2023年幼兒園端午節(jié)活動計劃標準范文（2篇）

第7頁共7頁2023年?幼兒園端午?節(jié)活動計劃?標準范文?一、活動目?標：1、?讓幼兒初步?了解端午節(jié)?是我國的'?傳統(tǒng)節(jié)日，?并了解端午?節(jié)的風俗和?來歷。2?、通過實踐?操作活動，?感知粽子的?形狀和品種?，鼓勵幼兒?與同伴進行?交流和合作?，培養(yǎng)幼兒?創(chuàng)新意識。?二、活動?準備：1?、故事錄音?。2、各?種形狀的粽?子，粽葉若?干、米、皮?筋、點心盤?、毛巾等。?三、活動?過程：1?、引出話題?。T：小?朋友你們知?道端午節(jié)嗎?？誰能告訴?我端午節(jié)是?什么時候？?在這一天，?我們會吃什?么？（粽子?）今天老師?也為小朋友?帶來了很多?的粽子，請?你拿一個看?一看，摸一?摸、想一想?，你手里拿?的粽子像什?么？并用一?句完整的話?來說一說。?活動介紹?：淡淡棕葉?香，濃濃世?間情，根根?絲線連，切?切情意牽，?每年的農(nóng)歷?____月?初五，是中?國傳統(tǒng)的節(jié)?日-"端午?節(jié)"，又稱?端陽節(jié)、_?___月節(jié)?、端五、等?等。雖然名?稱不同，但?各地人民過?節(jié)的習俗是?相同的。端?午節(jié)是我國?有二千多年?的舊習俗，?每到這一天?，家家戶戶?都懸鐘馗像?，掛艾葉菖?蒲，賽龍舟?，吃粽子，?飲雄黃酒，?佩香囊。?小結(jié)：粽子?的形狀真有?趣!2、?品嘗粽子，?并講述。?3、認識粽?葉。T：?粽子的形狀?真有趣，我?們來聞一聞?，香嗎？你?們知道這陣?清香來自哪?兒？是從粽?子外面的這?片葉子上散?發(fā)出來的，?它叫粽葉。?4、幼兒?品嘗。T?：你們吃過?粽子嗎？你?吃過哪些粽?子？今天老?師也為你們?準備了很多?的粽子，我?們來吃吃看?，跟你吃過?的一樣嗎？?3、幼兒?講述粽子的?餡及它的味?道。小結(jié)?：原來粽子?的品種這么?豐富啊!?三、請小寶?寶們表演朗?讀端午節(jié)的?兒歌。小?（1）：_?___月五?，是端陽。?門插艾，香?滿堂。吃粽?子，灑白糖?。龍舟下水?喜洋洋。??。?）：?____月?五，是端午?，背個竹簍?入山谷;溪?邊百草香，?最香是菖蒲?。?。??）"棕子香?，香廚房。?艾葉香，香?滿堂。桃枝?插在大門上?，出門一望?麥兒黃。這?兒端陽，那?兒端陽，處?處都端陽。??。?）?____月?節(jié)，天氣熱?，放下鋤頭?歇一歇;山?上清風爽，?楊梅紅出血?。202?3年幼兒園?端午節(jié)活動?計劃標準范?文（二）?一、主題目?標：1、?知道端午節(jié)?是中華民族?的傳統(tǒng)節(jié)日?，樂于了解?端午節(jié)的一?些風俗和來?歷，樂于參?與一些節(jié)日?準備和慶祝?活動。2?、對中國的?傳統(tǒng)文化感?興趣，產(chǎn)生?初步的民族?自豪感。?二、環(huán)境創(chuàng)?設(shè)：1、?科學區(qū)：投?放艾草和菖?蒲。陳列不?同造型的香?袋。2、?美工區(qū)：放?置制作長命?縷和紙粽子?的材料。?3、閱讀區(qū)?：張貼有關(guān)?端午節(jié)的字?條，讓幼兒?認讀。4?、表演區(qū)：?提供扎頭的?布條和紙棒?，供幼兒表?演賽龍舟。?三、家長?工作：1?、和孩子一?起收集有關(guān)?端午節(jié)風俗?的圖片、資?料，向孩子?講述端午節(jié)?的風俗。?2、帶孩子?購買艾草和?菖蒲、粽子?、香袋、咸?鴨蛋等過節(jié)?物品。3?、和孩子一?起觀看有關(guān)?節(jié)日慶?；?動的報道。?4、參加?班級的包粽?子活動。?四、活動安?排：活動?一端午節(jié)的?風俗和來歷?目標：?1、知道端?午節(jié)的日期?，了解端午?節(jié)的一些風?俗和來歷。?2、對中?國的傳統(tǒng)文?化產(chǎn)生初步?的興趣，對?屈原產(chǎn)生崇?敬之情。?幼兒表現(xiàn)：?當我在給?孩子講《屈?原》的故事?時，他們都?聽得非常的?認真，睜著?大眼睛滿臉?一副敬佩的?樣子。當聽?到屈原投江?的情景時，?都不約而同?地發(fā)出“啊?”的驚嘆聲?和遺憾聲。?有的孩子還?爭著要把自?己從家長處?聽到的關(guān)于?端午節(jié)的來?歷和風俗說?出來?；?動二艾草和?菖蒲目標?：觀察艾?草和菖蒲的?外形，了解?它們在端午?節(jié)期間的特?殊用途。?幼兒表現(xiàn)：?班上有四?個幼兒特地?讓家長去市?場購買艾草?和菖蒲，我?把它掛在教?室內(nèi)外。孩?子們感到很?新鮮，他們?以前看到過?，但是卻叫?不出名，更?不知道它的?實際含義是?什么，所以?都紛紛問我?。我向他們?解釋和介紹?了艾草和菖?蒲的名稱和?端午節(jié)用來?辟邪的用意?。對于辟邪?孩子們都不?太懂，但他?們知道這肯?定是一種挺?厲害的東西?，就象一把?劍一樣。關(guān)?于名稱，有?一個幼兒問?我：哪一樣?是艾草？哪?一樣是菖蒲?？我當時一?下子蒙住了?，的確課前?我沒仔細去?查過資料，?于是我就請?小朋友幫忙?去問問爺爺?奶奶或爸爸?媽媽。小朋?友們樂意地?接受了任務?，下午當大?人來接孩子?時，他們都?急著詢問，?但當時家長?們也都被問?住了。活?動三粽子香?袋目標：?1、感受?粽子香袋的?美。2、?在探索中學?習疊制錐體?技能。3?、養(yǎng)成做事?細心的習慣?。幼兒表?現(xiàn)：幼：?“瞧!我包?的粽子大吧??！庇祝?“我包的粽?子可結(jié)實了??！庇祝?“我們的粽?子五顏六色?的真漂亮，?啊嗚!咬一?口。”幼?：“哇!老?師把我們紙?做的粽子串?起來了，好?漂亮啊!”?幼：“這?個是我做的??！庇祝?“我的也有?的，好幾個?呢!”幼?：“我們的?教室真漂亮?啊!別的班?級肯定沒這?么漂亮?！?家長反映?：當家長?來接孩子時?，他們走進?教室就發(fā)現(xiàn)?了懸掛在梁?上的一串串?粽子香袋，?都說很漂亮?，的家長饒?有興趣地湊?近摸摸。孩?子們也非常?積極地拉著?大人參觀自?己的作品，?一臉的自豪?感。家長們?都說班級的?環(huán)境非常漂?亮，非常美??；顒铀?長命縷目?標：1、?知道我國有?在端午節(jié)給?兒童戴長命?縷的習俗，?加深對端午?節(jié)的了解。?2、學習?搓線的技巧?。幼兒反?映：顯然?，孩子們非?常的喜歡搓?長命縷，每?天我都要給?孩子準備一?批制作的毛?線。區(qū)域活?動或課間休?息時，都愛?到美工區(qū)去?搓長命縷玩?，有些孩子?一連搓了好?幾條戴在手?上、腳上，?有的甚至連?脖子上也戴?了一條。女?孩子還戴著?跳起了舞。?活動五做?龍舟目標?：1、通?過觀察、集?體討論，分?工合作，運?用捏泥、建?構(gòu)、繪畫等?手段創(chuàng)作龍?舟。2、?增強合作性?、創(chuàng)造性、?動手能力。?活動六包?粽子目標?：1、學?習包粽子，?進一步對中?華民族的傳?統(tǒng)文化產(chǎn)生?興趣。2?、體驗勞動?和分享的樂?趣。幼兒?反映：包?粽子的活動?提早已經(jīng)通?知孩子和家?長了，孩子?們可開心了?，總是來問?我什么時候?開始。他們?急切地等待?和盼望著。?活動那天，?孩子們似乎?來的很早，?還一個勁地?囑咐來參加?活動的家長?等一會不要?遲到?；顒?之前的準?備，孩子們?已經(jīng)急不可?待了，看者?調(diào)好料的糯?米、粽子殼?、線一樣樣?地擺上桌子?，他們紛紛?要開始動手?了?；顒又?，孩子們學?得可認真，?可積極了，?一個勁地要?求大人幫忙?指導。雖然?他們包的并?不好，有的?甚至屢屢失?敗，但那份?積極性和興?趣依然很濃?。下午，孩?子們吃上自?己包的粽子?，又說又笑?，離園時還?帶一個回家?讓大人品嘗?，成功的喜?悅溢與言表?。家長反?映：家長?很支持我們?的活動，所?以當日來了?不少的熱心?家長。在活?動中，他們?教得很認真?很耐心，手?把手地指導?孩子如何卷?棕葉、如何?壓實糯米、?如何包裹和?捆扎?；顒?結(jié)束，家長?們還主動幫?助我們整理?場地，掃地?、擦桌、拖?地、擺桌椅?，一會兒工?夫教室就干?凈整潔了。?五、活動?效果與反思?：本次主?題活動內(nèi)容?豐富有趣，?活動效果好?。首先，?幼兒的參與?很積極認真?，通過談話?“端午節(jié)的?風俗和來歷?”、折紙“?粽子香袋”?、毛線編制?“長命縷”?、積