解析】根據(jù)答語(yǔ)可知西南很需要水，故答案選D?！敬鸢浮緿22．(2010中考變式題)—Thelandinthe23．(2010中考變式題)—Howfarisyourhomefromschool?—It'sabouttwo________walk.A．hour'sB．hoursC．hours'【解析】本題考查名詞所有格的用法。兩小時(shí)的路程表達(dá)是“twohours'walk”，hour需要變復(fù)數(shù)后加“'”，故選C?！敬鸢浮緾23．(2010中考變式題)—Howfarisyour24．(2010中考變式題)—I'mnotsureaboutthemeaningoftheword.—You'dbetterlookitupina________.A．letterB．dictionaryC．postcardD．notice【解析】letter“書信”；dictionary“字典、詞典”；postcard“卡片”；notice“布告”，根據(jù)題意“我不知道這個(gè)詞語(yǔ)的意思?！薄澳阕詈貌樵~典?！敝鸢高xB?！敬鸢浮緽24．(2010中考變式題)—I'mnotsureab25．(2010中考變式題)—Whosecomputerdoesn'twork?—________，Ithink.A．JohnhasB．JohndoesC．JohnD．John's【解析】句意為“誰(shuí)的計(jì)算機(jī)出毛病啦？”“約翰的，我想。”故答語(yǔ)應(yīng)用名詞所有格形式，所以答案應(yīng)選D?！敬鸢浮緿25．(2010中考變式題)—Whosecomputer26．(2012中考預(yù)測(cè)題)—Oh,myGod!Wehavemissedthelastbus.Whatshallwedo?—I'mafraidwehaveno________buttotakeataxi.A．choiceB．decisionC．reasonD．idea【解析】“havemissedthelastbus”和“buttotakeataxi”可知是別無(wú)選擇。句意是“哎，天啊，我們已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了最后一班車，我們應(yīng)該怎么辦呢？”“我想我們除了乘出租車別無(wú)選擇了?！薄敬鸢浮緼26．(2012中考預(yù)測(cè)題)—Oh,myGod!We27．(2012中考預(yù)測(cè)題)—Goodmorning,madam.CanIhelpyou?—Sure,I'dlike________，please.A．twocupsofcoffeesB．twocupofcoffeesC．twocupsofcoffeeD．twocupofcoffee【解析】coffee是不可數(shù)名詞，不能加s，排除A和B；兩杯應(yīng)是twocups，排除D。故選C?！敬鸢浮緾27．(2012中考預(yù)測(cè)題)—Goodmorning,m28．(2012中考預(yù)測(cè)題)—Doyouknowtheyoungladyoverthere?—Yes.She's________mother.A．LilyandLucyB．Lily'sandLucy'sC．Lily'sandLucyD．LilyandLucy's【解析】根據(jù)空后的mother可知是兩人共有的，兩人共有某物時(shí)，只需要在后一個(gè)詞后加's。句意是“你認(rèn)識(shí)那兒的那個(gè)年輕女士嗎？”“是的，她是莉莉和露西的媽媽?！薄敬鸢浮緿28．(2012中考預(yù)測(cè)題)—Doyouknowthe29．(2012中考預(yù)測(cè)題)Afterwalkingformorethanhalfanhour,wedecidedtotake________rest.A．a(chǎn)fewminute'sB．a(chǎn)fewminutes'C．a(chǎn)littleminute'sD．a(chǎn)littleminutes'【解析】minute是可數(shù)名詞由afew來(lái)修飾且要用復(fù)數(shù)形式，名詞以s結(jié)尾時(shí)，所有格直接加‘。句意是“走了半個(gè)多小時(shí)后，我們決定休息幾分鐘?！惫蔬xB。【答案】B29．(2012中考預(yù)測(cè)題)Afterwalkingfo30．(2012中考預(yù)測(cè)題)—Wherearethe________？—Theyareplaying________basketballontheplayground.A．manteachers;theB．menteachers;theC．manteachers;/D．menteachers;/【解析】man作定語(yǔ)時(shí)，兩個(gè)名詞都要變復(fù)數(shù)；球類運(yùn)動(dòng)的短語(yǔ)中，球類之前不可用冠詞，故選D。句意是“男老師在哪兒？”“他們正在操場(chǎng)上打籃球?！薄敬鸢浮緿30．(2012中考預(yù)測(cè)題)—Wherearethe__31．(2012中考預(yù)測(cè)題)Bettyhasasilk________.Shecansingverywell.A．voiceB．lookC．soundD．noise【解析】根據(jù)“Shecansingverywell.”可知她的聲音很好，人的聲音用voice表示。句意是“貝蒂的聲音好，她可以唱得非常好?！薄敬鸢浮緼31．(2012中考預(yù)測(cè)題)Bettyhasasilk32．(2012中考預(yù)測(cè)題)—Oh,thereisn'tenough________forusonthebus.—Nohurry.Let'swaitforthenextone.A．floorB．groundC．roomD．place【解析】根據(jù)onthebus和答句可知是沒有足夠的空間夠我們用了。句意是“哎呀，公共汽車上沒有我們足夠的空間了?！薄皠e著急，讓我們等下一趟吧。”【答案】C33．(2012中考預(yù)測(cè)題)Isawmany________eatinggrass32．(2012中考預(yù)測(cè)題)—Oh,thereisn'tonthehill.A．horseB．cowC．deersD．sheep【解析】many后跟名詞復(fù)數(shù)，A，B都不是復(fù)數(shù)，deer和sheep單復(fù)數(shù)相同，故答案選D?！敬鸢浮緿二、根據(jù)句意及所給漢語(yǔ)意思寫出所缺單詞(15分)1．(2011·蘇州)TheGreatWallofChinaisoneofthe__________(奇跡)oftheworld.【解析】“奇跡”為wonder，oneof后接復(fù)數(shù)名詞?！敬鸢浮縲ondersonthehill.2．(2011·銅仁)Moreandmore______________(外國(guó)人)cometovisitChina.【解析】“外國(guó)人”為foreigner；more是many的比較級(jí)，后接名詞的復(fù)數(shù)?！敬鸢浮縡oreigners3．(2011·煙臺(tái))Afterthree________(星期)holiday,wecamebacktowork.【解析】本題考查名詞所有格的用法。以-s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞的所有格在-s后加“'”?！敬鸢浮縲eeks'2．(2011·銅仁)Moreandmore_____4．(2011·黃岡)Toourgreat________(驚訝),Tomfailedtopassthegraduationexam.【解析】toone'ssurprise“使某人驚訝的是”?！敬鸢浮縮urprise5．(2011·寧波)Hecan'tseetheblackboardclearly,soheneedsapairof________(眼鏡)．【解析】apairofglasses“一副眼鏡”?！敬鸢浮縢lasses4．(2011·黃岡)Toourgreat______6．(2011·揚(yáng)州)Weshouldpayattentiontoourbehaviorandtrytobegood________(公民)．【解析】由主語(yǔ)we知，要填復(fù)數(shù)形式citizens?！敬鸢浮縞itizens7．(2011·蘭州)Theyhaveplantedaboutfive________(千)treesinandaroundthetowninthepastfewyears.【解析】英語(yǔ)中的hundred，thousand，million，billion等詞如果前面有基數(shù)詞修飾，一律用單數(shù)，故填原形thousand?！敬鸢浮縯housand6．(2011·揚(yáng)州)Weshouldpayatten8．(2010中考變式題)Thecamerawasoneofthegreatest________(發(fā)明)inthe19thcentury.【解析】根據(jù)空前的“oneofthegreatest”可知用名詞的復(fù)數(shù)。句意是“照相機(jī)是十九世紀(jì)最偉大的發(fā)明之一?！薄敬鸢浮縤nventions9．(2010中考變式題)Howmanytimesdoyoubrushyour________(牙齒)everyday?【解析】tooth的復(fù)數(shù)形式是teeth?！敬鸢浮縯eeth8．(2010中考變式題)Thecamerawason10．(2010中考變式題)Pleasetellmethe________(勝利者)telephonenumber.Iwanttointerviewhim.【解析】句意是“請(qǐng)告訴我勝利者的電話號(hào)碼，我想采訪他?！眲倮呤莣inner，其所有格在其后加's?！敬鸢浮縲inner's11．(2010中考變式題)Therearemanyfresh________(土豆)inthesupermarket.【解析】因句中有many,many后接名詞的復(fù)數(shù)，potato的復(fù)數(shù)是potatoes?！敬鸢浮縫otatoes10．(2010中考變式題)Pleasetellmet12．(2012中考預(yù)測(cè)題)Thankyouverymuchforyour________(邀請(qǐng))．ButI'msosorrythatIcan'tcometoyourpartytomorrow.【解析】空白處前有your修飾，故要用名詞形式，而invite的名詞是invitation?！敬鸢浮縤nvitation13．(2012中考預(yù)測(cè)題)Takeashortrestaftertwo________(小時(shí))hardwork,andyouwon'tfeeltootired.【解析】前面有two，所以應(yīng)該用hour的復(fù)數(shù)形式hours的名詞所有格?！敬鸢浮縣ours'12．(2012中考預(yù)測(cè)題)Thankyouverym14．(2012中考預(yù)測(cè)題)Great________(變化)havetakenplaceinourhometown.【解析】句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞是havetakenplace，因此主語(yǔ)要用復(fù)數(shù)形式?！敬鸢浮縞hanges15．(2012中考預(yù)測(cè)題)ApowerfulearthquakehitWenchuanin________(西南方),China'sSichuanProvinceonMay12th.【解析】表示“偏方向”時(shí)，先說(shuō)南北，再說(shuō)東西，故西南方為southwest?！敬鸢浮縮outhwest14．(2012中考預(yù)測(cè)題)Great________(變化三、根據(jù)句意及所給首字母補(bǔ)全單詞(18分)1．(2011·蕪湖)A________isthefourthmonthoftheyear.【解析】一年的第四個(gè)月份是April?！敬鸢浮緼pril2．(2011·銅仁)Myh________iscollectingstamps.Ihavecollectedthousandsofstamps.【解析】集郵是一種愛好，故填hobby。【答案】hobby三、根據(jù)句意及所給首字母補(bǔ)全單詞(18分)3．(2011·銅仁)MarkTwainwasbornintheUSAandEnglishwashismothert________.【解析】mothertongue“母語(yǔ)”。由句意“馬克·吐溫出生于美國(guó)，英語(yǔ)是他的母語(yǔ)?！笨芍鸢浮！敬鸢浮縯ongue4．(2011·成都)Mymotherisanurse.Sheworksinafamoush______.【解析】由常識(shí)知護(hù)士工作的地點(diǎn)是醫(yī)院?！敬鸢浮縣ospital3．(2011·銅仁)MarkTwainwasborn5．(2011·桂林)Ifyouareindanger,remembertodial(撥)thetelephonen________110atonce.【解析】句意為“如果你遇到危險(xiǎn)，記住立刻撥電話號(hào)碼110?！惫侍頽umber?！敬鸢浮縩umber6．(2011·桂林)—Doyouknowwhatthep______ofChinaisnow?—It'sover1.3billion.【解析】由答語(yǔ)知，上句是問(wèn)現(xiàn)在中國(guó)的人口是多少，故填population?！敬鸢浮縫opulation5．(2011·桂林)Ifyouareindange7．(2010中考變式題)NewYearisatraditionalf________forChinesepeople.【解析】根據(jù)NewYear和traditional可知是節(jié)日。句意是“新年對(duì)中國(guó)人來(lái)說(shuō)是傳統(tǒng)的節(jié)日?！薄敬鸢浮縡estival8．(2010中考變式題)Tomorrowismycousin'sbirthday.I'mgoingtobuyag________forher.【解析】根據(jù)“mycousin'sbirthday”可知想買生日禮物。句意是“明天是我堂妹的生日，我將給她買一件禮物?！薄敬鸢浮縢ift7．(2010中考變式題)NewYearisatra9．(2010中考變式題)Ifthere'ssomethingwrongwithyourteeth，you'dbettergotoseead________.【解析】根據(jù)“somethingwrongwithyourteeth”可知要看牙醫(yī)。句意是“如果你的牙齒出毛病了，你最好去看牙醫(yī)?！薄敬鸢浮縟entist10．(2010中考變式題)W________isthecoldestseasonoftheyear.【解析】根據(jù)“thecoldestseasonoftheyear”可知是winter。句意是“冬天是一年中最冷的季節(jié)?！薄敬鸢浮縒inter9．(2010中考變式題)Ifthere'ssometh11．(2010中考變式題)Wedon'tgotothec________muchformoviesbecausewehaveavideo.【解析】根據(jù)movies可知是cinema。句意是“我們不經(jīng)常去電影院看電影，因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)錄像機(jī)?！薄敬鸢浮縞inema12．(2010中考變式題)Whensummercomes,daybecomeslongerandn________becomesshorter.【解析】謂語(yǔ)動(dòng)詞是第三人稱單數(shù)形式，故主語(yǔ)要用單數(shù)。【答案】night11．(2010中考變式題)Wedon'tgotot13．(2012中考預(yù)測(cè)題)P________aremyfavouriteanimalsandtheyliveonlyinChina.【解析】謂語(yǔ)動(dòng)詞是are，因此主語(yǔ)用復(fù)數(shù)形式?！敬鸢浮縋andas14．(2012中考預(yù)測(cè)題)Wouldyouliketoseethemoviewithme?I'vegottwot________.【解析】“票”的英文單詞為ticket，復(fù)數(shù)為tickets?！敬鸢浮縯ickets13．(2012中考預(yù)測(cè)題)P________aremy15．(2012中考預(yù)測(cè)題)Maryissuchashygirlthatit'shardforhertosinginp________.【解析】inpublic為固定詞組，在公眾場(chǎng)合?！敬鸢浮縫ublic16．(2012中考預(yù)測(cè)題)Billwantstobuyanewjacketbecausehisoldoneisoutofs________.【解析】根據(jù)句意可知是想買新的，是因?yàn)榕f的過(guò)時(shí)了。outofstyle意為“過(guò)時(shí)”。句意是“比爾想買一件新夾克，因?yàn)樗呐f的過(guò)時(shí)了?！薄敬鸢浮縮tyle15．(2012中考預(yù)測(cè)題)Maryissuchas17．(2012中考預(yù)測(cè)題)EnglandisacountryinE________.【解析】根據(jù)acountry和地理知識(shí)可知英國(guó)是歐洲的一個(gè)國(guó)家。句意是“英國(guó)是歐洲的一個(gè)國(guó)家?！薄敬鸢浮縀urope18．(2012中考預(yù)測(cè)題)Don'tsmokehere.Lookatthesign.Itsays“NoS________”．【解析】根據(jù)句意可知是別抽煙，no的后面要接名詞或動(dòng)名詞，故用smoking。句意是“別抽煙。看那個(gè)標(biāo)志牌。上面寫著‘禁止吸煙’?！薄敬鸢浮縎moking17．(2012中考預(yù)測(cè)題)Englandisacou專題2冠詞、數(shù)詞專題2冠詞、數(shù)詞63知識(shí)網(wǎng)絡(luò)冠

詞知識(shí)網(wǎng)絡(luò)冠詞中考英語(yǔ)語(yǔ)法專題ppt課件中考英語(yǔ)語(yǔ)法專題ppt課件表示數(shù)目多少或順序先后的詞叫做數(shù)詞。數(shù)詞有兩種：表示數(shù)目多少的數(shù)詞叫做基數(shù)詞，如：one，two，three...，ninety-four等；表示順序先后的數(shù)詞叫做序數(shù)詞，如：first，second，third...，fifteenth等。Therearefivepeopleinmyfamily.Weliveonthesixthfloorinatallbuilding.我家有五口人。我們住在一座高樓的第六層?？键c(diǎn)一冠詞(一)定冠詞的用法表示數(shù)目多少或順序先后的詞叫做數(shù)詞。數(shù)詞有兩種：表示數(shù)目多少定冠詞the與指示代詞this，that同源，有“那(這)個(gè)”的意思，但較弱，可以和一個(gè)名詞連用，來(lái)表示某個(gè)或某些特定的人或東西。1．特指雙方都明白的人或物。Takethemedicine.把藥吃了。2．上文提到過(guò)的人或物。Heboughtahouse.I'vebeentothehouse.他買了幢房子。我去過(guò)那幢房子。3．指世上獨(dú)一無(wú)二的事物，如：thesun；或用于對(duì)兩個(gè)人或事物比較時(shí)起特指作用的比較級(jí)前。定冠詞the與指示代詞this，that同源，有“那(這)個(gè)Heisthetallerofthetwoboys.兩個(gè)男孩中他較高點(diǎn)。4．與單數(shù)名詞連用表示一類事物，如：thedollar“美元”；或與形容詞或分詞連用表示一類人，如：therich“富人”；theliving“生者”。5．用在序數(shù)詞和形容詞最高級(jí)及形容詞only,very,same等前面。Wheredoyoulive？Iliveonthesecondfloor.你住在哪？我住在二層。That'stheverythingI'vebeenlookingfor.Heisthetallerofthetwobo那正是我要找的東西。6．與復(fù)數(shù)名詞連用，指整個(gè)群體。Theyaretheteachersofthisschool.(指全體教師)他們是這所學(xué)校的全體老師。Theyareteachersofthisschool.(指部分教師)他們是這所學(xué)校的老師。7．表示所有，相當(dāng)于物主代詞，用在表示身體部位的名詞前。Shecaughtmebythearm.她抓住了我的手臂。那正是我要找的東西。8．用在某些由普通名詞構(gòu)成的國(guó)家名稱、機(jī)關(guān)團(tuán)體、階級(jí)等專有名詞前。thePeople’sRepublicofChina中華人民共和國(guó)theUnitedStates美國(guó)9．用在表示西洋樂器的名詞之前，但中國(guó)樂器前不加the。playthepiano彈鋼琴10．用在姓氏的復(fù)數(shù)名詞之前，表示“一家人”或“夫婦二人”。theGreens格林一家人(或格林夫婦)8．用在某些由普通名詞構(gòu)成的國(guó)家名稱、機(jī)關(guān)團(tuán)體、階級(jí)等專有名11．用在慣用語(yǔ)中。inthemorning/afternoon/evening，intheend，bytheway，attheageof，atthemoment等。12．用于方向名詞或表示江河、山脈、海峽等專有地理名稱前。inthesoutheastof，atthebackof，theRedSea13．用在逢十的復(fù)數(shù)名詞前，表示年代，也指人的大約歲數(shù)。Theyounggirlisinthetwenties.這個(gè)年輕的女孩大約二十幾歲。Thewarbrokeoutintheforties.這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生在40年代。11．用在慣用語(yǔ)中。(二)不定冠詞的用法1．不定冠詞用來(lái)表示“一”這個(gè)數(shù)量，其意思和“one”差不多?！猈hatcanIdoforyou,madam？要點(diǎn)什么，女士？—Iwantanorangeskirtformydaughter.我想為我女兒買條橘黃色的裙子。2．泛指人或事物的某一類，尤其是作表語(yǔ)時(shí)要用a＋單數(shù)名詞，而不用the＋單數(shù)名詞。Thedogisanhonestanimaltohumanbeings.狗是對(duì)人類忠誠(chéng)的動(dòng)物。(二)不定冠詞的用法3．用于表示時(shí)間、速度、價(jià)格等意義的名詞前，有“每一”之意，相當(dāng)于every。—Howmuchisthemeat?肉多少錢？—It'seightyuanakilo.每公斤8塊錢。4．泛指某人或某物。Aboyislookingatyou.一個(gè)男孩在看你。5．用在某些物質(zhì)名詞或抽象名詞前，表示“一份，一場(chǎng)”等。Wouldyoulikeadrink?你想喝杯飲料嗎？6．用于可視為一體的兩個(gè)名詞前。aknifeandfork一副刀叉3．用于表示時(shí)間、速度、價(jià)格等意義的名詞前，有“每一”之意，7．用于某些習(xí)語(yǔ)中，如：alittle/few/bit，inahurry，catchacold，haveagoodtime，havearest，afterawhile，inaword8．用于固定結(jié)構(gòu)后，如：quite/half/rather/many/such＋a(an)＋名詞He'squiteafamousartist.他是個(gè)很有名的藝術(shù)家。(三)零冠詞的用法1．在專有名詞前不加冠詞，如國(guó)名、省名、城市名、街名、公園名等。SanyaisinHainanProvince.三亞在海南省。7．用于某些習(xí)語(yǔ)中，如：2．一日三餐、球類運(yùn)動(dòng)和學(xué)科名詞前不加冠詞。Theylikeplayingfootballafterschool.他們喜歡放學(xué)后踢足球。IlikeEnglishverymuch.我非常喜歡英語(yǔ)。3．表示節(jié)日、季節(jié)、星期、月份的名詞前不加冠詞，但若特指某年的某月、某季節(jié)，則需要在月份、季節(jié)前加the。TodayisFriday/July14th.今天是星期五/7月14日。Itissummernow.現(xiàn)在是夏天。YesterdaywasMarch8th，Women'sDay.昨天是3月8日婦女節(jié)。2．一日三餐、球類運(yùn)動(dòng)和學(xué)科名詞前不加冠詞。4．表示稱呼或頭銜的名詞前，不加冠詞。ThisisProfessorWang.這是王教授。Heiscaptainoftheteam.他是隊(duì)長(zhǎng)。5．在有物主代詞、不定代詞、指示代詞等作定語(yǔ)的名詞前，不用冠詞。HisbirthdayisSeptember8th.他的生日是9月8日。6．不可數(shù)名詞前一般不用冠詞。Whichdoeshelikebetter,fishorchicken?他更喜歡哪一個(gè)，魚還是雞？4．表示稱呼或頭銜的名詞前，不加冠詞。7．泛指的復(fù)數(shù)名詞前不用冠詞。Animalsliveintheforest.動(dòng)物生活在樹林里。8．與by連用的交通工具前不用冠詞，但與take或介詞連用時(shí)，名詞前要加冠詞。Theyoftengotoschoolbybus.他們通常坐公共汽車去上學(xué)。takeabus，inaboat，onthebike9．在某些固定的詞組或習(xí)語(yǔ)中，不用冠詞。facetoface，watchTV，stepbystep，atfirst/last,introuble/danger，on/intime，gotoschool/work，atnoon/night7．泛指的復(fù)數(shù)名詞前不用冠詞。特別提醒：1．不定冠詞a/an的區(qū)別a用在以輔音音素開頭的單詞前，an用在以元音音素開頭的單詞前，判斷一個(gè)單詞是元音開頭還是輔音開頭，要根據(jù)其讀音，而不是根據(jù)首字母。如：anhonestboy，ausefulbookThereisan“f”intheword“five”.在“five”中有字母“f”。我們可以這樣來(lái)記憶：不見元音不加an，不看字母看發(fā)音。特別提醒：(1)在26個(gè)字母中，前面用an的字母有：a，e，f，h，i，l，m，n，o，r，s，x，其他用a。(2)以u(píng)開頭的單詞，要注意區(qū)別。如：anumbrella，anunusualstory，anunhappyboy，auniversity，ausefulbook2．有定冠詞與無(wú)定冠詞的區(qū)別(1)在26個(gè)字母中，前面用an的字母有：a，e，f，h，i中考英語(yǔ)語(yǔ)法專題ppt課件3．序數(shù)詞前面用定冠詞與不定冠詞的區(qū)別“the＋序數(shù)詞”表示“第幾……”；“a＋序數(shù)詞”表示“又一，再一”。如：3．序數(shù)詞前面用定冠詞與不定冠詞的區(qū)別Thecakeisdelicious，andIwouldlikea_secondone.蛋糕很好吃，我想再吃一塊。4．a(chǎn)numberof與thenumberof的辨析anumberof意思是“許多”，相當(dāng)于alotof；thenumberof意思是“……的數(shù)目，……的數(shù)量”，當(dāng)它作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式。如：Anumberofstudentslikeplayingcomputergames.許多學(xué)生喜歡玩電腦游戲。Thenumberofthestudentsisabout1,500inourschool.我們學(xué)校學(xué)生的人數(shù)大約是1500。Thecakeisdelicious，andIwo5．在句型“動(dòng)詞＋人＋介詞＋the＋人體部位”中要用the，而不用物主代詞。如：takesb.bythehand抓住某人的手hitsb.onthehead打某人的頭patsb.ontheshoulder拍某人的肩hitsb.intheface打某人的臉6．當(dāng)名詞被其他詞修飾時(shí)，不定冠詞a或an的位置應(yīng)注意：(1)當(dāng)名詞被such，half，what，many修飾時(shí)，不定冠詞放在這些詞之后。如：5．在句型“動(dòng)詞＋人＋介詞＋the＋人體部位”中要用the，Heleftinsuchahurrythatheforgottoclosethedoor.他離開得如此匆忙以至于忘了關(guān)門。Ittookmehalfanhourtowritetheletter.寫那封信花了我半個(gè)小時(shí)。(但在美國(guó)，半個(gè)小時(shí)也可以說(shuō)成ahalfhour。)Whataninterestingbookitis!這是多么有趣的一本書??！Manyamanhasgonetothebigcitiesforwork.許多人到大城市去打工了。Heleftinsuchahurrythath(2)當(dāng)名詞前面的形容詞前有so，how，too等詞時(shí)，不定冠詞應(yīng)放在形容詞后。如：Shewassoniceagirlthatshetooktheblindmantothestation.她是如此好心的一個(gè)女孩，她把那位盲人帶到了車站。Howniceafilmthisis!這是多么好看的一部電影啊！(3)當(dāng)名詞前面有形容詞和quite，rather或very時(shí)，不定冠詞置于quite或rather之后，very之前。如：quiteagoodbook，ratherausefultool，averyinterestingstory(2)當(dāng)名詞前面的形容詞前有so，how，too等詞時(shí)，不定考點(diǎn)二數(shù)詞(一)基數(shù)詞的表示方法1．基數(shù)詞1～12是獨(dú)立的詞，13～19都是以teen結(jié)尾的詞。(1)1～12要逐個(gè)記：1/one/w?n/

2/two/tu?/3/three/θri?/

4/four/f??/5/five/faIv/

6/six/sIks/7/seven/'

sevn/

8/eight/eIt/9/nine/naIn/

10/ten/ten/11/eleven/I

'

levn/

12/twelve/twelv/考點(diǎn)二數(shù)詞(2)13～19都以teen結(jié)尾，都是雙重音：13/thirteen/,θ??

'

ti?n/

14/fourteen/,f??'

ti?n/15/fifteen/,fif'

ti?n/

16/sixteen/,siks'ti?n/17/seventeen/,sevn'

ti?n/

18/eighteen/,eI'

ti?n/19/nineteen/,naIn'

ti?n/2．基數(shù)詞20～90整十位數(shù)都是以ty結(jié)尾。20/twenty/'

twentI/30/thirty/'

θ??tI/40/forty/'

f??tI/50/fifty/'

fIftI/60/sixty/'

sIkstI/70/seventy/'

sevntI/80/eighty/'

eItI/90/ninety/'

naIntI/(2)13～19都以teen結(jié)尾，都是雙重音：注：13～19的teen/'ti?n/都是重讀音，而20～90的ty/tI/都是非重讀音節(jié)；/'ti?n/為長(zhǎng)音，而/tI/為短音。3．基數(shù)詞21～99都是由“幾十”和“幾”合起來(lái)構(gòu)成，詞中間加連字符(但音標(biāo)里不加連字符)，并分別重讀。21/twenty-one/,twentI'w?n/23/twenty-three/,twentI'θri?/34/thirty-four/,θ??tI'f??/45/forty-five/,f??tI'faIv/56/fifty-six/,fIftI'sIks/67/sixty-seven/,sIkstI'sevn/注：13～19的teen/'ti?n/都是重讀音，而20～978/seventy-eight/,sevntI'eIt/99/ninety-nine/,naIntI'naIn/4．基數(shù)詞101～999，先說(shuō)“幾百”，再加“and”，再加末兩位數(shù)?！狧owmanydaysarethereinayear?一年有多少天？—Threehundredandsixty-five.三百六十五天。5．1,000以上的數(shù)，先從后向前數(shù)，每三位加“，”，第一個(gè)“，”前為thousand，第二個(gè)“，”前為million，第三個(gè)“，”前為billion(美式)或thousandmillion(英式)?！狢anyouwritethenumbereighty-five_thousand，six_hundred_and_twenty-six?78/seventy-eight/,sevntI'eIt/你會(huì)寫數(shù)字85,626嗎？—Yes,itis85,626.會(huì)寫，它是85,626。6．百(hundred)，千(thousand)，百萬(wàn)(million)等詞與數(shù)字或a(n)連用時(shí)，詞尾不可加“s”。Thecomputerwascheap.Ispentonlytwothousandyuanonit.那臺(tái)電腦很便宜，我只花了兩千元。7．百(hundred)，千(thousand)，百萬(wàn)(million)等詞與介詞of連用時(shí)，須用復(fù)數(shù)形式，表示不確定數(shù)目，其前不可與數(shù)字連用。你會(huì)寫數(shù)字85,626嗎？—HowmanypeoplewenttoBeijingfortheOlympicGamesin2008?有多少人去北京看2008年奧運(yùn)會(huì)？—Millionsof，Ithink.上百萬(wàn)，我認(rèn)為。8．表示“幾十”的數(shù)詞的復(fù)數(shù)形式可用來(lái)表示人的歲數(shù)，在表示“幾十年代”時(shí)，可以用基數(shù)詞的復(fù)數(shù)形式，也可用阿拉伯?dāng)?shù)字加“s”或“'s”。Sheisinherfiftiesbutshelooksyoung.她五十多歲，但她看上去很年輕?！狧owmanypeoplewenttoBeijiFromthe1950's(1950s)tothe1970's(1970s)，picture-storycartoonswereverypopular.從20世紀(jì)50年代到20世紀(jì)70年代，圖畫故事的卡通片是很受歡迎的。9．基數(shù)詞可與其他詞構(gòu)成合成形容詞。Kateisaneighteen-year-oldgirl.凱特是個(gè)18歲的女孩。eighteen的讀音以元音開頭，故其前要用不定冠詞an。注：這種合成形容詞的結(jié)構(gòu)為：“數(shù)詞＋單數(shù)名詞＋形容詞”。復(fù)合形容詞中，詞與詞之間要加連字符“-”。10．基數(shù)詞可用作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)或同位語(yǔ)。Givehimthree.(賓語(yǔ))給他三個(gè)。Fromthe1950's(1950s)totheTwo_thirdsoftheteachersinourschoolarewomenteachers.(主語(yǔ))我們學(xué)校三分之二的老師是女老師。11．電話號(hào)碼的讀法為順次讀出一個(gè)個(gè)數(shù)字，“0”讀作“o”或“zero”。數(shù)字連續(xù)重現(xiàn)時(shí)可用“double(雙)”。62884405讀作sixtwoeighteightfourfouro(或zero)five或sixtwodoubleeightdoublefouro(或zero)five。(二)序數(shù)詞表示順序的數(shù)詞稱為序數(shù)詞。序數(shù)詞一般以與之相應(yīng)的基數(shù)詞加詞尾th構(gòu)成；多個(gè)單詞時(shí)，僅最后一個(gè)變?yōu)樾驍?shù)詞。序數(shù)詞前一般需加“the”。Two_thirdsoftheteachersin1．“基數(shù)詞”變“序數(shù)詞”的口訣：基變序，有規(guī)律，一、二、三特殊記，first，second，third，從四開始加th，八去t，九去e加th，五、十二變ve為f加th，整十后變y為ie加th，若想表示幾十幾，只變個(gè)位就可以。2．序數(shù)詞作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)、定語(yǔ)、同位語(yǔ)或狀語(yǔ)。Shewasthe_fifthintheexam.(作表語(yǔ))ThefirstofJuneisChildren'sDay.(主語(yǔ))1．“基數(shù)詞”變“序數(shù)詞”的口訣：3．表順序時(shí)，基數(shù)詞和序數(shù)詞可互換，如：LessonFive＝thefifthlesson(三)分?jǐn)?shù)1．分?jǐn)?shù)的表達(dá)與讀法。分子須用基數(shù)詞，分母用序數(shù)詞。分子如果大于1，分母須用復(fù)數(shù)形式。先讀分子，再讀分母。分子為one時(shí)可換用“a”。Twothirdsofthestudentsaregirlsinourclass.在我們班，三分之二的學(xué)生是女孩。2．1/2讀作“a(one)half”(而不是asecond“一秒鐘”)；1/4既可讀作“a(one)quarter”，又可讀作“a(one)fourth”。3．表順序時(shí)，基數(shù)詞和序數(shù)詞可互換，如：Threequarters