2023幼兒園教研工作計(jì)劃例文（2篇）

第10頁共10頁2023幼?兒園教研工?作計(jì)劃例文?一、指導(dǎo)?思想根據(jù)?園務(wù)工作計(jì)?劃的要求，?以《___?_歲兒童學(xué)?習(xí)與發(fā)展指?南》為準(zhǔn)繩?，以先進(jìn)的?教育理論為?指導(dǎo)，以提?高教師的教?科研水平為?目的，堅(jiān)持?理論聯(lián)系實(shí)?際，牢固樹?立以人為本?的教育思想?，開展集體?備課、定期?進(jìn)行課題研?討和教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)交流活動(dòng)?，提高教師?的教育技能?。加強(qiáng)課題?研究，凸現(xiàn)?我園的特色?教育。本學(xué)?期教研工作?主要有以下?幾點(diǎn)：二?、教研重點(diǎn)?1、加強(qiáng)?理論學(xué)習(xí)，?提高教師理?論水平教?師在工作之?余，要堅(jiān)持?學(xué)習(xí)，及時(shí)?轉(zhuǎn)變觀念，?以先進(jìn)的教?育理念武裝?頭腦，以科?學(xué)的教育方?式組織學(xué)習(xí)?，以飽滿的?教育熱情對?待孩子。為?此本學(xué)期我?們通過有目?的地定期開?展教科研學(xué)?習(xí)活動(dòng)和自?學(xué)相結(jié)合，?提高教師理?論水平。具?體如下：?(1)積極?借閱幼教刊?物，學(xué)習(xí)新?的教育理念?和新的教學(xué)?方法，做好?理論學(xué)習(xí)筆?記，并且要?學(xué)以致用，?把所學(xué)理論?與自己教學(xué)?實(shí)踐相結(jié)合?，同時(shí)，積?極參與本園?觀摩活動(dòng)，?努力提高自?身教育理論?及授課水平?。(2)?進(jìn)一步學(xué)習(xí)?《幼兒園教?育指導(dǎo)綱要?》，對《綱?要》進(jìn)行深?入理解、積?極探索、切?實(shí)落到實(shí)處?。積極參與?教師再培訓(xùn)?教育2、?注重業(yè)務(wù)培?養(yǎng)，提高保?教質(zhì)量每?位教師要認(rèn)?真對待教育?各個(gè)環(huán)節(jié)，?從備課到上?課再到活動(dòng)?延伸，努力?提高課堂教?學(xué)質(zhì)量。具?體內(nèi)容有：?(1)每?周由年級(jí)組?長組織本級(jí)?教師共同探?討制定主題?活動(dòng)計(jì)劃、?活動(dòng)目標(biāo)、?活動(dòng)過程及?教學(xué)方法。?各教師認(rèn)真?備課，做到?先教案后行?課，格式統(tǒng)?一，目標(biāo)明?確，層次分?明。(2?)觀摩交流?，主要觀摩?本園教師的?公開課，借?鑒別人的教?學(xué)模式、教?學(xué)方法以及?保教手，段?，課后組織?全體教師進(jìn)?行評，由開?課老師就這?堂課的有關(guān)?問題作介紹?，然后大家?暢所欲言，?共同討論，?并從中尋求?最佳教育途?徑。(4?)開展評比?活動(dòng)，適時(shí)?開展兩操評?比、教育隨?筆、教玩具?制作等各種?評比活動(dòng)，?激發(fā)教師教?育熱情，努?力營造我園?良好的教育?氛圍。(?5)實(shí)行隨?機(jī)查課，“?推門聽課”?的制度，督?促教師備好?課，上好課?，提高教育?教學(xué)質(zhì)量。?(每周4-?____節(jié)?)課后及時(shí)?與授課教師?進(jìn)行交流，?并給予評價(jià)?(記分-作?為月考依據(jù)?)3、扎?實(shí)開展教研?活動(dòng)，真正?發(fā)揮其輻射?作用(1?)建立教研?活動(dòng)輪值制?。輪流主持?，充分創(chuàng)造?機(jī)會(huì)讓教師?主動(dòng)積極參?與，形成教?學(xué)互助，讓?教師既當(dāng)學(xué)?員，又當(dāng)教?員。(2?)研討，是?調(diào)動(dòng)教師主?動(dòng)參與培訓(xùn)?的重要形式?，它能為每?個(gè)人提供較?充分的表達(dá)?思想、觀點(diǎn)?的機(jī)會(huì)，讓?思想和觀念?在不斷交流?的過程中得?到提升，本?學(xué)期我們采?取的研討方?式有：a?、分年級(jí)組?研討。本學(xué)?期各班對各?主題的教學(xué)?活動(dòng)要深入?開展，對在?教學(xué)活動(dòng)中?出現(xiàn)的問題?要提出來，?大家相互討?論，找出解?決辦法，并?適時(shí)做好資?料積累(備?查)，避免?以后在教學(xué)?中走彎路，?達(dá)到事半功?倍的效果。?b、集中?研討。本期?我園將實(shí)施?半日開放日?活動(dòng)，每周?四由我?guī)ьI(lǐng)?全體教師共?同討論開放?日的實(shí)施計(jì)?劃、實(shí)施方?案、實(shí)施手?段，并組織?大家一起共?同尋求解決?問題的方法?，并做好各?項(xiàng)記錄，切?實(shí)保證實(shí)施?質(zhì)量。4?、進(jìn)一步興?起崗位練兵?活動(dòng)，抓好?師資隊(duì)伍建?設(shè)師資隊(duì)?伍建設(shè)是一?切工作的根?本，不僅關(guān)?系教師自身?的成長，更?是關(guān)系教育?能否順利開?展的重要環(huán)?節(jié)。本學(xué)期?根據(jù)上級(jí)指?示，針對我?園實(shí)際情況?，我們將進(jìn)?一步興起崗?位練兵活動(dòng)?，有目的有?計(jì)劃做好師?資建設(shè)作。?(1)繼?續(xù)加強(qiáng)教師?基本功訓(xùn)練?。主要是繪?畫(每月兩?次字畫展示?)、舞蹈、?音樂、手工?制作、計(jì)算?機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)?學(xué)習(xí)、課件?制作、活動(dòng)?過程的設(shè)計(jì)?等教學(xué)基本?功的訓(xùn)練。?(2)不?斷反思，善?于總結(jié)。反?思是教師的?一種自我提?高的有效形?式，在幼兒?在一日活動(dòng)?中，教師認(rèn)?真組織幼兒?深入觀察幼?兒一日生活?中的行為和?反應(yīng)，進(jìn)行?分析，并不?斷調(diào)整計(jì)劃?，改進(jìn)教育?行為，最終?促進(jìn)幼兒的?學(xué)習(xí)和發(fā)展?，做好教育?心得筆記。?(3)開?展教師相互?結(jié)對活動(dòng)，?相互聽課每?月不少于_?___節(jié)，?并做好聽課?記錄。(?4)每月一?篇心得體會(huì)?、月小節(jié)，?兩月一篇幼?兒觀察日記?。月末認(rèn)真?擬訂月計(jì)劃?(每月__?__日前交?)5、加?強(qiáng)課題研究?，凸現(xiàn)我園?的特色教育?。(1)?繼續(xù)加強(qiáng)幼?兒的常規(guī)管?理，養(yǎng)成良?好的行為習(xí)?慣，在此基?礎(chǔ)上創(chuàng)建班?級(jí)特色，如?繪畫、舞蹈?、珠算等活?動(dòng)，促進(jìn)幼?兒全面素質(zhì)?的發(fā)展。?(3)為繼?承和發(fā)揚(yáng)中?國優(yōu)秀歷史?文化傳統(tǒng)，?在全園開展?古詩背誦、?禮儀教育等?(每天早上?7：___?_分由四名?禮儀寶寶站?在幼兒園門?口向來園幼?兒及家長問?好)(4?特色班將繼?續(xù)開設(shè)幼兒?美術(shù)、舞蹈?、珠算、音?樂等特色課?程，開發(fā)幼?兒多元智?6、重視家?園共育，解?決家長的后?顧之憂。?(1)有計(jì)?劃的組織幼?兒參與各類?活動(dòng)，讓每?個(gè)孩子都有?機(jī)會(huì)展示自?己的才能。?教師保留好?每次活動(dòng)時(shí)?的幼兒作品?，學(xué)期末在?“家長開放?日”活動(dòng)中?真實(shí)地展示?幼兒的成果?。(2)?通過園內(nèi)的?《家園共育?》欄，以豐?富而有針對?性的內(nèi)容，?吸引家長關(guān)?心幼兒園的?教育任務(wù)，?使家園達(dá)成?共識(shí)。(?3)通過半?日活動(dòng)的觀?摩和親子活?動(dòng)來溝通幼?兒園與家庭?之間的聯(lián)系?。202?3幼兒園教?研工作計(jì)劃?例文（二）?指導(dǎo)思想?：根據(jù)《?-一幼__?__年園務(wù)?工作計(jì)劃》?的要求,以?《幼兒園教?育指導(dǎo)綱要?》為準(zhǔn)繩，?以《___?_歲兒童學(xué)?習(xí)與發(fā)展指?南》為指導(dǎo)?，以提高教?師的教科研?水平為目的?，加強(qiáng)課題?研究，探索?園本課程，?凸顯特色教?育，打造幼?兒園品牌。?目標(biāo)措施?：一、文?化環(huán)境。?目標(biāo)：整合?豐富資源，?進(jìn)行精心構(gòu)?思，著力創(chuàng)?建有利于幼?兒和諧發(fā)展?、特色鮮明?、彰顯我園?園所文化的?環(huán)境，以其?獨(dú)特的物質(zhì)?文化形態(tài)影?響幼兒，使?環(huán)境成為一?個(gè)培育精神?的世界。?措施：_?___公共?區(qū)域環(huán)境。?做好“教師?微笑墻”，?展示我園教?師健康、積?極、飽滿的?精神狀態(tài)。?完成部分公?共區(qū)域的環(huán)?境更新和美?化，充分利?用空間，以?幼兒的參與?為主線，強(qiáng)?調(diào)幼兒的親?身參與感受?，創(chuàng)設(shè)特色?鮮明的園所?環(huán)境，讓幼?兒身處其中?，接受藝術(shù)?美的熏陶，?真正使幼兒?感受到幼兒?園是生活的?校園，孩子?的樂園。?2.工作室?環(huán)境。上學(xué)?期，幼兒園?克服了空間?狹小、用房?緊張等實(shí)際?困難，開辟?了相對獨(dú)立?的幼兒園藝?術(shù)工作室，?本學(xué)期我們?將重點(diǎn)改造?工作室環(huán)境?，把工作室?打造成我園?特色展示的?陳列室。?二、課題研?究。目標(biāo)?：根據(jù)實(shí)施?方案開展扎?實(shí)、有效的?課題研究，?注重過程資?料的積累，?做到課題研?究與課程建?設(shè)相結(jié)合，?課程研究與?特色研究相?結(jié)合。通過?剪紙課題研?究，來進(jìn)一?步完善我們?的園本課程?建設(shè)，形成?鮮明的辦園?特色。措?施：1.?子課題《幼?兒剪紙教學(xué)?策略的研究?》研究小組?要繼續(xù)加強(qiáng)?剪紙課堂教?學(xué)的研究，?在組內(nèi)開展?人人一堂好?課活動(dòng)，主?要探討園本?課程內(nèi)預(yù)設(shè)?的教學(xué)內(nèi)容?是否符合本?年齡段幼兒?的特點(diǎn)，活?動(dòng)的設(shè)計(jì)和?教學(xué)方法幼?兒是否感興?趣。通過研?究完善園本?課程，提高?教師組織特?色課堂教學(xué)?的能力。?2.子課題?《剪紙藝術(shù)?課程中區(qū)域?活動(dòng)的開發(fā)?》研究小組?本學(xué)期的研?究重點(diǎn)落在?區(qū)域的推廣?及資料的收?集上，各年?齡段的剪紙?區(qū)域要在年?級(jí)組推廣，?各班根據(jù)主?題開設(shè)固定?的剪紙區(qū)域?，注重在區(qū)?域活動(dòng)中材?料的投放以?及照片、影?音資料的收?集。3.?子課題《探?究剪紙與其?他藝術(shù)形式?的.有效融?合》研究小?組繼續(xù)探索?剪紙與版畫?相融的有效?途徑，創(chuàng)作?一批好作品?。做好幼兒?園《手指操?》的拍攝工?作，并在全?園推廣。?三、特色建?設(shè)。目標(biāo)?：緊緊抓住?幼兒園的辦?園目標(biāo)和辦?園理念，以?“手腦并用?，和諧共進(jìn)?”的園訓(xùn)為?核心，充分?發(fā)揮合作共?同體的工作?職能，遵循?從活動(dòng)中促?提高，從交?流中促發(fā)展?的大方向，?提供優(yōu)質(zhì)的?藝術(shù)教育資?源，提供良?好的藝術(shù)展?示舞臺(tái)，創(chuàng)?建良好的藝?術(shù)文化氛圍?，使師幼感?受美、欣賞?美、創(chuàng)造美?的品位得到?提高，同時(shí)?推動(dòng)幼兒園?其他各項(xiàng)工?作，使學(xué)校?整體辦學(xué)水?平得到提高?，提升學(xué)校?內(nèi)涵品質(zhì)。?措施：?1.剪紙版?畫工作室。?由工作室特?長教師定期?對中、大班?孩子進(jìn)行全?面授課，并?通過考核在?大班組招收?____名?工作室小成?員，定期授?課，培養(yǎng)一?批有特長的?孩子。本學(xué)?期要組織工?作室成員外?出采風(fēng)，結(jié)?合本地的民?俗特色、標(biāo)?志建筑大膽?創(chuàng)作，爭取?創(chuàng)作出一批?優(yōu)秀的作品?，積極投稿?并參加各級(jí)?各類比賽。?____?班級(jí)特色。?各班開展好?班級(jí)特色活?動(dòng)，創(chuàng)設(shè)體?現(xiàn)班級(jí)特色?的活動(dòng)環(huán)境?，定期更換?班級(jí)特色櫥?窗，體現(xiàn)班?級(jí)的個(gè)性亮?點(diǎn)。進(jìn)行班?級(jí)特色評比?，從實(shí)施過?程和電子備?課稿兩方面?進(jìn)行綜合評?價(jià)，選出特?色建設(shè)優(yōu)秀?班級(jí)。3?.共同體活?動(dòng)。依托鎮(zhèn)?江市“園本?課程建設(shè)共?同體”和“?剪紙教育共?同體”活動(dòng)?，建立學(xué)習(xí)?交流、互助?共進(jìn)、成果?共享的組織?文化，促進(jìn)?幼兒園園本?性個(gè)體研究?和共同體專?題研究的扎?實(shí)開展，擴(kuò)?大幼兒園特?色宣傳，提?升幼兒園特?色建設(shè)水平?。4.實(shí)?施評價(jià)管理?。根據(jù)小、?中、大的剪?紙技能目標(biāo)?，每學(xué)年進(jìn)?行考核，考?核過關(guān)的幼?兒頒發(fā)“剪?紙技能達(dá)標(biāo)?證”。創(chuàng)設(shè)?“剪紙小苗?苗”、“剪?紙小明星”?遞進(jìn)式的評?價(jià)考核制度?，制定評價(jià)?標(biāo)準(zhǔn)，每學(xué)?期進(jìn)行評比?，頒發(fā)證書?。四、電?教宣傳目?標(biāo)：做好電?教設(shè)施設(shè)備?的維護(hù)工作?，加強(qiáng)校園?網(wǎng)站和資源?庫的建設(shè)，?加強(qiáng)多媒體?課件制作的?培訓(xùn)，努力?提高教師信?息技術(shù)與學(xué)?科整合的能?力。擴(kuò)大幼?兒園在信息?網(wǎng)、丹陽日?報(bào)等媒體的?宣傳和報(bào)道?，提升我園?的社會(huì)聲譽(yù)?和社會(huì)影響?力。措施?：1.服?務(wù)工作。服?從和服務(wù)工?作大局，服?從教學(xué)需要?，正常做好?各班級(jí)及各?部門的電教?設(shè)施設(shè)備的?維護(hù)工作，?盡可能在第?一時(shí)間為老?師們解決相?關(guān)技術(shù)問題?，以確保電?教設(shè)施設(shè)備?的正常使用?。2.宣?傳工作。配?合幼兒園以?及各部門的?各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)?行拍攝、錄?像、信息采?集等工作，?爭取在第一?時(shí)間獲取相?關(guān)信息，及?時(shí)撰寫活動(dòng)?報(bào)導(dǎo)進(jìn)行投?稿。做好幼?兒園網(wǎng)站和?資源庫的建?設(shè)，做到定?期更新和維?護(hù)，讓幼兒?園網(wǎng)站成為?我園對外展?示與宣傳的?窗口。3?.課件小組?活動(dòng)。成立?幼兒園課件?制作小組，?由劉春艷擔(dān)?任組長，選?拔年輕有特?長的老師，?定期進(jìn)行制?作多媒體課?件的培訓(xùn)，?提高教師信?息技術(shù)與學(xué)?科整合的能?力，培養(yǎng)一?批課件制作?能手。_?___班級(jí)?博客。班級(jí)?博客是我園?對外展示的?窗口，也是?教師與家長?密切溝通的?一個(gè)良好媒?介，鼓勵(lì)教?師做好班級(jí)?博客，及時(shí)?上傳更新內(nèi)?容，本學(xué)期?將進(jìn)行班級(jí)?博客的評比?，注重過程?與結(jié)果，每?月月底進(jìn)行?檢查、匯總?，學(xué)期末評?選出優(yōu)秀班?級(jí)博客。?5.作品發(fā)?表計(jì)劃。_?___月份?結(jié)合即將到?來的“三八?婦女節(jié)”創(chuàng)?作作品投稿?;____?月份結(jié)合“?春來了”創(chuàng)?作作品投稿?;____?月份創(chuàng)作“?我們?nèi)ゴ河?”投稿;_?___月份?結(jié)合即將到?來的“六一?兒童節(jié)”創(chuàng)?作作品投稿?;____?月份結(jié)合夏?季特點(diǎn)創(chuàng)作?作品投稿。?三、工作?安排_(tái)_?__月份：?1.召開?課題組會(huì)議?，制定本學(xué)?期課題實(shí)施?方案;2?.制定班級(jí)?特色計(jì)劃;?____?組織教師參?加省