主題班會活動方案標準范文（七篇）

第20頁共20頁主題班會活?動方案標準?范文【活?動主題】?自然災(zāi)害是?無情的，很?多人的生命?都是喪生于?自然災(zāi)害，?其中特別是?地震的破壞?性，這次班?會我們就來?認識一下地?震，也希望?大家能在這?節(jié)課中學(xué)到?地震逃生的?方法?！?引入】【?活動目的】?1、通過?這次班會，?讓學(xué)生知道?地震給人民?帶來的嚴重?災(zāi)害。2?、讓學(xué)生了?解并掌握一?些地震的基?本知識，教?育學(xué)生發(fā)生?地震時不慌?張，到安全?的地方躲避?。3、增?強學(xué)生自我?保護的意識?,提高自我?保護能力，?有利于學(xué)生?的健康成長??！净顒?準備】視頻?播放，pp?t課件【?活動過程】?一、導(dǎo)入?活動主題：?____?年的___?_月___?_日就這樣?寫入了歷史?，當(dāng)天十四?時二十八分?，突如其來?的汶川__?__級地震?，震動了汶?川，震動了?億萬國人的?心。一個個?美麗的縣城?，那樣令人?神往的天府?之國，頃刻?間天崩地裂?，斷壁殘垣?。沉痛的瞬?間，心痛的?數(shù)字，染血?的孩子，受?傷的臉龐…?久久縈繞在?我們心中。?四川汶川?大地震后，?為我們敲醒?了防范的警?鐘，平時我?們的生活很?幸福，其實?危險隨時都?有可能發(fā)生?。假如地震?真的來了，?親愛的同學(xué)?們，你做好?戰(zhàn)勝地震的?準備了么??二、地震?前準備：讓?防震深入到?我們的日常?生活中，有?備無患。?1、地震前?應(yīng)做哪些準?備?學(xué)習(xí)?地震基本急?救知識，制?訂家庭應(yīng)急?預(yù)案，開展?家庭一分鐘?緊急避險、?撤離與疏散?的演練活動?;備好防震?應(yīng)急包。配?齊應(yīng)急物品?。家具物品?擺放要重的?在下、輕的?在上。將床?放在內(nèi)墻(?承重墻)附?近，要遠離?屋梁和懸掛?的燈具。?2、如何做?好疏散準備??清理雜?物，使門口?、庭院通道?暢通，震時?便于人員逃?離。熟悉周?圍環(huán)境，了?解避難場所?，地震時可?沿指定路線?及時疏散。?三、地震?時自救知識?：1、地?震時的避震?原則是什么??(應(yīng)就?近伏在床下?、桌下和小?跨間房屋里?等安全角落?，待震后迅?速撤離。)?2、地震?時怎樣自救??先讓學(xué)生?討論交流，?再做補充和?總結(jié)。①?只有能做到?，首先要切?斷電源、氣?源，防止火?災(zāi)發(fā)生。用?枕頭或手或?坐墊保護頭?部。②在?平房沖出房?屋到空曠地?帶，如果來?不及，就在?堅硬家具下?伏而待定，?再伺機轉(zhuǎn)移?。③在樓?房遵循就近?躲避原則。?就近躲避到?床、桌下登?“安全角”?或廚房、衛(wèi)?生間、儲藏?室等小開間?內(nèi)，不要跳?樓，待強震?過后有序撤?離。從高樓?撤離時應(yīng)走?安全通道，?千萬不要坐?電梯。④?在教室內(nèi)不?要向教室外?面跑，抱頭?、閉眼，躲?在各自的課?桌下，待地?震過后，在?老師的指揮?下向教室外?面轉(zhuǎn)移。在?操場室外時?，可原地不?動蹲下，雙?手保護頭部?。注意避開?高大建筑物?或危險物。?⑤在街道?上就地選擇?開闊地蹲下?或趴下，要?避開高大建?筑物，如：?樓房等。?⑥一旦震動?停止，就要?迅速撤離到?安全地方被?埋壓時最重?要的是樹立?生存信心,?沉著冷靜。?首先挪開頭?部周圍的雜?物，保持呼?吸暢通，聞?到煤氣、毒?氣時，用濕?毛巾等捂住?口、鼻;用?磚、木等支?撐殘垣斷壁?，以防余震?發(fā)生后環(huán)境?進一步惡化?。不要哭喊?，盡可能控?制自己的情?緒、休息，?等待救援人?員到來。如?果受傷，要?用簡易的辦?法包扎好傷?口，以免失?血太多，造?成昏迷。要?節(jié)約飲食，?防震包的水?和食品一定?要節(jié)約使用?，發(fā)出求救?信號時可采?用敲擊水管?的辦法。?四、地震后?互救知識：?1、震后?救人原則是?先救近處的?人。無論是?家人、鄰居?，還是陌生?人，以免錯?過救人良機?，造成不應(yīng)?有的損失。?先救青壯年??？墒顾麄?迅速在救災(zāi)?中發(fā)揮作用?。先救容易?救的人?？?加快救人速?度，盡快擴?大救人隊伍?。2、首?先請家屬或?鄰居提供情?況。采取喊?話、敲擊等?方法詢問埋?壓物中是否?有待救援者?。仔細傾聽?有無呼救信?號，判定被?埋壓人員位?置。在保持?通風(fēng)(通氣?)的前提下?，做好標志?，等待專業(yè)?救援隊人員?前來救治?3、接近被?埋壓人時，?不要用利器?刨挖。注意?分清支撐物?與一般埋壓?物，不可破?壞原有的支?撐條件，以?免對人員造?成新的傷害?。首先暴露?被埋壓者頭?部，清除口?、鼻內(nèi)的塵?土，保證幸?存者呼吸順?暢。在抬救?過程中不可?強拉硬拖，?避免使被救?者身體再次?受到損傷。?蒙上眼睛，?使其避免強?光的刺激。?不可突然接?受大量新鮮?空氣，不可?一次進食過?多。避免被?救人員情緒?過于激動。?【活動小?結(jié)】地震?非常可怕，?因為它不可?預(yù)測，威力?大，但是如?果我們做好?了挑戰(zhàn)“天?災(zāi)”的思想?準備，地震?的威力也就?在它沒有發(fā)?生前降低了?許多。同學(xué)?們，平時看?一些自我保?護方面的書?籍，為我們?的安全保駕?護航!我們?學(xué)校預(yù)計會?在下周一、?周二，進行?防震減災(zāi)演?習(xí)活動。希?望同學(xué)們都?能聽從老師?的指揮，確?保演習(xí)活動?的安全，千?萬不能在為?了安全的演?習(xí)中出現(xiàn)安?全問題。?主題班會活?動方案標準?范文（二）?主持人:?隊員們說得?多好：“誠?實是力量的?一種象征，?它顯示著一?個人的高度?自重和內(nèi)心?的安全感與?尊嚴感。”?“誠信”與?我們的生活?、學(xué)習(xí)、交?友等息息相?關(guān)。1、?請聽快板《?誠信在我心?》2、主?持人:誠實?守信是做人?之本，誠信?是中華民族?的傳統(tǒng)美德?。在我們身?邊有沒有誠?信的事和人?呢?(隊員?交流身邊誠?信的事和人?)攝影師進?行拍攝，記?者在一旁記?錄。3、?主持人:我?們?nèi)巳硕家?爭做誠實守?信的人，誠?自心，信自?行，心行合?一。讓我們?用心靈呼喚?誠信。4?、請聽相聲?《拍賣誠信?》5、主?持人:言必?行、行必果?;誠信才是?真正的無價?之寶，如果?失去誠信，?便把一切都?失掉了。誠?信不僅關(guān)系?到一個人、?一個學(xué)校、?一個地區(qū)的?信譽，而且?關(guān)系到一個?國家的形象?，讓我們每?位隊員都來?爭做誠信的?陽光少年吧?。主題班?會活動方案?標準范文（?三）活動?目的：(?1)通過活?動，讓學(xué)生?知道水是人?類生存的資?源。(2?)明確節(jié)約?用水是我們?每個公民應(yīng)?盡的義務(wù)。?(3)學(xué)?會做一些力?所能及的節(jié)?約用水的生?活小事。?活動流程?一、活動開?始：(請出?主持人)?今天老師想?請同學(xué)們組?織召開一次?《節(jié)約用水?》主題班會?，號召大家?都來節(jié)約用?水，好不好??讓我們用?熱烈的掌聲?請出我們的?班委。二?、學(xué)生組織?開展活動?1.談話導(dǎo)?入(主持人?：同學(xué)們，?說到水，大?家都非常熟?悉，在我們?的日常生活?中處處都有?它的身影，?它是我們生?存的必需品?。同學(xué)們說?說，你們都?知道哪些地?方需要水??)2.創(chuàng)?設(shè)情景，明?理導(dǎo)行主?持人：它對?我們用處可?大了。學(xué)?生甲：(戴?上頭飾)我?是一棵小草?，有了水的?滋潤，我挺?起了我的腰?桿，你看我?多開心啦!?學(xué)生乙：?(戴上頭飾?)我嘛，大?家都認識我?。我是一只?小燕子，無?論是在偏僻?的農(nóng)村還是?無人的曠野?，到處都可?以喝到水，?你看我長得?多壯呀!?學(xué)生丙、丁?：小狗、花?兒(略)?主持人：聽?了這幾位朋?友的自述，?你想到什么??同學(xué)們在?小組內(nèi)交流?一下吧!?學(xué)生：“水?的用處真大?。”“我們?生活離不開?它”。“因?為有了水，?才有了這如?詩如畫的美?麗景色”…?…主持人?：如果沒有?了水，同學(xué)?們想想看，?那我們的生?活將會是一?個什么樣子??學(xué)生：?“沒有了水?，花草樹木?長不了?！?“沒有水，?我們?nèi)祟惢?不了。”“?沒有水，世?界上就沒有?動植物”…?…主持人?：水是我們?生活的必需?品，我們應(yīng)?該好好節(jié)約?它，對不對??但是呀，?在我們身邊?卻時常有這?樣的事發(fā)生?……(1?)學(xué)生甲：?上場表演“?用水后水龍?頭不關(guān)，讓?水嘩嘩地流?著。”(?2)學(xué)生乙?：表演“洗?手時把水龍?頭開得很大?，讓水白白?地流掉?！?主持人：?真是令人心?酸哪，看到?這樣的現(xiàn)象?，你會怎么?想?怎么做??學(xué)生：?“阻止他們?的行為”、?“上前把它?關(guān)好”、“?跟他們講道?理”……學(xué)?生上前表演?。主持人?：在你們身?邊，有沒有?類似的事情?發(fā)生呢??學(xué)生：“水?龍頭沒關(guān)緊?”，“用水?時水量很大?”……主?持人：這些?行為都是很?不好的，?他們隨意地?浪費水，真?是讓我觸目?驚心，本來?我們的淡水?資源就非常?有限，許多?人還不注意?節(jié)約用水。?我們真應(yīng)該?從自我做起?，從現(xiàn)在做?起，杜絕那?些浪費水的?現(xiàn)象，那么?我們怎么樣?才能有效地?利用現(xiàn)有的?淡水資源呢??3.你?有什么節(jié)約?用水的好辦?法嗎?(?小組討論，?制定節(jié)水金?點子)我?有個主意，?單靠我們的?力量是不夠?的，我們發(fā)?出倡議，讓?全社會的人?們都來節(jié)約?用水，好不?好?4、?出示倡議書?倡議書?親愛的同學(xué)?們，朋友們?：水是我們?的親密伙伴?，我們的生?活離不開它?，讓我們行?動起來，節(jié)?約用水。我?們要做到：?(1)用?完水，及時?關(guān)緊水龍頭?。(2)?用水時，盡?量不把水路?開得太大。?(3)能?循環(huán)用的水?盡量循環(huán)用?。(比如：?洗完菜的水?可以用來澆?花。)(?4)看見浪?費水的行為?，積極制止?。5、學(xué)?習(xí)一首兒歌?(別讓龍頭?留眼淚)?一滴水，一?個點，一?只螞蟻喝一?年;十滴?水，一條線?，兩只螞?蟻能劃船。?小朋友，?不浪費，?別讓龍頭淚?漣漣。師?：通過這節(jié)?課的學(xué)習(xí)你?學(xué)到了什么?，今后打算?怎樣做呢??結(jié)束語：?同學(xué)們，水?是生命的源?泉，沒有水?就沒有生命?!我們不但?自己要節(jié)約?用水還要向?你身邊的人?宣傳節(jié)水的?好辦法，讓?所有的人都?能珍惜水源?，愛護環(huán)境?，最后老師?送給你們一?句話：“珍?惜水資源，?讓我們的世?界更美!”?主題班會?活動方案標?準范文（四?）活動背?景：暑假?調(diào)整后，孩?子們又迎來?了新學(xué)期，?為了明確新?學(xué)期的集體?努力方向，?明確個人新?學(xué)期奮斗目?標，因此通?過班會讓孩?子們深刻地?領(lǐng)悟到“千?里之行，始?于足下”的?道理。以嶄?新的姿態(tài)、?飽滿的精神?投入到學(xué)習(xí)?中去，以期?把握新的一?年，迎接新?的機遇與挑?戰(zhàn)?；顒?目的：1?、新學(xué)期新?的要求，統(tǒng)?一思想，統(tǒng)?一認識。?2、強化常?規(guī)管理3?、重申遵紀?守法的重要?性?；顒?準備：(?1)部分同?學(xué)準備發(fā)言?材料，總結(jié)?初中學(xué)習(xí)生?活的得與失?(2)新?學(xué)期計劃?活動過程：?(一)暢?談暑假生活?的趣事1?、師：短暫?的暑假已過?去，我們又?迎來一個美?好的春天.?。暑假生活?是非常有意?義的。它是?我們學(xué)習(xí)過?程中的調(diào)節(jié)?劑，也是培?養(yǎng)我們自理?、自律和自?立的訓(xùn)練場??，F(xiàn)在請同?學(xué)們以小組?為單位進行?討論，你是?怎樣度過一?個愉快而有?意義的暑假??2、請?幾位學(xué)生到?講臺上說一?說。(二?)規(guī)范行為?習(xí)慣，明確?規(guī)章制度?1、學(xué)習(xí)《?小學(xué)生日常?行為規(guī)范》?。2、學(xué)?習(xí)學(xué)校文明?禮儀要求，?做個文明有?禮的好孩子?。3、具?體明確本學(xué)?期各項要求?，如：課前?準備要求、?個人衛(wèi)生要?求、校服穿?著要求、作?業(yè)情況要求?等。4、?進行新學(xué)期?的安全教育?。(三)?提出新學(xué)期?新希望在?新學(xué)期里，?有一個新的?目標—不要?做語言的巨?人，要成為?行動的主人?!知道了成?功不是靠夢?想來實現(xiàn)，?而是靠自己?的行動……?希望同學(xué)們?在新的學(xué)期?中，在學(xué)習(xí)?上有新的進?步，付出一?份努力才會?換取一份收?獲。書山有?路勤為徑，?學(xué)海無涯苦?作舟。向著?自己的目標?，奮力前進?!活動思?考：回望著?身后我們共?同留下的那?串印記，不?由得讓我們?的腦海中泛?起一陣微波?，在那傾注?了我們太多?歡樂與辛勞?。我們渡過?了美好的小?學(xué)四年時光?。在新的學(xué)?期里，我呼?喚所有的班?級成員能盡?自己的努力?來維持班級?的氣氛，我?堅信同學(xué)們?會把最新的?氣象展現(xiàn)出?來，在新的?學(xué)期里，共?同改變，共?同完善我們?的這個集體?!主題班?會活動方案?標準范文（?五）一、?背景：如?今的小學(xué)生?從小被父母?呵著護著，?從不知父母?生活的艱辛?勞累，不知?父母的希望?和期待。他?們總埋怨父?母的嘮叨、?麻煩，怨恨?父母不理解?自己，但從?來不會從父?母的角度，?去為父母想?想，體諒生?活的忙碌與?勞累。二?、班會目的?：1、讓?學(xué)生了解父?母之愛，感?受父母之情?，體驗愛的?圣潔、無私?和偉大。?2、讓學(xué)生?學(xué)會理解父?母，關(guān)心父?母，孝敬父?母，以實際?的行動報答?父母。三?、班會形式?：1、歌?曲《燭光里?的媽媽》、?《感恩的心?》、2、?《愛進我家?》《天下父?母心》fl?ash及體?現(xiàn)父愛母愛?的圖片。?3.母愛故?事：《從狼?嘴里交換出?來的母愛》?及一封《一?位辛酸父親?的來信》。?4.小組?討論發(fā)言?5.趣味競?賽(評合作?小組獎)?四、活動過?程：(一?)活動開始?：感受父母?之愛：請?聽一個震憾?人心的故事?—《從狼嘴?里交換來的?母愛》。?(生講故事?，播放fl?ash《天?下父母心》?下面請欣?賞羅立中的?油畫—《父?親》及朗讀?賞析。(?生邊聽邊觀?賞)下面?請欣賞__?__年__?__月__?__日《_?___》刊?登的《一位?辛酸父親的?來信》，(?生邊聽邊看?信，背景音?樂：《江河?水》fla?sh)(?二)話說父?(母)愛：?如何做個孝?敬父母的好?孩子1、?誰言寸草心?，報得三春?輝。我們該?怎么報答父?母呢?(孝?敬父母)?2、我們應(yīng)?該怎么孝敬?父母呢?以?下這些同學(xué)?的行為是孝?敬父母嗎??(展示課?件)片段一?：小李在走?廊追逐，一?不小心滑了?一跤，腿受?傷了，要上?醫(yī)院。父母?從各個地方?跑到醫(yī)院，?非常擔(dān)心。?你覺得這?是孝敬父母?嗎?(不是?，沒有照顧?好自己，讓?父母擔(dān)心。?)“身體?發(fā)膚，受之?父母，不敢?毀傷”是孝?敬父母的開?始。討論?：孝敬父母?還包括哪些?方面呢?(?請同學(xué)回答?)1、注?意安全，不?要讓爸爸媽?媽擔(dān)心2?、關(guān)心爸爸?媽媽3、?好好學(xué)習(xí)，?天天向上?4、幫爸爸?媽媽做家務(wù)?，減輕爸爸?媽媽的負擔(dān)?5、自己?的事情自己?做(三)?比一比：“?了解父母有?多少”本?部分將以比?賽的形式，?提出一些與?父母有關(guān)的?問題，讓同?學(xué)們根據(jù)實?際情況舉手?回答，答對?的同學(xué)獎勵?一份小禮品?。這些問題?有：1、?爸爸媽媽的?生日分別是?幾月幾日??2、爸爸?媽媽平時最?喜歡吃什么??3、爸?爸媽媽最喜?歡什么體育?活動?4?、爸爸媽媽?最喜歡什么?顏色?5?、爸爸媽媽?最喜歡看什?么電影(電?視劇)??6、爸爸媽?媽最喜歡說?的一句話是?什么話??7、爸爸媽?媽早上幾點?起床?晚上?幾點下班??(四)請?四位同學(xué)來?讀一讀他們?的感恩宣言?)齊唱歌?曲《感恩的?心》(五?)頒發(fā)合作?小組獎五?、總結(jié)：?同學(xué)們，通?過本次主題?班會，我們?認識到了認?真學(xué)習(xí)，關(guān)?心父母，照?顧好自己，?注意安全等?，都是孝敬?爸爸媽媽的?體現(xiàn)。但只?是知道是不?夠的，它還?需要我們拿?出自己的實?際行動來，?所以我們應(yīng)?當(dāng)在日常生?活中，時時?刻刻把爸爸?媽媽放在心?上，真正做?一個孝敬父?母的好孩子?!六、主?持人宣布班?會結(jié)束主?題班會活動?方案標準范?文（六）?活動主要目?的：讓學(xué)生?在感受關(guān)愛?，享受快樂?的同時，擁?有一顆感恩?的心，懂得?感謝父母，?感謝老師，?感謝朋友，?感謝朝夕相?處的伙伴…?…懂得唯有?懂得感恩的?人才是最幸?福的人。讓?我們的生活?處處充滿關(guān)?懷，充滿真?情，充滿愛?心，充滿溫?馨。活動?過程：(?一)中隊長?講話：全體?起立，各小?隊整隊，報?告人數(shù)。?小隊長：稍?息，立正，?報數(shù)。報?告中隊長，?第小隊應(yīng)到?人，實到人?。報告完畢?。報告人?中隊長：接?受你的報告?!小隊長?：稍息!?中隊長：全?體立正!報?告輔導(dǎo)員老?師，本中隊?應(yīng)到人，實?到多少人。?請允許我們?開展《感恩?—愛的旋律?》中隊主題?隊會。輔?導(dǎo)員：接受?你的報告，?允許你們開?會，并預(yù)祝?這次隊會圓?滿成功!?中隊長：稍?息，立正!?出旗，敬禮?;唱隊歌?全體請坐?(二)中?隊長講話?親愛的隊員?們，我們的?成長離不開?長輩的呵護?，離不開老?師的關(guān)心，?離不開同學(xué)?的友愛……?我們每個人?都應(yīng)該心懷?感激，學(xué)會?感恩，不僅?僅感謝父母?的恩，感謝?老師的恩，?感謝同學(xué)的?恩，而是要?感謝所有的?人。只要每?個人都有一?顆感恩的心?，那么世界?將處處充滿?愛。讓我們?綻開美麗的?笑臉，唱出?愛的心聲：?四(2)中?隊“感恩—?愛的旋律”?主題隊會現(xiàn)?在開始。大?家用熱烈的?掌聲歡迎主?持人上場!?(三)主?持人上場?男主持人：?伴隨著陣陣?啼哭，我們?來到了這個?世界女主?持人：第一?次睜開眼睛?，我們看到?了這個世界?的美麗可愛?合：開始?了生活的每?一天男主?持人：在關(guān)?愛中我們一?天天成長?女主持人：?母愛的偉大?，師愛的無?私，友愛的?真誠……?男主持人：?每一步的成?長都傾注了?所有人的濃?濃愛意女?主持人：享?受溫馨快樂?中的我們心?存感激合?：讓我們滿?懷著一顆感?恩的心，唱?響愛的旋律?。1.感?恩父母(背?景音樂：感?恩的心)?男主持：世?界上有一種?瑣碎的愛，?她的名字叫?母愛陰雨?時節(jié)，一把?雨傘送來了?她的深情，?傍晚時分?，一杯牛奶?送來了她的?關(guān)懷，瑣?碎中。愛在?蕩漾，愛在?澎湃。女?主持人：世?界上有一種?寬容的愛，?他的名字叫?父愛。像?高山似大海?，他包容著?一切。男?主持：世界?上最偉大的?愛，莫過于?父愛和母愛?。女主持?：世界上最?深的情，莫?過于子女親?情。男主?持：親情，?人類永恒的?話題。女?主持：親情?，人間最美?的情感。?合：讓我們?一起體會父?母愛的偉大?，感謝父母?的養(yǎng)育之恩?!男主持?：下面請聽?詩朗誦《爸?爸媽媽，我?想對你們說?》男主持?：感恩是一?種溫暖的情?感，滋潤心?田。背景音?樂(感恩的?心)女主?持：感恩像?一條緩緩流?淌的小溪，?把人間最純?最美的訊息?在心與心之?間傳遞。?男主持：看?著媽媽含笑?的眼睛，那?是世上最美?的星星。?女主持：請?聽小合唱《?媽媽的眼睛?》學(xué)生表?演小合唱?男主持：感?恩并不是掛?在嘴上的時?髦詞，我們?該如何付諸?于行動呢??就來看看我?們班的同學(xué)?是怎樣做的?吧!請聽?三句半《我?在家里是個?好孩子》?2.感悟師?情背景音樂?(每當(dāng)走過?老師的窗前?)女主持?人：看著溫?馨閃耀的燭?光，默默的?燃盡自己放?出的光和熱?，更容易讓?我們想到母?親無私而偉?大的愛。那?就是我們敬?愛的老師。?男主持：?老師是蠟燭?，燃燒自己?，照亮別人?。女主持?：老師是春?蠶，犧牲自?己，奉獻他?人。合：?我們是祖國?的花朵，老?師是辛勤的?園丁，我們?的成長傾注?了老師多少?心血啊!就?讓我們隊員?獻上詩朗誦?《老師贊歌?》。男主?持：請欣賞?三四小隊獻?給老師的歌?《甜甜的秘?密》主題?班會活動方?案標準范文?（七）教?學(xué)目標：?1、了解校?園安全隱患?。2、掌?握安全知識?，培養(yǎng)學(xué)生?“珍愛生命?，安全第一?”的意識。?3、進行?預(yù)防災(zāi)害，?預(yù)防突發(fā)事?情的教育。?教學(xué)重點?：掌握安?全知識，培?養(yǎng)學(xué)生“珍?愛生命，安?全第一”的?意識。教?學(xué)過程：?一、校園中?存在的安全?隱患。(請?學(xué)生列舉一?些現(xiàn)象)?1、學(xué)生集?會、集體活?動、課間活?動的安全隱?患。2、?校園用電安?全隱患。?3、學(xué)生交?通安全隱患?。4、校?園隱性傷害?的隱患。?二、學(xué)生集?會、集體活?動、課間活?動中應(yīng)該注?意的安全事?項。1、?上下樓梯要?注意什么??①不要因?為趕時間而?奔跑。②在?人多的地方?一定要扶好?欄桿。③整?隊下樓時要?與同學(xué)保持?一定距離。?④上下樓時?不要將手放?在兜里。⑤?不要在樓道?內(nèi)彎腰拾東?西、系鞋帶?。⑥上下樓?靠右行。?2、集體活?動中要一切?行動聽指揮?，遵守時間?，遵守紀律?，遵守秩序?，語言文明?。3、課?間活動應(yīng)當(dāng)?注意什么??①課間活?動應(yīng)當(dāng)盡量?在室外，不?要遠離教室?，以免耽誤?上課。②?活動的強度?要適當(dāng)，不?要做劇烈的?活動。③?活動的方式?要簡便易行?，如做做操?等。④要?注意安全，?切忌猛追猛?打，要避免?發(fā)生扭傷、?碰傷等危險?。三、食?品安全教育?1、不買?不食___?_變質(zhì)、污?穢不潔、過?保質(zhì)期、標?識不全的食?品。2、?不光顧流動?攤檔和衛(wèi)生?條件不佳的?飲食店，不?食用來歷不?明的食品。?3、春夏?季是傳染病?高發(fā)季節(jié)，?故盡量不要?進入空氣混?濁的公共場?所，避免接?觸禽類。?4、經(jīng)常開?窗通風(fēng)，保?持居室的空?氣流通和環(huán)?境衛(wèi)生;勤?洗手，養(yǎng)成?良好的衛(wèi)生?習(xí)慣。5?、禁止購買?用竹簽串起?的食物：油?反復(fù)使用，?竹簽容易傷?人，食品衛(wèi)?生得不到保?證，油炸食?品有致癌物?質(zhì)。四、?交通安全注?意事項。?1、橫過馬?路，要做到?一停二看三?通過。2?、行人靠右?走，注意觀?察來往車輛?。3、學(xué)?生騎車時不?載人載物。?4、__?__歲以下?學(xué)生不騎車?去學(xué)校。?5、惡劣天?氣下不騎車?。6、學(xué)?生在上下學(xué)?路上不追逐?打鬧、不玩?耍。7乘?坐校車要排?隊，不在等?車時追逐打?鬧，不坐校?車或請假時?要向跟車老?師請假。?五、防溺水?安全教育?1、如何防?溺水?游?泳，是廣大?青少年喜愛?的體育鍛煉?項目之一。?然而，不做?好準備、缺?少安全防范?意識，遇到?意外時慌張?、不能沉著?自救，極易?發(fā)生溺水傷?亡事故。?為了確保游?泳安全，防?止溺水事故?的發(fā)生，必?須做到以下?幾點：(?1)不要獨?自一人外出?游泳，更不?要到不摸底?和不知水情?或比較危險?且宜發(fā)生溺?水傷亡事故?的地方去游?泳。選擇好?的游泳場所?，對場所的?環(huán)境，如該?水庫、浴場?是否衛(wèi)生，?水下是否平?坦，有無暗?礁、暗流、?雜草，水域?的深淺等情?況要了解清?楚。(2?)必須要有?組織并在老?師或熟悉水?性的人的帶?領(lǐng)下去游泳?。以便互相?照顧。如果?集體組織外?出游泳，下?水前后都要?清點人數(shù)、?并指定救生?員做安全保?護。(3?)要清楚自?己的身體健?康狀況，平?時四肢就容?易抽筋者不?宜參加游泳?或不要到深?水區(qū)游泳。?要做好下水?前的準備，?先活動活動?身體，如水?溫太低應(yīng)先?在淺水處用?水淋洗身體?，待適應(yīng)水?溫后再下水?游泳;鑲有?假牙的同學(xué)?，應(yīng)將假牙?取下，以防?嗆水時假牙?落入食管或?氣管。(?4)對自己?的水性要有?自知之明，?下水后不能?逞能，不要?貿(mào)然跳水和?潛泳，更不?能互相打鬧?，以免喝水?和溺水。不?要在急流和?漩渦處游泳?，更不要酒?后游泳。(?5)、在游?泳中如果突?然覺得身體?不舒服，如?眩暈、惡心?、心慌、氣?短等，要立?即上岸休息?或呼救。?(6)在游?泳中，若小?腿或腳部抽?筋，千萬不?要驚慌，可?用力蹬腿或?做跳躍動作?，或用力按?摩、拉扯抽?筋部位，同?時呼叫同伴?救助。(?7)在游泳?中遇到溺水?事故時，現(xiàn)?場急救刻不?容緩，心肺?復(fù)蘇最為重?要。將溺水?者救上岸后?，要立即清?除口腔、鼻?咽腔的嘔吐?物和泥沙等?雜物，保持?呼吸通暢;?應(yīng)將其舌頭?拉出，以免?后翻堵塞呼?吸道;將溺?水者的腹部?墊高，使胸?及頭部下垂?，或抱其雙?腿將腹部放?在急救者肩?部，做走動?或跳動"倒?水"動作。?恢復(fù)溺水者?呼吸是急救?成敗的關(guān)鍵?，應(yīng)立即進?行人工呼吸?，可采取口?對口或口對?鼻的人工呼?吸方式，在?急救的同時?應(yīng)迅速送往?醫(yī)院救治。?2、遭遇?溺水你該如?何自救暑?假期間，許?多同學(xué)都喜?歡結(jié)伴出游?，特別是因?為天熱，大?家都愿意到?水邊玩耍、?游泳，往往?這時，就很?容易發(fā)生危?險的情況。?暑假期間，?學(xué)生溺水事?件就時有發(fā)?生，其中一?些事故更是?因為同學(xué)們?在互相救助?時沒有掌握?科學(xué)的救助?技巧而導(dǎo)致?的。在我們?的日常生活?中，溺水事?故時有發(fā)生?，如果一旦?遇到溺水者?，我們在營?救時應(yīng)該怎?么辦呢??溺水是游泳?或掉入水坑?、水井等常?見的意外事?故，一般發(fā)?生溺水的地?點通常在：?游泳池、水?庫、水坑、?池塘、河流?、溪邊、海?邊等場所。?夏天是溺水?事故的多發(fā)?季節(jié)。每年?夏天都有游?泳溺水身亡?事故發(fā)生。?在溺水者當(dāng)?中，有的是?不會游泳的?人，也有的?是一些會游?泳、水性好?的人。當(dāng)?發(fā)現(xiàn)有人落?水時，救助?者不