閱覽室借閱管理制度范本（二篇）

第4頁共4頁閱覽室借閱?管理制度范?本為使學(xué)?校閱覽室的?報刊雜志在?教育教學(xué)中?更大地發(fā)揮?作用，切實?提高報刊雜?志的開出率?、借閱率，?____地?為師生做好?服務(wù)工作，?特制定如下?借閱規(guī)則，?望遵照執(zhí)行?。一、教?師借閱。?1，憑借閱?證借閱。?2，每次借?閱：雜志，?1－___?_期；報刊?，1－__?__期；?3，愛惜報?刊雜志。無?污損、無圈?點、無缺頁?、無裁剪。?4，歸還?期限。一周?內(nèi)歸還，可?續(xù)借。5?，遺失賠償?：不慎丟失?者，照價賠?償或原書、?原刊賠償；?有意藏匿?者，加倍賠?償并不再借?閱。6，?幫助借閱。?即由具有借?閱證教師負(fù)?責(zé)辦理對學(xué)?生的___?_借閱。?a，教師負(fù)?責(zé)借閱；b?，教師負(fù)責(zé)?歸還；c，?一周內(nèi)歸還?；d，愛?惜、遺失由?教師負(fù)責(zé)監(jiān)?督、賠償。?7，教師?在閱覽室閱?讀報刊雜志?時，請勿吸?煙、講究衛(wèi)?生。二、?學(xué)生閱讀。?1，由學(xué)?科教師負(fù)責(zé)?____學(xué)?生____?閱讀并提前?與閱覽室聯(lián)?系。2，?由學(xué)科教師?按預(yù)約時間?____學(xué)?生____?前往閱覽室?上閱讀課。?3，由_?___學(xué)生?進(jìn)行___?_閱讀的學(xué)?科教師負(fù)責(zé)?向?qū)W生講解?閱讀紀(jì)律。?4，每生?領(lǐng)取一套（?一大一?。?閱讀牌，每?次只能選擇?一本或一刊?。5，閱?讀牌（大）?放置在所選?書刊擺放處?，閱讀牌（??。┐髟谑?上；閱讀?完畢將書刊?放回原處，?并取回閱讀?大牌。若另?外選擇閱讀?書刊，方法?一樣。6?，愛惜書刊?，在閱讀中?無污損、無?圈點、無缺?頁、無裁剪?。7，閱?讀課終了前?____分?鐘結(jié)束閱讀?，依次將書?刊放回原處?，并取回閱?讀大牌。?8，閱讀課?結(jié)束時將閱?讀牌（一大?一?。┙贿€?閱覽室后方?可離開，嚴(yán)?禁將書刊?帶出閱覽室?。9，閱?讀課保持安?靜、專心、?投入；不喧?嘩、講衛(wèi)生?、不吃零食?。10，?若學(xué)生造成?書刊污損、?圈點、缺頁?，或者裁剪?、藏匿書刊?，由___?_閱讀課教?師負(fù)責(zé)批評?、教育和賠?償。閱覽?室借閱管理?制度范本（?二）為使?學(xué)校閱覽室?的報刊雜志?在教育教學(xué)?中更大地發(fā)?揮作用，切?實提高報刊?雜志的開出?率、借閱率?，更進(jìn)一步?地為師生做?好服務(wù)工作?，特制定如?下借閱規(guī)則?，望遵照執(zhí)?行。一、?教師借閱。?1，憑借?閱證借閱。?2，每次?借閱：雜志?，1－__?__期；報?刊，1－_?___期；?3，愛惜?報刊雜志。?無污損、無?圈點、無缺?頁、無裁剪?。4，歸?還期限。一?周內(nèi)歸還，?可續(xù)借。?5，遺失賠?償：不慎丟?失者，照價?賠償或原書?、原刊賠償?；有意藏?匿者，加倍?賠償并不再?借閱。6?，幫助借閱?。即由具有?借閱證的教?師負(fù)責(zé)辦理?對學(xué)生的集?體借閱。?a，教師負(fù)?責(zé)借閱；b?，教師負(fù)責(zé)?歸還；c，?一周內(nèi)歸還?；d，愛?惜、遺失由?教師負(fù)責(zé)監(jiān)?督、賠償。?7，教師?在閱覽室閱?讀報刊雜志?時，請勿吸?煙、講究衛(wèi)?生。二、?學(xué)生閱讀。?1，由學(xué)?科教師負(fù)責(zé)?組織學(xué)生集?體閱讀并提?前與閱覽室?聯(lián)系。2?，由學(xué)科教?師按預(yù)約時?間組織學(xué)生?集體前往閱?覽室上閱讀?課。3，?由組織學(xué)生?進(jìn)行集體閱?讀的學(xué)科教?師負(fù)責(zé)向?qū)W?生講解閱讀?紀(jì)律。4?，每生領(lǐng)取?一套（一大?一?。╅喿x?牌，每次只?能選擇一本?或一刊。?5，閱讀牌?（大）放置?在所選書刊?擺放處，閱?讀牌（?。?戴在手上；?閱讀完畢?將書刊放回?原處，并取?回閱讀大牌?。若另外選?擇閱讀書刊?，方法一樣?。6，愛?惜書刊，在?閱讀中無污?損、無圈點?、無缺頁、?無裁剪。?7，閱讀課?終了前__?__分鐘結(jié)?束閱讀，依?次將書刊放?回原處，并?取回閱讀大?牌。8，?閱讀課結(jié)束?時將閱讀牌?（一大一小?）交還閱覽?室后方可離?開，嚴(yán)禁將?書刊帶出?閱覽室。?9，閱讀課?保持安靜、?專心、投入?；不喧嘩、?講衛(wèi)生、不?吃零食