珍愛生命活動班會方案（三篇）

第13頁共13頁珍愛生命活?動班會方案?一、活動?目標：1?.讓學生知?道時時刻刻?都要注意安?全。__?__人人樹?立起安全意?識，養(yǎng)成相?應(yīng)的行為習?慣，遠離危?險，珍愛生?命，健康安?全地成長。?3、學習?水、火、電?、交通、中?毒、網(wǎng)絡(luò)等?安全知識，?通過活動使?學生懂得安?全的重要性?，學習有關(guān)?安全知識，?把“安全”?牢記心中，?做安全知識?的小宣傳員?。二、活?動準備1?、搜集與自?己關(guān)系較密?切的各方面?安全知識。?2、搜集?不注意安全?而造成的悲?慘事例。?3、搜集交?通安全標志?。4、準?備向家長、?社會發(fā)出倡?議。三、?活動過程：?主持詞：?合：同學們?，安全是我?們正常生活?、學習、工?作的保障，?我們要牢記?各種安全知?識，避免各?種危險。我?們學生的安?全牽動著每?一位老師和?家長的心，?牽動著社會?上的每一個?人。今天，?讓我們一起?來舉行《關(guān)?愛生命關(guān)注?安全》的主?題班會。希?望大家積極?參與。甲?同學們，在?日常生活中?，發(fā)生在我?們周圍或自?己身邊的觸?目驚心的例?子有許許多?多，這些例?子給我們留?下深刻的印?象。我們平?時上學放學?，在公路上?騎車，或者?走路，一定?要注意交通?安全，千萬?不可騎車玩?雙脫手，不?可互相追逐?嬉戲，一定?要遵守交通?法規(guī)。乙?：全班朗讀?交通安全三?字歌甲：?交通安全與?我們密切聯(lián)?系，需要我?們學習并熟?知有關(guān)的安?全標志。?乙：出示《?安全標志》?，學生識別?。甲：當?我們背著彩?色書包，風?一般跑出家?門，有多少?父母一遍遍?叮嚀：注意?安全!又有?多少母親在?祈禱：愿你?快樂，祝你?平安!我們?確實幼小，?在若大的人?世間，我們?身邊時常有?很多不安全?的事情發(fā)生?，我相信同?學們也經(jīng)常?會看到或遇?到。請聽我?們班的同學?講《學游泳?》的故事。?乙：聽了?這件事，你?受到什么啟?發(fā)呢?下面?請同學們談?談你們的感?受。甲：?在日常生活?中，處處都?有危險。?你知道這些?行為危險在?那里嗎?會?造成什么后?果?應(yīng)該怎?樣避免這些?危險呢?出?示圖片：放?風箏點鞭炮?擦窗扒車削?鉛筆上下樓?梯讓學生談?看法乙：?在日常生活?中，我們要?細心，養(yǎng)成?良好的習慣?。那我們?nèi)?果遇到不安?全的事情又?該怎樣做呢??我們可以?打110。?如果沒辦法?打電話，怎?么辦呢?請?聽介紹!?主任：生活?中，我們會?遇到許多看?上去很平常?的事情，但?這些事情有?時也可能暗?藏著欺騙和?危險，我們?要注意防范?，學會自我?保護。獨自?在家有人來?敲門，問清?其姓名，若?是陌生人，?別給他開門?，不要輕易?讓陌生人進?屋。陌生人?闖入家門可?到窗口、陽?臺高聲呼叫?。不要跟陌?生的人走。?不要隨便吃?陌生人的東?西。平時不?要隨意和陌?生人交談或?交朋友。網(wǎng)?絡(luò)給我們獲?取知識，了?解世界提供?了許多方便?，但如果使?用不當，也?會對自己或?他人造成傷?害。要記住?：電腦用處?大，安全使?用有講究。?網(wǎng)絡(luò)主要用?于學習，不?能沉溺于網(wǎng)?上游戲，以?免荒廢學業(yè)?。不要進入?不健康的網(wǎng)?站。不要輕?易說出家庭?地址、電話?或其它資料?等等。請同?學們閱讀《?安全知識常?識問答》。?乙：下發(fā)?《安全知識?常識問答》?同學們學習?。包括：消?防、用電安?全、樓道安?全知識、防?傳染病、防?中毒、防綁?架、防詐騙?、防拐騙、?網(wǎng)絡(luò)安全、?游泳安全、?防交通事故?等甲：同?學們，當我?們遇到危險?不安全事情?時要及時采?取防范措施?，關(guān)注自身?安全，在必?要時我們可?以撥打電話?求助。大家?跟著屏幕齊?讀：火警?電話119?急救電話1?20報警電?話110?乙：為了我?們的安全，?為了我們的?幸福，讓我?們牢記!?甲：同學們?，讓大家都?來做一個注?意安全，珍?愛生命的學?生吧!乙?：同學們，?“關(guān)愛生命?關(guān)注安全”?主題班會即?將結(jié)束。讓?我們齊唱歌?曲《祝你平?安》。甲?：請班主任?講話：同?學們，今天?我們的主題?班會《關(guān)愛?生命關(guān)注安?全》開得很?成功，希望?大家把“安?全”兩字牢?記心中。并?且做個義務(wù)?宣傳員，讓?我們周圍的?每一個人都?安安全全，?健健康康，?快快樂樂，?這就是我們?的心愿。謝?謝大家。?1、為什么?要對學生進?行安全教育??學生的?生活閱歷比?較簡單，生?活經(jīng)驗不夠?豐富。在安?全問題上，?表現(xiàn)在防火?、防盜、防?騙、、防意?外傷害等方?面缺乏基本?常識，致使?日常生活中?的安全問題?比較突出。?為了維護正?常的教學和?生活秩序，?保障學生人?身和財物的?安全，促進?學生的身心?健康發(fā)展，?必須對學生?進行安全教?育。2、?安全教育管?理的原則是?什么?安?全教育管理?，要貫徹預(yù)?防為主，教?育先行，明?確責任，教?管結(jié)合，實?事求是，妥?善處理的原?則。3、?怎樣維護校?園正常的秩?序?維護?好校園正常?的秩序有利?于優(yōu)化育人?環(huán)境。要維?護校園正常?秩序，必須?加強校園管?理，采取措?施，及時有?效地預(yù)防和?制止校園內(nèi)?違反法律、?法規(guī)、校紀?、校規(guī)的活?動;加強門?衛(wèi)制度，進?入學校的人?員必須持有?證件;加強?宿舍管理，?不得損壞學?校財產(chǎn);加?強教學秩序?管理，禁止?賭博、酗酒?、打架斗毆?等違法違紀?行為;接受?學校的管理?。4、校?園常見的治?安問題有哪?些?校園?常見的治安?問題有：?(1)違法?犯罪行為。?如偷盜、賭?博、打架斗?毆、破壞公?共財產(chǎn)。?(2)火災(zāi)?。如違章用?電、使用明?火不慎、亂?扔煙蒂等引?起的火災(zāi);?(3)意?外事故。如?戶外劇烈活?動、野外實?習、軍訓(xùn)、?私自下河游?泳等引起的?事故或騎車?、駕車不慎?而發(fā)生的車?禍等;(?4)嚴重違?反校紀校規(guī)?。如人為損?壞學校公共?設(shè)施，聚眾?哄鬧、滋事?造成校園秩?序的混亂。?5、校園?防火有哪些?規(guī)定?教?室、圖書館?、實驗室、?資料室、電?腦房、宿舍?、大學生活?動中心等標?明不準吸煙?的場所，一?律不準吸煙?。其他場所?吸煙時要特?別注意不要?將點燃的煙?蒂隨意亂丟?，吸剩的煙?頭一定要及?時熄滅;嚴?禁在集體宿?舍內(nèi)生明火?(點蠟燭、?點煤油燈、?燒酒精爐和?焚燒雜物)?，使用熱得?快及大功率?電器;不得?長時間使用?電器，如充?電，以免電?器發(fā)熱引起?火災(zāi);不準?亂拉亂接電?線和竊電。?停止用電時?，一定要拔?下插頭，切?斷電源。?6、發(fā)生火?災(zāi)如何處理??第一，?報警;第二?，高聲呼喊?;第三，立?即切斷電源?，就近用消?防器材及用?水撲救。?7、發(fā)生火?災(zāi)時有哪些?自救方法??在火災(zāi)面?前，被困人?員應(yīng)沉著冷?靜，選擇有?利的時機、?路線和方向?進行自救。?(1)爭取?時間，盡快?逃離現(xiàn)場。?不要為一些?瑣碎小事延?誤寶貴的逃?生時間，要?選擇與火源?相反的通道?迅速逃脫險?境。有濃煙?時，盡量放?低身體或爬?行，以免被?被濃煙窒息?。(2)選?擇通道，果?斷脫離。如?果火勢并不?很猛烈時，?可披上用水?浸濕的衣褲?或床單從樓?上快速沖下?。如果火勢?猛烈而不能?通過時，可?以利用繩子?或把床單撕?成布條連接?成繩子，將?一端固定，?再順著繩子?從窗口滑下?。若樓層只?有二三層高?，可以考慮?從窗戶跳下?，先前可拋?一些軟質(zhì)物?品，要腳先?落地以保證?安全。(3?)爭取時間?，等救援。?當各種逃生?之路均被切?斷時，應(yīng)退?回居室，關(guān)?閉門窗不澆?水，以延緩?時間。要用?多曾濕毛巾?捂住口鼻做?好個人防護?。同時可向?室外扔?xùn)|西?，夜間可向?外打手電，?發(fā)出求救信?號?；蛴檬?機、電話同?外界聯(lián)系。?8、如何?妥善保管好?自己的貴重?物品和錢包??增強防?盜意識，采?取必要措施?妥善保管好?自己的貴重?物品和錢包??，F(xiàn)金多時?，要存放銀?行并注意保?管好存折和?銀行卡，不?要向他人泄?露密碼。要?將錢包和貴?重物品存放?在有鎖的抽?屜或櫥內(nèi)，?不要隨意亂?放。9、?學生如何防?止上當受騙??在與陌?生人的接觸?交往中，要?識別一些用?虛構(gòu)事實或?隱瞞真相方?法的詐騙行?為，不要輕?信別人的花?言巧語;不?要隨意將自?己的家庭住?址等情況告?訴陌生人;?要服從校園?管理，自覺?遵守校紀校?規(guī)，不要把?社會上閑雜?人員帶入學?校。10?、學生打架?斗毆有哪些?危害?打?架斗毆是校?園內(nèi)的一大?公害，是在?校學生違法?違紀行為的?主要表現(xiàn)之?一。學生打?架斗毆易危?及人身安全?，釀成治安?、刑事案件?，甚至葬送?自己的美好?前程，妨礙?內(nèi)部團結(jié)，?不利于優(yōu)良?校風和學風?的建設(shè)，破?壞大學生成?才的優(yōu)良環(huán)?境，損害大?學生的良好?形象，影響?學校聲譽。?11、學?生酗酒有哪?些危害??學生酗酒不?僅損害身體?健康，而且?容易引發(fā)校?園暴力事件?。12、?學生為什么?要拒絕黃、?賭、毒??“黃、賭、?毒”是萬惡?之源。學生?一旦和“黃?、賭、毒”?沾上邊，輕?者違反校紀?校規(guī)，傷害?身心，荒廢?學業(yè)，污染?校園和社會?風氣，重者?觸犯法律，?對自己、對?他人，對家?庭、對社會?都會造成嚴?重的危害。?13、發(fā)?生刑事、治?安案件或災(zāi)?害事故，如?何處理?校?園內(nèi)發(fā)生學?生非正常死?亡、火災(zāi)、?被盜等重大?事故后，同?學們應(yīng)及時?向?qū)W校保衛(wèi)?部門等有關(guān)?部門報告，?同時應(yīng)配合?學校積極組?織搶救，保?護好現(xiàn)場，?維持良好秩?序。學生中?如出現(xiàn)打架?斗毆苗頭，?知情的同學?應(yīng)迅速向有?關(guān)部門報告?，并主動做?好化解矛盾?和平息沖突?的工作。事?發(fā)后同學們?應(yīng)配合學校?做好調(diào)查處?理工作，并?根據(jù)事故原?因進一步做?好有關(guān)安全?防范工作，?以防止類似?事故再度發(fā)?生。珍愛?生命活動班?會方案（二?）一、活?動目的1?、通過活動?，讓學生了?解和掌握更?多的安全常?識、自護知?識，樹立自?護意識。?2、活動中?學生通過自?己參與、自?主體驗、自?我感受，從?而養(yǎng)成良好?的品德，有?利于他們的?健康成長。?二、活動?準備1、?讓同學們認?真學習安全?知識和自護?技能。2?、組織學生?排演小品。?3、選好?及訓(xùn)練班會?主持。三?、活動過程?主持人：?同學們，祖?國的未來屬?于我們，我?們未來的生?活將是多么?美好。但是?，生活中還?有許多需要?我們注意的?事情，我們?需要增強自?我保護的能?力。據(jù)統(tǒng)計?，去年，我?國有___?_萬多名中?小學生因食?物中毒、溺?水、交通事?故等導(dǎo)致非?正常死亡。?同學們們，?面對危險和?困難，我們?該怎么辦??讓我們行動?起來，學習?和掌握自護?自救的知識?，團結(jié)起來?，互幫互助?，從容地面?對危險和挑?戰(zhàn)，讓我們?與自護相伴?，與平安同?行!(一?)“自護”?能力表演和?知識競賽：?(1)小?品《我們?nèi)?郊游》事?故：效游途?中，一位同?學不小心擦?傷了，怎么?辦呢?—現(xiàn)?場請同學提?出解決辦法?。處理方?法：先用鹽?水沖洗傷面?，再用消毒?棉球扶干，?而后用碘酒?涂擦傷面，?再用酒精球?涂擦。輕者?不必包扎，?重者蓋上清?毒紗布包扎?。包扎最常?用方法是把?繃帶的尾端?對半剪開，?而后打結(jié)。?(2)不?小心碰到一?根帶電的電?線，怎么辦?呢在這危急?關(guān)頭，孩子?們用自己的?聰明智慧解?決了問題，?保護了自己?。急救辦?法：用木棍?將觸電者挑?開。(要注?意，不能用?手直接去拉?觸電者的身?體，以免傳?電。)(?3)(繼續(xù)?表演)：郊?游中一個同?學不小心燙?傷了手……?處理方法?：對輕度的?燙傷，可用?清潔的油類?、醬油或牙?膏，涂抹在?傷面上。?(4)天氣?太炎熱了，?在回家的路?上，一位同?學發(fā)生中暑?。救護方?法：立即將?病人抬到陰?涼的地方，?讓患者仰臥?，解開衣扣?，可同時用?扇子扇風，?幫助散熱。?可用清涼油?擦患者的太?陽穴，也可?用涼水輕輕?地噴灑。?(5)回到?家中，亮亮?發(fā)現(xiàn)奶奶因?煤氣中毒而?躺在地上，?他連忙用學?校學到的急?救辦法對奶?奶進行急救?。搶救方法?：將病人立?即移到空氣?流通的地方?，同時打開?門窗，解開?衣服的扣子?，再給病人?喝點醋，最?后撥打急救?電話“12?0”。(?二)知識問?答(1)?我國把每年?的哪一天定?為“全國中?小學生安全?教育日”?(2)路口?的交通指揮?信號有哪些?(3)如?果因不慎，?你身上被火?燃著，你是?順風跑，還?是逆風跑?(4)如果?你在炒菜時?，油鍋突然?起火，在你?面前放有三?種東西：鍋?蓋、滅火器?和水，你采?用哪種方法?處理(5?)剛吃過晚?飯，亮亮就?吵著要爸爸?帶他去游泳?，這樣對嗎?為什么(?三)結(jié)束語?時代召喚?跨世紀人才?，而跨世紀?人才首先要?學會生存。?同學們，別?忘了，日常?生活中一定?要注意安全?，學會保護?自己，讓我?們戴上“自?護”小獎?wù)?，邁出通向?____世?紀的起跑線?;讓所有的?孩子們天天?快樂，日日?平安。珍?愛生命活動?班會方案（?三）一、?活動目的?1、增強學?生游泳安全?意識，提高?學生自我保?護能力。?2、了解和?掌握游游安?全知識。?3、掌握如?何預(yù)防溺水?和溺水急救?措施。二?、活動重點?1、夏天?游泳如何防?溺水2、?溺水急救方?法三、教?學難點溺?水時如何自?救、急救?四、活動準?備：錄像?五、教學?內(nèi)容1、?導(dǎo)入：同?學們，夏天?來了，暑假?快到了，游?泳是各位喜?愛的消暑解?熱的活動。?對同學們來?說，游泳不?但可以鍛煉?身體，增強?體質(zhì)，還可?以提高身體?的協(xié)調(diào)性。?游泳的場所?除了室內(nèi)室?外游泳池，?還有迷人的?海濱、河流?和小溪，但?是游泳必須?要注意一定?的安全。為?了讓同學們?掌握必備的?游泳安全知?識，增強自?救、自護意?識，本周我?們舉行關(guān)于?游泳安全的?主題班會。?2、首先?，請各位看?視頻有關(guān)溺?水方面的新?聞___?_月___?_日，陜西?省紫陽縣發(fā)?生一起__?__名女學?生溺水死亡?事故。在死?亡的___?_名學生中?，的___?_歲，最小?的只有__?__歲。?____月?____日?，福建省福?安市的三名?小學生在溪?畔游泳時溺?水身亡。?____月?____日?，四川省達?州市___?_名___?_歲左右的?女學生在水?塘玩耍時溺?水身亡。?____月?____日?，河南省商?都市___?_名女學生?在水庫游泳?時溺水身亡?。___?_月___?_日，__?__名__?__歲左右?的初中生在?吉林省松花?江游泳，_?___人溺?水身亡，一?人生還。?看了聽了這?些實例，我?想在座的每?一位同學心?里都不會感?到輕松。你?是否感嘆，?是否惋惜，?一個生命就?這樣在世界?上轉(zhuǎn)瞬消失??此刻，你?在想什么??請同學談?wù)?你的看法。?小結(jié)：?人，應(yīng)該珍?愛生命。今?天這節(jié)課我?們就來學習?珍愛我們的?生命――防?溺水教育?3、授課內(nèi)?容：一、?先向?qū)W生講?幾點防溺水?的知識要點?(1)教?育學生周末?、節(jié)假日、?寒暑假嚴禁?到江河、池?塘、無蓋的?水井邊等處?戲水、游泳?。不能獨自?或結(jié)伴到池?塘邊釣魚、?游泳、玩水?。(2)?教育學生在?來校、離校?的途中千萬?勿去玩水,?游泳。(?3)我們是?小學生，很?多同學都不?會游泳，如?果發(fā)現(xiàn)有學?生不慎掉進?水庫、池塘?、水井里等?，未成人不?能冒然下水?營救,應(yīng)大?聲呼喚成年?人箭來相助?或撥打“1?10”。?二、游泳安?全事項要點?(1)保?持自身良好?的身體狀態(tài)?下水時切?勿太餓、太?飽。飯后一?小時才能下?水，以免抽?筋;飲酒不?宜游泳;有?開放性傷口?、皮膚病、?眼疾不宜游?泳;感冒、?生病、身體?不適或虛弱?不宜游泳。?(2)做?好充足準備?工作，預(yù)防?抽筋做好?身體熱身準?備工作;游?泳前先在四?肢撩些水，?然后再跳入?水中。不要?立刻跳入水?中;腹部疼?痛時，應(yīng)上?岸，喝一些?熱的飲料或?熱湯，以保?持身體溫暖?;營造安全?游泳的環(huán)境?，小心溺水?三、溺水?自救和急救?方法。1?、自救萬?一不幸遇上?了溺水事件?，同學們切?莫慌張，應(yīng)?保持鎮(zhèn)靜，?積極自救：?A、水中?切忌慌、亂?，如遇抽筋?，請保持冷?靜;當發(fā)生?溺水時，不?熟悉水性時?可采取自救?法：除呼?救外，取仰?臥位，頭部?向后，使鼻?部可露出水?面呼吸。呼?氣要淺，吸?氣要深。因?為深吸氣時?，人體比重?降到0.9?67，比水?略輕，可浮?出水面(呼?氣時人體比?重為1.0?57，比水?略重)，此?時千萬不要?慌張，不要?將手臂上舉?亂撲動，而?使身體下沉?更快;對于?手腳抽筋者?，若是手指?抽筋，則可?將手握拳，?然后用力張?開，迅速反?復(fù)多做幾次?，直到抽筋?消除為止;?B、若是?小腿或腳趾?抽筋，先吸?一口氣仰浮?水上，用抽?筋肢體對側(cè)?的手握住抽?筋肢體的腳?趾，并用力?向身體方向?拉，同時用?同側(cè)的手掌?壓在抽筋肢?體的膝蓋上?，幫助抽筋?腿伸直;?2、急救方?法若遇到?溺水者，應(yīng)?迅速游到溺?水者附近，?觀察清楚位?置，從其后?方出手救援?。當沒有把?握時不應(yīng)下?水救人，可?一面大聲呼?救一面利用?竹竿、樹枝?、繩索、衣?服或漂浮物?搶救。讓落?水者攀扶上?岸。在救護?溺水者時，?